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伊索寓言袋子讀后感伊索寓言袋子讀后感篇一前幾天我讀了一本《伊索寓言》,它的作者是古希臘的伊索。這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事,而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義,給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋果一樣的小東西絆了一下,很生氣,就用力的去踩它,結(jié)果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大,最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們:生活中應(yīng)該盡量與人和平相處,一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不會(huì)有好處的,善待他人就是善待自己。生活也會(huì)因?yàn)橛褠?ài)而變得更美好。我在生活中,好像也很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,今后要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)故事,提醒自己要學(xué)會(huì)忍讓。書(shū)中還有很多類似的小故事,每一個(gè)都很精彩,我還有很多說(shuō)不上來(lái),今后還會(huì)再讀的。伊索寓言袋子讀后感篇二《伊索寓言》這本書(shū)家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。這本書(shū)里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語(yǔ),還有的故事告訴我做事不能太沖動(dòng),要考慮周全。在這本書(shū)里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子?jì)寢?,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過(guò)去了,小燕子的羽毛也多了起來(lái)。一天燕子?jì)寢屜虢虒殞殏冿w行、捕食、逃避敵人的追擊可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒(méi)學(xué)成??墒怯幸惶?,來(lái)了一條大蛇,把不會(huì)飛的小燕子吃了,燕子?jì)寢尰貋?lái)后很傷心,說(shuō)到:為什么最講道理的地方會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?其實(shí)啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時(shí),最使受害者難受。惡人行兇是不分場(chǎng)合的,善良的人們要時(shí)刻警惕?。∵€有一個(gè)故事是《一頭蠢驢》。這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛(ài),而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來(lái)了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機(jī)掙脫韁繩,悄悄地走進(jìn)了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來(lái)的卻是一次毒打。這個(gè)故事教育我們:每個(gè)人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會(huì)吃虧的。《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒(méi)有看過(guò),那就趕緊翻開(kāi)書(shū)看看吧!伊索寓言袋子讀后感篇三大家一定都聽(tīng)過(guò)《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開(kāi)會(huì)》等這些精彩的寓言故事吧,那么請(qǐng)問(wèn)你知道這些故事是出自哪一本書(shū)嗎?哈哈!你答對(duì)了,他們都是出自同一本書(shū)《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇枪畔ED人,他善于講動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。這本書(shū)一共收集了400多個(gè)寓言小故事,每個(gè)故事簡(jiǎn)短而精煉,卻能反映出很多真理。其中,我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等?!逗f和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富,于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物,只要寒鴉不說(shuō)話,鴿子也分辨不出寒鴉是異類,因此它過(guò)了一段非常舒適的日子。直到有一天,寒鴉得意忘形,忘記了自己的身份,開(kāi)始和鴿子們閑聊,被發(fā)現(xiàn)了真面目,鴿子很生氣,便趕走了它。無(wú)處可去的寒鴉只能回到自己的同伴中間??墒?,因?yàn)樗呀?jīng)改變了外表,結(jié)果連自己的同伴都不肯接納它了。這個(gè)故事告訴我們,不屬于自己的東西是無(wú)法徹底擁有的,即使你短暫的享有過(guò),但最后只能竹籃打水一場(chǎng)空。《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見(jiàn)高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄,禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁,想了很多辦法也沒(méi)有夠到葡萄。最后狐貍只好無(wú)可奈何的走開(kāi),嘴里還自言自語(yǔ)道:“那葡萄一定是酸的,并沒(méi)有我想象的那么好吃?!边@個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兘?jīng)常鄙視自己得不到的東西?!兑了髟⒀浴愤€有很多的小故事也給了我很大的啟發(fā),這真是本好書(shū)??!讓《伊索寓言》陪伴在我成長(zhǎng)的道路上吧,我要好好的看這本書(shū),從中一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和真理,讓我受益匪淺!同時(shí)我希望有更多的人能讀到這本書(shū),讓更多的人受益。伊索寓言袋子讀后感篇四《伊索寓言》是伊索所著,我十分喜愛(ài)看這本書(shū),這本書(shū)里記載了許許多多的寓言小故事,帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟迪?!兑了髟⒀浴分杏兴钠罱?jīng)典,是《伊索寓言》的代表作品,它們分別是:《狐貍和烏鴉》、《狼來(lái)啦》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》,都讓我們受益匪淺,回味無(wú)窮。書(shū)中有兩個(gè)小故事的對(duì)比讓我記憶深刻,書(shū)中的烏鴉把辛辛苦苦才得到的肉片,在狐貍的幾句花言巧語(yǔ)面前最終失去了警覺(jué),因而上當(dāng)受騙了;而蟬卻不是這樣,它始終對(duì)狐貍的“贊嘆”保持警惕,“察覺(jué)其中有詐”并且非常機(jī)智地用扔下樹(shù)葉的辦法來(lái)試探狐貍,使狐貍露出了尾巴。這兩篇小故事就十分明顯的突出了烏鴉和蟬看待狐貍的花言巧語(yǔ)有沒(méi)有放松警惕。但蟬就十分聰明機(jī)智,從同伴們的災(zāi)難中吸取了教訓(xùn)。當(dāng)我讀到這樣一篇小故事的時(shí)候,讓我深有感觸?!皬那?,有一位牧童,他十分無(wú)聊,于是欺騙居民喊道狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!一直屢次大叫,當(dāng)狼真的來(lái)了,誰(shuí)也沒(méi)有去幫助他”。這篇小故事告誡我們,如果經(jīng)常撒謊的話,即使有一天說(shuō)了真話也沒(méi)有人會(huì)相信。是啊,生活中,常常有人因撒了謊而一而再再而三的錯(cuò),雖說(shuō)撒謊有利也有弊,但以后不要撒謊。把熟睡的民眾喚醒,我想,這就是伊索寫(xiě)這本書(shū)的用意吧。黃鼠狼進(jìn)了一家鐵匠鋪。那里放著一把鋒利的銼刀,黃鼠狼很好奇,于是就用舌頭添。結(jié)果他的舌頭被舔破了,流了許多血,黃鼠狼卻很高興,以為他添出了鐵中的什么東西,就繼續(xù)添,結(jié)果把整個(gè)舌頭都添沒(méi)了。這則故事說(shuō)的是那些喜歡爭(zhēng)吵,結(jié)果卻害了自己的人。看上去這只黃鼠狼很愚昧,以為是一件好事,最后害了自己。但是換一個(gè)角度想,在第一次,第二次受傷時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)改正,最多也就是受傷,起碼不會(huì)把整個(gè)舌頭都添沒(méi)。在我們的日常生活中,也有這樣的事例。《伊索寓言》中的許多小故事都讓我記憶猶新,這些故事告訴了我們:團(tuán)結(jié)就是力量,虛心進(jìn)取,驕傲落后……時(shí)常想到伊索說(shuō)過(guò)的話“應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。”一句句都值得我們?nèi)テ肺丁C慨?dāng)讀起《伊索寓言》都讓我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給了我們無(wú)限啟迪,也帶給了我幸福。伊索寓言袋子讀后感篇五很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長(zhǎng)河中一路承載下來(lái)的。許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事,不但是整個(gè)人類共同有的精神財(cái)富,也是咱們每個(gè)人的精神食糧。我在寒假中讀了一本寓言書(shū)—《伊索寓言》,書(shū)中有許多可愛(ài)聰明的小動(dòng)物,但也有愚笨的動(dòng)物。書(shū)中多用擬人手法,把許多的動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。比如,《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為咱們說(shuō)明了一個(gè)道理:自強(qiáng)就能自主,溺愛(ài)無(wú)異于謀殺。人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正視生活,勇敢生活,方能夠獲取愉悅生活。做人也一樣,咱們需要的是自我獨(dú)立,只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的磨煉,方能看見(jiàn)美麗的彩虹,而溫室里的花朵,也只是永遠(yuǎn)的“井底之蛙”。伊索寓言袋子讀后感篇六傳說(shuō)伊索是古希臘一個(gè)富人的奴隸,生活在公元前六世紀(jì)。他知識(shí)淵博,聰明機(jī)智,是個(gè)編寓言故事的能手,他在每則寓言的最后,大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的一些人;由于當(dāng)時(shí)他的身份卑微,沒(méi)有權(quán)利,所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動(dòng)物。伊索編的故事有很多,例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事,這個(gè)故事主要講的是一個(gè)農(nóng)夫在一個(gè)寒冷的冬天看見(jiàn)了一條蛇,便把它放在了胸膛上,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,那條蛇漸漸蘇醒過(guò)來(lái),猛的對(duì)農(nóng)夫咬了一口,農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時(shí),蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟,眼前一陣模糊之后,農(nóng)夫死了。這個(gè)故事告訴了我們受了別人的恩惠一定要報(bào)答,而不能恩將仇報(bào)。談起《農(nóng)夫和蛇》,我便想起了小時(shí)候,媽媽常常給我講的那個(gè)故事:從前有一個(gè)人失足落水,被一只非常漂亮的鹿救了起來(lái),可是那個(gè)人卻出賣了那只救了他的鹿。當(dāng)時(shí)我還很小聽(tīng)不懂,長(zhǎng)大以后,我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個(gè)故事是想讓我從小就要對(duì)別人知恩圖報(bào),不能恩將仇報(bào)。讀了《伊索寓言》這本書(shū),它讓我知道了做人應(yīng)該正直、勇敢、要有同情心,更要懷著一顆真誠(chéng)的心去幫助別人,回報(bào)別人。如果一個(gè)人能夠經(jīng)常去幫助別人,別人也會(huì)找機(jī)會(huì)去回報(bào)他。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些坎坎坷坷,所以,我們應(yīng)該多做善,少做惡。付出就會(huì)有回報(bào),但是現(xiàn)在有一些人不想付出,只想別人來(lái)幫助。比如說(shuō)大街上一些乞丐,有的人明明有自理能力,但他們就是不想苦,以致于一些沒(méi)有自理能力的人得不到幫助。這本書(shū)有著很大的教育意義,我會(huì)將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來(lái)。伊索寓言袋子讀后感篇七《伊索寓言》大家應(yīng)該不陌生。小學(xué)課本上的“烏鴉喝水”、“農(nóng)夫與蛇”等簡(jiǎn)單的寓言,都是出自“我”。它從未出現(xiàn)在我的書(shū)單上。梁道士在《一千零一夜》里介紹過(guò),出乎我的意料。只是一本童書(shū),堪比世界名著?中學(xué)和大學(xué)的老師不記得幼兒園老師,他們的影響在意識(shí)的最低層,影響深遠(yuǎn)。”《易》作為兒童經(jīng)典,對(duì)于成人同樣具有意義和殺傷力。于是我買了它,把充滿童趣和智慧的短篇小說(shuō)全看完了。伊索到底有沒(méi)有?沒(méi)關(guān)系,重點(diǎn)是他對(duì)希臘人和西方世界的意義。伊索自己的故事,是一個(gè)奴隸用智慧一步步往上爬,最后翻身的故事。它不僅在普通百姓中流行,而且在上層知識(shí)分子和權(quán)貴階層中也很流行,因?yàn)樵谝粋€(gè)階級(jí)分明的社會(huì)中,貴族之上有貴族,官員之上有達(dá)官。每個(gè)人都覺(jué)得自己是一個(gè)弱勢(shì)群體。所以他們都可以認(rèn)同伊索的底部故事。同樣的文字,在不同時(shí)代、不同背景的讀者眼里,會(huì)有不同的解讀。《易》中似乎有不少鼓吹奴隸道德的篇章。里面的動(dòng)物都屈從于暴力、強(qiáng)權(quán)和暴政,但實(shí)際上,當(dāng)時(shí)的希臘人將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。“人是理性動(dòng)物”被演繹為“人是政治動(dòng)物”。如果說(shuō)政治是人區(qū)別于動(dòng)物的東西,那么這個(gè)政治就不是動(dòng)物所追隨的強(qiáng)權(quán)和暴力,而是公正的社會(huì)。人所追求的,以服人為本。當(dāng)人們讀到寓言中那些聽(tīng)話又暴虐的動(dòng)物時(shí),會(huì)提醒自己,人與動(dòng)物是不同的,人是有理性的,這就是“人之所以為人”。也許公元前六世紀(jì)的希臘人過(guò)于理想化和單純,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中,人們配不上這個(gè)稱號(hào)。人畜不如,虎毒不能食。在號(hào)稱比過(guò)去幾十萬(wàn)年文明的今天,我們身邊斷子絕孫的故事層出不窮。也許真的是“人之所以為人”。伊索寓言袋子讀后感篇八我讀過(guò)很多書(shū),其中最愛(ài)不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說(shuō)是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書(shū)講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來(lái)許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都明白單憑一個(gè)人力量很難經(jīng)過(guò),于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安歡樂(lè)地經(jīng)過(guò)了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的,但只要團(tuán)結(jié)合作,就必須能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。大家應(yīng)當(dāng)都明白鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)吧。千鳥(niǎo)每一天鉆進(jìn)鱷魚(yú)嘴中幫它清理口腔,同時(shí)也給自己獲得食物,由此可見(jiàn),動(dòng)物們也明白“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”的道理??墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤(rùn),“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起披伏,有時(shí)甚至搞惡性競(jìng)爭(zhēng),最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國(guó)和美國(guó)的關(guān)系。中國(guó)素來(lái)是禮儀之邦,中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一向倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”,國(guó)與國(guó)之間相

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