貴州省貴陽市花溪區(qū)高坡民族中學2024-2025學年度第一學期12月質(zhì)量監(jiān)測九年級語文試卷

貴陽市花溪區(qū)高坡民族中學2024-2025學年度第一學期12月質(zhì)量監(jiān)測九年級語文試卷(考試時間:150分鐘滿分:150分)一、書寫水平(5分)1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)在國防領(lǐng)域,我國自主研發(fā)的殲-20作為第五代隱身戰(zhàn)機的地位不足為據(jù)。它是保衛(wèi)我們廣袤國土的利器,也是我們國家綜合國力的體現(xiàn)。一代代科研工作者不負人民的期待和囑托,埋頭苦干、前pū①后繼,造就了一個又一個像殲-20一樣的大國重器,創(chuàng)造了一個又一個舉世矚目的輝煌成就。

在第十四屆中國航展上,它身披“彩霞”現(xiàn)身,再次上演了震撼的飛行表演:垂直升越、急轉(zhuǎn)向、連續(xù)橫滾……一連串piāoyì②的戰(zhàn)術(shù)動作行云流水,不僅讓軍迷們過足了癮,更是讓外媒感到è③然,紛紛感嘆道:中國的國防實力確實不容小覷!

2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(4分)3.上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)()A.不足為據(jù) B.廣袤 C.埋頭苦干 D.震撼4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)①江山如此多嬌,。(毛澤東《沁園春·雪》)

②露從今夜白,。(杜甫《月夜憶舍弟》)

③溪云初起日沉閣,。(許渾《咸陽城東樓》)

④,為賦新詞強說愁。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)⑤沉舟側(cè)畔千帆過,。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

⑥,燕兒舞,蝶兒忙。(秦觀《行香子》)

⑦歐陽修在《醉翁亭記》中,描寫春夏之景的句子是:,。

⑧李商隱的《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的句子是:,。

5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是(3分)()A.“風騷”本指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》,后泛指文章辭藻。B.北宋政治家、文學家范仲淹,字希文,謚號文正,有《陶庵夢憶》流傳于世。C.魯迅的《故鄉(xiāng)》和《中國人失掉自信力了嗎》分別選自《吶喊》和《且介亭雜文》。D.法國作家莫泊桑被譽為“短篇小說巨匠”,其代表作有《項鏈》《羊脂球》等。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀6.下面的詩句選自艾青的哪部作品?(3分)()離開了運動,就沒有生命。

