2024年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷895考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、藕生長(zhǎng)在淤泥中；且能做菜食用，它屬于（）

A.葉。

B.莖。

C.根。

D.果實(shí)。

2、木本植物的莖從內(nèi)到外的結(jié)構(gòu)依次是（）A.樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部、髓B.樹(shù)皮、木質(zhì)部、形成層、髓C.髓、形成層、木質(zhì)部、樹(shù)皮D.髓、木質(zhì)部、形成層、樹(shù)皮3、人體在生長(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)、更新過(guò)程中，必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.維生素D.脂肪4、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中，原因是（）A.使細(xì)胞維持正常的形態(tài)B.避免細(xì)胞干燥C.避免細(xì)胞缺水死亡D.使細(xì)胞透明便于觀察5、如圖為人體內(nèi)的三種血管模式圖；關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（）

A.甲、乙、丙所示的血管分別為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管B.血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：乙＞甲＞丙C.人體通過(guò)甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處D.甲和乙所示血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜6、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.火山爆發(fā)B.開(kāi)水沸騰C.雨后春筍D.潮起潮落7、人在大量出汗后；應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充的是（）

A.葡萄糖溶液。

B.含大量氣體的飲料。

C.淡鹽水。

D.蒸餾水。

8、下列哪項(xiàng)不是腎單位具有的功能（）A.過(guò)濾血液B.選擇性重吸收C.分泌氨D.形成尿素9、【題文】下列食品中富含蛋白質(zhì)的是（）A.蔬菜B.廋豬肉C.稻米D.肥豬肉評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、【題文】下圖表示淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖分析；下列有關(guān)敘述中正確的是。

A.X曲線代表脂肪消化的過(guò)程；Y曲線代表淀粉消化的過(guò)程。

B.淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃。

C.在消化道D中；不含消化酶的消化液是膽汁。

D.食物進(jìn)入大腸前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸11、【題文】電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對(duì)青春的回憶，下列關(guān)于青春期說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.男生出現(xiàn)遺精、聲調(diào)變高，骨盆寬大等現(xiàn)象B.男女生的內(nèi)臟器官功能日漸健全C.男生的青春期一般比女生早兩年D.在和異性的交往過(guò)程中，要做到不卑不亢，自尊自愛(ài)12、某學(xué)生在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，如圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是（）（橫坐標(biāo)為日時(shí)間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）A.B.C.D.13、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是（）A.正確對(duì)待身體變化，性器官的發(fā)育，第二性征的出現(xiàn)等B.將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里C.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上D.不與人交流、交往，不參加各種活動(dòng)14、我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量；形象的設(shè)計(jì)成五級(jí)平衡膳食寶塔，如下表．下面的分析不正確的是（）

A.要合理膳食，日攝取量最多的食物是Ⅴ類(lèi)食物B.某人每天刷牙時(shí)牙齦易出血，他應(yīng)多攝?、蝾?lèi)食物C.處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝取Ⅲ、Ⅳ類(lèi)食物D.Ⅰ類(lèi)食物在人體內(nèi)消化的主要場(chǎng)所是口腔15、在血液循環(huán)過(guò)程中，發(fā)生了氣體交換的部位是（）A.心臟B.小腸C.肺部的毛細(xì)血管D.全身各組織、器官處的毛細(xì)血管16、下列現(xiàn)象中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是（）A.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪B.鼠類(lèi)對(duì)農(nóng)田、草原造成破壞C.蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力D.駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙17、若尿液中有蛋白質(zhì)或血細(xì)胞；可能是（）發(fā)生病變，有葡萄糖則可能是（）發(fā)生病變．

A.腎小球。

B.腎小管。

C.腎小囊。

D.腎盂。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過(guò)程中做了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一；實(shí)驗(yàn)二）；如圖所示：

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二。

（1）實(shí)驗(yàn)一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進(jìn)行____作用。

（2）實(shí)驗(yàn)一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說(shuō)明植物呼吸作用產(chǎn)生了____

（3）實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示，變量是____；放置一晝夜后，打開(kāi)瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個(gè)錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過(guò)的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了____。19、下表是可食用植物的名稱(chēng)，請(qǐng)將可食用部分是屬于植物的哪種器官填入表中．。植物綠豆蘿卜白菜金針菜器官________________20、野兔靠吃野草來(lái)生活；狼以野兔為食物，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品，老虎死后，又成了細(xì)菌的樂(lè)園，不用多久，尸體就分解得精光，變成了二氧化碳；水和無(wú)機(jī)鹽，回到了大自然中，又成了植物制造食物的原料．

所以兔；狼、虎、細(xì)菌；歸根結(jié)底都是靠植物來(lái)生活．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出第一段描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)莀___．

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，生產(chǎn)者是____，消費(fèi)者_(dá)___，分解者是____．21、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的和是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明態(tài)系統(tǒng)具有一定的，但是這種能力是的，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)。22、人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)____、____、____產(chǎn)生巨大的影響．為了保護(hù)所有生物的共同家園____，為了人類(lèi)世世代代有可供利用的____和美好的____，人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng)．23、胚由____、____、____和____組成，是新植物體的____，在種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根發(fā)育成____，胚軸發(fā)育成____，胚芽發(fā)育成____．24、【題文】葉芽中生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是長(zhǎng)出側(cè)芽。（）25、青春期的性發(fā)育包括____的發(fā)育和____的發(fā)育。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)26、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。（）27、細(xì)胞能從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)但不能持續(xù)生長(zhǎng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）28、綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)29、籃球比賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和都是很大的考驗(yàn)；請(qǐng)結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問(wèn)題：

（1）賽場(chǎng)上；運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度；力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是______，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是______。

（2）休息時(shí)；教練會(huì)和隊(duì)員講話，進(jìn)行溝通；指導(dǎo)，改進(jìn)攻防策略，這個(gè)交流過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與______有關(guān)的神經(jīng)中樞。

（3）運(yùn)動(dòng)員能快捷；靈敏的進(jìn)行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān)；其具有______功能，包括腦神經(jīng)和______神經(jīng)，它們是神經(jīng)系統(tǒng)的______部分。

（4）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[______]______，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[______]______的控制。30、將下列植物類(lèi)群的名稱(chēng)與相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)。

。藻類(lèi)植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織苔蘚植物沒(méi)有根、莖、葉，等器官的分化蕨類(lèi)植物植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織裸子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子被子植物有根、莖、葉、花和種子。31、如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖；結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出以下標(biāo)號(hào)表示的名稱(chēng)：②______；④______。

（2）桃花結(jié)構(gòu)中；最重要部分是雄蕊和______（填標(biāo)號(hào)）。

（3）完成受精后；⑤發(fā)育成______，⑤里面的胚珠發(fā)育成______。

（4）如果①中有花粉粒，處理后應(yīng)用______（填“放大鏡”或“顯微鏡”）觀察花粉粒的形態(tài)。32、請(qǐng)根據(jù)如圖所示五種植物回答相關(guān)問(wèn)題（除第三小題第二空外；都用字母編號(hào)作答）。

（1）屬于種子植物的有______；其中屬于被子植物的是______。

（2）屬于單子葉植物的是______。

（3）有根；莖的分化；有假根的植物是______，它屬于哪種植物類(lèi)群；______（用文字作答）植物。

（4）上面植物中最低的植物是______，最高的植物是______。評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共20分)33、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開(kāi)1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。34、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____35、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。36、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱(chēng)為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；它們各具有一定的生理功能．植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官．一朵花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．我們食用的藕是地下莖，屬于變態(tài)莖部分，是營(yíng)養(yǎng)器官．

故選：B

【解析】【答案】本題主要是針對(duì)綠色開(kāi)花植物的六大器官的考查；常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．

2、D【分析】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．

故選：D．

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

重點(diǎn)分清木質(zhì)莖中各部分的部分的名稱(chēng)及功能．【解析】【答案】D3、A【分析】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)，脂肪是備用能源，維生素既不參與細(xì)胞的構(gòu)成，也不提供能量，在人體的含量很少，但作用很大。可見(jiàn)A符合題意。

故選：A。

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用．【解析】A4、A【分析】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為；擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；由于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水．

故選：A．

此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；首先明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟．

本題既考查了制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，又側(cè)面使學(xué)生認(rèn)識(shí)到仔細(xì)看課本的重要性，可謂一舉兩得．【解析】A5、B【分析】解：A；甲、乙、丙所示的血管分別為靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管；而不是“動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管”；A錯(cuò)誤；

B；血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：“乙＞甲＞丙”；B正確；

C；人體通過(guò)乙（動(dòng)脈）而不是甲（靜脈）所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處；C錯(cuò)誤；

D；只有四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣；動(dòng)脈血管內(nèi)沒(méi)有動(dòng)脈瓣，而不是“甲和乙所示血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜”。D錯(cuò)誤。

故選：B。

（1）人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：。血管類(lèi)型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢（2）甲圖中血管壁較??；因此甲是靜脈血管；乙圖中的血管壁較厚，因此乙是動(dòng)脈血管；丙圖中的血管最細(xì)，因此丙是毛細(xì)血管．

解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及提高學(xué)生的識(shí)圖、析圖的能力．【解析】B6、C【分析】試題分析:生物的基本特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、生物都有遺傳和變異的特性。只有C竹子的幼苗是竹筍，在春天的雨后茁壯成長(zhǎng)，屬于生物?？键c(diǎn):生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】

淡鹽水含有含鈉的無(wú)機(jī)鹽；能補(bǔ)充因大量出汗而過(guò)多排出的無(wú)機(jī)鹽．

故選：C

【解析】【答案】排汗是排泄廢物的一種方式；汗液中含部分無(wú)機(jī)鹽，主要是鈉鹽，據(jù)此解答．

8、D【分析】尿素是氨基酸的代謝產(chǎn)物，人體有代謝活性的細(xì)胞都能產(chǎn)生尿素，可以說(shuō)，尿素是產(chǎn)生于全身各處的。然后這些尿素進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)腎，被腎小球過(guò)濾出來(lái)，再通過(guò)腎小管匯入腎盂，然后經(jīng)輸尿管導(dǎo)入膀胱儲(chǔ)存?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解析】

試題分析：其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，奶、蛋、魚(yú)、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，稻米中含豐富的淀粉類(lèi)，肥肉含脂肪較多，可見(jiàn)B符合題意。故選：B

考點(diǎn)：此題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成；其中消化管由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔，初步分解成麥芽糖，到達(dá)小腸在酶的作用下分解為終產(chǎn)物是葡萄糖；蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是胃，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化，進(jìn)一步推送到小腸在酶的作用下分解為最終的消化產(chǎn)物是氨基酸；脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是小腸，并且在小腸內(nèi)消化為終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。通過(guò)圖中分析，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。曲線X表示的物質(zhì)開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔，可以推測(cè)該物質(zhì)表示淀粉，最終分解成葡萄糖，Y曲線表示脂肪的消化過(guò)程，化學(xué)性消化的起點(diǎn)是小腸，故選項(xiàng)A不符合題意；淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的主要部位是小腸，選項(xiàng)B不合題意。肝臟是人體最大有消化腺，分泌的消化液是膽汁，通過(guò)膽管運(yùn)輸?shù)叫∧c，參與脂肪的消化，選項(xiàng)C符合題意。X曲線是淀粉→麥芽糖→葡萄糖，葡萄糖是淀粉在消化道分解的終產(chǎn)物；Y曲線表示脂肪→脂肪微?！视?脂肪酸，脂肪酸和甘油是分解的終產(chǎn)物，這一過(guò)程均在小腸內(nèi)完成，然后被消化道壁吸收進(jìn)入血液中，選項(xiàng)D符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能，蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化過(guò)程，抓住以上知識(shí)點(diǎn)對(duì)照曲線圖進(jìn)行綜合分析即可得出答案。【解析】【答案】CD11、AC【分析】【解析】

試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精，性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生依戀，這都是正常的生理現(xiàn)象，但女生的青春期一般比男生早兩年．故選：AC

考點(diǎn)：青春期的心理變化及其衛(wèi)生；青春期的發(fā)育特點(diǎn)．【解析】【答案】AC12、CD【分析】解：0～6點(diǎn)植物主要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；因此二氧化碳濃度升高；6～18點(diǎn)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多，導(dǎo)致二氧化碳濃度降低；18～24點(diǎn)，植物主要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳濃度升高．所以如圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是C．

