幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(4篇)_第1頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(4篇)_第2頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(4篇)_第3頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(4篇)_第4頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(4篇)_第5頁
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文檔簡介

幼兒園小班重陽節(jié)活動方案重陽節(jié),作為我國的傳統(tǒng)佳節(jié),常在農(nóng)歷九月九日慶祝。對于幼兒園小班的孩子們,可以通過一系列寓教于樂的活動,慶祝此節(jié),加深他們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與體驗(yàn)。以下提出的活動方案,期待能對您有所助益。一、活動:重陽節(jié)的起源與習(xí)俗(____分鐘)目標(biāo):使幼兒理解重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。1.教師以簡潔易懂的方式,介紹重陽節(jié)的起源及其在中國文化中的重要性。2.播放相關(guān)的動畫或視頻,以生動形式展示重陽節(jié)的慶?;顒雍土?xí)俗。3.向幼兒解釋登高、佩戴山菊、飲菊花酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的含義。4.與幼兒討論重陽節(jié)與其他節(jié)日的異同,以及慶祝這些節(jié)日的原因。二、活動:制作山菊花(____分鐘)目標(biāo):通過手工制作,讓幼兒體驗(yàn)佩山菊的樂趣,了解其象征意義。1.教師展示真實(shí)的山菊花,說明其寓意和象征意義。2.指導(dǎo)幼兒制作山菊花手工,讓他們選擇喜歡的顏色和形狀,并佩戴在胸前。3.共同欣賞并贊揚(yáng)彼此制作的山菊花,增進(jìn)互動交流。三、活動:戶外登高(____分鐘)目標(biāo):通過實(shí)際的登高活動,鍛煉幼兒的身體,感受節(jié)日的快樂。1.將幼兒分組,每組由一名教師或保育員陪同,前往附近的公園或山區(qū)。2.登山過程中,講解登高的習(xí)俗和意義,讓幼兒理解其對身體健康的益處。3.到達(dá)目的地后,讓幼兒自由活動,欣賞風(fēng)景,并嘗試攀登,體驗(yàn)登高樂趣。4.在山頂,教師準(zhǔn)備小點(diǎn)心和水果,與幼兒共享,慶祝重陽節(jié)。四、活動:包粽子(____分鐘)目標(biāo):通過包粽子活動,讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。1.教師介紹不同類型的粽子及制作方法,以及重陽節(jié)包粽子的習(xí)俗。2.提供糯米、粽葉和各種餡料,讓幼兒按個(gè)人喜好制作粽子。3.教師示范包粽子步驟,引導(dǎo)幼兒參與實(shí)踐。4.在包粽子過程中,講解粽子的象征意義和吉祥寓意。5.幼兒可以品嘗自制粽子,并與家長分享包粽子的經(jīng)歷。五、活動:講述重陽節(jié)故事(____分鐘)目標(biāo):通過聽故事,讓幼兒更深入地了解和感受重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化。1.選擇適合幼兒的重陽節(jié)故事,如《百花齊放》等。2.教師生動講述故事,利用圖片或道具增加故事的吸引力。3.故事講述中,鼓勵幼兒參與互動,表達(dá)他們對故事的理解和感受。4.講故事結(jié)束后,共同回顧故事要點(diǎn),加深幼兒對重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的理解。以上為一個(gè)可能的幼兒園小班重陽節(jié)活動方案,具體安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。祝愿您的活動圓滿成功,讓孩子們度過一個(gè)充滿樂趣的重陽節(jié)!幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(二)一、活動主題:慶祝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)二、活動目標(biāo):1.激發(fā)并培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和情感認(rèn)同。2.提升幼兒的社交技巧,增強(qiáng)其動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.