專題15機(jī)械能游戲模型-高考物理機(jī)械能常用模型(原卷版)_第1頁
專題15機(jī)械能游戲模型-高考物理機(jī)械能常用模型(原卷版)_第2頁
專題15機(jī)械能游戲模型-高考物理機(jī)械能常用模型(原卷版)_第3頁
專題15機(jī)械能游戲模型-高考物理機(jī)械能常用模型(原卷版)_第4頁
專題15機(jī)械能游戲模型-高考物理機(jī)械能常用模型(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考物理《機(jī)械能》常用模型最新模擬題精練專題15機(jī)械能+游戲模型一、選擇題1.(2023湖南岳陽重點(diǎn)高中質(zhì)檢)“打水漂”是人類最古老的游戲之一,游戲者運(yùn)用手腕的力量讓撇出去的石頭在水面上彈跳數(shù)次。如圖所示,游戲者在地面上以速度拋出質(zhì)量為m的石頭,拋出后石頭落到比拋出點(diǎn)低h的水平面上。若以拋出點(diǎn)為零勢能點(diǎn),不計空氣阻力,則下列說法正確的是()A.拋出后石頭落到水平面時的勢能為mghB.拋出后石頭落到水平面時重力對石頭做的功為-mghC.拋出后石頭落到水平面上的機(jī)械能為D.拋出后石頭落到水平面上的動能為2.(2022四川成都三模)如圖,游樂園中某海盜船在外力驅(qū)動下啟動,某時刻撤去驅(qū)動力,此后船自由擺動,當(dāng)懸臂OA水平時,船的速度恰好為零。若A、B、C處質(zhì)量相等的乘客始終相對船靜止,且以相同的半徑隨船擺動,擺動裝置(含乘客)的重心位于圓弧AC的中點(diǎn)B,∠AOC=60°,不計一切阻力,重力加速度大小為g,則海盜船在自由擺動過程中()

A.水平時,船對C處乘客的作用力為零B.OA水平時,B處乘客的加速度大小為C.A處乘客從圖示位置運(yùn)動至最低點(diǎn)的過程中,始終處于失重狀態(tài)D.A、B處乘客分別運(yùn)動至最低點(diǎn)時,船對乘客豎直方向的作用力大小之比為3.(2021唐山八校聯(lián)考)發(fā)光彈弓飛箭是游樂場常見的兒童玩具,其大致原理是利用彈弓將發(fā)光的飛箭彈出,若某人將飛箭(視為質(zhì)點(diǎn))從水平地面豎直向上彈出,飛箭落回地面時動能大小為E,設(shè)飛箭在運(yùn)動過程中所受空氣阻力的大小不變,且飛箭上升過程中克服空氣阻力做的功為,以地面為零勢能面,下列說法正確的是()A.飛箭剛飛出時的初動能為B.飛箭下落過程中重力做功為C.飛箭在最高點(diǎn)具有的機(jī)械能為D.飛箭所受重力與空氣阻力大小之比為6∶1二.計算題1.(10分)(2021年5月江蘇四市調(diào)研)“峽谷長繩秋千”游戲的模型可簡化如下圖所示,游戲開始前,工作人員對底座施加一水平方向的拉力,使其靜止于圖中A位置,然后自由釋放,秋千開始蕩起來,B為秋千運(yùn)動的最低點(diǎn).已知兩繩長度均為L、夾角為2θ,秋千擺角為α,游客和底座總質(zhì)量為m,在運(yùn)動中可視為質(zhì)點(diǎn),不計繩子質(zhì)量及一切阻力.求:(1)工作人員對底座施加的水平拉力大小;(2)游客運(yùn)動到B點(diǎn)的速度大?。唬?)運(yùn)動過程中細(xì)繩中的最大拉力.2.[2021·湖南衡陽縣四中月考](20分)在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動會上,某科技小組為大家提供了一個寓學(xué)于樂的游戲.如圖所示,將一質(zhì)量為0.1kg的鋼球放在O點(diǎn),用彈射裝置將其彈出,使其沿著光滑的半圓形軌道OA和AB運(yùn)動,BC段為一段長為L=2.0m的粗糙平面,DEFG為接球槽.圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m,R=0.4m,鋼球與BC段的動摩擦因數(shù)為μ=0.7,C點(diǎn)離接球槽的高度為h=1.25m,到接球槽的水平距離為x=0.5m,接球槽足夠大,g取10m/s2.求:(1)要使鋼球恰好不脫離圓弧軌道,鋼球在A點(diǎn)的速度大小和在B位置對半圓軌道的壓力大??;(2)要使鋼球不脫離圓弧軌道最終能落入槽中,彈射速度v0的最小值.圖平臺h10h4hCBA拉桿3.(16分)(2020江蘇高考仿真模擬2)如圖所示為常見的一種打彈珠的游戲裝置,光滑豎直細(xì)管AB位于平臺下方,高度為4h,直管底部有一豎直輕彈簧,其長度遠(yuǎn)小于豎直細(xì)管圖平臺h10h4hCBA拉桿(1)小球從管口C飛出時的速度;(2)小球在管口C處受到的壓力大小和彈簧被壓縮后具有的彈性勢能;(3)若平臺上方的四分之一圓弧軌道的半徑可調(diào),且保證每次拉動拉桿壓縮彈簧的形變量為定值,則當(dāng)圓弧軌道半徑為何值時,小球從管口飛出后距管口C的水平距離最大?