故選：C

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系．【解析】【答案】CD13、BD【分析】解：A；在青春期；對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象，正確．

B；不要將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里；要多與家長(zhǎng)和老師溝通，錯(cuò)誤．

C；這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期；把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上，正確．

D；積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)；同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，正常開(kāi)展人際交往，D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：BD

心理健康也是健康的重要組成部分；青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．

此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識(shí)．【解析】【答案】BD14、AD【分析】解：A；每天需要量最多的是糖類(lèi)食物；所以日攝取量最多的是Ⅰ類(lèi)食物，A錯(cuò)誤；

B；牙齦出血是缺少維生素C造成的；應(yīng)該多攝取果蔬類(lèi)食物，B正確；

C；發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝取蛋白質(zhì)豐富的食物；Ⅲ類(lèi)食物含蛋白質(zhì)豐富，C正確；

D；淀粉消化的主要場(chǎng)所是小腸；D錯(cuò)誤；

故選：AD

做到合理營(yíng)養(yǎng)；按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類(lèi)食物，即谷類(lèi)食物進(jìn)食量最多，其后依次是蔬類(lèi)水果類(lèi)；魚(yú)、肉、蛋類(lèi)、豆奶類(lèi)、油脂類(lèi)，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩．

關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用，會(huì)分析表中的數(shù)據(jù)，結(jié)合題意答題．【解析】AD15、CD【分析】解：人體內(nèi)的氣體交換是根據(jù)氣體的擴(kuò)散作用的原理進(jìn)行的；即氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止．

（1）在肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的；毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去．

（2）在組織里的氣體交換是：由肺泡內(nèi)氣體交換后含氧豐富的動(dòng)脈血被血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處；由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，二氧化碳高于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞的二氧化碳擴(kuò)散到毛細(xì)血管中．

因此；人體氧氣和二氧化碳交換的部位是在肺泡與組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管．

故選：CD

血液循環(huán)路線如圖所示：

肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換是呼吸全過(guò)程中的兩個(gè)重要的生理過(guò)程，經(jīng)常考到，一定要熟記．【解析】CD16、AD【分析】解：A；北極地區(qū)氣候寒冷；溫度很低．生活在北極地區(qū)的北極熊，具有白色的體毛和胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長(zhǎng)，胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷，因此，體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境；

B；鼠類(lèi)對(duì)農(nóng)田、草原造成破壞；體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響；

C；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松；蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境；

D；駱駝刺根系發(fā)達(dá)；可以吸收到沙漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選：AD．

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)窘馕觥緼D17、AB【分析】

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此原尿中不含有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，但是當(dāng)腎小球發(fā)生病變、通透性增大時(shí)，血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)也會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔中，由于腎小管不能重吸收這些物質(zhì)，它們會(huì)隨尿液排出；如果腎小管發(fā)生病變，則原尿中的葡萄糖不會(huì)被完全重吸收，在尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖．

故選：A；B

【解析】【答案】解答該題要從尿的形成過(guò)程考慮；尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程．

三、填空題(共8題，共16分)18、光合甲二氧化碳植物的生命力（或生命力）氧氣【分析】【解答】（1）植物的光合作用需要光；選用不透光的黑色塑料袋，在黑暗環(huán)境中植物只進(jìn)行呼吸作用。

（２）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，說(shuō)明了在黑暗環(huán)境中植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，使試管中的澄清的石灰水變渾濁。

（３）實(shí)驗(yàn)二；一個(gè)是新鮮的植物，有生命力，一個(gè)是燙過(guò)的植物，沒(méi)有生命力，只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，燙過(guò)的植物沒(méi)有生命了不能進(jìn)行呼吸作用，新鮮的植物呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會(huì)燃燒。

【分析】此題為科學(xué)探究題，稍有一定的難度，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解只要是活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳。19、種子根葉花【分析】【解答】解：蘿卜以肉質(zhì)根作蔬菜食用．白菜以綠葉為產(chǎn)品的一二年生草本植物．綠豆種子是其食用部分；金針菜食用的部分是花．

