香港物流本科教育及培訓課程的概況與發(fā)展知識課件

香港物流本科教育及培訓課程的概況與發(fā)展

香港浸會大學物流管理研究中心研究主任財務及決策學系副教授史新平博士香港浸會大學物流管理研究中心研究生袁尚文、陳培毓第四屆全國高校物流專業(yè)教學研討會二零零四年八月十六日至八月二十日

主旨闡述香港及世界部分大學物流本科教育的概況及特色，分析現(xiàn)時物流本科教育的模式，并提出未來物流本科教育新穎的教學模式。借鑒世界部分大學物流本科教育的成功經(jīng)驗來建議如何發(fā)展優(yōu)質(zhì)的物流本科教育及培訓，藉此培養(yǎng)未來的物流人才。香港的物流本科教育概況七十年代:航運例子:香港理工大學九十年代至今：物流及供應鏈管理例子：香港浸會大學、香港中文大學、香港科技大學國外大學的物流本科教育概況

美國麻省理工學院密芝根州立大學亞尼桑拉州立大學英國克蘭菲爾德大學諾桑比亞大學新加坡新加坡國立大學物流本科教育的模式及目標(2)技術應用型理論研究型平衡型香港理工大學諾桑比亞大學密芝根州立大學

新加坡國立大學香港中文大學香港浸會大學

物流本科教育的新穎模式(1)目的深化技術應用型及理論研究型課程，加強平衡型課程內(nèi)容，從而發(fā)展整合及跨學科的本科教育的模式。技術應用型方面深化項目有物流工程、物流管理、物流系統(tǒng)策劃、物流系統(tǒng)設計、物流技術等。其目標是深化學生對企業(yè)從事物流計劃實施、作業(yè)流程規(guī)劃、庫存控制、物流管理、物流系統(tǒng)設計等實務工作。理論研究型方面深化項目有物流理論研究、物流技術開發(fā)、物流研究方法、物流問題研究、物流人才培養(yǎng)等。其目標是深化學生對物流和管理理論知識、定性和定量研究方法、熟練的數(shù)據(jù)處理和分析判斷能力、獨立和自主的研究項目開發(fā)能力物流本科教育的新穎模式(2)整合模式中亦需加強決策策略及商業(yè)溝通等內(nèi)容，使學生能夠更迎合人力市場及物流企業(yè)的要求：了解企業(yè)運作，熟悉商業(yè)環(huán)境。物流本科教育的新穎模式(3)物流理論研究物流工程物流研究方法物流技術開發(fā)物流系統(tǒng)策劃技術應用型平衡型理論研究型物流管理物流系統(tǒng)設計物流技術物流問題研究物流人才培育如何提升及發(fā)展香港物流本科教育和培訓

潛在問題缺乏對物流和供應鏈管理教育和培訓工作作出全面的整合和統(tǒng)籌。畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗，對實質(zhì)物流運作，貨物處理，供應鏈管理等不太認識。缺乏良性的交流和借鑒(Benchmarking)

行內(nèi)從業(yè)員缺乏物流基礎知識如何提升及發(fā)展香港物流本科教育和培訓(2)解決之道培養(yǎng)具備創(chuàng)新意念(InnovativePersonnel)的物流專才加強大學與物流企業(yè)的合作加強物流創(chuàng)新的研究

美國物流人才培訓經(jīng)驗物流人才的專業(yè)背景以管理為主高層的物流管理人員必須具有管理和物流工程兩方面的專業(yè)知識一般需要具備物流專業(yè)研究生或以上的專業(yè)背景美國所舉辦的物流本科課程不但著重應用性和實用性，而且兼具理論和研究深入課題研習能啟發(fā)學生的創(chuàng)意和獨立性達致世界領先水平

新加坡物流人才培訓經(jīng)驗

物流業(yè)務以外部或銷售物流(OutboundLogistics)為主導大學物流課程均以服務管理為主廣泛專才訓練課程新加坡亞太物流學院(TLI-AP)

新加坡供應鏈局(SCC)

因此，在政府和業(yè)界的大力支持下，新加坡在物流專才培訓的步伐較區(qū)內(nèi)其它國家為快，有助新加坡發(fā)展成為亞太地區(qū)其中一個主要的物流中心。

建議

加強香港綜合性物流本科教育四年廠校交替制學士學位課程加強和深化各大院校協(xié)作，設計以工程、管理、數(shù)據(jù)研究及具創(chuàng)新思維的課程考慮與國內(nèi)大學及物流恊會合作，提供物流本科課程，提升物流人員素質(zhì)，提供資格互認

成立「香港物流業(yè)培訓專業(yè)聯(lián)盟」

成立「國際物流借鑒中心」(CentreofInternationalLogisticsBenchmarking)

總結(jié)必須要重視人才培訓，加強物流本科教育，建立高增值物流和供應鏈管理網(wǎng)絡。

不但能鞏固物流本科教育，提升物流研究生和專才素質(zhì)；建立香港物流業(yè)獨有優(yōu)勢，成為亞太地區(qū)區(qū)域性國際物流配送中心

作者資料史新平博士香港浸會大學物流管理研究中心研究主任財務及決策學系副教授網(wǎng)址:.hk/~lmrc電郵:xpshi@.hk作者資料袁尚文先生香港浸會大學物流管理研究中心研究員財務及