08 中考自命題作文滿分賞析-備戰(zhàn)2022年中考語文滿分作文賞析

08中考自命題作文滿分賞析一、真題再現(xiàn)（2020·寧夏）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在自然的世界里探索，你會領(lǐng)略美妙風(fēng)光；在知識的海洋里探索，你會獲得無窮智慧；在生活中的長河里探索，你會享受美好人生……探索和發(fā)現(xiàn)美有關(guān)，探索和深入思考有關(guān)，探索和創(chuàng)造有關(guān)，只有親自去勞動，去實踐，你的探索才有意義和價值。請你講述生活故事，表達自己的見解，抒寫自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）【參考例文】我的探索大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。一天，我偶然在電視上看到了一個神奇的小實驗：神奇的牙簽。這個“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，于是，它就成了我下一個探索的目標(biāo)！首先，我拿了一個臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆內(nèi)的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進去，然后把牙簽放在離糖遠一點的地方，你看看會有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會慢慢地向方糖的方向移動！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時放在水盆里的話，牙簽又會有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去！我想，這個“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個實驗的科學(xué)原理嗎？”“是因為當(dāng)方糖放進水里時，它會吸收水份，所以會有小水流往它的那個方向流去，所以牙簽也會順著水流慢慢地向方糖靠攏?？墒欠试碓谒飼r跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會被它給“推出去”媽媽回答我說?！芭?，原來是這樣??！”我恍然大悟。通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，許多有趣的現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙?！窘馕觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽?。“探索”的意思：多方尋求答案，研究。在我們的生活中、大自然、宇宙中都有許多東西需要我們不斷地去探索，在探索中我們會學(xué)習(xí)到很多的知識，同時，也會有很多的樂趣。但要注意的是，探索不能只停留在空想上，只有親自去做，去實踐，這樣探索才有意義和價值，沒有實踐的探索就只能是永遠不能實現(xiàn)的夢想。根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：探索、實踐與探索、探索的意義與價值等。寫這篇作文，文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，及對材料內(nèi)容的理解，完成本篇作文的寫作?！军c評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱Σ牧线M行分析，從材料中提取關(guān)鍵的信息，擬寫好標(biāo)題，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。二、真題再現(xiàn)（2020·北京）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：2020年，不同尋常的年份，不同尋常的改變，你也經(jīng)歷了不同尋常的備考：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，居家的自我管理，中考時間的調(diào)整，短暫而珍貴的返?！丝蹋阋言诳紙??？紙鐾?，家人、老師正牽掛著你；醫(yī)務(wù)人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅守崗位。