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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷812考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度.在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋ǎ〢.熔化和汽化都吸熱B.熔化和汽化都放熱C.熔化放熱,汽化吸熱D.熔化吸熱,汽化放熱2、如圖,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,用水平向右的拉力拉動(dòng)木塊,使木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列相關(guān)描述正確的是()A.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力逐漸減小B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力保持不變C.木塊受到的拉力大于滑動(dòng)摩擦力D.繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力3、孔明燈是中國(guó)一種古老的手工藝品,如圖所示是放飛在空中的孔明燈,如圖所示能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是()A.B.C.D.4、關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.色光的三原色是紅、黃、藍(lán)B.電磁波不能傳遞聲音信息C.紅外線可以用來(lái)遙控D.電磁波不能在真空中傳播5、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是(
)
A.光與鏡面成30鈭?
角射到平面鏡上時(shí),其反射角為30鈭?
B.筷子斜插入裝滿水的碗中,由于光的折射可以觀察到筷子在水中的部分發(fā)生彎折C.驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光從而辨別鈔票真?zhèn)蔚腄.海水看起來(lái)呈藍(lán)色,是光發(fā)生色散的結(jié)果6、下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是()A.人體感到舒適氣溫是40隆忙
B.冰箱冷凍室的溫度為10隆忙
C.冬天洗澡水的溫度為47隆忙
D.加冰的橙汁飲料溫度為鈭?20隆忙
7、教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小晶在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是()A.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi),是因?yàn)榧词篃o(wú)風(fēng)時(shí)硬紙片與門(mén)框之間的摩擦力就已經(jīng)非常大B.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用C.塞入硬紙片的主要目的是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大摩擦D.塞入硬紙片的主要目的是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦8、下列實(shí)例中;有利于增大壓強(qiáng)的是()
A.書(shū)包帶做得扁而寬。
B.駱駝腳掌長(zhǎng)得很大。
C.啄木鳥(niǎo)有尖硬的喙。
D.泥鰍體表有層黏液。
9、下列措施中,能使蒸發(fā)(
液體緩慢地變?yōu)闅怏w的一種汽化方式)
減慢的是()A.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)B.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D.將玻璃板上的水滴向周?chē)鷶傞_(kāi)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、魷魚(yú)是一種生活在淺海的軟體動(dòng)物.
(2)乙圖中,假設(shè)魷魚(yú)一次性吸水0.2千克,相比于吸水之前,魷魚(yú)的體重增大____牛.
(3)結(jié)合甲圖分析,魷魚(yú)是如何前進(jìn)的____.11、為了防止校園踩踏事故分發(fā)生,同學(xué)們下樓時(shí)不能走得太快.如果走得太快,當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來(lái)時(shí),后面的同學(xué)由于____,會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這樣容易擁擠而發(fā)生踩踏事故.12、如圖所示,開(kāi)關(guān)S
閉合后,電路正常工作,電壓表有一定的示數(shù).
一段時(shí)間后,電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱悖瑒t故障可能是R1
______或R2
______.(
填“短路”或“斷路”)
13、在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1
為定值電阻,R2
為滑動(dòng)變阻器(ab
為其兩端點(diǎn)).
開(kāi)關(guān)S
閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P
在ab
之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)變化了3V
電阻R1
的電功率變化范圍是1.2W隆蘆2.7W
則電源電壓為_(kāi)_____V
滑動(dòng)變阻器R2
的最大阻值為_(kāi)_____婁賂
14、某導(dǎo)體兩端加2V
電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.5A
則這段導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___歐,要使通過(guò)該導(dǎo)體的電流變?yōu)?A
應(yīng)在該導(dǎo)體兩端加____V
電壓.15、如圖所示,輕彈簧一端固定,在保證撤去拉力后,彈簧可以恢復(fù)原來(lái)形狀的前提下,小明用手拉彈簧的自由端,彈簧伸長(zhǎng)。當(dāng)他用更大的力拉彈簧時(shí),彈簧伸長(zhǎng)更多。請(qǐng)根據(jù)此情景,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題:_____________________________16、海豚可以利用超聲波相互交流,這說(shuō)明聲音可以傳遞____;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音具有____.17、一列勻速行駛的火車(chē),在距峭壁前532.5
米處鳴笛,經(jīng)過(guò)3
秒鐘司機(jī)聽(tīng)到回聲,已知聲音速度為340
米/
秒,則火車(chē)的行駛速度為_(kāi)___________米/
秒.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))19、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.
這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(
判斷對(duì)錯(cuò))
20、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn),就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
21、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
22、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))23、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))24、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))25、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)26、如圖所示中畫(huà)出了通過(guò)透鏡前后的光線;請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)填上適當(dāng)類(lèi)型的透鏡.
27、在題圖中大致畫(huà)出光從空氣進(jìn)入水中的折射光線.28、如圖所示;已知電流表A1
的示數(shù)為1.2A
電流表A2
的示數(shù)為0.4A
試設(shè)計(jì)一電路,滿足下列要求.
(1)
要求:壟脵
小燈泡L1
與小燈泡L2
并聯(lián);壟脷
電流表A1
測(cè)干路電流;A2
測(cè)量L2
中的電流;壟脹
開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路.
將設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi).
(2)
根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接實(shí)物圖.
(3)
試求出通過(guò)L1
的電流是多少?29、根據(jù)要求畫(huà)圖.
(1)
請(qǐng)?jiān)趫D甲畫(huà)出木塊所受重力的示意圖;
(2)
光線AO
由空氣斜射入水中;請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出折射光線大致方向.
評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共8分)30、小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱;他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于____(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于____狀態(tài)(選填“固體”;“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了____J的熱量(c冰=2.1×103J/kg?℃,c水=4.2×103J/kg?℃);
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度--時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是____.31、課堂上教師模仿丹麥物理學(xué)家做了如圖的演示實(shí)驗(yàn);同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論:
(1)
由甲;乙兩次實(shí)驗(yàn)表明:______
(2)
由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明:______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】在物態(tài)變化中存在著吸;放熱的問(wèn)題.
熔化:固態(tài)→液態(tài)(吸熱);凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱);
汽化(分蒸發(fā)和沸騰):液態(tài)→氣態(tài)(吸熱);液化:氣態(tài)→液態(tài)(放熱);
升華:固態(tài)→氣態(tài)(吸熱);凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱).【解析】【解答】解:
熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程;需要吸熱;
汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程;需要吸熱.
故選A.2、B【分析】【分析】在平衡力作用下物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
作用在同一物體上的兩個(gè)力;如果大小相等;方向相反,并且在同一條直線上這兩個(gè)就是一對(duì)平衡力.
滑動(dòng)摩擦力的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.若這兩者不變,則滑動(dòng)摩擦力的大小不變.【解析】【解答】解:
木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上;用水平向右的拉力拉動(dòng)木塊,使木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以木塊水平方向受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力;
滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);由題兩個(gè)因素都沒(méi)變,所以摩擦力不變,始終于拉力相等.故AC錯(cuò)誤,B正確;
繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力;不作用在一個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力而是一對(duì)相互作用力.故D錯(cuò)誤.
故選B.3、C【分析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力;其方向總是豎直向下的。
本題考查重力的方向,要注意正確理解豎直向下的意義,絕不能理解為垂直地面向下?!窘獯稹恐亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下;即總是垂直水平面向下,故C正確,ABD錯(cuò)誤。
故選C。【解析】C
4、C【分析】解:A
紅、綠、藍(lán)是光的三原色;紅、黃、藍(lán)是顏料的三原色,故A錯(cuò)誤;
B;電磁波能夠傳遞聲音信息;故B錯(cuò)誤;
C;紅外線可以用來(lái)遙控;電視機(jī)遙控器就是利用了這個(gè)原理,故C正確;
D;電磁波的傳播不需要介質(zhì);它可以在真空中傳播,故D錯(cuò)誤.