故答案為：種子；根；葉；|花。

【分析】一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官．20、略

【分析】

（1）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈．寫(xiě)食物鏈時(shí)注意：只能以生產(chǎn)者開(kāi)始；以最高層消費(fèi)者結(jié)束；箭頭指向捕食者．如第一段描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)牵阂安荨巴谩恰匣ⅲ?/p>

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等．此生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是野草，消費(fèi)者是野兔、狼、老虎，分解者是細(xì)菌．

故答案為：（1）野草→野兔→狼→老虎；

（2）野草；野兔；狼、老虎；細(xì)菌。

【解析】【答案】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成；食物鏈的書(shū)寫(xiě)．

21、略

【分析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。【解析】【答案】數(shù)量所占的比例自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有限遭到破壞22、略

【分析】

隨著人口的過(guò)渡增長(zhǎng)；人類(lèi)對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來(lái)越大，特別是毀林開(kāi)荒；開(kāi)墾草原、圍湖造田等措施，改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使生態(tài)平衡遭到了破壞，嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào)，洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，導(dǎo)致人類(lèi)居住的環(huán)境質(zhì)量下降；同時(shí)，人口過(guò)渡增長(zhǎng)導(dǎo)致的失業(yè)問(wèn)題可能引發(fā)許多嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題；我國(guó)有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列，但人均占有量卻明顯居后；人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地，且有繼續(xù)減少的趨勢(shì)；人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平．因此隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)，人口與資源的矛盾愈加突出．可以看出，人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響．為了保護(hù)所有生物的共同家園生物圈，為了人類(lèi)世世代代有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境，人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng)．

故答案為：資源；環(huán)境、社會(huì)發(fā)展；生物圈；各種資源；生存環(huán)境。

【解析】【答案】隨著人口的高速增長(zhǎng)和人類(lèi)消費(fèi)水平的提高；人類(lèi)必然要向環(huán)境索取越來(lái)越多的資源，然而在人類(lèi)賴(lài)以生存的地球上，環(huán)境為人類(lèi)提供各種資源的能力是有限的，同時(shí)對(duì)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的影響．

23、略

【分析】

雙子葉植物種子主要有種皮和胚構(gòu)成．單子葉植物種子由種皮；胚和胚乳組成；而胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu)．在種子的萌發(fā)過(guò)程中，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用，所以是新植物體的幼體．

故答案為：胚芽；胚軸；胚根；子葉；幼體；根；連接莖和根的部分；莖和葉。

【解析】【答案】此題考查種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子的胚由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成，據(jù)此答題．

24、略

【分析】【解析】

試題分析：葉芽中生長(zhǎng)點(diǎn)形成新的芽結(jié)構(gòu)【解析】【答案】錯(cuò)25、生殖器官第二性征【分析】【解答】青春期的性發(fā)育包括生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育。

【分析】進(jìn)入青春期后，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，生理和心理都發(fā)生較大的變化。睪丸和卵巢得到迅速發(fā)育，男性開(kāi)始遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)，標(biāo)志著生殖器官發(fā)育成熟。睪丸和卵巢分泌的性激素能促進(jìn)人體出現(xiàn)第二性征。男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、腋毛生長(zhǎng)、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)變低等；女性主要表現(xiàn)為骨盆變寬、乳房增大、聲音變細(xì)、聲調(diào)變高等。第二性征的發(fā)育。四、判斷題(共3題，共12分)26、×【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類(lèi)有關(guān)，平衡能力也是受生物的影響，一旦超過(guò)這種限度，平衡很難恢復(fù)，所以我們不可以過(guò)度的利用它?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)27、√【分析】解：測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的表面積；體積及二者之比；根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比逐漸變小．如圖所示：

與此相似；當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變?。S著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是不能無(wú)限生長(zhǎng)．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)；表面積與體積之比會(huì)變小．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制，不能無(wú)限長(zhǎng)大．

如果細(xì)胞的體積太大，從周?chē)h(huán)境中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就不能滿足其需要．【解析】√28、×【分析】【解答】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．但是并不是每個(gè)植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體，葉綠體只在見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有，因?yàn)槿~綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下，因此見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體，不見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中只有線粒體。