活著就要斗爭,在斗爭中前進,即使死亡,能量也要發(fā)揮干凈。A.《鏡子》 B.《火把》 C.《魚化石》D.《光的贊歌》7.“雄”字可理解為“勇武的”“杰出的”,請結(jié)合《水滸傳》一書談?wù)劻譀_配得上這個“雄”字嗎。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀理財①(節(jié)選)王愿堅訪問胡行長,是為了給一篇革命回憶錄補充材料。紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊,被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們風餐露宿、含辛茹苦地堅持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當年那支游擊隊的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門口的向陽地里,有兩個人在忙著。右窗下是個老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么專心,直到我走到他面前才發(fā)覺。聽我打聽胡行長,他放下煤球,揩著手站起身?！敖形依虾?。”他笑著說,一雙眼睛清亮,炯炯有神?！班蕖?要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個開朗爽快的人。他給我介紹了旁邊的老李:李老根,做過地下黨交通站長,游擊戰(zhàn)時,對于支持山上的斗爭出過好大力。十幾年沒見了,這次他路過這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來。老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來,手里攥著個釘著大紅五角星的挎包,說道:“老胡這個人真是一個錢捏得出水來!”他打開挎包,掏出一個賬本,沖著老胡一揚,板起面孔說:“咱倆還有銀錢官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“‘4月8日,老根購糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚?！?天只給6個銅子。6個!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了。賬本紙頁發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見舊物,老胡露出激動的神色:“一點也不錯,那時,敵人向山區(qū)反復開展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明?！崩虾弥~本邊念邊說:“‘17日,發(fā)出米24斤半’——每人減成2兩?！?8日,發(fā)出米12斤4兩’——每人只1兩米,煮成飯還不夠一口吃的?？粗且宦N一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了?！薄罢严磧舻囊安?一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了,說:‘政委,這米實在發(fā)不下去了?！薄罢^都沒抬,厲聲說:‘先把眼淚擦干!’沉默了好一會兒,他又說,‘發(fā)不下去就不發(fā)!前邊還不知道有什么風風雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒交情,可是它來了,咱也不躲躲閃閃。眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了?！f到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話著實使我開竅?！崩侠钸@會說:“發(fā)2兩糧時,有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對了,有實物為證。這次特地托老李找了幾種帶來?！边@時,我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?！斑@叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點,它能教你看得遠,想得透,學會對待富裕和貧困!”說著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來,拿去讓媽媽洗洗!”屋里跑出一個十二三歲的男孩子,接過菜葉子跑走了。望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。當我懷著一種感激和激動的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時,我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。(有刪改)【注】①《理財》講述了胡行長等人在革命和建設(shè)時期節(jié)省開支、求存圖強的故事,節(jié)選的這一部分與“賬本”有關(guān)。8.下列對小說的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.小說講述的革命往事發(fā)生在1934—1937年南方紅軍游擊戰(zhàn)爭時期。B.老李戳著賬本強調(diào)6個銅子,表明他一直記恨著老胡當年的行為。C.第二次寫盆栽,列數(shù)野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點。D.結(jié)尾部分“我”“心頭熱乎乎的”,是因為感受到革命精神在延續(xù)。9.下列對小說的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.“一點也不錯,那時,敵人向山區(qū)反復開展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明”,表現(xiàn)了老胡革命信仰堅定。B.“老胡這個人真是一個錢捏得出水來”,表現(xiàn)了老胡恪盡職守。C.政委看到老胡難過的樣子,就近取喻,創(chuàng)造寬松對話氛圍,緩解老胡的工作壓力。D.“眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補藥呢!”表現(xiàn)出政委對如今大家的生活水平很滿意。10.小說中“賬本”有什么作用?請簡要分析。(4分)11.本文與課文《我的叔叔于勒》都從回憶往事的角度來敘述故事。請運用你的學習經(jīng)驗嘗試從情節(jié)安排或主題表達方面,簡要分析本文這樣寫的好處。(4分)讓文化自信具有更堅實基礎(chǔ)朱萬曙①有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來。要讓每個中國人都對中華文化有更為全面、更為深入的了解,從而將文化自信厚植于每個人的心里。②文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠流長、遞代積累,正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息,巍然屹立于世界的東方。實踐表明,有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來。那么,如何才能真正樹立文化自信?