2025版高考生物一輪復習單元質檢卷九生物與環(huán)境含解析新人教版

PAGEPAGE9單元質檢卷九生物與環(huán)境(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(共10小題,每小題7分,共70分)1.(2024江西重點中學協(xié)作體聯(lián)考)某科研小組于2008年在一座小山上調查發(fā)覺該處有700株楊樹,但到2024年再去調查時發(fā)覺楊樹種群數(shù)量因死亡而削減了200株。這不能說明()A.2008年時楊樹種群的年齡組成可能是衰退型B.種群中的個體數(shù)量是隨時間改變的C.此處楊樹種群的環(huán)境容納量為500株D.楊樹種群數(shù)量的改變可能與氣候、天敵、病蟲害等因素有關2.(2024天津南開一模)科學工作者為了監(jiān)測和預報某草原鼠害的發(fā)生狀況,采納標記重捕法對田鼠種群數(shù)量進行調查,發(fā)覺在調查的最初一個月內,種群數(shù)量每天增加1.5%,下列分析正確的是()A.最初調查的一個月內,田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長B.田鼠種群增長模型可構建為Nt=N0λt,其中λ為1.5C.若已被捕獲、標記過的田鼠不易再次被捕獲到,則估算數(shù)值會偏大D.數(shù)月之后,當田鼠種群的誕生率等于死亡率時,是防治鼠害的最佳時期3.(2024廣東江門調研)為了探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)改變,某同學按下表完成了有關試驗,并定期對酵母菌進行計數(shù),其中1號試管第5天時數(shù)量達到最大,第6天試驗結束。下列敘述正確的是()試管編號培育液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃110-0.128210-0.153-100.128A.該同學探討的課題是溫度對酵母菌種群數(shù)量改變的影響B(tài).pH、取樣時間都屬于無關變量,對試驗沒有影響C.第5天時,1號試管種群的誕生率=死亡率D.試驗中1、2、3號試管種群都呈現(xiàn)“S”型增長4.(2024江蘇南通調研測試)下表是對不同棲息地中美洲大樹莓種群數(shù)量調查統(tǒng)計的結果(單位:株),相關敘述錯誤的是()棲息地樣方1樣方2樣方3平均森林邊緣15181516小溪岸邊12141313森林5524A.調查美洲大樹莓數(shù)量時,選取的樣方是隨機的B.選取多個樣方進行調查,保證了試驗結果的精確性C.美洲大樹莓與森林中其他樹種之間存在著競爭關系D.調查結果表明美洲大樹莓相宜在陰暗潮濕的環(huán)境中生長5.(2024江蘇蘇州質檢)下圖表示不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤中枯葉的分解率、有機物的積累量及具有分解作用的大、中、小土壤動物數(shù)量的改變規(guī)律。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.枯葉的分解率與緯度呈負相關,有機物積累量與緯度呈正相關B.熱帶森林的土壤動物中,對分解活動起主要作用的是大型土壤動物C.圖中能反映出不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤中動物種群的豐富度D.據(jù)圖推想,北方針葉林和凍原土壤中有機物的積累量較多主要與溫度有關6.(2024浙江溫州八校聯(lián)考)假如一個生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物,并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量如圖所示。在一段時間內,假如乙的種群數(shù)量增加,則會引起()A.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C.甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加D.甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加7.(2024陜西榆林聯(lián)考)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌模型。a、b、c表示流入各養(yǎng)分級生物的能量,d、e、f表示用于各養(yǎng)分級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是()A.當一只狼吃掉一只兔子時,就獲得了兔子能量的10%~20%B.狼同化的能量可表示為c=f+i+lC.若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高養(yǎng)分級所獲得的能量為c/a×106kJD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率8.(2024福建三明三地三校期中聯(lián)考)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有著廣泛的應用。下列敘述錯誤的是()A.蝙蝠利用聲波的回聲對目標進行定位,可以保證取食和飛行等生命活動的正常進行B.在田間施放人工合成的有害昆蟲性外激素類似物,可吸引異性前來交尾,提高生育率C.草原返青時,“綠色”為食草動物供應的信息有調整種間關系的作用D.雄鳥求偶時進行困難的求偶炫耀,對種群的繁衍有重要意義9.某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量(K值)后,其種群數(shù)量的改變趨勢有下圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種可能性。下列相關敘述錯誤的是()A.環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降,體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用B.A點誕生率大于死亡率,C點死亡率大于誕生率C.三種可能性中,曲線Ⅰ說明該種群棲息地的受破壞程度較輕D.當曲線Ⅲ趨近零時,對該動物種群應實行就地愛護10.(2024福建泉州畢業(yè)班質檢)生活污水的排放會導致湖泊污染。投放活性污泥(多種微生物聚合而成的泥塑狀團塊)且持續(xù)通入空氣有助于凈化有機污染物。下列敘述錯誤的是()A.投放活性污泥可提高湖泊的反抗力穩(wěn)定性B.活性污泥的凈化作用主要依靠微生物的有氧呼吸C.活性污泥中的微生物能促進湖泊的物質循環(huán)D.湖泊生產者固定的太陽能不會流入活性污泥中的微生物體內二、非選擇題(共2小題,共30分)11.(16分)(2024貴州畢節(jié)一模)某探討小組在進行“探究培育液中某種細菌種群數(shù)量的動態(tài)改變”試驗時,同一試驗條件下分別在甲、乙、丙、丁四支試管中對細菌進行培育(見表),并每隔肯定時間抽樣統(tǒng)計一次細菌數(shù)目,發(fā)覺各試管內細菌數(shù)目先持續(xù)增加,肯定時間后,各試管中細菌數(shù)目不再增加,且以后基本各自維持在肯定的數(shù)量左右。請回答下列問題。試管編號甲乙丙丁培育液體積/mL105105起始細菌數(shù)/×103個101055(1)對探討過程獲得的甲~丁試管的數(shù)據(jù)進行處理,以為橫坐標,為縱坐標,繪出的曲線為“”型增長曲線。

