校長在寒假前家長會上講話：攜手同心共育未來

校長在寒假前家長會上講話：攜手同心，共育未來尊敬的家長朋友們：大家好！好的教育是一場雙向奔赴的美好相遇，希望通過今天的溝通與交流，增強學(xué)校、老師與家長朋友的認(rèn)同與理解，為我們的孩子撐起一片更加廣闊的成長空間。首先，特別感謝家長朋友們能在這極寒的天氣里抽出時間參加今天的家長會。請允許我代表學(xué)校對你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們之所以今天相聚于此，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是攜手同心，共繪孩子美好的未來。感謝你們一直以來對我校工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好！其次，還要感謝我們辛苦了一個學(xué)期的老師們。感謝你們不辭勞累、兢兢業(yè)業(yè)，為孩子們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助孩子們在各類活動中得到成長。你們辛苦了!借此難得的機會我要和大家交流的內(nèi)容有：一是介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和進展，二是共同探討教育孩子方式，三是關(guān)注孩子的心理健康。希望此次家長會能進一步加強教師與家長們之間的聯(lián)系，希望家長朋友們也能夠積極參加到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力。讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)！健康成長！一、介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀我校自2007年9月辦學(xué)以來，堅持以xx文化引領(lǐng)發(fā)展，遵循“忠孝，誠信，博愛，達德”校訓(xùn)，大力弘揚“忠孝，誠信，伯樂”xx精神，始終把立德樹人作為學(xué)校立身之本，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。現(xiàn)有76個教學(xué)班（小學(xué)部52個初中部24個），4556名學(xué)生，247名教師。時間是前行者，更是見證者，它將銘記夢想的足跡。這一學(xué)年，我們更能真切體味教育變革的力量和深度，更能深刻感知xx學(xué)校發(fā)展的美好與溫暖。一年來學(xué)校先后榮獲各級各類先進、示范稱號多個。主要有:xx省中小學(xué)學(xué)生社團創(chuàng)新先進單位、xx省學(xué)校文化建設(shè)年度成果一等獎、xx市教科研示范學(xué)校、xx市創(chuàng)客教育工作室（中心）、xx縣初中教學(xué)質(zhì)量先進單位等30多項榮譽。這一年，我們深耕主責(zé)主業(yè)，教學(xué)質(zhì)量有了新提升。2024年中考再入xx市初中教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校50強，綜合成績位居各縣市區(qū)（除市區(qū)）公辦初中第一、xx縣第一，實現(xiàn)四個突破：一是A類學(xué)生實現(xiàn)零的突破，xx同學(xué)喜獲xx學(xué)校首個“A”類成績；二是四、五中、三中等名校學(xué)生實現(xiàn)歷史性突破；三是xx一中xx班學(xué)生提前錄取率實現(xiàn)新的突破；四是高分段學(xué)生人數(shù)實現(xiàn)全方位突破，中考243人，700分以上有70人，xx一中以上上線人數(shù)133人，錄取率達55％。學(xué)?！丁巴廖段幕辟x能學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展的探索與實踐》被省教育科學(xué)研究院列為xx省2022年基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)改革實驗項目；課題《薄弱初中學(xué)困生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提升策略研究》獲“xx好教研”成果二等獎、“xx好教研”成果一等獎；2022年“襄陽好課堂”初中數(shù)學(xué)等5個學(xué)科展評郭華麗、李家偉獲得一等獎、馮媛、楊茜獲得二等獎、田利平獲得三等獎；襄陽市“基礎(chǔ)教育精品課”評選彭秀敏、孫娟獲一等獎，陳少杰等13位老師獲二等獎；33位老師分別榮獲南漳縣2023年度“基礎(chǔ)教育精品課”一二等獎；27位教師被授予南漳縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進個人。這一年，我校堅持五育并舉，全面育人有了新成效。“仁孝xx”文化節(jié)、“忠義xx”體育節(jié)、“智慧xx”科技節(jié)、“伯樂xx”藝術(shù)節(jié)、“誠信xx”讀書節(jié)等多彩藝體活動已成為學(xué)校常規(guī)活動，書畫大賽、聽寫大賽、口算比賽、朗讀大賽、學(xué)科知識競賽等豐富多彩的活動，挖掘了學(xué)生潛能，發(fā)展了學(xué)生特長，促使學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機會，全年累計表彰各級各類優(yōu)秀學(xué)生1000多人次，新芽中隊榮獲“全國紅領(lǐng)巾中隊”稱號；南漳縣“天地杯”作文競賽中35名同學(xué)獲得一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，28位教師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；學(xué)生張xx作品《家風(fēng)頌》、教師張xx作品《爸媽教會我們學(xué)會做人》入圍省文明辦、省婦聯(lián)舉辦的2023年“家書傳家風(fēng)”萬戶家庭講家風(fēng)故事音視頻展播；大型師生團體表演方陣在第22屆全縣中小學(xué)生運動會開幕式上精彩亮相收獲好評；首次組隊參加比賽的初中、小學(xué)男女四支足球隊分別榮獲小學(xué)女子組亞軍、小學(xué)男子組亞軍，初中女子組亞軍、初中男子組季軍的優(yōu)異成績。當(dāng)然學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的一直以來的支持和配合。接下來，我重點就如何做好家校合作，共同教育好孩子這一話題和各位家長探討教育孩子的方式。二、探討教育孩子的方式家庭教育問題在當(dāng)今社會已經(jīng)成為特別關(guān)注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里我想和大家分享三句話：1.“不以考試成績論成敗”。很多家長非常關(guān)心的孩子的考試成績。我們學(xué)校一個學(xué)期一般會有兩次考試，一次是期中測試，還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說，孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果，或者可以說是交的差。在學(xué)校，我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，除了教學(xué)知識以外，培養(yǎng)這項能力應(yīng)該是主要目的?，F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個人活到老，學(xué)到老。有的家長可能習(xí)慣說：寶寶，只要你考到了一百分，我就給你買什么什么？等等這樣的物質(zhì)獎勵。那么從孩子的心理角度來看，他會把結(jié)果看的比過程更重要，而忽視了學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎勵，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識與自信心。一張試卷并不能代替學(xué)生的掌握能力，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)這條路上就會越走越順！越走越好！2.“讓花成花，讓樹成樹”,這句話是來自于楊絳先生。讓每個人都成為最好的自己,讓孩子長成本來該長成的樣子，孩子成為他想成為的樣子,而非父母希望他成為的樣子。如果你有個學(xué)習(xí)上笨拙的孩子，你能坦然接受嗎?我想大多數(shù)父母都做不到吧。但知名女作家李筱懿卻說:“我的女兒，她開心快樂就很好?！敝赃@么說，并不是擺爛，而是她發(fā)現(xiàn)自己和女兒是完全兩個不同賽道的人:在學(xué)習(xí)方面，她作為學(xué)霸，從小到大不需要大人操心，而女兒卻成績堪憂，學(xué)習(xí)起來總是笨笨的。