他們默默付出，為考試保駕護航。關(guān)于這次中考，你有哪些難忘的人或事？有怎樣的體驗或感悟？請以“2020，我的中考”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題目二：如果你得到一個神奇的控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停，你會在什么情況下使用？使用后會發(fā)生什么事情？請你以“此刻，我按下時間拉制器”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題目二【參考例文】時間控制器的思考此刻，我按下時間控制器，因為我發(fā)現(xiàn)這題我不會回答。我選擇暫停，讓我想一會兒我應(yīng)該就知道怎么寫了吧。滴！時間瞬間停止了，整個世界變得安靜。也不知道思考了有多久，對于題目還是一點思路也沒有?？磥硪獣r間倒退才可以。滴！我選擇回到一個月前，我趕忙去找語文老師問思路?！袄蠋?，老師，如果中考題目是給你一個時間控制器…這個應(yīng)該怎么寫？”“首先要起好標(biāo)題，一個好的標(biāo)題才能夠吸引閱卷老師的眼球，其次是段落要合理，不要太多或太短，然后主題、材料、文筆和角度都要好好把握，選擇你自己熟悉的材料，找好角度去表達”“老師，我知道你說的這些都對，可是就這個題目來講，到底應(yīng)該怎么立意？”“這個嘛，角度很多啊，你想要表達的一切都可以借助控制時間來發(fā)揮啊?！币粋€月后，我?guī)е鴽]有找到答案的自己又一次坐在了語文卷子面前。抬頭看了看表，已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了20分鐘。于是我選擇回到一年前。滴！我回到一年前了。這次時間充足我可以仔細(xì)梳理一下之前到底為什么失敗。是這個題目太難嗎？是老師沒有告訴我方法嗎？好像……都不是，仔細(xì)想想，第一次時間暫停后，我的思維好像也暫停了，第二次老師和我說了思路和方法以后，我也沒有有計劃地積累和訓(xùn)練了。哦……我好像突然有點明白了。不管給我一瞬、一個月還是一年，沒有人能代替我思考，沒有人能代替我表達，沒有人能代替我成長，沒有人能告訴我怎樣才是完美，是成功。哦，我懂了，一切的一切都要自己去探索，去找尋，去決定。時間不能代替成長，時間不能代替經(jīng)歷，時間不是機會，也不是資本，如何利用時間，才是?，F(xiàn)在我又一次來到了考場上，看到了“此刻，我按下時間控制器”這道作文題目，時間已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了40分鐘。這一次我選擇“不按”。因為這道題的答案，我已經(jīng)寫完了，原來有時候，慢就是快。原來踏實努力，認(rèn)真思考，就是捷徑。【解析】題目二：本題考查情境作文。審題。作文題干已經(jīng)設(shè)置了寫作的情境，一個能夠讓時間放緩、快進、后退和暫停的控制器，什么情況下會使用？這是一種選擇，這個選擇不是簡單的“物理”選擇，而是價值選擇。這個價值選擇其實就是學(xué)生打算在哪個或哪些時刻使用這個時間控制器，選在這個時刻的原因是什么？它一定是有某種對自己來說非常重要的意義和價值，不能是因為打游戲、打架等原因，而是對自己的生命、生活、心靈、成長等有重要意義的時刻。因此在同一個開頭之后，會續(xù)寫出怎樣不同的故事，故事是不是精彩，在選擇的剎那就已經(jīng)高下可判了。想象作文看似離現(xiàn)實和時代很遠，但其實是對現(xiàn)實和時代的折射和展望，因此這個作文題干，借助激發(fā)學(xué)生想象起到了對學(xué)生價值觀的巧妙引領(lǐng)?？梢允窃谀硞€親人離開這個世界之前按下暫停，把沒有表達過的愛或者愧疚表達了；可以是在和某個朋友發(fā)生矛盾之后按下后退鍵，更好的處理矛盾；可以是在某個小女孩視力手術(shù)時按下快進鍵，讓她快點獲得光明；可以是和父母享受溫情時，按下放緩鍵，讓一切更長久一些；等等。按下的每個鍵背后都有一個美好的、痛苦的、遺憾的原因，目的是為了表達情感，但是必須意識到時間控制器不是決定因素，而人才是真正的決定因素，人還是應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力奮斗等等。體裁。本文是想象類作文，是記敘文。要通過具體的事件來表達自己的感情或情感?？梢匀臄⑹鲆患拢痪€串珠，也可以采用片段組合式，通過幾個片段來共同展現(xiàn)某一個主題。時間控制器是一個引子，引出一些思考和感受，更多的筆墨還是要集中在對具體生活的描摹上。【點評】題目二：對于選擇寫作題目二的考生，應(yīng)將想象與現(xiàn)實結(jié)合，并注重價值選擇，是寫好這道題目的關(guān)鍵。