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黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

suànbàn

ránfàng

bǐcǐ

áoyè

qīxī

jùpà

qīliáng

dǎoméi

xíjī

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀語段,看拼音,寫詞語。

小學(xué)的時光,如白駒過隙。páihuái_______于熟悉的校園,我們táozuì_______其中,還記得初入學(xué)校的我們,會因jīnghuáng_______常yīwēi_______在老師懷里。溫暖猶在,師恩難忘。如今聽著校園里qīngcuì_______的鈴聲,看著明媚的陽光掃過桌面,望著老師寄托希冀的笑顏,我們gǎnkǎi_______萬千,這些美好的回憶,將永遠(yuǎn)珍藏心中。2).讀萬卷書,行萬里路。在研學(xué)旅途中,學(xué)們交流起本學(xué)期共讀的《閃閃的紅星》和《童年》這兩本書。本學(xué)期你讀完這兩本必讀書了嗎?請選擇其中一本,完成下面的題目。

我本學(xué)期深度閱讀的整本書是《_____》,我對書中印象最深刻的三個人物是______、______、______,我能分別用一個詞語概括上面三個人物的特點(diǎn)_____、_____、_____。書中給我留下深刻印象的一個情節(jié)是__________________。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空,完成問題。

(1)我們要發(fā)揚(yáng)“捐軀赴國難,__________”的愛國精神;更要立志成為魯迅眼中“中國的脊梁”,做埋頭苦干的人,拼命硬干的人,_________的人,_________的人。

(2)本學(xué)期我閱讀了許多關(guān)于成長的故事,其中我最喜歡的一本講述成長故事的書是《_________》,我喜歡的原因是____________________,書中讓我印象最深刻的一個人物是________。

(3)老舍筆下的草原,能領(lǐng)你走進(jìn)另一種境界:這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿_________,又想坐下_______一首奇麗的小詩。4).“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說“____________,____________”,這句話勸誡我們要及時盡孝,陪伴父母。5).學(xué)校詩詞大會開始了,邀請你一起來參加“飛花令”大比拼吧:請寫出含有“花”字的兩句詩:“__________”“____________”;含有“雨”字的兩句詩:“____________”“____________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面對加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.走馬觀花(奔跑)B.聲淚俱下(一起)C.過猶不及(及時)D.赴湯蹈火(熱水)2).字形看“竹”:從小篆字形判斷,“竹”屬于

字。(

)A.象形B.指事C.形聲D.會意3).“驄(cōng)”字的意思很可能與什么有關(guān)?(

)A.馬

B.煙囪C.聰明

D.窗戶評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(照樣子,用擬人的手法寫一寫你對時間的感受)

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).作者、名句、詩題連連看。

朱熹

待到重陽日,還來就菊花

《六月二十七日望湖樓醉書》

賀知章

卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天

《過故人莊》

孟浩然

等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春

《回鄉(xiāng)偶書》

蘇軾

兒童相見不相識,笑問客從何處來

《春日》2).傳統(tǒng)文化連一連

有朋自遠(yuǎn)方來

斯世當(dāng)以同懷視之

陶淵明《飲酒·其五》

山氣日夕佳

飛鳥相與還

李白《上安州裴長史書》

天不言而四時行

不亦樂乎?

魯迅

人生得一知己足矣

地不語而百物生

《論語》

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).用詞連句。

強(qiáng)有力的聲音他的語調(diào)用全世界新中國向發(fā)出

_________________________________________2).把下列句子整理成通順的一段話。

(

)我們在一塊大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石,按順序拋下去。

(

)等了一會兒,該起網(wǎng)了。

(

)我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng),興致勃勃地道海邊捕蝦。

(

)然后,我們便在礁石上坐下來,一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。

(

)在蝦網(wǎng)里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。

(

)“嘩……嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。

(

)我提起一張網(wǎng),提的又輕又慢,網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《江上漁者》的詩人是宋朝的范仲淹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。1.本詩中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日________節(jié),又稱為__________節(jié)。

2.詩中有實(shí)有虛,有所見也有所想,其中實(shí)寫的詩句是:“____________,_______________。”

3.詩中寫織女因愛情思念而受到折磨和痛苦的詩句是:“_______________,_________________?!?/p>

4.詩中運(yùn)用了大量疊詞:“迢迢”寫牽牛星之_________;“皎皎”寫織女星之________;“纖纖”寫素手之_______;“札札”寫機(jī)杼之________;“盈盈”寫銀河水之___________;“脈脈”寫相視之_______。運(yùn)用疊詞的好處是:__________________________。

5.詩中說織女“終日”織布,為何卻“不成章”?

_______________________________________________

6.對這首詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詩看似寫民間故事,實(shí)則是人間愛情生活的真實(shí)寫照。B.二、三兩句想象織女是一位美麗勤勞的姑娘,然而她卻內(nèi)心充滿痛苦,淚落如雨,終日寫不成思夫的華美詩章。C.全詩似句句寫景,又句句寫情,寫景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無窮。D.詩中六個疊詞或?qū)懢?,或描人,或抒情,生動傳神,增加了詩歌的韻律美。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。

微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運(yùn)動、集郵、旅行、種花……

你有沒有想過、什么讓你的生活更美好?

從“微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運(yùn)動、集郵、旅行、種花”中選一個話題進(jìn)行寫作,也可以寫其他話題。

先將題目“

讓生活更美好”補(bǔ)充完整,然后將原因?qū)懢唧w!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀以下文章,回答問題。①魯迅在我們的印象中,通常是這樣的:須發(fā)直立,橫眉怒目、呆板、嚴(yán)肅、無趣??涩F(xiàn)當(dāng)代作家夏衍說:“魯迅幽默得要命?!碑?dāng)代畫家陳丹青也說:“魯迅先生是百年來中國第一好玩的人?!雹谠缭谌稌葑x書時,魯迅的成績好,常得到老師的表揚(yáng)。有一回老師出對子,上聯(lián)是“獨(dú)角獸”。鄰桌同學(xué)想得到表揚(yáng),偷問魯迅怎么對。魯迅說:“四眼狗?!辈涣洗送瑢W(xué)竟真以此作答,戴眼鏡的老師大怒,抬手就打了他一巴掌。魯迅以書遮臉,憋不住笑出聲來。③魯迅寫信也十分有趣。一般情況下,收信人是教師,他在信的結(jié)尾就寫“并請教安”:收信人是學(xué)生,他就用“即頌學(xué)安”。1925年,魯迅給許廣平寫了一封信,就北京女師大學(xué)生反對校長楊蔭榆封建家長式的管理跟許廣平討論,信尾用的是“順頌嚷祉”,祝福她在吵嚷中得到幸福快樂。1935年,作家葉紫給魯迅寫信,信中說“我已經(jīng)餓了”,“借我十元或十五元錢”。魯迅回了一封信,給了他一些錢,信尾問候語是:“即頌餓安!”④魯迅不但跟熟人逗樂,還時常跟陌生人開玩笑。在上海做自由撰稿人時,魯迅喜歡開著窗伏案寫作,那時,經(jīng)常有人溜到樓下墻角小便。魯迅就用橡皮筋和紙團(tuán)做成彈弓,朝著人家屁股“嗖”的就是一下。人家摸著屁股,齜牙咧嘴四處張望,魯迅卻躲在屋內(nèi)偷笑不已。⑤還有一次,魯迅在上海街頭溜達(dá),身后總跟著一個小特務(wù)盯梢。走著走著,魯迅突然轉(zhuǎn)身,故意把特務(wù)當(dāng)成乞丐,掏出一塊銀圓遞過去說:“拿去買飯吧?!碧貏?wù)接也不是,不接也不是,尷尬至極。魯迅則哈哈大笑,昂首而去。1.選文圍繞魯迅的“______”這一特點(diǎn),主要寫了趣對對聯(lián)逗同學(xué)、______、______、_______四件事。

2.讀第③自然段中劃橫線的句子,聯(lián)系上文說說魯迅“幽默”體現(xiàn)在哪里?

____________________

3.第④自然段第一句話去掉不影響本段的意思,可以去掉嗎?

____________________

4.通過本學(xué)期學(xué)習(xí),相信你對魯迅有了很多了解,請用一兩句話評價魯迅。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列詩句運(yùn)用的修辭手法。

A.夸張

B.?dāng)M人

C.排比

D.比喻

(1)這么松散的地,簡直是一張軟床。(

)

(2)這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(

)

(3)看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花,白霎霎的像一片雪。(

)

(4)恨不得把每一塊土,都送到舌頭上,是咸是甜,自己先來嘗一嘗。(

)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

刨(páo

báo)開

犬(quán

quǎn)吠

韁(jāng

jiāng)繩

草莓(méi

mén)

潺潺(chuán

chán)

頭暈?zāi)?/p>

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