深化幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。4.促進(jìn)幼兒的觀察能力和思考能力的提高。三、活動內(nèi)容:1.重陽節(jié)習(xí)俗介紹教師將播放重陽節(jié)習(xí)俗的解說視頻,使幼兒初步理解節(jié)日的含義。隨后,教師與幼兒共同制作重陽節(jié)的展示品,如壽桃、重陽糕等,讓幼兒參與制作,并通過展示板呈現(xiàn)。2.手工制作活動幼兒在教師的指導(dǎo)下參與重陽節(jié)相關(guān)手工作品的制作,如制作插花、包制花糕,以鍛煉其動手能力和創(chuàng)新思維。3.重陽節(jié)歌曲欣賞與學(xué)習(xí)播放重陽節(jié)的音樂,使幼兒欣賞音樂的美感,感受節(jié)日的喜慶氣氛。教師還將教授幼兒簡單的重陽節(jié)歌曲,以增強(qiáng)參與感。4.傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)組織幼兒參與重陽節(jié)的傳統(tǒng)游戲,如扯旗、放風(fēng)箏、點(diǎn)放風(fēng)燈等,以培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)體驗(yàn)游戲帶來的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5.重陽節(jié)美食品嘗活動期間,將提供重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食,如重陽糕、菊花酒等,讓幼兒在品嘗中了解其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。6.重陽節(jié)主題故事講述選擇適齡的重陽節(jié)故事,以圖文并茂的方式講述給幼兒,幫助他們更好地理解故事內(nèi)容,增加對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。四、活動時(shí)間規(guī)劃:1.傳統(tǒng)習(xí)俗展示:____分鐘2.重陽節(jié)手工制作:____分鐘3.重陽節(jié)歌曲欣賞:____分鐘4.重陽節(jié)傳統(tǒng)游戲:____分鐘5.重陽節(jié)美食品嘗:____分鐘6.重陽節(jié)主題故事閱讀:____分鐘五、活動準(zhǔn)備工作:1.收集重陽節(jié)習(xí)俗的解說視頻資料2.準(zhǔn)備手工制作所需的紙板、彩紙、剪刀、膠水等材料3.準(zhǔn)備重陽節(jié)相關(guān)的音樂資源4.確保傳統(tǒng)游戲所需的道具,如旗子、風(fēng)箏、風(fēng)燈等5.準(zhǔn)備重陽節(jié)傳統(tǒng)美食6.選擇與重陽節(jié)相關(guān)的故事書籍六、活動預(yù)期成效:1.幼兒將了解重陽節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗2.幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力將得到提升3.幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解將更加深入4.幼兒的觀察能力和思考能力將得到提高七、評估方法:1.教師對幼兒參與活動的表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄2.實(shí)施幼兒自我評價(jià)和同伴互評3.活動后進(jìn)行總結(jié)反思,評估活動效果八、活動延續(xù):1.繼續(xù)教授重陽節(jié)歌曲,組織音樂表演活動2.設(shè)計(jì)更多重陽節(jié)相關(guān)手工制作活動3.安排幼兒觀看重陽節(jié)傳統(tǒng)舞蹈表演4.邀請家長參與,共同慶祝重陽節(jié),增進(jìn)家園互動總結(jié):通過本次重陽節(jié)活動,旨在讓幼兒在愉快的氛圍中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和熱愛。通過多元化的活動形式,提升幼兒的動手能力、社交能力和觀察力,以實(shí)現(xiàn)其全面和諧的發(fā)展。幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(三)重陽節(jié),作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著中國深厚的文化底蘊(yùn),對于幼兒的教育具有重要意義。以下是____年幼兒園小班重陽節(jié)活動的規(guī)劃。一、活動主題:敬重祖輩,傳承中華精神二、活動目標(biāo):1.激發(fā)幼兒的感恩意識,使他們理解并珍視祖輩的養(yǎng)育之恩;2.