2024年滬教版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級科學下冊階段測試試卷951考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、耳的結構中，能接受聲波并轉化為振動的是()A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.外耳道2、《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（）A.都能進行生長和繁殖B.都有反射現象C.都需要從外界獲取有機物D.都能遺傳，不會發(fā)生變異3、每個生物體都有一定的層次結構，綠色開花植物體的結構層次是（）A.植物體→組織→器官→細胞B.細胞→器官→組織→植物體C.細胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體D.細胞→組織→器官→植物體4、假設教室里掛有圖幅同樣大小的下列四幅地圖，比例尺最大的是（）A.世界政治地圖B.中國地圖C.四川地圖D.自貢市地圖5、“得了灰指甲，一個傳染倆”．灰指甲學名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾?。婢毎c細菌相比結構上最主要的區(qū)別是具有（）A.細胞壁B.細胞膜C.遺傳物質D.成形的細胞核6、“影”是我們日常生活中常見的光現象，如：①作光學游戲形成的“手影”；②湖岸景色在水中形成的“倒影”；③民間皮影戲的“皮影”；④旅游時的“攝影”等．以下列出的“影”與物理知識對應關系都正確的是（）A.成實像的是③④B.成虛像的是①④C.屬于光的反射現象的是②D.利用光的直線傳播特點的是①②③7、耳鼻喉科醫(yī)生頭上帶的反光鏡是（）A.平面鏡B.凸面鏡C.凹面鏡D.不能確定評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、為了紀念意大利科學家____用自制的天文望遠鏡撩開太陽系神秘的面紗400周年，聯合國教科文組織將2009年定為國際天文年。這個天文年對我們浙江也有特殊的意義，2009年7月22日上午9時左右，在杭州、寧波、舟山一帶出現了百年不遇的日全食，這一天是農歷初一，這天的月相是____。9、科學研究是從____開始的。科學技術改變了人們的____方式。也改變了人們____的方式，也帶來了一些____的影響。10、根據你對日常牛活的了解填寫合適的單位。(1)一個蘋果的質量大約是100____；(2)一名中學生的質量大約是45____；(3)一卡車蔬菜的質量大約是1.2____；(4)一支粉筆的質量大約是5000____。11、如圖，小華同學穿著早冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現象說明了力可以改變物體的____，同時也說明了物體間力的作用是____．

12、水平桌面上放一本書，書的質量為0.3kg，則書的重力____N；若書與桌面的接觸面積為0.05m2，則書對桌面的壓強是____Pa．13、玻片標本的制作，需要____和____兩種器材。14、種子都有____和____組成。15、用如圖所示的水壺提水時，手應提在水壺把手的____處（選填“A”或“B”，下同）；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的____處。出現這樣的差別主要是因為力的三要素中力的____影響力的____所導致的。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）17、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共4分)23、請在圖中畫出細線對小球的拉力F．

24、如圖所示；一束光線在空氣和水兩種介質的介面上同時發(fā)生反射和折射，圖中已標出反射光線，請畫出折射光線的大致方向和入射光線．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)25、填寫下表比較蝌蚪和成蛙：。名稱生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪水中成蛙四肢跳躍26、為什么說運動和靜止具有相對性？請舉兩例說明。27、如圖所示；彈簧秤的示數各為多少？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】（如圖）耳的結構包括外耳；中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。

聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

【解答】A；耳廓的功能是收集聲波；A不符合題意；

B；鼓膜的功能是接受聲波的刺激；產生振動，B符合題意；

C；聽小骨的功能是傳導振動；C不符合題意；

D；外耳道的功能是傳導聲波；D不符合題意。

故答案為：B2、A【分析】【解答】A；生物能夠生長和繁殖；屬于生物的共同特征，A正確；

B；樹對外界刺激做出的反應；叫做應激性；鴉、馬有反射現象，B錯誤；

C；樹通過光合作用；能制造有機物；鴉、馬需要從外界獲取有機物，C錯誤；

D；遺傳和變異是自然界中普遍存在的現象；“樹、鴉、馬”都能遺傳，也會發(fā)生變異，D錯誤．

故選：A

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．3、D【分析】【解答】：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體；沒有系統(tǒng)這個層次．

故選：D

【分析】植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體．可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．4、D【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略．本題考查比例尺的大小與表示范圍大小的關系，理解答題即可．

【解答】解：在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略．世界政治地圖；中國地圖、四川地圖和自貢市地圖所表示的范圍大小不同，其中自貢市的范圍最小，所以選用的比例尺最大．故D符合題意．

故選：D．5、D【分析】【分析】細菌的結構無成形的細胞核；而真菌具有成形的細胞核．

【解答】解：細菌細胞的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、未成形的細胞核；真菌細胞的結構具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核．所以真菌細胞與細菌相比結構上最主要的區(qū)別是具有成形的細胞核．

故選：D6、C【分析】【分析】本題要把手影；倒影、攝影、皮影的道理弄清．利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因．

