非謂語動詞課件考點(diǎn)大觀 名師精講 真題 感悟中

非謂語動詞課件考點(diǎn)大觀，名師精講，經(jīng)典真題，感悟中非謂語動詞的定義和基本特點(diǎn)1定義非謂語動詞是指在句子中不作謂語，但仍保留動詞的一些特征，可以充當(dāng)句子的其他成分的動詞形式。2特點(diǎn)非謂語動詞具有動詞的特征，可以帶賓語或狀語，但它沒有時態(tài)和語態(tài)變化，不能單獨(dú)作謂語。3功能非謂語動詞可以在句子中充當(dāng)各種成分，例如主語、賓語、表語、定語、狀語等。非謂語動詞的分類現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作。過去分詞過去分詞表示完成的動作。動名詞動名詞表示動詞的名詞化形式。現(xiàn)在分詞的形式和使用1形式現(xiàn)在分詞由動詞原形加-ing構(gòu)成2時態(tài)表示與謂語動詞同時發(fā)生或正在進(jìn)行的動作3語態(tài)主動語態(tài)現(xiàn)在分詞作定語修飾名詞現(xiàn)在分詞作定語，修飾名詞或代詞，表示正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)。位置現(xiàn)在分詞通常放在被修飾的名詞或代詞前面，有時也放在后面，用逗號隔開。邏輯關(guān)系現(xiàn)在分詞與被修飾詞之間有邏輯上的主謂關(guān)系?，F(xiàn)在分詞作狀語時間現(xiàn)在分詞作時間狀語，表示動作發(fā)生的時間。原因現(xiàn)在分詞作原因狀語，表示動作發(fā)生的原因。結(jié)果現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示動作的結(jié)果。伴隨現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，表示動作與主語的動作同時進(jìn)行?，F(xiàn)在分詞作表語動詞性質(zhì)現(xiàn)在分詞作表語，表示主語的性質(zhì)或狀態(tài)。形容詞功能現(xiàn)在分詞作表語，與形容詞功能類似，修飾主語。主動語態(tài)現(xiàn)在分詞表示主語正在進(jìn)行的動作，體現(xiàn)主動語態(tài)。過去分詞的形式和使用1形式過去分詞的形式是動詞的過去式或過去分詞形式。例如，動詞

過去分詞：work，worked，worked；write，wrote，written。2作用過去分詞可以作定語、表語、狀語、賓語補(bǔ)語等，表示被動或完成。3例句Thebrokenvasewaslyingonthefloor.（作定語）過去分詞作定語修飾名詞過去分詞作定語，修飾名詞或代詞，表示被動或完成。位置過去分詞作定語通常放在所修飾的名詞或代詞的前面，也可以放在后面，構(gòu)成后置定語。意義過去分詞作定語通常表示被動的或完成的。過去分詞作表語描述狀態(tài)過去分詞作表語時，通常表示主語所處的狀態(tài)，被動語態(tài)通常表示主語受到過去動作的影響，舉例Thewindowisbroken.(窗戶破了)動名詞的形式和使用1動名詞的構(gòu)成動詞+-ing2動名詞的功能名詞3動名詞的用法作主語、賓語、表語、定語動名詞作主語動名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式例如：Readingisanexcellentwaytorelax.例如：Writingisadifficultbutrewardingskill.動名詞作賓語及物動詞的賓語動名詞可以作及物動詞的賓語，例如：Ienjoyreading.Shefinishedwritingthereport.介詞的賓語動名詞可以作介詞的賓語，例如：HeisinterestedinlearningEnglish.Sheistiredofdoingthesamethingeveryday.動名詞作定語閱讀書動名詞作定語，表示所修飾的名詞的用途或功能。游泳池動名詞作定語，表示所修飾的名詞的用途或功能。動名詞作表語定義動名詞作表語，表示主語的性質(zhì)、內(nèi)容或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)主語+系動詞+動名詞例句Hishobbyiscollectingstamps.復(fù)合結(jié)構(gòu)中的非謂語動詞主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語通常由非謂語動詞充當(dāng)，例如：Iheardhimsingingintheroom。主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語通常由非謂語動詞充當(dāng)，例如：Iheardhimsingingintheroom。主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語通常由非謂語動詞充當(dāng)，例如：Iheardhimsingingintheroom。非謂語動詞高頻考點(diǎn)精講獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)，了解其結(jié)構(gòu)和用法，掌握其在句中的作用。時態(tài)和語態(tài)注意非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)，與主句的時態(tài)和語態(tài)保持一致。邏輯主語非謂語動詞的邏輯主語要與主句的主語一致，避免邏輯錯誤。非謂語動詞易錯點(diǎn)分析時態(tài)和語態(tài)判斷非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)是關(guān)鍵，要根據(jù)句子語境確定。例如，現(xiàn)在分詞表示主動，過去分詞表示被動。邏輯主語非謂語動詞的邏輯主語必須與句子主語一致，或者符合句子語境。固定搭配一些非謂語動詞常與某些詞語搭配使用，形成固定搭配，需要牢記。例如，beusedtodoing,beaccustomedtodoing,bedevotedtodoing等。非謂語動詞常見詞匯歸納常用動詞include,involve,keep,mind,practice,require,suggest,stop,try,want,等等常用形容詞determined,excited,interested,pleased,surprised,worried,等等常用副詞finally,generally,luckily,obviously,personally,surprisingly,等等非謂語動詞真題訓(xùn)練1選擇題通過選擇題的形式，檢驗(yàn)學(xué)生對非謂語動詞概念、用法和語境的理解能力。填空題考察學(xué)生對非謂語動詞不同形式的靈活運(yùn)用，以及在不同語境中選擇正確形式的能力。改錯題側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生辨析非謂語動詞的錯誤用法，并能進(jìn)行有效的糾正。翻譯題通過英譯漢或漢譯英的方式，考察學(xué)生將非謂語動詞運(yùn)用到實(shí)際語言表達(dá)中的能力。非謂語動詞真題訓(xùn)練21真題解析通過解析歷年高考真題，掌握非謂語動詞的考查方向和解題技巧。2錯題分析針對易錯題型進(jìn)行深入剖析，找出錯誤原因，避免重復(fù)犯錯。3強(qiáng)化訓(xùn)練通過大量練習(xí)，鞏固非謂語動詞的語法知識和運(yùn)用能力。非謂語動詞真題訓(xùn)練31真題解析講解經(jīng)典真題，分析解題思路2知識點(diǎn)回顧復(fù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)3解題技巧分享答題技巧，提升解題效率非謂語動詞真題訓(xùn)練41真題精選歷年真題2訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)成果3分析答題技巧解析非謂語動詞真題訓(xùn)練51真題練習(xí)鞏固知識點(diǎn)2錯題分析找出錯誤原因3總結(jié)歸納提升解題技巧非謂語動詞知識點(diǎn)總結(jié)基礎(chǔ)知識非謂語動詞指的是在句子中不作謂語的動詞，包括現(xiàn)在分詞、過去分詞、動名詞和不定式。它們保留了動詞的某些特征，如時態(tài)和語態(tài)，但不能獨(dú)立充當(dāng)謂語。重要功能非謂語動詞可以充當(dāng)句子中的各種成分，如主語、賓語、表語、定語、狀語等，它們可以使句子更加簡潔，表達(dá)更豐富。關(guān)鍵考點(diǎn)非謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、邏輯主語以及各種形式的用法是考試的重點(diǎn)，需要牢固掌握。非謂語動詞學(xué)習(xí)感悟深入理解通過學(xué)習(xí)，我對非謂語動詞的各種形式和用法有了更深入的理解，能夠準(zhǔn)確地分析句子結(jié)構(gòu)，并判斷非謂語動詞的正確形式。靈活運(yùn)用在解題過程中，我學(xué)會了靈活運(yùn)用非謂語動詞的各種用法，能夠根據(jù)語境選擇最合適的形式，提高解題效率。非謂語動詞答題技巧理解句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確識別句子成分，判斷非謂語動詞在句中的語法功能。分析動詞關(guān)系理清句子中各動詞之間的邏輯關(guān)系，確定非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)。驗(yàn)證語義邏輯將選出的選項(xiàng)代入句子，檢查是否符合句子語義和邏輯。非謂語動詞錯題解析1分析錯誤原因首先要認(rèn)真分析錯題，找出錯誤的原因，是語法知識掌握不牢固，還是理解偏差，還是粗心大意造成的。2查漏補(bǔ)缺針對錯誤的原因進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。3舉一反三將錯題整理成錯題集，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，并進(jìn)行舉一反三的練習(xí)，以避免類似錯誤