青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.識(shí)音寫字，根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫出正確漢字。

讀書能讓我們足不出戶就看到xiōngyǒngpéngpài

的大海，yī

wàng

wú

jì的shāmò，wēiézhuàngguān的高山……讀書還能讓我們學(xué)會(huì)wēixiào面對(duì)生活中的kùnnán，實(shí)現(xiàn)心中mèngxiǎng！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》通過(guò)對(duì)___________的生動(dòng)描述，熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕_______的革命英雄主義和革命_________精神。

（2）《狼牙山五壯士》按照“接受任務(wù)——痛殲敵人——___________——___________——英勇跳崖”的順序記敘了五位壯士的英雄事跡。表現(xiàn)了五位壯士______的革命精神。

（3）《燈光》一文的主人公是________，他的最大愿望是讓孩子們都能在________底下學(xué)習(xí)。

（4）為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，__________，不可以__________。”2）.小文梳理“yuan”的文化意蘊(yùn)，請(qǐng)幫忙完成資料卡片。

園是田園，是古人向往的詩(shī)情畫意。______，一枝紅杏出墻來(lái)，是一份悠閑；稻花香里說(shuō)豐年，______，是一份豐收。

圓是團(tuán)圓，更是游子的思鄉(xiāng)之情。______，不知秋思落誰(shuí)家，鄉(xiāng)愁是十五夜的那輪圓月；春風(fēng)又綠江南岸，______，月亮是家鄉(xiāng)的化身。

圓是規(guī)律，是萬(wàn)物的周而復(fù)始。燕子去了，______；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；______，有再開(kāi)的時(shí)候。

源是根由，高尚品格源自理想信念。______，任爾東西南北風(fēng)，是中國(guó)人頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)韌品格；人固有一死，或______，或輕于鴻毛，不同的追求，不同的人生價(jià)值。3）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音，寫出詞語(yǔ)。

圓，是生活中sīkōngjiànguàn______的圖形，卻有著中國(guó)人的làngmàn______與智慧。中國(guó)古典園林建筑中的“圓門”“圓窗”等設(shè)計(jì)línggǎn______都來(lái)源于“圓”?！皥A”象征圓滿、包容、和諧，與“方”的硬朗、lǐzhì______，形成jiéránbùtóng______的風(fēng)格。4）.按音節(jié)填詞語(yǔ)。

站在畢業(yè)的十字路口，我bùjīn_______感嘆時(shí)光的匆匆?；叵肫饎?cè)胄５奈覀兪嵌嗝磞òuzhì_______，總喜歡探索未知的lǐngyù_______，對(duì)sīkōngjiànguàn_________的事情也充滿好奇。如今我們已長(zhǎng)大，成為展翅翱翔的xióngyīng_______。5）.名著閱讀。我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來(lái)對(duì)他感到十分歉意?？墒?，當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無(wú)減，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范措施，對(duì)待他也沒(méi)有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯(cuò)了。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒(méi)有想到這些事情上去。后來(lái)的事實(shí)也證明，他既是一位虔誠(chéng)的基督徒，又是一位知恩圖報(bào)的朋友。(1)上面這段文字節(jié)選自《___________》，作者是____________。

(2)這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”的情節(jié)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述其中一個(gè)。

______________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．資格

染缸

幼稚

花圃B．驚惶

建樹

寄托

支援C．腫脹

通霄

依偎

僻免D．傾覆

商販

清脆

蟋蟀2）.關(guān)于演講不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是（

）A．觀點(diǎn)要鮮明B．列舉有代表性的事例C．不可以引用生動(dòng)的故事3）.下列書法作品中，屬于趙孟頫代表作的是（）A．《顏勤禮碑》B．《蘭亭集序》C．《玄秘塔碑》D．《三門記》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，注意加點(diǎn)部分，再?gòu)南旅娴脑~語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫句子。

時(shí)間飛快：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

難過(guò)緩慢奔跑雷聲

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《敕勒歌》

春來(lái)江水綠如藍(lán)

《憶江南》

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

《靜夜思》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)2）.讀一讀，連一連。

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

眉眼盈盈處

葉紹翁

《浣溪沙》

欲問(wèn)行人去那邊

門前流水尚能西

杜甫

《游園不值》

誰(shuí)道人生無(wú)再少

喚取歸來(lái)同住

蘇軾

《卜算子·送鮑浩然之浙東》

若有人知春去處

絕勝煙柳滿皇都

韓愈

《早春呈水部張十八員外》

最是一年春好處

青春作伴好還鄉(xiāng)

黃庭堅(jiān)

《清平樂(lè)》

白日放歌須縱酒

小扣柴扉久不開(kāi)

王觀

《聞官軍收河南河北》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來(lái)越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來(lái)了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。2）.把下列詩(shī)句子排列正確，將序號(hào)寫在括號(hào)里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()鋤禾日當(dāng)午。()誰(shuí)知盤中餐。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“五音”指宮、商、角、徵、羽。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀。竹石（清·鄭燮）咬定青山不放松，立根原在破巖中。______________，______________。1．請(qǐng)你在詩(shī)中“____”處把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？

__________

3．這首詩(shī)表面在寫“竹子”，其實(shí)不然。想想本詩(shī)運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法（表達(dá)方法）？

__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，漾起一圈圈小小的波紋。我撐著傘，走進(jìn)雨簾中……

讀了上面的材料，你會(huì)想到誰(shuí)？想到什么事呢？請(qǐng)以材料為開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，圍繞主要人物，把故事寫完整，圍繞中心意思，把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。想好后先補(bǔ)充提綱，再寫作。作文題目要有特點(diǎn)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀，完成下題。懷化，一個(gè)懷景懷鄉(xiāng)懷味的地方文/許忠建（一）

??①懷化地處湖南西大門，古稱五溪，素有“滇黔門戶”“全楚咽喉”之稱。這里有巍巍雪峰山的綠，有悠悠沅江水的碧，有漫漫歷史煙云的古，有“遍地英雄下夕煙”的紅。

??②青山如黛，懷化綠得讓人迷幻。通道萬(wàn)佛山、靖州飛山、會(huì)同鷹嘴界、洪江八面山、鶴城涼山、溆浦穿巖山，座座翠峰簇?fù)碇B綿起伏的雪峰山。碧水如練，千里沅江從貴州大山蜿蜒曲折而來(lái)，引領(lǐng)著舞水、渠水、巫水、辰水、酉水和千百條或?qū)捇蛘南骱剖幈比ィ瑓R入洞庭。

??③如珍珠般散落在大地的無(wú)數(shù)處古城、古鎮(zhèn)、古村，讓懷化古意斑斕。最耀眼的當(dāng)屬洪江古商城。流過(guò)沈從文先生夢(mèng)里的那條長(zhǎng)河沅江，承載著他“美得令人心痛”的感嘆，溫婉流淌至洪江，孕育出這座“中國(guó)第一古商城”。還有那深藏通道侗鄉(xiāng)深處的芋頭古侗寨，集寨門、鼓樓、風(fēng)雨橋侗族木構(gòu)建筑營(yíng)造技藝之美，仿佛無(wú)聲訴說(shuō)著數(shù)百年的塵煙往事。自然淳樸的民風(fēng)、天人合一的境界，令人慨嘆這里的人“日子半忙半閑，生活半豐半儉，心境半佛半仙”。黔陽(yáng)古城、龍溪古鎮(zhèn)、高椅古村、地筍苗寨等古城古鎮(zhèn)古村仿若滿天繁星，點(diǎn)綴著浩瀚星空。

??④懷化處處紅色浸染。通道轉(zhuǎn)兵是紅軍長(zhǎng)征實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折的開(kāi)端，轉(zhuǎn)出了中國(guó)革命的新天地。這里詳細(xì)記錄著當(dāng)年生死攸關(guān)的激烈爭(zhēng)論和“萬(wàn)萬(wàn)火急”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。芷江受降紀(jì)念坊承載著中華民族對(duì)日作戰(zhàn)勝利的永久記憶?！把弊直蛱齑Ａ?，警鐘長(zhǎng)鳴，昭示后人勿忘國(guó)恥、珍愛(ài)和平。

??⑤艱難困苦，玉汝于成。山的豪邁，水的靈秀，大抵賦予了這片土地上的人民以淳樸、堅(jiān)韌和勇敢。

（二）

??⑥懷化是懷柔歸化之地，自古就有去國(guó)懷鄉(xiāng)的無(wú)限感慨。2000多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一路溯流而上，成為叩問(wèn)五溪神秘大門的第一人。千百年來(lái)，懷化人民永遠(yuǎn)紀(jì)念這位“三閭大夫”。