(2)“肯定時間后,各試管中細菌數(shù)目不再增加,且以后基本各自維持在肯定的數(shù)量左右”,這里的“數(shù)量”是指。試管甲和試管丙相比,(填“試管甲”或“試管丙”)內的種群先達到該“數(shù)量”。試管丙和試管丁相比,試管丙內的該“數(shù)量”值相對更(填“大”或“小”),緣由是

。

(3)某人持續(xù)給試管丙供應足夠的養(yǎng)分及其他相宜條件,其內的細菌每20min繁殖一代,3h后,該試管中細菌數(shù)量用數(shù)學模型可表示為:。

12.(14分)(2024五省優(yōu)創(chuàng)名校聯(lián)考)下圖為利用人工濕地進行廢水處理的流程圖。請回答下列問題。(1)圖中奶牛場廢水在排入厭氧池前,要先進入稀釋池進行稀釋,其作用是

。

(2)輸入人工濕地氧化塘中的能量有。氧化塘中的微生物主要通過呼吸將廢水中的有機物分解成無機物。

(3)已知水中的某種重金屬被生物體汲取后難以通過代謝排出體外。下表是該種重金屬在氧化塘中的5個種群(這些種群可構成一個食物網)中的含量。種群甲乙丙丁戊重金屬含量0.00360.00370.03500.03400.3300依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該食物網中處于最高養(yǎng)分級的生物種群是。甲種群處于第養(yǎng)分級。調查乙、戊種群的種群密度時,采納的方法分別是