想象作文看似遠離現(xiàn)實，但其實是對現(xiàn)實和時代的折射和展望，因此作文題目二借助激發(fā)學(xué)生想象起到了對學(xué)生價值觀的巧妙引領(lǐng)?！邦}目二導(dǎo)語中提到‘你會在什么情況下使用時間控制器’，這就意味著在想象之前首先要作出選擇，這個選擇不是簡單的‘物理’選擇，而是一種價值選擇?！睂懞眠@篇作文，立意應(yīng)該指向現(xiàn)實，“從現(xiàn)實出發(fā)，比如讓某一段歷史‘復(fù)活’，讓歷史與現(xiàn)實交融，這些都是學(xué)生可以寫的題材”。想象文一定要有具體的敘述的事件，要有開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)尾，加入一些細(xì)節(jié)的描寫，在想象當(dāng)中用細(xì)節(jié)去打動人，再加上一些寫法的豐富性，都會給作文加分。三、真題再現(xiàn)（2020·大連）夕陽從我們眼前看是落日，若從地球另一端看，它卻是日出。這句話給你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度立意，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②自選文體（詩歌除外），且文體明確。注意：選擇上面任一題作文，都要遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。【參考例文】起點·終點花盛花敗，年復(fù)一年，春天過去，還有春天，花瓣殘落，零落成泥，明日又紅。——題記晨曦中，一縷紅光從天際蔓延，也許是頑皮的書童無疑打翻的朱砂色顏料。愈來愈廣，愈來愈稠，隨即一個微笑的臉龐朦朧浮現(xiàn)。啊，太陽出來了，一天就這樣開始了。東升。南懸。西落。日復(fù)一日，年復(fù)一年地上演同一個戲碼。西邊隱退，明日依舊東邊微笑。沒有開始，沒有終止，盡頭在何方？蠶死，結(jié)為繭，化為蛹，幻為蝶，產(chǎn)為卵，卵為蠶。生命的羈旅沒有盡頭，起點便是終點。手中的綢帶無止盡旋轉(zhuǎn)，舞動出魂牽夢繞的神話。當(dāng)雌雄螳螂在交尾后，雌螳螂大口吞掉自己的丈夫，豈一個“慘”字了得？但是當(dāng)知道這是為了生命的延續(xù)，又豈是“高尚”二字得了？綠葉襯紅花，從來都無怨無悔。葉的嫩，葉的翠，葉的新，葉的香，只不過是春天里的一抹掠影。初春萌發(fā)，深秋殆盡。蕭然華舞，零落成泥，孕育來年的新綠。一葉墜地，決不是毫無意義的。生命即使終結(jié)，精神永遠回蕩。戰(zhàn)國末年，硝煙四起，生靈涂炭。亂世中，一個奇跡般的帝王誕生了，他是這些武士的統(tǒng)領(lǐng)。君亡，兵未亡。兵馬俑的英姿颯爽，已保持了千年。塵封的歷史，隨著兵馬俑面紗的揭開而再次成為焦點。你們的君已沉睡了千年，而你們卻守候了千年也未合眼。你們的君已是黃土一堆，風(fēng)吹即散。而你們卻真正的長壽，活著已有千年。你們是千年前光輝秦王朝的再現(xiàn)，你們的精神便是秦王朝人民的真實寫照，即使壓迫也依然不倒，即使生命結(jié)束精神也永不終結(jié)。一個平凡的日子，卻因一場大火而不平凡。熊熊的烈火肆虐地燃燒，火海中，十三位壯士毅然穿行。用血，用身軀換回了眾人的生命。大伙泯滅，星火點點，那十三位壯士也隨著消止的火焰消逝。肉體在紅焰中飽受折磨，一點一點地被吞噬。痛了，傷了，黑了……漸漸地化為灰燼。但是誰會不記得他們呢？尸骨未存，但是靈魂依舊。眾人感謝他們，國家表彰他們，媒體贊揚他們……大火里的幻影中，我們仿佛看見了那十三張堅強而樸質(zhì)的臉龐。就是這些憨厚老實的普通消防員，卻在最危險的時候挺身而出，用年輕的生命展現(xiàn)了英雄的本色，鐫刻出了亙古的精神。生命固然短暫，一生不過百年；生命的長度是上天賜予的，只能略微增減。但是上天疏忽了，于是我們便可以自由改變寬度。當(dāng)寬度大于長度時，寬度變成了長度。此時生命將會變圓，羈旅也不再有盡頭。在長度一定的生命里，為何不盡可能的舞動手中的綢帶，捕著風(fēng)，捉著影，讓生命的羈旅永不停息？【解析】。（1）審題與立意。從材料中的話可以看出，結(jié)束也是另一個新的開端，終點有時也是起點。根據(jù)這個理解，可以確定的立意有：人生需要超越；人生沒有終點；終點就是起點；站得更高，走得更遠；奮斗永無止境；生命不息，奮斗不止等。因此，擬好作文題目，可以用簡潔的詞語確定題目，如新生、起點等，也可以用立意關(guān)鍵詞來起題目，如；終點就是起點等。（2）選材與構(gòu)思?？梢詫懗捎洈⑽?，記敘眼前所見之景，如河流的盡頭也是大海的入口。從而確定文章立意。