介紹重陽節(jié)的起源和意義,激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣;3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,通過活動體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作的價(jià)值;4.發(fā)展幼兒的創(chuàng)新才能,通過手工制作等活動提升動手能力和創(chuàng)新思維。三、活動內(nèi)容:1.重陽節(jié)知識介紹利用故事敘述和圖片展示,向幼兒介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,培養(yǎng)他們對祖輩的尊重和感恩之情。2.重陽節(jié)歌曲欣賞播放相關(guān)歌曲,讓幼兒感受中國傳統(tǒng)音樂的韻味,通過身體律動培養(yǎng)音樂感知和協(xié)調(diào)性。3.重陽節(jié)手工創(chuàng)作提供紙杯、紙板、彩紙等材料,引導(dǎo)幼兒制作重陽節(jié)特色的手工藝品,如菊花、掛飾、小燈籠等,教師在旁指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)節(jié)日的意義。4.重陽節(jié)詩歌朗誦教授幼兒一首重陽節(jié)詩歌,并在活動中進(jìn)行朗誦,以增強(qiáng)節(jié)日氛圍,提升語言表達(dá)和自信心。5.愛心傳遞活動組織幼兒前往附近的養(yǎng)老院或社區(qū),贈送自制的禮物和卡片,表達(dá)對老年人的關(guān)懷,讓幼兒體驗(yàn)助人的喜悅,同時(shí)建立與社區(qū)的聯(lián)系。6.中華傳統(tǒng)文化展示設(shè)立傳統(tǒng)文化展示區(qū),展示傳統(tǒng)服飾、樂器、戲曲等元素,鼓勵幼兒親身體驗(yàn),感受中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。四、活動評估:1.監(jiān)察幼兒在活動中的參與度、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作能力,記錄觀察結(jié)果,以供后續(xù)活動優(yōu)化參考。2.協(xié)助幼兒總結(jié)活動中的學(xué)習(xí)成果和體驗(yàn),通過回顧活動,使他們認(rèn)識到自身的發(fā)展和進(jìn)步。通過執(zhí)行上述活動計(jì)劃,幼兒將在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)重陽節(jié)的文化底蘊(yùn),感受中國傳統(tǒng)文化的韻味,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。愛心傳遞活動更能讓幼兒學(xué)會尊重和關(guān)愛長輩,體驗(yàn)助人的快樂。這些活動不僅豐富了幼兒的節(jié)日體驗(yàn),還有助于他們?nèi)嫠刭|(zhì)的提升。幼兒園小班重陽節(jié)活動方案(四)活動目標(biāo):1.旨在使幼兒理解重陽節(jié)的歷史和價(jià)值;2.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和社交技巧的提升;3.激發(fā)并增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力?;顒訙?zhǔn)備:1.所需材料:紅紙、剪刀、膠水、彩色筆、桂花、重陽節(jié)相關(guān)圖片資料等;2.活動場地:活動室或室外空曠區(qū)域?;顒恿鞒蹋阂?、活動啟動(____分鐘)1.教師引導(dǎo)幼兒參與討論,詢問他們對重陽節(jié)的認(rèn)知,包括節(jié)日的習(xí)俗和活動。2.鼓勵幼兒分享個(gè)人對重陽節(jié)的理解,展示帶來的相關(guān)物品或圖片。二、故事講述(____分鐘)1.教師向幼兒講述重陽節(jié)的起源和意義,涉及如屈原、菊花、懷念親人的故事。2.利用圖片或幻燈片展示,生動展示重陽節(jié)的場景,增強(qiáng)幼兒的感知。三、手工制作重陽節(jié)秋千(____分鐘)1.教師示范用紅紙制作秋千模型,并添加細(xì)節(jié),如繩索和木板。2.幼兒動手剪裁秋千形狀,使用彩筆進(jìn)行裝飾,可自由創(chuàng)作圖案。3.完成后,將秋千粘貼在指定位置,共同裝飾活動空間。四、重陽節(jié)義賣活動(____分鐘)1.提前由家長或教師準(zhǔn)備一些幼兒喜愛的小商品,如餅干、巧克力、貼紙等。2.設(shè)置攤位展示這些物品,讓幼兒制作標(biāo)有自己名字和價(jià)格的卡片。3.幼兒將自己制作的秋千與喜歡的物品掛在一起,表達(dá)心意。4.邀請家長參與,參觀并購買義賣物品,所得款項(xiàng)用于幼兒園公益活動。五、重陽節(jié)游戲環(huán)節(jié)(____分鐘)1.組織幼兒參與傳統(tǒng)重陽節(jié)游戲,如踩高

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