浙江省溫州蒼南2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末檢測卷 六年級下冊科學(xué)

浙江省溫州市蒼南縣2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末檢測卷六年級下冊科學(xué)（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題。1.一塊紅糖放入水中會慢慢溶解，用“”來表示這塊紅糖，下列模型能解釋紅糖溶解現(xiàn)象的是（）。A. B. C.2.騎行作為一種健康的出行方式，能讓人充分享受運(yùn)動的樂趣。騎車直行時(shí)，自行車坐墊的運(yùn)動形式是（）。A. B. C.3.5月27日，人民視頻微博發(fā)布了一個(gè)視頻：一只白鷺在淺水中踱步，白鷺的影子在水底呈現(xiàn)，而在水面又有白鷺的倒影，形成了難得一見的倒影、投影同框的美妙現(xiàn)象。下列說法不合理的是（）。A.白鷺能在水底投下影子，是因?yàn)楣庋刂本€傳播B.白鷺在水面出現(xiàn)倒影，屬于光的反射現(xiàn)象C.岸邊的游客能看到白鷺，是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射4.“小竹排，順?biāo)鳌ｘB兒唱，魚兒游”是一句膾炙人口的童謠，從中可以推測此時(shí)竹筏前進(jìn)的動力是（）。A.水力 B.人力 C.風(fēng)力5.夏天到了，冰沙是我們的解暑神器?？瓶圃诰W(wǎng)上看到一個(gè)視頻，冰鎮(zhèn)后的可樂輕輕一敲就結(jié)冰了!這個(gè)過程中，可樂的形態(tài)變化是（）。A.氣態(tài)→液態(tài) B.固態(tài)→液態(tài) C.液態(tài)→固態(tài)6.臨近畢業(yè)考試，小明感到壓力很大，食不下咽，他可以（）。A.晚上通宵看電視放松 B.聽聽音樂，放松身心 C.只吃喜歡的食物來放松7.鐘表匠修理手表時(shí)需要佩戴單眼放大鏡，下列關(guān)于單眼放大鏡說法正確的是（）。A.單眼放大鏡直接佩戴在眼部，鐘表匠修理時(shí)通過遠(yuǎn)離或靠近手表看清內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.單眼放大鏡相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能夠放大物體的圖像，同時(shí)擴(kuò)大了觀察視野C.鏡筒上標(biāo)注“83mm”指的是它的直徑，這個(gè)數(shù)字越大，表示放大倍數(shù)越大8.某同學(xué)在天文館觀察“傅科擺”后發(fā)現(xiàn)：擺錘擺動方向慢慢發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這能夠證明（）。 A.地球在自轉(zhuǎn) B.地球在公轉(zhuǎn) C.地球不是太陽系中心9.觀察工具的進(jìn)步帶領(lǐng)人類不斷地探索未知的領(lǐng)域。下列工具按出現(xiàn)時(shí)間先后進(jìn)行排序正確的是（）。 A.②③① B.③①② C.①②③10.如圖所示的水龍頭兩側(cè)旋鈕斷裂之后，要打開水龍頭，下列方法省力且解釋正確的是（）。 A.用老虎鉗夾住中部旋轉(zhuǎn)打開水龍頭，運(yùn)用了杠桿原理 B.用螺絲刀橫向插入小孔并轉(zhuǎn)動，運(yùn)用了輪軸原理 C.用盡可能大的力氣徒手轉(zhuǎn)動中部，沒有使用工具11.六年級上冊，我們觀察了許多微生物。關(guān)于微生物，下列說法合理的是（）。 A.培養(yǎng)微生物時(shí)，可以在水中放一些干草，因?yàn)槲⑸餆o法進(jìn)行光合作用 B.觀察時(shí)，微生物在視野中快速運(yùn)動，我們可以放置少量脫脂棉纖維減慢或限制其運(yùn)動 C.觀察微生物需要用到顯微鏡，人類的眼睛無法直接觀察到任何微生物12.在《兩小兒辯日》這個(gè)故事中，兩位兒童除了發(fā)表自己的觀點(diǎn)外，還積極向孔子求助。