但在手工方面，她是連遙控器都用不好的人，而女兒卻心靈手巧，總是能做出很多漂亮的手工。有一次，女兒看她工作忙，壓力大，還特意花了一晚上做了個小玩偶代替自己陪伴她出差。所以她由衷地說道:“我能夠為女兒做的很重要的一件事就是，不要逼著她在自己不擅長的領(lǐng)域去拼命地跟別人的長處去競爭?！薄八軌蜃龀伤约海視_心。”她的通透和智慧，讓人贊嘆。也讓我想起董宇輝說過的一段話:“你要相信每個故事都很動人，每一種人生都很精彩。人從來都是因為豐富而可愛，我們不是流水線上的工業(yè)制造品，教育是讓花成花，讓樹成樹?！泵總€孩子，天性各不相同，成才方式也不同。讓孩子沿著自己的軌跡成長，成為他自己，就是對孩子最好的成全。漫畫家蔡志忠說過:每個孩子都是天才，只是90%都被大人教壞了。用爬樹的能力來斷定一條魚的才干，只會認(rèn)為它愚鈍不堪。用完美的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子，看不到孩子的優(yōu)勢和興趣，也只會扼殺孩子更多的可能性。所以也懇請各位家長，不要按照自己的喜好去安排孩子，改造孩子。千萬不要再做孩子明明喜歡畫畫，你卻讓他練鋼琴的傻事了。每個孩子都是種子,不過每個人的花期不同,別為種子帶上沉重的枷鎖,而要給孩子更多的愛和陪伴，因為于千萬人中,他成為你的孩子便是此生莫大的幸運。愿家長同學(xué)校一道用愛和鼓勵鋪就一條郁蔥的大道,送他奔赴自己的遠(yuǎn)方,讓花成長為最美的花,讓樹成長為最高大的樹。3.“最好的家庭教育是陪伴”。還記得天才少女谷愛凌嗎?剛成年的她已斬獲了一堆含金量極高的國際大賽獎項;為備戰(zhàn)奧運，決定提前從高中畢業(yè)，并以差20分滿分的成績被斯坦福錄取;第一次踏上冬奧賽場，在大跳臺決賽中挑戰(zhàn)了從未嘗試難度，反超奪冠;谷愛凌非常優(yōu)秀，而這一切，都離不開她的家庭教育。谷媽媽非常喜歡滑雪，大學(xué)時曾是校速滑隊的隊員兼滑雪教練。谷愛凌3歲時，媽媽把她帶到滑雪場隨便玩，自己則到雪上馳騁去了。谷媽媽解釋說:“言傳不如身教，我只是創(chuàng)造這么一個氣氛，孩子愿意的話就加入，不愿意的話也不強迫她?！边@招果然好使，在媽媽不刻意的啟蒙下，谷愛凌發(fā)掘了自己對滑雪的興趣。此后，谷媽媽成為了女兒學(xué)習(xí)滑雪的陪伴者激勵者引導(dǎo)者同行者。周末和節(jié)假日，媽媽都會載著谷愛凌去滑雪場訓(xùn)練，來回八小時，十幾年如此，可以說，自身的天賦異稟，再加上媽媽的教育和陪伴，才造就了如今閃閃發(fā)光的谷愛凌!那么怎樣給予孩子高質(zhì)量的陪伴并起到好的教育作用呢？我想給家長以下五個方面的建議。1.可以和孩子一起做一個全年規(guī)劃。告訴孩子，一年有365天，看似時間很長，其實過起來就是一轉(zhuǎn)眼的事兒。從大來說，我們要做成哪些事，學(xué)會哪些技能，養(yǎng)成哪幾種好習(xí)慣?從小來講，要讀幾本書，去哪里玩，學(xué)會做幾道菜?在完成規(guī)劃的過程中去培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。2.可以和孩子一起享受閱讀時光，低年級學(xué)生，家長聲情并茂地為孩子講故事，讓他們對書籍充滿好奇心。孩子大一點了一起討論書中的故事情節(jié)，讓孩子說說書中最感興趣的故事，增進親子間的交流。和孩子一起對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀的、有“閃光點”的地方。3.可以經(jīng)常和孩子聊聊天，跟孩子說說自己工作上的事，聽孩子說說學(xué)校里發(fā)生的事。如果覺得孩子和自己有些疏遠(yuǎn)，不妨靜下心來跟孩子促膝長談，用交換一個小秘密的方法進一步拉近距離。4.可以和孩子一起進行一項運動，讓孩子到室外鍛煉，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，擁有健康的身體。和孩子一同參加一項體育項目，是一家人親情互動與情感升華的大好機會。家長對運動的理解和參與，對孩子的影響很大。5.可以和孩子一起做家務(wù)。給孩子制定做家務(wù)計劃表，明確工作完成期限，制定標(biāo)準(zhǔn)。和孩子一起，從力所能及的家務(wù)勞動做起，如洗碗、掃地、整理房間等。完成后及時夸贊孩子，這樣能讓孩子有成就感，樹立自信心。父母帶領(lǐng)孩子一起做家務(wù)時，可以邊做邊給孩子講解注意事項，還能培養(yǎng)孩子細(xì)心做事、獨立自主的品質(zhì)。