故選C.
(1)
太陽(yáng)光是復(fù)色光;是由紅;橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的.
紅、綠、藍(lán)是光的三原色,紅、黃、藍(lán)是顏料的三原色;
(2)
電磁波不僅能夠傳遞聲音信息;而且可以傳遞圖象信息;
(3)
紅外線的熱作用很強(qiáng);制成熱譜儀;紅外線夜視儀、電視遙控器;
(4)
電磁波的傳播不需要介質(zhì);但聲波的傳播需要介質(zhì).
本題主要考查光的三基色、電磁波的傳播以及紅外線的作用,是一道基礎(chǔ)題.
光的三基色和顏料的三原色容易混淆,要正確區(qū)分.【解析】C
5、B【分析】試題分析:(1)
入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.
(2)
當(dāng)光從水中斜射入水中或其他介質(zhì)時(shí);折射光線向法線方向偏折.
(3)
紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光.
(4)
我們平時(shí)看到的物體都時(shí)由于光的反射.
A、與鏡面成30鈭?
角射到平面鏡上時(shí),則入射光線與法線間的夾角為90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?
即入射角是60鈭?
由光的反射定律知,此時(shí)反射角是60鈭?
故A錯(cuò)誤;
B;斜插入水中的筷子;由于光的折射現(xiàn)象,水中的部分會(huì)看起來(lái)比實(shí)際位置高,即筷子在水中的部分發(fā)生彎折,故B正確;
C;紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光;鈔票上某些位置用熒光物質(zhì)印上標(biāo)記,在紫外線下照射下識(shí)別這些標(biāo)記,從而辨別鈔票的真?zhèn)危蔆錯(cuò)誤;
D;海水看起來(lái)呈藍(lán)色;是光發(fā)生反射的結(jié)果,故D錯(cuò)誤.
故選B.【解析】B
6、C【分析】略【解析】C
7、D【分析】【分析】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后;門(mén)不易吹開(kāi),根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析其實(shí)質(zhì).
(2)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),其受力平衡.【解析】【解答】解:A;門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)處于靜止?fàn)顟B(tài);是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力等于摩擦力,故A錯(cuò)誤;
B;門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)受到的摩擦力較??;并不是沒(méi)有受到摩擦力的作用,故B錯(cuò)誤;
CD;塞入硬紙片后;使門(mén)與門(mén)框之間的壓力增大,因此是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦;故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:D.8、C【分析】
A;在壓力不變時(shí);扁而寬的帶子增大了受力面積使壓強(qiáng)減小了,不合題意;
B;在壓力不變時(shí);寬在的腳掌增大了受力面積,使壓強(qiáng)減小了,不合題意;
C;在壓力不變時(shí);尖硬的喙減小了受力面積,壓強(qiáng)增大了,符合題意;
D;泥鰍體表的黏液使其變得光滑;減小了摩擦力,與壓強(qiáng)無(wú)關(guān),不合題意.
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)壓強(qiáng)的公式可知;壓強(qiáng)的大小與兩個(gè)因素有關(guān),一是壓力,二是作用面積的大?。虼耍覀?cè)诜治鰰r(shí)也應(yīng)從這兩個(gè)方向入手.
9、C【分析】【分析】影響蒸發(fā)的因素有溫度的高低;液體表面積大小、液體表面上方的空氣流動(dòng)快慢;故減慢蒸發(fā);就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動(dòng)這三個(gè)方面來(lái)考慮。
加快或減慢蒸發(fā),都是從影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素去考慮;將知識(shí)應(yīng)用于生活,注意聯(lián)系生活實(shí)際?!窘獯稹緼.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)是從提高液體溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面;加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā),故A不合題意;
B.濕衣服晾到向陽(yáng);通風(fēng)的地方;從提高液體溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā),故B不合題意;
C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)減慢了酒精周?chē)目諝饬鲃?dòng);從而減慢了酒精的蒸發(fā).
故C符合題意;
D.將玻璃板上的水滴向周?chē)鷶傞_(kāi);增大了水的表面積,加快了水分的蒸發(fā),故D不合題意。
故選C?!窘馕觥緾
二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】(1)知道魷魚(yú)一次性吸水的質(zhì)量;利用重力公式G=mg求出它的體重增加量;
(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的.【解析】【解答】解:
(1)魷魚(yú)的體重增加量為:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N;
(2)由甲圖可知;魷魚(yú)前進(jìn)時(shí),向后噴水,對(duì)水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水同時(shí)對(duì)魷魚(yú)施加向前的反作用力,魷魚(yú)就向前運(yùn)動(dòng)了.
故答案為:(1)2;(2)利用了力的作用的相互性原理.11、略
【分析】【分析】物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的性質(zhì),任何物體都具有慣性.【解析】【解答】解:下樓時(shí);人如果走的太快,當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來(lái)時(shí),后面的同學(xué)由于慣性會(huì)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),很容易發(fā)生踩踏事故.
故答案為:慣性.12、短路;斷路【分析】解:如圖電壓表測(cè)電阻R1
的電壓;R1
和R2
串聯(lián),電壓表由有示數(shù)變?yōu)闊o(wú)示數(shù),說(shuō)明電路出現(xiàn)了斷路和短路.
如果R1
斷路,電壓表就會(huì)和R2
形成串聯(lián),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,不合題意.
因此R1
短路,電壓表也被短路,示數(shù)為零.
如果R2
短路,則R1
正常工作,電壓表有示數(shù),不合題意.
因此R2
斷路,整個(gè)電路也斷路,電壓表無(wú)示數(shù).
故答案:R1
短路或R2
斷路.
電路的故障主要有電路短路和斷路兩種.
開(kāi)關(guān)S
閉合后;電路正常工作,電壓表有一定的示數(shù).
一段時(shí)間后,電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱?,說(shuō)明電路出現(xiàn)了斷路或短路.
要學(xué)會(huì)對(duì)電路故障短路和斷路兩種情況的判斷,在分析電路時(shí)靈活運(yùn)用.【解析】短路;斷路13、9;15【分析】解:由電路圖可知;R1
與R2
串聯(lián),電壓表測(cè)R2
兩端的電壓;
當(dāng)滑片位于a
端時(shí);電路為R1
的簡(jiǎn)單電路,R1
消耗的電功率最大;
則R1
的電功率:
P1=U2R1=2.7W
壟脵
當(dāng)滑片位于b
端時(shí);接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,R1
消耗的電功率最小;
則R1
的電功率:
P1隆盲=U12R1=1.2W
壟脷
由壟脵壟脷
可得:U2U12=2.7W1.2W=94
解得:U1=23U
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
所以;滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U2=U鈭?U1=U鈭?23U=13U=3V
解得:U=9V
由壟脵
可得,U2R1=(9V)2R1=2.7W
解得:R1=30婁賂
因串聯(lián)電路中各處的電流相等;
所以;電路中的電流:
I=U1R1=U2R2
即23U30婁賂=13UR2
解得:R2=15婁賂
.
故答案為:915
.
由電路圖可知,R1
與R2
串聯(lián),電壓表測(cè)R2
兩端的電壓,當(dāng)滑片位于a
端時(shí),電路為R1
的簡(jiǎn)單電路,R1
消耗的電功率最大,根據(jù)P=U2R
表示出R1
的電功率;當(dāng)滑片位于b
端時(shí),接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,R1
消耗的電功率最小,根據(jù)P=U2R
表示出R1
的電功率;聯(lián)立等式求出R1
兩端的電壓與電源電壓之間的關(guān)系,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)表示出電壓表的示數(shù)即可求出電源電壓,進(jìn)一步求出R1
的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是R1
消耗電功率最大和最小時(shí)電路連接方式的判斷.【解析】915
14、4;4【分析】試題分析:根據(jù)歐姆定律可計(jì)算導(dǎo)體的電阻;導(dǎo)體的電阻是不變的,進(jìn)一步根據(jù)電阻一定時(shí),電壓和電流成正比即可求出導(dǎo)體兩端的電壓.