【解答】解：①做光學游戲形成的“手影”：是影子；光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子；②湖岸景色在水中形成的“倒影”：是平面鏡成像，平靜的水面相當于平面鏡，平面鏡成的像與物關于水面對稱，所以是倒立的，其原理是光的反射；③民間皮影戲的“皮影”是光的直線傳播；④旅游時的“攝影”：是利用凸透鏡成倒立；縮小、實像，透鏡是光的折射原理．

綜上分析成實像的是④；成虛像的是②；屬于光的反射現象的是②；利用光的直線傳播特點的是①③；

故只有C正確．

故選C．7、C【分析】【分析】凹面鏡對光線具有會聚作用；在醫(yī)學上，醫(yī)生檢查耳道就利用這點，聚集光線，看清耳鼻喉內的病情．

【解答】解：利用凹面鏡對光線的會聚作用；對耳鼻喉進行檢查．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)8、伽利略新月【分析】【分析】根據我們對于伽利略望遠鏡和月相的了解來作答。

【解答】意大利天文學家；物理學家伽利略于1609年發(fā)明了人類歷史上第一臺天文望遠鏡；從而撩開了太陽系神秘的面紗。

從月初到月末月相變化依次應該是：朔月→新月→月初蛾眉月→上弦月→上凸月→望（滿）月→下凸月→下弦月→殘月→月末蛾眉月；這一天是農歷初一，月相為新月。

故答案為：伽利略新月9、疑問生活思維不利【分析】【分析】本題考察了學生對科學探究知識的了解。科學技術改變了人們的出行方式和聯絡方式，以及居家生活方式的方方面面。包括國家與國家的相處方式，戰(zhàn)爭近距肉搏改為了超距隔空打擊。邊界徒步巡邏，改為了衛(wèi)星監(jiān)控等等?？萍冀o人類生活帶來了翻天覆地的變化。

【解答】科學研究是從疑問開始的。科學技術改變了人們的生活方式。也改變了人們的思維方式，也帶來了一些不利的影響。10、gkgtmg【分析】【解答】(1)兩個雞蛋的質量大約100g；一個蘋果的質量與兩個雞蛋的質量差不多，在100g左右；(2)成年人的質量在60kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在45kg左右；(3)一卡車蔬菜的質量在1200kg=1.2t左右；(4)一塊橡皮的質量在5g=5000mg左右，一支粉筆的質量與橡皮的質量差不多，在5000mg左右。

【分析】根據對常見物體及質量單位的認識，填上合適的單位。11、運動狀態(tài)相互的【分析】【解答】解：小華同學穿著早冰鞋用力推墻時；自己卻向后運動，這一現象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時也說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：運動狀態(tài)；相互的．

【分析】力的作用效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)（包括改變物體的運動快慢和運動方向）；

力是物體對物體的作用，力的作用相互的．12、360【分析】【解答】解：書的重力：

G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；

書對桌面的壓力F=G=3N；

書對桌面的壓強：

p===60Pa．

【分析】利用G=mg求解重力，書對桌面的壓力等于其重力，再利用p=求解壓強．13、載玻片蓋玻片【分析】【解答】在玻片標本的制作過程中；需要用到載玻片來托載標本，用蓋玻片來覆蓋標本。

【分析】本題考查常用的玻片標本制作時所需要的材料。14、種皮胚【分析】【解答】種子包括種皮和胚；胚是新植物的幼體，由胚芽；胚軸、胚根和子葉組成。

【分析】本題主要考查種子植物的結構。15、AB作用點作用效果【分析】【分析】力的大?。环较?、作用點叫做力的三要素；它們影響著力的作用效果。本題考查了學生對力的三要素的了解，理論聯系實際，屬于一道比較簡單的基礎題目。

【解答】解：力的作用點不同；產生的力的效果也就不同，用水壺提水時，手應提在水壺把手的A處，把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的B處。

故答案為：A；B；作用點；作用效果三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共7分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共4分)23、解：過細線與小球的接觸點作豎直向上的拉力；如圖所示：

【分析】【解答】力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素；線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向．

【分析】此題考查學生對力的示意圖的掌握，注意題目要求，只要求畫出細線對小球的拉力F即可．24、解：首先作出法線；然后在空氣中法線的左側，根據反射角等于入射角作出入射光線；

再根據折射角小于入射角；在水中法線的另一側作出折射光線；如圖所示：

【分析】【分析】根據反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內；反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，作出反射光線；

根據光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線．六、解答題(共3題，共24分)25、。名稱生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鰓成蛙水陸兩棲四肢跳躍皮膚和肺【分析】【分析】青蛙的發(fā)育經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幾時期，為變態(tài)發(fā)育，據此答題?！窘獯稹孔儜B(tài)發(fā)育；一共有6個時期①雌雄蛙抱，精子與卵在水腫完成受精。（目的：提高受精率）

②受精卵即將孵化蝌蚪③剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾；