專題14-能量流動(dòng)-從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中溯源(原卷版)

專題14能量流動(dòng)，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中溯源考向一生態(tài)系統(tǒng)【母題來源】2022年湖北卷【母題題文】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一般模型，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中A代表___________；肉食動(dòng)物1的數(shù)量___________(填“一定”或“不一定”)少于植食性動(dòng)物的數(shù)量。(2)如果②、③、④代表能量流動(dòng)過程，④代表的能量大約是②的___________。(3)如果圖中生產(chǎn)者是農(nóng)作物棉花，為了提高棉花產(chǎn)量，從物質(zhì)或能量的角度分析，針對②的調(diào)控措施及理由分別是___________；針對⑦的調(diào)控措施及理由分別是_____________。【試題解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。2、能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，能量流動(dòng)特點(diǎn)：①單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)，②逐級遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%，可用能量金字塔表示。(1)據(jù)題意可知，A能將遺體、糞便、碎屑等中的有機(jī)物分解形成無機(jī)物，返還回?zé)o機(jī)環(huán)境，因此A表示分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級遞減的，因此能量金字塔呈正金字塔形，而生物量金字塔和數(shù)量金字塔則可能倒置或部分倒置，數(shù)量金字塔有時(shí)會出現(xiàn)高營養(yǎng)級的生物數(shù)量多于低營養(yǎng)級的生物數(shù)量，因此肉食性動(dòng)物1的數(shù)量不一定少于植食性動(dòng)物的數(shù)量。(2)能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%，②表示植食性動(dòng)物的同化量，③表示肉食動(dòng)物1的同化量，是②的10%-20%，④表示肉食動(dòng)物2的同化量，是③的10%-20%，因此④代表的能量大約是②的1%~4%。(3)如果圖中生產(chǎn)者是農(nóng)作物棉花，提高棉花產(chǎn)量，針對途徑②，可控制(減少)植食性動(dòng)物的數(shù)量，使棉花固定的能量盡可能保留在棉花植株；針對途徑⑦，可合理密植，改善通風(fēng)條件，滿足光合作用對CO2需求，減少無氧呼吸消耗；增施有機(jī)肥，分解者分解有機(jī)物可產(chǎn)生更多無機(jī)鹽、CO2滿足棉花生長需要；噴淋降溫，緩解強(qiáng)光照和高溫導(dǎo)致的“午休”，滿足光合作用對CO2的需求，從而可以增強(qiáng)光合作用?！久}意圖】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)，要求學(xué)生結(jié)合題目會分析生物所處生態(tài)系統(tǒng)的成分，看圖計(jì)算能量傳遞效率，難度一般不大?！久}方向】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是高考的重要考點(diǎn)之一，考查的內(nèi)容為：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。近年來，人與環(huán)境和諧共同發(fā)展成為新時(shí)代的新主題。展望2023年高考生物試題呈現(xiàn)會綜合人與自然和諧共處，考查知識運(yùn)用的能力?！镜梅忠c(diǎn)】1．由生物群落與它周圍的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。2．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四個(gè)方面。(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分比較成分各成分的組成在生態(tài)系統(tǒng)中的作用地位非生物的物質(zhì)和能量陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等生物群落中的物質(zhì)和能量的根本來源必需成分生產(chǎn)者①綠色植物；②光合細(xì)菌和藍(lán)藻；③化能合成細(xì)菌，如硝化細(xì)菌等將無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過光合作用或化能合成作用引入生物群落，為消費(fèi)者、分解者提供物質(zhì)和能量主要成分、基石(必需成分)消費(fèi)者①絕大多數(shù)動(dòng)物②寄生和共生生物加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，幫助生產(chǎn)者傳粉、傳播種子等最活躍的成分(非必需成分)分解者①腐生細(xì)菌和真菌②腐食動(dòng)物，如蚯蚓、蜣螂等把動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物分解成無機(jī)物物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分(必需成分)(2)生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的聯(lián)系①生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者。②并非所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者，如腐生動(dòng)物蚯蚓、蜣螂等屬于分解者。③并非所有的微生物都是分解者，如光合細(xì)菌和硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者、腐生細(xì)菌和霉菌屬于分解者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者。④植物并不都是生產(chǎn)者，如菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者。(3)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)①食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。②營養(yǎng)級：指生態(tài)系統(tǒng)中每條食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和。生產(chǎn)者一定是第一營養(yǎng)級，所以，消費(fèi)者級別和其營養(yǎng)級級別相差“一”。對應(yīng)關(guān)系如下表：③在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)叫作食物網(wǎng)。④食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，也是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。3．