??⑦自屈原以來(lái)，懷化的歷史文化星空群星閃耀，一位位文化巨人向我們走來(lái)。舍命護(hù)《尚書》的秦朝書生伏勝在沅陵“二酉藏書”，令千年文脈得以延續(xù)；詩(shī)仙李白一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，讓僻處西南的新晃夜郎古國(guó)不再寂靜；詩(shī)家天子王昌齡在黔陽(yáng)寫下“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的浩嘆，成為戰(zhàn)疫中溫暖你我的詩(shī)箋；一代大儒王陽(yáng)明在沅陵龍興講寺開(kāi)講“心學(xué)”，過(guò)芷江羅舊驛寫下“身在夜郎家萬(wàn)里，五云天北是神州”的惆悵；民族英雄林則徐任湖廣總督時(shí)巡視湘西，在沅陵道出“一縣好山留客住，五溪秋水為君清”的高潔……

??⑧文明如水，潤(rùn)物無(wú)聲。當(dāng)這份厚重文化百轉(zhuǎn)千回至現(xiàn)代，又開(kāi)出許多絢麗的花兒。

??⑨位卑未敢忘憂國(guó)。從向警予、粟裕、滕代遠(yuǎn)，到“一粒種子、改變世界”的袁隆平，他們?cè)谶@方水土汲取力量，或是在烽火硝煙中一往無(wú)前，或是在廣袤田野中求索創(chuàng)新，精神基因永相傳承。

（三）

??⑩懷化，是多民族聚居之地，風(fēng)情風(fēng)俗，美食美味，讓人心心念念。在這片神奇的土地上，漢族、侗族、苗族、土家族、瑤族等多民族相融相生，創(chuàng)造出多姿多彩、瑰麗神秘的五溪民族文化。這里有瓜果飄香的甘甜，盛產(chǎn)冰糖橙、金秋梨、楊梅、黃桃、高山刺葡萄等風(fēng)味獨(dú)特的地方水果。這里有山里人家的煙火，勁道十足的新晃黃牛肉、皮酥肉嫩的芷江炒鴨、酸辣醇和的侗族腌肉、甜脆可口的雕花蜜餞、入口即化的沅陵酥糖、軟糯粘稠的溆浦糍粑、酸甜爽口的辰溪酸蘿卜……

???風(fēng)味懷化，總能在某個(gè)瞬間讓人禁不住味蕾的綻放，喚起你親歷的種種往事，或甜蜜，或憂傷。

???懷化，一個(gè)懷景懷鄉(xiāng)懷味的地方。（選文有改動(dòng)）(1)“明月何曾是兩鄉(xiāng)”這句詩(shī)中的七字按音序排列順序?yàn)開(kāi)____。

(2)“陰霾”一詞中的“霾”不認(rèn)識(shí)，你用什么方法查字典？怎樣查？

_____________

(3)“懷化地處湖南西大門，古稱五溪?！闭?qǐng)問(wèn)“五溪”指的是哪五條溪水？

_____________

(4)請(qǐng)用自己喜歡的一種思維導(dǎo)圖，將文章的主旨和大意進(jìn)行呈現(xiàn)。

______________

(5)我們每一個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，我們都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。請(qǐng)你向來(lái)賓推薦一處家鄉(xiāng)美景或者一種家鄉(xiāng)美食，并寫出你的推薦詞。（推薦詞至少用到一種修辭手法，語(yǔ)言得體）

______________

(6)文中引用的“位卑未敢忘憂國(guó)”，出自南宋陸游的《病起書懷》，我還知道類似表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的名句有：“_____，______?！薄癬_____，_____?！痹u(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.書法作品我推薦。下面兩幅楷書作品分別是顏真卿與柳公權(quán)的代表作，請(qǐng)你向大家介紹其作品各自的特點(diǎn)（多選題，填序號(hào)）。

柳公權(quán)作品特點(diǎn)(

)

顏真卿作品特點(diǎn)(

)

A．筋肉豐滿

B．瘦硬挺拔

C．骨力遒勁

D．渾厚有力2）.給加橫線的字選擇正確的讀音，畫“√”。

馳騁（chén

chěng）

尷尬（