開頭：走到一條河邊，河水清澈見底，潺潺地流向遠方。沿著河流繼續(xù)走，在河岸盡頭，望見一片蔚藍的大海?；蛘哂檬聦嶊愂?，如：每天早上醒來，你面對的就會是一個全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鮮花與光環(huán)，給自己一個全新的開始，用嶄新的面貌，去迎接未知的挑戰(zhàn)。然后圍繞表現(xiàn)的主題，結(jié)合生活中的事，挖掘與材料相符的素材，構(gòu)思時符合材料核心意思即可。還可以寫成議論文。論述“起點是終點，終點也是起點。樂于把起點當(dāng)終點的人，是易于滿足的人，那么他終其一生也只能是碌碌無為；善于把終點當(dāng)起點的人，是不滿足于現(xiàn)狀的人，他努力拼搏，勇往直前?！苯Y(jié)合有關(guān)的如司馬遷受宮刑寫《史記》、開國大典是新中國開啟新紀(jì)元的事例等，有理有據(jù)地進行論證?！军c評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱Σ牧线M行分析，從材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，結(jié)合自己的寫作習(xí)慣，擬好標(biāo)題，進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。四、真題再現(xiàn)（2020·天津）作文常聽有同學(xué)說：我很煩惱，因為媽媽總是嘮叨；我很孤獨，因為同學(xué)不喜歡我；我很焦慮，因為學(xué)習(xí)總是讓我倍感壓力……成長的路上，難免有一些不良心緒。如果你嘗試著不斷反思自己，調(diào)整自己，改變自己，你就會走出陰郁，心中充滿陽光。同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請自擬題目，寫一篇文章。要求：緊扣主題，內(nèi)容具體充實；有真情實感；文體不限（詩歌、戲劇除外）；不少于600字；文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！緟⒖祭摹恐x謝你的微笑記得以前我性格孤僻，不愿與別人交流，更不會幫助別人，也不奢求別人的幫助，大有我不負(fù)天下人，也不叫天下人負(fù)我之勢。然而這么多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠的微笑中頓時變得如一粒塵埃，飄落得無影無蹤。我與你結(jié)識是在一個連續(xù)下了多天大雨后的早晨，濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息，我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖得面目全非，只有高高的木橋還完好無損的屹立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的，是一座我平時空著走過去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋，我呆呆地站在橋頭做著最后的抉擇。還差十分鐘就要上課了，我做了一個連我自己也不敢相信的決定，扛著自行車過橋。我用力搬著自行車扛在肩膀，踏上了橋，開始的十幾米還比較輕松，我手不抖腿不顫地走了過去，可將要到了橋中間時，我卻感覺腿似乎在發(fā)抖，手也開始顫抖，顫顫巍巍的我感覺自己好像風(fēng)中的楓葉，飄忽不定，手腳已不聽使喚，想著慢慢退回去，但是我連轉(zhuǎn)身都困難，真想把車扔到河里。就在這時，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，一看，是您，您面帶微笑從我手中接過自行車，矯健地推到了對岸，我當(dāng)時充滿了感激。到了對岸，我終于可以仔細(xì)看你的模樣，您頭發(fā)微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細(xì)小的眼睛遮不住真誠的目光，臉上那真摯的微笑從沒有停止，是那么迷人，足以令我牢記一生，也許是太匆忙，也于是你太善良，還沒等我說聲謝謝你就悄然離去。那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒，每毎做這些時，總會想起那淡淡的微笑，而當(dāng)我做這些時，別人同樣給予我同樣的微笑，這時我就會感覺很開心，這是一種說不上偉大但足以稱得上高尚的行為。是你讓我收獲了真摯的友情，是你讓我的心得以飛翔，是你讓我重新審視這個妙不可言的世界。謝謝您！謝謝您的微笑！