最大值是多少?4.(2023浙江舟山質(zhì)檢)如圖所示,一彈射游戲裝置由安裝在水平臺面上的固定彈射器、水平直軌道,圓心為O的豎直半圓軌道、水平直軌道及彈性板等組成,半圓軌道最高點(diǎn)D與水平直軌道右端點(diǎn)E處在同一豎直線上,且D點(diǎn)略高于E點(diǎn)。已知可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊質(zhì)量,軌道的半徑,軌道的長度,滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù),其余各部分軌道均光滑。游戲時滑塊從A點(diǎn)彈出,經(jīng)過圓軌道井滑上水平直軌道。彈簧的彈性勢能最大值,彈射器中滑塊與彈簧相互作用時,機(jī)械能損失忽略不計,滑塊與彈性板作用后以等大速率彈回,不計滑塊通過之間的能量損失。(1)若彈簧的彈性勢能,求滑塊運(yùn)動到與圓心O等高的C點(diǎn)時所受彈力;(2)設(shè)彈簧的彈性勢能為,寫出滑塊第一次到達(dá)F點(diǎn)時的速度v與之間的關(guān)系式;(3)若滑塊最終靜止在水平直軌道上,求彈簧的彈性勢能的范圍。5(2021湖北黃岡12月質(zhì)檢)麥昆彈射車因為其安裝簡單,可玩性高,廣受孩子們的歡迎,其裝置如圖甲所示,按下按鈕后玩具車被彈簧彈出,可以在擺好的賽道上飛馳。某賽道可以簡化為如圖乙所示的模型,玩具車在A點(diǎn)被彈出后,恰好能夠到達(dá)豎直面內(nèi)圓形軌道的最高點(diǎn)C,駛過圓形軌道后經(jīng)過長為x的粗糙水平面BD后,進(jìn)入斜面DE,DE與水平方向的夾角為θ=53°,到達(dá)E點(diǎn)時速度為零。已知A、C、E三點(diǎn)高度相同。粗糙軌道BD和DE動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,其它摩擦不計。已知玩具車質(zhì)量為0.1kg,圓形軌道半徑r=0.4m。求:(1)彈簧的彈性勢能;(2)BD長度x;(3)若斜面DE與水平面夾角θ可以調(diào)節(jié),使小車返回圓弧軌道時不脫離軌道,θ的正切值需要滿足什么條件?6.(15分)(2023陜西寶雞期中)如圖所示為一游戲的裝置簡化圖,軌道ABCDEM由一段半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB、一段粗糙的水平軌道BC、光滑圓軌道CDE、粗糙斜軌道EM組成,圓弧CDE分別與直軌道BC、EM相切。斜軌道EM傾角θ=37°,底端有一彈簧裝置。一質(zhì)量為0.02?kg的小鋼球(其直徑比圓管內(nèi)徑稍小,可視作質(zhì)點(diǎn))從離A點(diǎn)高為H處的O點(diǎn)無初速釋放,從A點(diǎn)進(jìn)入軌道ABCDEM(B處有一閥門,小鋼球向右能自由通過,無能量損失,向左閥門關(guān)閉并吸住沖到B點(diǎn)的小球)。若能夠運(yùn)動到M點(diǎn),則能夠被等速反彈。已知水平軌道BC和斜面EM的動摩擦因數(shù)μ=0.5,左、右兩側(cè)圓軌道半徑均為R=0.9?m,(可能用到的數(shù)學(xué)運(yùn)算:sin?37°=0.6,cos?37°=0.8)。某次游戲時,小鋼球恰能通過圓弧的最高點(diǎn)(取g=10m/s(1)小鋼球釋放時OA點(diǎn)的高度差H;(2)小剛球經(jīng)過B(3)若改變小鋼球的釋放高度H,求出小鋼球在斜面軌道上運(yùn)動的總路程s與H函數(shù)關(guān)系。7.(16分)(2022江蘇如皋期中)如圖所示,小明在離水面高度h0=1.8m的岸邊,將一質(zhì)量m=20g的小石片以水平初速度v0=8m/s拋出,玩“打水漂”.小石片在水面上滑行時受到的水平阻力恒為f=0.4N,在水面上彈跳數(shù)次后沿水面的速度減為零,并以a=0.5m/s2的加速度沿豎直方向沉入水深h=1m的河底.假設(shè)小石片每次均接觸水面Δt=0.04s后跳起,跳起時豎直方向上的速度與此時沿水面滑行的速度之比為常數(shù)k=0.75.取重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力.求小石片:(1)沉入河底前瞬間的動量大小p;(2)從開始拋出到沉入河底前瞬間的整個過程中,水對小石片做的功W;(3)從拋出到開始下沉的時間t.8.(20分)(2016浙江寧波十校聯(lián)考)如圖所示,是一兒童游戲機(jī)的簡化示意圖。