③首先,要知曉文化。中國地大物博,各區(qū)域都有自己的文化特色和文化底蘊。樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎(chǔ)?，F(xiàn)在,我們對自己的文化家底還知之不深。舉一個例子來說,許多人從課本和老師那里知道了安徽省全椒縣有個吳敬梓,卻不知道全椒縣還有個薛時雨。吳敬梓因為創(chuàng)作了《儒林外史》而成為文學史上的重要作家,但薛時雨的作品因為沒有進入課本和課堂而不為人知。薛時雨不僅是一位官員,還是一位詩人,他寫了不少詩詞,有《藤花館詩刪》留存于世。類似薛時雨這樣的歷史人物以及他們留存的作品還有很多,需要我們?nèi)チ私?、盤點。事實上,還有很多文化內(nèi)容,包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化,都需要我們?nèi)フJ真了解,摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深,我們的文化自信才會更有底氣。④其次,要挖掘文化。從一定意義上說,現(xiàn)在我們關(guān)于中華文化的知識系統(tǒng),只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉的文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)之上的,還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在,我們對思想史的認識主要依據(jù)的是歷代思想家留存的著作,但民間也留存有不少思想史的材料,如家規(guī)族訓,它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面,需要深入挖掘。還有一些少數(shù)民族的文化遺產(chǎn),也需要我們?nèi)ド钊胪诰颉?008年,云南就發(fā)現(xiàn)了彝族文字的舊抄本——《董永記》,將其翻譯成漢語后發(fā)現(xiàn),它在情節(jié)上與漢語唱本有一定區(qū)別,對于研究彝族孝的倫理具有一定意義。類似的文化遺產(chǎn)還有很多,需要我們?nèi)ド钊胪诰?。只有做好文化挖掘工?中華文化的豐富性才能得到充分彰顯,我們才能更具文化自信。⑤最后,要研究文化。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展是我們對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本態(tài)度和方針,也是樹立文化自信的必然途徑。當下,很多地方都非常重視對本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘,出版了不少叢書、全集等。只有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究之后,才能進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,更好樹立文化自信。(選自《人民日報》,有刪改)12.根據(jù)文章內(nèi)容,下列不屬于能真正樹立文化自信的一項是(3分)()A.要知曉文化 B.要挖掘文化 C.要研究文化 D.要輸出文化13.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.文章第①段先指出文化自信對中華民族的重要性,然后指出怎樣將文化自信厚植于心。B.中華文化源遠流長、遞代積累、豐富多彩、博大精深,是我國文化自信的底氣。C.樹立文化自信是一個長期而復雜的過程,為此,我們還需要做大量的工作。D.本文采用分總結(jié)構(gòu)形式,主體部分通過層層遞進方式加以論證,邏輯嚴密。14.下面兩則材料,哪則更適合用作第④段的論據(jù)?請簡述理由。(4分)①甲骨文和簡帛作為重要文化遺產(chǎn),雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少,但還有埋在地下、尚未被發(fā)掘的。②史鐵生從困境中找出生命的精彩,他用手中的筆,寫出智慧的文字,成為我們心中的一盞明燈。15.(跨文體設(shè)問)三年的語文學習生活,讓我們對源遠流長的中華文化有了更深入的了解,請依照示例舉出一個能體現(xiàn)文化自信的例子。(4分)示例:學習杜甫的《望岳》,我不僅跟隨詩人領(lǐng)略了泰山的雄偉闊大,還感悟到了唐詩中傳遞出的樂觀自信、積極向上的精神力量。(三)古代詩文閱讀修既治滁之明年,夏,始飲滁水而甘,問諸滁人,得于州南百步之近。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然而深藏;中有清泉滃然而仰出。俯仰左右,顧而樂之。于是疏泉鑿石,辟地以為亭,而與滁人往游其間?！拗畞泶?樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉,掇①幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露②清秀,四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本③其山川,道其風俗之美,使民知所以安④此豐年之樂者,幸⑤生無事之時也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。(選自歐陽修《豐樂亭記》)【注】①掇:摘取。②刻露:清晰地顯露出來。③本:本著,依據(jù)。④安:安享。⑤幸:有幸。16.下列對歐陽修取名“豐樂亭”的用意的分析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A.歸隱田園的樂趣 B.與民同樂的思想C.歲物豐成的祝愿 D.風俗之美的贊揚17.從語言表達上看,本文第2段和《醉翁亭記》在景物描寫上有何相似之處?(4分)18.下列各組加點詞的意義和用法一致的一項是(3分)()A.乃·日與滁人仰而望山C.道·其風俗之美行天下之大柳梢青·春感[宋]劉辰翁①鐵馬蒙氈,銀花②灑淚,春入愁城③。笛里番腔,街頭戲鼓,不是歌聲。那堪獨坐青燈,想故國、高臺月明。輦下風光,山中歲月,海上心情。柳梢青·岳陽樓[宋]戴復古袖劍④飛吟。洞庭青草⑤,秋水深深。萬頃波光,岳陽樓上,一快披襟。不須攜酒登臨。問有酒、何人共斟?變盡人間,君山一點,自古如今。【注】①劉辰翁:南宋末年詞人。②銀花:花炮,指元宵節(jié)花燈。③愁城:指臨安城,南宋滅亡后,這里被元軍占領(lǐng)。④袖劍:袖內(nèi)所藏短劍。⑤洞庭青草:指青草湖與洞庭湖相通,連成一片。19.下列選項中,對上面兩位詞人形象的概括最恰當?shù)囊豁検?3分)()A.及時行樂超凡脫俗 B.滿腔愁緒黯然傷懷C.愁苦孤寂縱情山水 D.孤獨寂寞豪邁飄逸20.第二首詞中,詞人一開始為眼前景象所陶醉。但后面卻以“變盡人間”點破主題。請你結(jié)合其抒情方法,簡要分析第一首詞中詞人是如何通過景物來抒發(fā)自己的情感的。(4分)四、綜合運用(共3道小題,15分)為了進一步豐富校園文化,正華中學舉行“走進小說天地,感悟世間百態(tài)”的綜合性實踐活動。21.下面是活動中小A同學向大家推薦最喜歡的小說時的推薦語,請選出語序最合理的一項(3分)()①《哈利·波特》這套暢銷書是英國作家J.K羅琳的著作。②這套書講述的是哈利·波特與朋友們一起打敗了“神秘人”伏地魔。③我從中也體會到了許多道理:邪惡永遠不可能勝利,做人要勇敢、正直、真誠。④她用生動細膩的筆法,寫出了魔法世界的