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(1)能量流動(dòng)過程分析：輸入第一營養(yǎng)級的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了，一部分則用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖，也就是儲存在構(gòu)成植物體的有機(jī)物中。在后一部分能量中，一部分隨著植物遺體和殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來，還有一部分則被初級消費(fèi)者——植食性動(dòng)物攝入體內(nèi)。被植食性動(dòng)物攝入體內(nèi)的能量，有一小部分存在于動(dòng)物排出的糞便中，其余大部分則被動(dòng)物體同化。這樣，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級。能量流入第二營養(yǎng)級后，將發(fā)生如圖所示的變化。能量在第三、四營養(yǎng)級的變化，與在第二營養(yǎng)級大致相同。注意說明：流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，而并非照射到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中所有植物體上的太陽能，也并非生產(chǎn)者積累有機(jī)物的總和。每一營養(yǎng)級所固定的能量最終有三個(gè)去向：一部分在自身呼吸作用中以熱能形式散失；一部分隨生物遺體、殘落物、排泄物被分解者釋放出來；一部分被下一營養(yǎng)級同化。攝入量與同化量的區(qū)別：除第一營養(yǎng)級生物外，某一營養(yǎng)級生物攝入體內(nèi)的能量并不是該營養(yǎng)級生物的同化量，因?yàn)橛幸恍〔糠帜芰看嬖谟趧?dòng)物排出的糞便中，最終被分解者分解釋放出來。因此，真正流入下一營養(yǎng)級的能量應(yīng)該是下一營養(yǎng)級生物的同化量。即同化量=攝入量-糞便量，糞便實(shí)際上是上一營養(yǎng)級的同化量。能量的輸入并非只有光合作用，在極少數(shù)特殊空間，如深海熱泉口生態(tài)系統(tǒng)，能量的輸入是通過特殊細(xì)菌(硝化細(xì)菌、硫化細(xì)菌)的化能合成作用。(2)能量傳遞效率：相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級能量的傳遞效率=eq\f(下一營養(yǎng)級同化量,上一營養(yǎng)級同化量)×100%，輸入到某一營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量流入到下一個(gè)營養(yǎng)級。所以一條食物鏈中營養(yǎng)級一般不超過5個(gè)。4．物質(zhì)循環(huán)的概念：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里所說的生態(tài)系統(tǒng)指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。如下圖5．生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的實(shí)例——碳循環(huán)(1)碳的存在形式：無機(jī)環(huán)境中的碳以CO2、碳酸鹽的形式存在；生物群落中的碳則以含碳有機(jī)物的形式存在。(2)碳的循環(huán)形式：碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境間的循環(huán)形式是CO2；在生物群落內(nèi)部的傳遞形式是含碳有機(jī)物。(3)碳進(jìn)入生物群落的途徑：大氣中的碳進(jìn)入生物群落，主要通過綠色植物的光合作用，其次是某些微生物(如硝化細(xì)菌)的化能合成作用。(4)碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑：①生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用；②分解者的分解作用；③化石燃料的燃燒。(5)碳在生物之間傳遞的途徑：食物鏈和食物網(wǎng)。(6)實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵成分：生產(chǎn)者和分解者。(7)碳傳遞的方向：碳在生物群落者與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的；碳在生物群落內(nèi)部各成分間的傳遞均是單向的。6．物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的三要功能是進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)(還有信息傳遞)，這兩大功能之間既有明顯的差別，又有必然的聯(lián)系。項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式以有機(jī)物為載體主要以無機(jī)物形式過程沿食物鏈(網(wǎng))單向流動(dòng)在無機(jī)環(huán)境與生物群落間往復(fù)循環(huán)特點(diǎn)單向傳遞、逐級遞減全球性、往復(fù)性范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級生物圈聯(lián)系二者之間是相互依存、不可分割，并且同時(shí)進(jìn)行的關(guān)系(1)生物群落中物質(zhì)和能量最終來自無機(jī)環(huán)境。(2)連接生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大成分是生產(chǎn)者和分解者；圖示中未標(biāo)出生產(chǎn)者還可以利用化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用。(3)二者均開始于生產(chǎn)者，通過光合作用合成有機(jī)物、固定太陽能，然后沿共同的渠道——食物鏈(網(wǎng))一起進(jìn)行。(4)能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放離不開物質(zhì)的合成與分解等過程。(5)物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)。(6)能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷地循環(huán)往返。7．辨析碳循環(huán)過程中生態(tài)系統(tǒng)的各成分(1)圖中雙向箭頭代表生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量，其中其他所有成分都指向的為非生物的物質(zhì)和能量，即C為非生物的物質(zhì)和能量，A是生產(chǎn)者。(2)除了C之外，有最多被指向箭頭的為分解者，即B為分解者。(3)三個(gè)圖的模式其實(shí)一致，復(fù)雜的地方在于消費(fèi)者的劃分，圖甲中消費(fèi)者只有D，圖乙中消費(fèi)者有D、E，圖丙中消費(fèi)者有D、E、F。(4)圖甲蘊(yùn)含的食物鏈為A→D，圖乙蘊(yùn)含的食物鏈為A→D→E，圖丙蘊(yùn)含的食物鏈為A→D→E→F。8．探究土壤微生物的分解作用(1)實(shí)驗(yàn)原理：表層土中含有大量的土壤微生物，主要是細(xì)菌和真菌兩大類。微生物能分泌細(xì)胞外酶，把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)論注：A1、B1中加入碘液，在A2、B2中加入斐林試劑并水浴加熱。9．生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中傳遞信息的載體不同，一般將信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息。類別概念常見種類來源物理信息生態(tài)系統(tǒng)中通過物理過程傳遞的信息光、聲、溫度、濕度、磁力和動(dòng)植物的形態(tài)、體色等無機(jī)環(huán)境或生物本身化學(xué)信息生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些能夠傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)植物的有機(jī)酸、生物堿等代謝產(chǎn)物，動(dòng)物的性外激素等動(dòng)植物體內(nèi)產(chǎn)生行為信息通過動(dòng)物特殊表現(xiàn)或特殊行為在同種或異種生物之間傳遞的信息蜜蜂跳舞、繁殖季節(jié)雄鳥的“求偶炫耀”、烏賊噴墨等動(dòng)物自身的特殊行為或表現(xiàn)10．生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫作生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。11．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力：不同的生態(tài)系統(tǒng)都有在一定范圍內(nèi)消除外來干擾的能力，我們稱之為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。它是通過反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。負(fù)反饋調(diào)節(jié)正反饋調(diào)節(jié)12．抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性(1)抵杭力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的比較抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性概念指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀(不受損害)的能力指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響因素生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，則越容易恢復(fù)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)聯(lián)系(1)一般來說，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱；反之亦然(也有特殊情況，如極地苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很弱)。兩者之間與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系如下圖所示：(2)二者是同時(shí)存在于同一生態(tài)系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，它們相互作用，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(2)提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施①要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，應(yīng)控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度；對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，如不能過度放牧、亂砍濫伐森林等。②對于人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，要提高其穩(wěn)定性，應(yīng)投入相應(yīng)的物質(zhì)、能量，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。例如，對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)需要不斷施肥、灌溉和控制病蟲害；建造“生態(tài)屏障”。13．生物多樣性及其保護(hù)(1)生物多樣性的含義：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性的概念涵蓋了三個(gè)層次。①基因多樣性：指遺傳信息的總和，包括地球上全部生物個(gè)體的全部基因。②物種多樣性：指地球上生命有機(jī)體的多樣性。③生態(tài)系統(tǒng)多樣性：指生物圈中生態(tài)環(huán)境、生物群落和生態(tài)過程的多樣。(2)生物多樣性的價(jià)值①直接價(jià)值：包括藥用價(jià)值、科研價(jià)值、美學(xué)價(jià)值等方面。②間接價(jià)值：生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)。③潛在價(jià)值：大量野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，具有目大的潛力(3)保護(hù)生物多樣性的措施①就地保護(hù)：是指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)以及物種建立自然保護(hù)區(qū)或風(fēng)景名勝區(qū)等，這是最有效的保護(hù)生物多樣性的措施。保護(hù)對象：有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危動(dòng)植物及其天然集中分布區(qū)等。②易地保護(hù)：指把保護(hù)對象從原地遷出，在異地進(jìn)行專門保護(hù)，如建立植物園、動(dòng)物園、瀕危動(dòng)植物繁育中心等，這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會。保護(hù)對象：由于生存條件不復(fù)存在、物種數(shù)量極少或難以找到配偶等原因，使生存和繁衍受到嚴(yán)重威脅的物種。③離體保護(hù)：利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。例如，建立精子庫、種子庫等對物種基因進(jìn)行保護(hù)；利用人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術(shù)對珍稀、瀕危物種的保護(hù)。④保護(hù)生物多樣性，還要加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育，使每個(gè)人都理性地認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性的意義，自覺養(yǎng)成符合生態(tài)文明的行為和習(xí)慣。(4)可持續(xù)發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展就是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。這是人類的必然選擇。全球可持續(xù)發(fā)展的五大要點(diǎn)：發(fā)展援助，環(huán)境保護(hù)，能源開發(fā)，清潔水源，綠色貿(mào)易。1．(2022·福建漳州·一模)2022年北京冬奧會通過建立動(dòng)植物監(jiān)測系統(tǒng)、動(dòng)物救助中心、低碳交通保障體系、垃圾回收利用體系等多項(xiàng)舉措。兌現(xiàn)了上“綠色辦奧”的莊嚴(yán)承諾，成為歷史上首個(gè)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的冬奧會。下列說法正確的是(

)A．垃圾回收再利用提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率B．北京冬奧會采取的系列舉措有效升高了生態(tài)足跡C．“碳中和”是指生產(chǎn)者的CO2吸收量等于所有生物的CO2釋放量D．冬奧會工程建設(shè)遵循協(xié)調(diào)、循環(huán)、整體等生態(tài)學(xué)原理2．(2022·四川內(nèi)江·三模)在草原返青時(shí)，研究人員給某區(qū)域的牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥，一段時(shí)間后，32p出現(xiàn)在了牧草中，隨后從該草原上的鼠、羊體內(nèi)也檢測到了32P。下列有關(guān)說法正確的是(

)A．草原返青時(shí)，“綠色”為鼠羊提供了可采食的行為信息B．牧草中的32P主要是以無機(jī)物的形式傳遞到鼠、羊的體內(nèi)C．草原上牧草與鼠、羊形成的食物關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果D．人為減少草原上鼠的數(shù)量，有利于提高營養(yǎng)級間的能量傳遞效率3．(2022·廣東·開平市忠源紀(jì)念中學(xué)模擬預(yù)測)唐代著名詩人杜甫在《江畔獨(dú)步尋花》一詩中寫道：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！毕铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是(

)A．詩句描繪的美麗景象構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．“戲蝶”“嬌鶯”屬于該系統(tǒng)中的消費(fèi)者C．“戲蝶”“嬌鶯”活動(dòng)中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的原理D．杜甫看到美麗畫面進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值4．(2022·吉林吉林·模擬預(yù)測)生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物空間生態(tài)位，削減水體中的污染，進(jìn)行水體修復(fù)。結(jié)合水域中的生態(tài)浮床示意圖分析，相關(guān)敘述正確的是(

)A．生態(tài)浮床能美化環(huán)境，體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值B．生態(tài)浮床通過遮光抑制藻類的光合作用，避免水華C．生態(tài)浮床進(jìn)行水體修復(fù)與植物根系吸收有機(jī)物有關(guān)D．增設(shè)生態(tài)浮床，改變水體的能量流動(dòng)方向，提高了能量傳遞效率5．(2022·江蘇·高郵市第一中學(xué)模擬預(yù)測)“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．由茶樹、豬和微生物等所有生物和非生物環(huán)境組成了該生態(tài)系統(tǒng)B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理等C．使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)中生物群落內(nèi)和生物群落與環(huán)境間碳的循環(huán)形式是二氧化碳6．(2022·湖北·荊州中學(xué)三模)“碳中和”是指國家、企業(yè)或個(gè)人等通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對“零排放”，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．碳循環(huán)具有全球性，不是每個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)都可依靠自身實(shí)現(xiàn)“碳中和”B．碳循環(huán)指CO2不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程C．植樹造林和減少化石燃料的燃燒，有利于“碳中和”提前實(shí)現(xiàn)D．過度的人工碳排放可能會導(dǎo)致海平面上升7．(2022·福建·三明一中模擬預(yù)測)河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化。在沿河的甲、乙、丙、丁四處采集了水樣進(jìn)行分析，其結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

)A．樣品1、樣品2、樣品3的取樣地點(diǎn)分別為乙、丙、丁B．樣品1中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加C．樣品2中細(xì)菌數(shù)量增大的主要原因水體中無機(jī)鹽離子濃度增加D．樣品3的數(shù)據(jù)說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力8．(2022·廣東·華南師大附中三模)冬奧會作為一項(xiàng)國際大型體育賽事，競賽場館、道路等設(shè)施的建設(shè)，大規(guī)模的人員聚集等，都會對環(huán)境造成一定壓力。為此，北京2022年冬奧會通過建立動(dòng)植物監(jiān)測系統(tǒng)、動(dòng)物救助中心、低碳交通保障體系、垃圾回收利用體系等多項(xiàng)舉措，兌現(xiàn)了“綠色辦奧”的莊嚴(yán)承諾，成為歷史上首個(gè)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的冬奧會。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．冬奧會設(shè)計(jì)遵循人與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B．對動(dòng)植物的系列保護(hù)措施只保護(hù)了物種的多樣性C．垃圾回收再利用提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率D．北京冬奧會采取的系列舉措有效緩解了溫室效應(yīng)9．(2022·湖北·恩施土家族苗族高中二模)如圖為某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中的有機(jī)物中的化學(xué)能B．AB段溶解氧減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧型細(xì)菌大量繁殖C．BC段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解產(chǎn)生大量的NH4+等無機(jī)鹽離子D．圖示過程說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性10．(2022·北京·楊鎮(zhèn)第一中學(xué)模擬預(yù)測)下圖是某生命活動(dòng)的模型，有關(guān)敘述正確的是(

)A．若A代表線粒體，a代表葡萄糖，則b、c可分別代表CO2和H2OB．若A代表葉綠體基質(zhì)，a代表光照，則b、c可分別代表[H]和ATPC．若A代表細(xì)胞膜，a代表葡萄糖，則b、c分別代表CO2和H2OD．若A代表某營養(yǎng)級同化量，a代表該營養(yǎng)級的攝入量，則b、c可分別代表糞便量和下一營養(yǎng)級攝入量11．(2022·江蘇泰州·模擬預(yù)測)長橋溪是西湖上游四大溪流之一，整治前溪底垃圾成堆，岸邊雜草叢生，附近居民的生活污水直接排入溪流后注入西湖，經(jīng)生態(tài)修復(fù)后水清草美。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括污水中有機(jī)物所含化學(xué)能B．該生態(tài)工程的設(shè)計(jì)須遵循物種多樣性、協(xié)調(diào)與平衡原理C．跌水曝氣處理的目的是促進(jìn)水體厭氧菌降解有機(jī)污染物D．建造成的生態(tài)公園體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價(jià)值12．(2022·湖北·房縣第一中學(xué)模擬預(yù)測)某生態(tài)系統(tǒng)遭遇了外來植物入侵，該入侵植物能分泌生物堿抑制其他植物生長。植物替代控制是一種主要針對外來入侵植物的生態(tài)控制方法，其核心是根據(jù)植物群落演替的自身規(guī)律，用有經(jīng)濟(jì)或生態(tài)價(jià)值的本地植物取代外來入侵植物。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．外來入侵植物分泌的生物堿屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息B．外來入侵植物分泌生物堿抑制其他植物生長，體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．替代植物取代入侵植物種群優(yōu)勢的過程屬于次生演替D．替代植物應(yīng)選用具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值且短時(shí)間內(nèi)增長速率較快的物種13．(2022·山東師范大學(xué)附中模擬預(yù)測)蚯蚓分解處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，下列敘述正確的是(

)A．該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和細(xì)菌、真菌均屬于分解者B．用標(biāo)記重捕法調(diào)查蚯蚓種群密度時(shí)，調(diào)查范圍為1hm2，第一次捕獲并標(biāo)記39條，第二次捕獲34條，其中帶標(biāo)記的15條，估算其種群密度為88.4條/hm2C．農(nóng)作物、果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來自有機(jī)肥D．該生態(tài)工程設(shè)計(jì)突出了循環(huán)的原理14．(2022·江西·二模)我國的許多古詩及古文中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)原理，下列古詩文與其生物學(xué)原理對應(yīng)正確的是(

)A“陽春布德澤，萬物生光輝”(《樂府詩集》)生產(chǎn)者光合作用固定太陽能是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)B“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)”(蘇軾《格物粗談》)內(nèi)分泌腺分泌的乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟C“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”可截虐(葛洪《肘后備急方》)青蒿可以作為藥用材料體現(xiàn)了其間接價(jià)值D“凡嫁接矮果及花…以小便浸之…則根生”(《種藝必用》)人尿中含有的尿素促進(jìn)植物生根A．A B．B C．C D．D15．(2022·湖南·模擬預(yù)測)土壤線蟲與農(nóng)作物健康和土壤群落的穩(wěn)定性密切相關(guān)。為研究不同種植條件對土壤線蟲的影響，某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述或推測中，錯(cuò)誤的是(