此時(shí)，這兩位孩子獲取信息與交流信息的方式不包括（）。 A.有聲語言 B.向老師或有經(jīng)驗(yàn)的人求助 C.文字13.利用米粒、膠水和黑色圓盤，我們可以制作銀河系模型，其中每一顆米粒模擬的是（）。 A.恒星 B.行星 C.衛(wèi)星14.已知現(xiàn)行電價(jià)0.5元/度，某額定功率為2.2kw的用電器連續(xù)正常工作10小時(shí)，需消耗電費(fèi)（）。 A.5元 B.11元 C.22元15.6月1日，《中華人民共和國糧食安全保障法》提到：糧食安全首先要保護(hù)耕地。這樣做的原因不包括（）。 A.農(nóng)作物種子的萌發(fā)、生長都離不開土壤 B.土壤能為農(nóng)作物生長提供豐富的營養(yǎng) C.土壤形成非常緩慢，一旦破壞難以恢復(fù)16.活字印刷分為“檢字-刷墨-拓印-晾制”四個(gè)步驟，某小組模擬活字印刷術(shù)印出作品如右圖所示，最有可能是（）步驟出了問題。 A.檢字 B.刷墨 C.拓印17.維吾爾族舞蹈動作柔美，在舞蹈的高潮時(shí)作競技性旋轉(zhuǎn)是它的舞蹈特色之一，臺上舞蹈演員順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，她眼中的劇場（）。 A.在順時(shí)針旋轉(zhuǎn) B.在逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) C.靜止不動18.使用手持顯微鏡找到觀察對象但視野模糊不清，這時(shí)我們需要調(diào)節(jié)（）。A.甲 B.乙 C.丙19.貓頭鷹晝伏夜出，夜晚視覺敏銳，大多棲息于樹上，以鼠類為食，也吃小昆蟲、蜥蜴等動物，一年四季都在換毛。貓頭鷹的習(xí)性中與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是（）。A.以鼠類為食 B.晝伏夜出 C.大多棲息于樹上20.6月3日，某航天器開通微博，發(fā)布了自己的工內(nèi)容(如右圖)。它是（）。A.天宮二號B.祝融號C.嫦娥六號二、實(shí)驗(yàn)探究題。21.我們一定都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)：雙手握住一杯熱茶，手會慢慢熱起來；要是握住一塊冰，手就會變得越來越冷。將鋁罐飲料放置在一盆鹽、冰混合物中，熱是怎么傳遞的呢?讓我們一起來研究。(1)此時(shí)罐裝飲料與鹽、冰塊混合物之間主要的熱傳遞方式為(填“熱輻射”“熱對流”或“熱傳導(dǎo)”)(2)已知鹽、冰塊混合物溫度低至-10℃。記錄一段時(shí)間內(nèi)飲料的溫度變化，繪制成折線圖，最有可能是（）。(3)請?jiān)陬}21圖中用“→”畫出此時(shí)罐裝飲料與鹽、冰塊混合物之間的熱傳遞方向。(4)隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，我們可以看到鋁罐側(cè)面出現(xiàn)什么現(xiàn)象?。(5)放置的時(shí)間足夠長，這罐飲料最終會（）。 A.始終保持在低溫狀態(tài) B.溫度趨近于室溫 C.結(jié)冰22.下表是第一科學(xué)小組學(xué)習(xí)電磁鐵有關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成下列小題。研究“電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告組別：第一小組時(shí)間：2024年1月11日實(shí)驗(yàn)器材：六節(jié)新電池、電池盒、多股絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、大頭針實(shí)驗(yàn)過程：1.制作電池?cái)?shù)分別為1節(jié)、2節(jié)、3節(jié)的電源；2.用同一個(gè)電磁鐵分別連接三個(gè)電源，靠近大頭針；3.清點(diǎn)吸起的大頭針數(shù)目，填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，重復(fù)三次。