故答案為：×

【分析】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)29、大腦；小腦；語(yǔ)言；傳導(dǎo)；脊；周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)；4；脊髓；1；大腦【分析】解：

（1）腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。

（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞。能通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字；符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射。休息時(shí)；教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與。

（3）在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里；許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，就成為一條神經(jīng)，具有傳導(dǎo)興奮的功能。運(yùn)動(dòng)員能快捷；靈敏的進(jìn)行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān)，其具有傳導(dǎo)功能，包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)，它們是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)部分。

（4）腰部受傷的病人；若下肢運(yùn)動(dòng)功能喪失；大小便失禁，說(shuō)明脊髓從腰部橫斷，脊髓里腰部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制，導(dǎo)致大小便失禁；同時(shí)大腦的“指令”也不能傳到下肢了，造成下肢功能喪失。

故答案為：

（1）大腦小腦。

（2）語(yǔ)言。

（3）傳導(dǎo)脊周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。

（4）[4]脊髓[1]大腦。

經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng)。圖中1是大腦，2是小腦，3腦干，4脊髓，5神經(jīng)，6細(xì)胞核，7細(xì)胞體，8神經(jīng)纖維。

解題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥看竽X；小腦；語(yǔ)言；傳導(dǎo)；脊；周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)；4；脊髓；1；大腦30、解：藻類(lèi)植物的大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，如衣藻、海帶、紫菜等。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，如墻蘚、葫蘆蘚；蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，如滿江紅、腎蕨、卷柏等。藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物能產(chǎn)生種子，包括被子植物和裸子植物，被子植物種子有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官；裸子植物有根、莖、葉、花和種子，沒(méi)有果實(shí)。

故答案為：【分析】

此題考查的是藻類(lèi)植物；苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物的特征。據(jù)此解答。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記各類(lèi)植物的特征。【解析】解：藻類(lèi)植物的大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，如衣藻、海帶、紫菜等。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，如墻蘚、葫蘆蘚；蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，如滿江紅、腎蕨、卷柏等。藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物能產(chǎn)生種子，包括被子植物和裸子植物，被子植物種子有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官；裸子植物有根、莖、葉、花和種子，沒(méi)有果實(shí)。

故答案為：31、花絲花柱⑦果實(shí)種子顯微鏡【分析】解：（1）圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)分析可見(jiàn)：②花絲，④花柱。

（2）雌蕊由柱頭；花柱、子房組成；雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。

（3）受精后；只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

可見(jiàn)子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子。

（4）了觀察花粉粒的形態(tài)；應(yīng)當(dāng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料是圖中的花藥并將它制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察。

故答案為：（1）花絲；花柱；（2）⑦；（3）果實(shí)；種子；（4）顯微鏡。

一朵花的⑦雌蕊和⑥雄蕊是主要部分。雌蕊有③柱頭；④花柱、⑤子房三部分組成；雄蕊有①花藥和②花絲兩部分組成，一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)。

果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?！窘馕觥炕ńz花柱⑦果實(shí)種子顯微鏡32、ACAAE苔蘚DA【分析】解：（1）種子植物可分為裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著；其外層沒(méi)有果皮包被。被子植物的種子的外層有果皮包被。被子植物都具有根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，所以A玉米和C銀杏屬于種子植物，其中A玉米屬于被子植物；

（2）A玉米的種子只有一片子葉；屬于單子葉植物；

（3）苔蘚植物有莖葉的分化；但是無(wú)根，只有假根，E墻蘚屬于苔蘚植物；

（4）五種植物中：沒(méi)有根；莖、葉的分化；是最低等植物的是D海帶，它屬于藻類(lèi)植物。A玉米屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于最高等的植物。

故答案為：（1）AC；A（2）A（3）E；苔蘚（4）D；A

圖中A玉米屬于被子植物；B是腎蕨屬于蕨類(lèi)植物；C銀杏屬于裸子植物、D是海帶屬于藻類(lèi)植物、E墻蘚屬于苔蘚植物，解答即可。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各類(lèi)植物的主要特征，結(jié)合題意答題。【解析】ACAAE苔蘚DA六、其他(共4題，共20分)33、略

【分析】【解析】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)；要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境。【解析】【答案】34、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（