三、關(guān)注孩子的心理健康在2023年9月26日，國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展2023年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動的通知》確定了2023年10月10日世界精神衛(wèi)生日全國宣傳主題為：“促進兒童心理健康，共同守護美好未來”。并指出：“少年兒童是國家的未來、民族的希望。少年兒童的健康成長，事關(guān)全民健康、社會穩(wěn)定和家庭幸福。”主要是為了呼吁全社會共同關(guān)注少年兒童心理健康，增進少年兒童健康福祉，從而達到促進社會和諧穩(wěn)定，即“共同守護美好未來”的目的。說到學(xué)生的心理健康問題都成了“教育焦慮”了。要說到某個孩子的心理健康問題了，從老師到家長，都會憂心忡忡，如臨大敵。其實孩子的心理健康出現(xiàn)問題是有一些明顯的特點。比如：厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲、做事拖延、攻擊他人、砸東西、不愿出門、不愿說話、對身邊人及物表現(xiàn)明顯的厭惡情緒等等。生活中的諸類非正?，F(xiàn)象要引起父母及老師的關(guān)注。從身心發(fā)展的規(guī)律看，孩子的世界是簡單快樂的。當(dāng)一個孩子的內(nèi)心世界變得沉悶復(fù)雜，一定是外界環(huán)境的長期的影響和不良情緒的長期的積淀。要避免和預(yù)防孩子心理出現(xiàn)問題家長要做到一方面的穩(wěn)固保障和兩方面的密切監(jiān)管。1.良好的家庭環(huán)境是孩子心理健康最關(guān)鍵的因素。家庭穩(wěn)固和親人陪伴就是給孩子心理上最大的安全感。作為家長要引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成和父母一起分享喜怒哀樂的習(xí)慣，要注重陪伴質(zhì)量，在陪伴的基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。首先是陪伴要有溫度，在陪伴孩子時要管理好情緒，為孩子樹立情緒榜樣。其次要設(shè)身處地去理解孩子的感受，營造民主的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子及時轉(zhuǎn)化消極情緒。最關(guān)鍵的是，父母對孩子要有合適的心理期待。什么樣的心理期待最適度？當(dāng)然應(yīng)該是無條件接納自己的孩子，無論是優(yōu)秀還是平凡。今年高考前一位媽媽就曾說“一舉奪魁就上交國家，資質(zhì)平庸就承歡膝下?！睂τ诟改竵碚f，不管孩子成為人中龍鳳也好，一生平凡也罷，孩子健康成長才是最為重要的。家庭成員之間相互敬重、相互愛護，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的松弛環(huán)境才能使孩子心情愉悅，性格開朗，熱忱活潑，學(xué)習(xí)高效。2.讓孩子心理健康成長一定要做好兩個方面的密切監(jiān)管。一是使用手機，二是孩子的交友交往。近日江蘇連云港的張新偉事件牽動了無數(shù)人的心，看到這個事故的始末真的是讓人非常痛心。孩子一年來經(jīng)歷了戀愛，分手，反復(fù)多次的和好又分手。這孩子內(nèi)心早已千瘡百孔，可能他的家人看他還沒有發(fā)現(xiàn)異常。如果父母及時關(guān)注到孩子的人際交往和情緒上的不對勁，結(jié)局會不會改寫？近年來有多起在校園里和同學(xué)鬧別扭輕生的孩子，有結(jié)交高年級或社會上的朋友又遭受欺凌的孩子等等，很多都是直到悲劇發(fā)生，父母才知道孩子遭遇過什么。所以家長一定要關(guān)注孩子的交際交往，俗話說近朱者赤，近墨者黑。孩子明辨是非的能力有限，家長一定要對他的交往交際把好關(guān)，不要認(rèn)為孩子小就沒有人際關(guān)系，要關(guān)心孩子的交際圈并指導(dǎo)孩子如何處理人際關(guān)系。關(guān)于手機的危害不用我多說，很多家長都深有體會。但是做到完全不碰手機可能很多家庭的孩子是做不到的。如果孩子要用手機，家長一是要規(guī)定孩子用手機的時間，避免孩子長時間眼對眼睛造成傷害，二是要關(guān)注孩子在用手機干什么，如果是玩游戲，要關(guān)注玩的什么游戲？是否有暴力消極的原素？是否會影響孩子的心理健康？如果是用微信QQ等工具和人聊天，要看他是在和誰聊天，都聊什么？如果是看動畫片，也要關(guān)注孩子看的是什么動畫片？是否積極健康？如果是在瀏覽器里瀏覽網(wǎng)頁，也要關(guān)注孩子都瀏覽了些什么