表實(shí)驗(yàn)記錄表：電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)研究電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系，如何做到公平實(shí)驗(yàn)?(2)該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄十分繁瑣(如下表所示),請?jiān)趯?shí)驗(yàn)報(bào)告對應(yīng)位置設(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)記錄表，要求表格簡潔明了，方便對比。①一節(jié)電池：第一次吸住7枚大頭針；第二次吸住8枚大頭針；第三次吸住9枚大頭針②兩節(jié)電池：第一次吸住18枚大頭針；第二次吸住20枚大頭針；第三次吸住22枚大頭針③三節(jié)電池：第一次吸住36枚大頭針；第二次吸住33枚大頭針；第三次吸住34枚大頭針(3)請分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填入你設(shè)計(jì)的記錄表中。(4)分析數(shù)據(jù)，我們可以得出什么結(jié)論?請?zhí)钊雽?shí)驗(yàn)報(bào)告對應(yīng)位置。(5)生活中，電磁鐵應(yīng)用十分廣泛，下列物品工作原理與電磁鐵無關(guān)的是（）。 A.耳機(jī) B.照相機(jī) C.電動車三、綜合應(yīng)用題。23.數(shù)字化訓(xùn)練在運(yùn)動員培育體系中應(yīng)用越來越廣泛。數(shù)字化訓(xùn)練是指訓(xùn)練過程中運(yùn)動員佩戴電子傳感設(shè)備以實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析其訓(xùn)練過程，以針對性提高訓(xùn)練效果和預(yù)防運(yùn)動傷害的訓(xùn)練方式。請以此為背景回答下列問題：(1)下圖是運(yùn)動員佩戴傳感器進(jìn)行日常訓(xùn)練的場景，請寫出運(yùn)動員聽到信號起跑時(shí)身體的反應(yīng)過程：（寫出具體的參與器官或部位）(2)訓(xùn)練結(jié)束后，教練提取某運(yùn)動員的數(shù)據(jù)片段，從數(shù)據(jù)中我們可以發(fā)現(xiàn)（）。 A.運(yùn)動過程中，運(yùn)動員心跳加快，表示運(yùn)動強(qiáng)度上升，需要消耗更多氧氣 B.運(yùn)動強(qiáng)度上升，呼吸頻率加快，此時(shí)氣體交換的主要場所是腹腔 C.吸氣后，二氧化碳進(jìn)入血液，通過血管、心臟運(yùn)輸?shù)缴眢w各處(3)除了佩戴式傳感設(shè)備，還會在場地安裝電子傳感器，例如紅外對射式光電監(jiān)測器。當(dāng)發(fā)射器的紅外線被遮蔽，接收器接通電流，發(fā)出警報(bào)聲。請寫出此時(shí)接收器的能量轉(zhuǎn)化形式：→。(4)我國著名短跑運(yùn)動員蘇炳添運(yùn)用數(shù)字化系統(tǒng)，通過調(diào)整步頻、步伐長度等方式刻苦訓(xùn)練了三年將個(gè)人最好成績提高了0.08秒，這說明（）。A.通過訓(xùn)練每個(gè)人都能達(dá)到頂尖運(yùn)動員的競技水平B.人類的身體潛能是無限的C.合理訓(xùn)練可以提高人類的身體機(jī)能(5)除了科學(xué)訓(xùn)練外，運(yùn)動員還需要及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)。有研究表明：攝入足夠的蛋白質(zhì)有助于維持身體肌肉重量，保持競技狀態(tài)，那么運(yùn)動員平時(shí)可以多吃（寫出一種食物）來補(bǔ)充蛋白質(zhì)。24.某實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定建造一座足球訓(xùn)練塔臺，要求：高度2米、頂端活動面積不小于1平方米、成本低于5000元、盡可能采用鋼制結(jié)構(gòu)、承重超過100千克，安全穩(wěn)固。