光滑游戲面板與水平面成一夾角θ,半徑為R的四分之一圓弧軌道BC與長度為8R的AB直管道相切于B點(diǎn),C點(diǎn)為圓弧軌道最高點(diǎn)(切線水平),管道底端A位于斜面底端,輕彈簧下端固定在AB管道的底端,上端系一輕繩,繩通過彈簧內(nèi)部連一手柄P。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn):輕彈簧無彈珠時,其上端離B點(diǎn)距離為5R,將一質(zhì)量為m的彈珠Q投入AB管內(nèi),設(shè)法使其自由靜止,測得此時彈簧彈性勢能,已知彈簧勁度系數(shù)。某次緩慢下拉手柄P使彈簧壓縮,后釋放手柄,彈珠Q經(jīng)C點(diǎn)被射出,彈珠最后擊中斜面底邊上的某位置(圖中未標(biāo)出),根據(jù)擊中位置的情況可以獲得不同的獎勵。假設(shè)所有軌道均光滑,忽略空氣阻力,彈珠可視為質(zhì)點(diǎn)。直管AB粗細(xì)不計。求:(1)調(diào)整手柄P的下拉距離,可以使彈珠Q經(jīng)BC軌道上的C點(diǎn)射出,落在斜面底邊上的不同位置,其中與A的最近距離是多少?(2)若彈珠Q落在斜面底邊上離A的距離為10R,求它在這次運(yùn)動中經(jīng)過C點(diǎn)時對軌道的壓力為多大?(3)在(2)的運(yùn)動過程中,彈珠Q離開彈簧前的最大速度是多少?9.在某電視臺舉辦的沖關(guān)游戲中,AB是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,其末端水平,圓心角θ=60°,半徑R=2.5m,BC是長度為L1=8m的水平傳送帶,CD是長度為L2=13.5m的水平粗糙軌道,AB、CD軌道與傳送帶平滑連接,參賽者抱緊滑板(參賽者和滑板可視為質(zhì)點(diǎn),滑板質(zhì)量忽略不計)從A處由靜止下滑,并通過B點(diǎn)恰好滑到D點(diǎn)。已知參賽者質(zhì)量m=60kg,傳送帶勻速轉(zhuǎn)動,滑板與傳送帶、水平軌道的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4、μ2=0.3,取g=10m/s2,求:(1)參賽者運(yùn)動到圓弧軌道B處對軌道的壓力的大??;(2)傳送帶運(yùn)轉(zhuǎn)的速度的大小和方向;(3)傳送帶由于傳送參賽者多消耗的電能。10.[2021·湖南衡陽縣四中月考](20分)在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動會上,某科技小組為大家提供了一個寓學(xué)于樂的游戲.如圖所示,將一質(zhì)量為0.1kg的鋼球放在O點(diǎn),用彈射裝置將其彈出,使其沿著光滑的半圓形軌道OA和AB運(yùn)動,BC段為一段長為L=2.0m的粗糙平面,DEFG為接球槽.圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m,R=0.4m,鋼球與BC段的動摩擦因數(shù)為μ=0.7,C點(diǎn)離接球槽的高度為h=1.25m,到接球槽的水平距離為x=0.5m,接球槽足夠大,g取10m/s2.求:(1)要使鋼球恰好不脫離圓弧軌道,鋼球在A點(diǎn)的速度大小和在B位置對半圓軌道的壓力大??;(2)要使鋼球不脫離圓弧軌道最終能落入槽中,彈射速度v0的最小值.11.(16分)(2020江蘇高考仿真模擬2)如圖所示為常見的一種打彈珠的游戲裝置,光滑豎直細(xì)管AB位于平臺下方,高度為4h,直管底部有一豎直輕彈簧,其長度遠(yuǎn)小于豎直細(xì)管的長度。平臺上方BC段為一光滑的四分之一圓弧管型軌道,其半徑為h,管自身粗細(xì)對半徑的影響可忽略不計?,F(xiàn)拉動拉桿壓縮彈簧,再釋放拉桿將一質(zhì)量為m的小球彈出,小球彈出后從管口C水平飛出,落至平臺上,落點(diǎn)距管口C的水平距離為10h,不計一切阻力,重力加速度為g。求:(1)小球從管口C飛出時的速度;(2)小球在管口C處受到的壓力大小和彈簧被壓縮后具有的彈性勢能;(3)若平臺上方的四分之一圓弧軌道的半徑可調(diào),且保證每次拉動拉桿壓縮彈簧的形變量為定值,則當(dāng)圓弧軌道半徑為何值時,小球從管口飛出后距管口C的水平距離最大?最大值是多少?圖圖平臺h10h4hCBA拉桿11.(16分)(2020江蘇新沂市潤新學(xué)校質(zhì)檢)某電視娛樂節(jié)目裝置可簡化為如圖所示模型.傾角θ=37°的斜面底端與水平傳送帶平滑接觸,傳送帶BC長L=6m,始終以v0=6m/s的速度順時針運(yùn)動.將一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論