教研工作計(jì)劃集錦_第1頁(yè)
教研工作計(jì)劃集錦_第2頁(yè)
教研工作計(jì)劃集錦_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?教研工作方案集錦光陰荏苒,歲月如梭。在這充滿激情與挑戰(zhàn)的教育戰(zhàn)線上,我們始終秉持著教育教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教研活動(dòng)是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教研工作,促進(jìn)老師專業(yè)開展,進(jìn)步教育教學(xué)程度,我們特制定本教研工作方案。一、工作目的1.深化領(lǐng)會(huì)國(guó)家教育政策,全面貫徹素質(zhì)教育觀,將新課程標(biāo)準(zhǔn)理念融入日常教育教學(xué)工作中。2.加強(qiáng)老師間的交流與合作,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,培養(yǎng)一支具有高度責(zé)任心、專業(yè)素質(zhì)過硬的老師隊(duì)伍。3.探究適應(yīng)學(xué)校開展的教研形式,形成具有我校特色的教研文化,為提升學(xué)校品牌奉獻(xiàn)力量。二、工作要點(diǎn)1.強(qiáng)化教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,搭建老師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。通過開展教研活動(dòng),進(jìn)步老師教育教學(xué)才能,促進(jìn)老師專業(yè)開展。2.加強(qiáng)課程建立,深化研究新課程標(biāo)準(zhǔn),將課程改革與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合,推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深開展。3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.開展豐富多樣的教育教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面開展。5.加強(qiáng)校際間交流與合作,博采眾長(zhǎng),為我校教研工作注入新的活力。6.充分發(fā)揮教研成果的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。三、工作措施1.組織定期的教研活動(dòng),確保每個(gè)教研組每月至少開展一次主題明確的教研活動(dòng)。鼓勵(lì)老師積極參與,進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性。2.開展教育教學(xué)競(jìng)賽,激發(fā)老師教育教學(xué)熱情,提升老師教育教學(xué)才能。3.鼓勵(lì)老師參加各類教育培訓(xùn),拓寬老師視野,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。4.加強(qiáng)教研成果的推廣與應(yīng)用,將優(yōu)秀教研成果融入日常教育教學(xué)工作中,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。5.完善教研工作評(píng)價(jià)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)老師參與教研工作的積極性。四、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),明確教研工作的重要性。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到教研工作在學(xué)校開展中的地位與作用,積極參與教研活動(dòng),為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。2.強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)教研工作責(zé)任制。各部門、各教研組要明確工作職責(zé),確保教研工作落到實(shí)處。3.注重實(shí)效,進(jìn)步教研工作質(zhì)量。教研活動(dòng)要注重實(shí)效,防止形式,確保每一次教研活動(dòng)都能獲得本質(zhì)性成果。教研工作方案集錦一、補(bǔ)充點(diǎn)2.注重教研與教學(xué)相結(jié)合,以教研促進(jìn)教學(xué),以教學(xué)帶動(dòng)教研。確保教研成果可以真正效勞于教育教學(xué)工作。3.拓寬教研領(lǐng)域,涵蓋學(xué)科教學(xué)、學(xué)生心理、教育技術(shù)等多個(gè)方面,為老師提供全面的專業(yè)開展時(shí)機(jī)。4.重視青年老師的培養(yǎng),設(shè)立青年老師培養(yǎng)方案,通過指導(dǎo)、觀摩、交流等方式,幫助青年老師快速成長(zhǎng)。5.定期組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn),提升教研組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)才能和教育教學(xué)程度。7.建立教研工作鼓勵(lì)機(jī)制,對(duì)在教研工作中獲得優(yōu)異成績(jī)的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。二、重點(diǎn)和考前須知1.教研工作的重點(diǎn)是提升老師的教育教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng),通過教研活動(dòng),促進(jìn)老師成長(zhǎng)。2.考前須知:確保教研活動(dòng)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,防止形式。3.強(qiáng)化教研活動(dòng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論