請以此為背景回答下列問題：(1)某工程隊(duì)接到招標(biāo)通知，決定參與競標(biāo)、承建，他們應(yīng)（）。 A.分析限制條件并設(shè)計(jì)-制作模型并測試-競標(biāo)-實(shí)施建設(shè)-評估并改進(jìn) B.分析限制條件并設(shè)計(jì)-競標(biāo)-制作模型并測試-評估并改進(jìn)-實(shí)施建設(shè) C.分析限制條件并設(shè)計(jì)-評估并改進(jìn)-制作模型并測試-競標(biāo)-實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目塔臺要求模型參數(shù)塔高高度2米→高度60厘米頂端承重承重100千克→承重1千克頂端面積頂端面積頂端面積不小于1平方米→不小于25平方厘米建造成本成本低于5000元→成本低于20元(2)根據(jù)建造要求，工程隊(duì)擬合出模型參數(shù)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(如下右表),工程隊(duì)進(jìn)行了對應(yīng)設(shè)計(jì)(如下左圖)。根據(jù)下方評價(jià)表可知，該工程隊(duì)塔臺模型的最終總得分為分。塔臺模型評價(jià)表項(xiàng)目1分2分3分塔高達(dá)到40厘米達(dá)到50厘米達(dá)到60厘米頂端承重小于0.5千克0.5—1千克大于1千克頂端面積小于10平方厘米小于25平方厘米不小于25平方厘米建造成本高于30元高于20元低于20元(3)參照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)工程隊(duì)發(fā)現(xiàn)他們的設(shè)計(jì)存在許多不足，請?jiān)谙路綀D中幫助他們改進(jìn)，并附上必要的文字說明。請直接在圖上改進(jìn)設(shè)計(jì)（標(biāo)注必要的文字與數(shù)據(jù)）文字說明：(4)我國還有許多了不起的超級工程，下列選項(xiàng)（）所示的港珠澳大橋就是一個(gè)舉世矚目的超級工程。 A. B. C.25.浙江自然博物館是一個(gè)集科普教育、收藏研究等功能于一體的現(xiàn)代自然博物館，是同學(xué)們假期的好去處。(1)化石是存留在巖石中古生物的遺體、遺物和遺跡，在博物館一樓陳列著許多植物化石，上左圖就是一塊植物葉的化石，植物的葉變成葉化石的過程，主要發(fā)生的是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(2)生物的親代和后代往往比較相似，觀察上右圖三種植物葉片，我認(rèn)為：這塊化石最有可能是的親代植物，我的理由是：。(3)右圖是某博物館三樓導(dǎo)覽圖，小科想要了解鯨魚的相關(guān)知識，他應(yīng)該去(填分館門牌號)。(4)下列關(guān)于生物遺傳與變異的說法，正確的是（）。 A.生物的遺傳與變異不可控，但變異都是有益的 B.人類的遺傳組合幾乎是無窮盡的，找不到兩個(gè)完全一樣的人 C.生物遺傳與變異由大自然選擇，人為無法干預(yù)(5)遺傳與變異是保證地球上生物多樣性的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性對地球生物至關(guān)重要，請寫出一條保護(hù)地球生物多樣性的措施：。26.我們已經(jīng)知道地球是我們的家園，也觀察過一些自然現(xiàn)象。結(jié)合我們學(xué)過的知識，回答下列問題。(1)下圖是科科按照“1格=10000萬千米”比例制作的八大行星紙帶模型，在標(biāo)注出的A、B、C三個(gè)星球中，（）表示地球。八顆行星的基本數(shù)據(jù)行星與太陽的平均距離(萬千米)赤道直徑（千米）水星58004878金星1080012104地球1500012756火星228006787木星77800142800土星142700120000天王星28700051200海王星449600486