。

單元質檢卷九生物與環(huán)境1.C10年間楊樹種群數(shù)量削減了200株,說明2008年時楊樹種群的年齡組成可能是衰退型;10年間楊樹種群數(shù)量發(fā)生了改變,說明種群中的個體數(shù)量是隨時間改變的;依據(jù)題干信息不能確定此處楊樹種群的環(huán)境容納量為500株;楊樹種群數(shù)量的改變可能與氣候、天敵、病蟲害等因素有關。2.C在最初調查的一個月內,田鼠種群數(shù)量每天增加1.5%,田鼠種群數(shù)量呈“J”型增長,A項錯誤;田鼠種群增長模型可構建為Nt=N0λt,其中λ為1+0.015=1.015,B項錯誤;若已被捕獲、標記過的田鼠不易再次被捕獲到,則估算數(shù)值會偏大,C項正確;當田鼠種群的誕生率等于死亡率時,田鼠種群數(shù)量達到最大值,此時不是防治鼠害的最佳時期,D項錯誤。3.C依據(jù)表格可知,試驗的自變量為溫度和養(yǎng)分物質,因此該同學探討的課題是溫度和養(yǎng)分物質對酵母菌種群數(shù)量改變的影響,A項錯誤;pH、取樣時間等都屬于無關變量,應相同且相宜,B項錯誤;1號試管第5天時數(shù)量達到最大,此時種群的誕生率=死亡率,C項正確;試驗中1、2號試管內加入的是培育液,能為酵母菌的生長繁殖供應養(yǎng)分物質,因此1、2號試管中的種群都會經驗“S”型增長,3號試管內加入的是無菌水,不能為酵母菌供應養(yǎng)分,酵母菌會因養(yǎng)分物質缺乏而死亡,不會經驗“S”型增長,D項錯誤。4.D調查美洲大樹莓數(shù)量時,應當隨機取樣,A項正確;取樣時,應當選取足夠多的樣方,以保證明驗結果的精確性,B項正確;美洲大樹莓與森林中其他樹種都屬于生產者,它們之間存在著競爭關系,C項正確;依據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,美洲大樹莓種群數(shù)量在森林邊緣和小溪岸邊較多,說明其相宜生存在陽光足夠的地方,D項錯誤。5.C由熱帶沙漠到極地荒漠,隨著緯度的上升,枯葉的分解率漸漸削減,有機物積累量漸漸增多,說明枯葉的分解率與緯度呈負相關;有機物積累量與緯度呈正相關,A項正確;熱帶森林的土壤動物中,大型土壤動物的生物數(shù)量最多,說明對分解活動起主要作用的是大型土壤動物,B項正確;豐富度是指物種數(shù)目的多少,圖中反映出不同生態(tài)系統(tǒng)的大、中、小土壤動物數(shù)量的改變規(guī)律,不能反映出不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤中動物種群的豐富度,C項錯誤;北方針葉林和凍原生態(tài)系統(tǒng)所處的環(huán)境溫度較低,酶的活性較弱,因此土壤中有機物的積累量較多,D項正確。6.D能量流淌的特點是單向流淌、逐級遞減,所以甲、乙、丙、丁四種生物之間的食物關系為:丙→甲→乙→丁。當乙的種群數(shù)量增加時,甲由于天敵增加,數(shù)量會相應削減;由于甲以丙為食,丙的天敵數(shù)量削減,其數(shù)量相應增加;又由于丁以乙為食,丁因食物足夠而數(shù)量增加。7.C能量傳遞效率是指某一養(yǎng)分級中的能量只有10%~20%被下一養(yǎng)分級所利用,每個養(yǎng)分級是以種群作為一個整體來探討的,不能以個體為單位來衡量,A項錯誤;狼同化的能量可表示為c,c=f+i,B項錯誤;若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高養(yǎng)分級生物所獲得的能量為1×106×b/a×c/b=c/a×106kJ,C項正確;縮短食物鏈可以提高能量利用率,但不能提高能量傳遞效率,D項錯誤。8.B蝙蝠利用“回聲”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物和正常飛行,A項正確;在田間施放人工合成的昆蟲性外激素類似物,可以吸引異性前來交尾,從而誘殺害蟲,以降低種群的誕生率,B項錯誤;草原的綠色(物理信息)為食草動物供應可以采食的信息,有調整種間關系的作用,C項正確;雄鳥求偶時進行困難的“求偶”炫耀,這說明種群的繁衍離不開信息傳遞,D項正確。9.D環(huán)境容納量受環(huán)境的影響,環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降,體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用,A項正確;A點時種群數(shù)量增加,即增長率大于零,誕生率大于死亡率,C點種群數(shù)量下降,死亡率大于誕生率,B項正確;曲線Ⅰ在原來的環(huán)境容納量旁邊波動,說明該種群對其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕,C項正確;Ⅲ中生物面臨滅亡,說明棲息地被完全破壞,該生物已經無法生存,因此無法實施就地愛護措施,只能進行易地愛護,D項錯誤。10.D活性污泥(多種微生物聚合而成的泥塑狀團塊)主要使湖泊生態(tài)系統(tǒng)中分解者的數(shù)目增加,加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),可提高湖泊的反抗力穩(wěn)定性,A項正確;由題干信息“持續(xù)通入空氣有助于凈化有機污染物”,可知活性污泥的凈化作用主要依靠微生物的有氧呼吸,B項正確;活性污泥中的微生物能促進湖泊的物質循環(huán),C項正確;湖泊生產者固定的太陽能會流入活性污泥中的微生物體內,D項錯誤。11.答案:(1)時間細菌數(shù)量S(2)環(huán)境容納量(或K值,或肯定空間中所能維持的種群最大數(shù)量)試管甲大兩者的起始細菌數(shù)目相同,試管丙的培育液更多(培育液體積比試管丁大),養(yǎng)分更豐富、生存空間更大,因此K值更大(3)N9=(5×103)×29個解析:(1)種群數(shù)量增長曲線是以時間為橫坐標,個體數(shù)量為縱坐標繪制而成的;依據(jù)題干信息“發(fā)覺各試管內細菌數(shù)目先持續(xù)增加,肯定時間后,各試管中細菌數(shù)目不再增加,且以后基本各自維持在肯定的數(shù)量左右”可知,對獲得的甲~丁試管的數(shù)據(jù)進行處理,繪出的曲線為“S”型增長曲線。(2)“肯定時間后,各試管中細菌數(shù)目不再增加,且以后各自基本維