)A．可用取樣器取樣法調(diào)查土壤線蟲的種群密度和豐富度B．與番茄連作相比，水稻—番茄輪作條件下，真菌和細(xì)菌的豐富度可能更高C．番茄連作條件下，土壤環(huán)境條件最不利于番茄生長D．輪作條件下，土壤線蟲個(gè)數(shù)最少，故土壤群落穩(wěn)定性最差16．(2022·江蘇南通·模擬預(yù)測)秸稈的合理回收、利用具有重要的生態(tài)價(jià)值，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．秸稈放入沼氣池中發(fā)酵生產(chǎn)沼氣，可提高能量的利用率B．秸稈還田為土壤微生物提供物質(zhì)和能量，并可改善土壤結(jié)構(gòu)C．秸稈青貯處理作為牛羊等的飼料，能提高能量傳遞效率D．秸稈作為培養(yǎng)基培育菌菇類食品，可使秸稈中能量更多的流向人類17．(2022·北京·人大附中三模)永定河冬奧公園是北京政府采取污水處理、疏通河道、種植植物等措施進(jìn)行生態(tài)治理建立起來的。這里變成了河水清澈、植物茂盛、水鳥聚集的宜居環(huán)境，已成為人們休閑娛樂的好去處，且在社會、經(jīng)濟(jì)方面也取得了顯著的成效。以下治理措施相關(guān)敘述，正確的是(

)A．應(yīng)通過大量引種吸收N和P能力強(qiáng)的外來植物來降低水體污染B．應(yīng)建立由挺水植物、浮游植物與沉水植物等組成的群落水平結(jié)構(gòu)C．應(yīng)完全恢復(fù)湖泊和溪流等自然生境來提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．應(yīng)遵循生態(tài)工程的整體性原則來制定該生態(tài)工程的治理目標(biāo)方案18．(2022·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測)下圖為某海域漁獲物(漁業(yè)捕撈的生物)的平均營養(yǎng)級和捕撈產(chǎn)量隨時(shí)間變化的曲線圖。下列敘述正確的是(

)A．生物個(gè)體擁有的能量與所處營養(yǎng)級呈負(fù)相關(guān)B．漁獲物平均營養(yǎng)級與捕撈產(chǎn)量之間呈正相關(guān)C．該海域低營養(yǎng)級的優(yōu)勢種逐漸被高營養(yǎng)級取代D．適當(dāng)減少漁業(yè)捕撈，將有利于增加高營養(yǎng)級魚類的數(shù)量19．(2022·天津·二模)經(jīng)過實(shí)踐探索，某地探索出以小面積優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的人工草地來保護(hù)和恢復(fù)大面積天然草地的有效途徑、該途徑還能穩(wěn)定提供草原畜牧業(yè)發(fā)展所需要的優(yōu)質(zhì)牧草，天然草地和四種人工草地的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表。下列說法錯(cuò)誤的是(

)草地類型牧草產(chǎn)量(干重)/(t·hm-2)天然草地0.75苜蓿人工草地5~15燕麥人工草地9~15羊草人工草地6~9青貯玉米16~28A．和天然草地相比，人工草地生產(chǎn)力水平高，生態(tài)效益好B．將人工草地全部培養(yǎng)青貯玉米是發(fā)展畜牧業(yè)的最優(yōu)選擇C．人工草地具有防風(fēng)固沙功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D．在草原牧區(qū)建立人工草地發(fā)展畜牧業(yè)，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡的原理20．(2022·江蘇南通·模擬預(yù)測)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，相關(guān)敘述正確的是(

)A．生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指CO2在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)流動(dòng)的過程B．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)都是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，具有單向遞減特征C．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞渠道是食物鏈(網(wǎng))，可以在生物之間雙向傳遞D．生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和能量流動(dòng)促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，有利于穩(wěn)態(tài)的維持21．(2022·湖北·模擬預(yù)測)單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能或生產(chǎn)者生產(chǎn)出來的全部有機(jī)物的量，叫做總初級生產(chǎn)量，除去自身呼吸消耗外，剩余部分稱為凈初級生產(chǎn)量。動(dòng)物和其他異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級生產(chǎn)量制造的有機(jī)物質(zhì)或固定的能量，稱為次級生產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．凈初級生產(chǎn)量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．凈初級生產(chǎn)量一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖，一部分流向分解者C．次級生產(chǎn)量是消費(fèi)者和分解者同化植物的初級生產(chǎn)量獲得的