R=
=
=4婁賂
電阻是導(dǎo)體的本質(zhì)特性;因此電阻不變,此時(shí)導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比.
則電流由0.5A
變?yōu)?A
變?yōu)樵瓉?lái)的2
倍,故導(dǎo)體兩端的電壓也變?yōu)樵瓉?lái)的2
倍,即2隆脕2V=4V
.
故答案為44
.【解析】4;4
15、力的作用效果(彈簧的伸長(zhǎng))與力(拉力)的大小是否有關(guān)?【分析】【分析】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。本題考查學(xué)生提出問(wèn)題的能力,根據(jù)彈簧的長(zhǎng)度變化可以想到伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系。【解答】根據(jù)小明用手拉彈簧的自由端,彈簧伸長(zhǎng),當(dāng)他用更大的力拉彈簧時(shí),彈簧伸長(zhǎng)更多,可提出問(wèn)題:彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的大小是否有關(guān)?也可以從力的作用效果思考。故答案為:力的作用效果(
彈簧的伸長(zhǎng))
與力(
拉力)
的大小是否有關(guān)?【解析】力的作用效果((彈簧的伸長(zhǎng)))與力((拉力))的大小是否有關(guān)?16、信息|能量【分析】【解答】解:海豚可以利用超聲波相互交流;這說(shuō)明聲音可以傳遞信息;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音具有能量.
【分析】聲音在生活中有兩個(gè)應(yīng)用,即聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械.17、15【分析】解:笛聲傳播的路程和火車(chē)行駛的路程的總和:s脳脺=1065m
笛聲傳播的路程s脡霉=v脡霉t=340m/s隆脕3s=1020m
火車(chē)行駛的路程s魯碌=s脳脺鈭?s脡霉=1065m鈭?1020m=45m
火車(chē)的速度為:v魯碌=s魯碌t=45m3s=15m/s
.
故答案為:15m/s
.【解析】15
三、判斷題(共8題,共16分)18、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】√19、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】隆脤
20、√【分析】解:古希臘物理學(xué)家;哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車(chē).
“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理學(xué)家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言.【解析】隆脤
21、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
22、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.
本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會(huì)根據(jù)其原理的不同,對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi).【解析】×23、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.
本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√24、×【分析】解:根據(jù)人類(lèi)對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×25、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
四、作圖題(共4題,共28分)26、解:
左圖中;入射光線平行于主光軸,但經(jīng)透鏡折射后,變得發(fā)散,應(yīng)填凹透鏡;
右圖中;入射光線經(jīng)透鏡折射后,變得發(fā)散,應(yīng)填凹透鏡.如圖所示:
【分析】【分析】(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.(2)根據(jù)圖示的入射光線和出射光線,可以確定經(jīng)過(guò)透鏡折射后是發(fā)散了還是會(huì)聚了,從而可以確定透鏡的種類(lèi).27、【分析】【分析】在折射現(xiàn)象中;當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角;
本題考查光的折射,作圖時(shí)應(yīng)先畫(huà)出法線,然后根據(jù)規(guī)律作圖。【解答】從圖中知:光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角;首先畫(huà)出法線,折射光線向法線偏折;作圖為:【解析】28、解:
(1)由題意可知,L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)和電流表A1位于干路,電流表A2位于L2支路;電路圖如圖所示:
(2)從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、電流表A1、電流表A2和燈泡L2回到負(fù)極,然后把燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2和電流表A2的兩端;A1的示數(shù)為1.2A,所以A1選用0~3A量程,電流表A2的示數(shù)為0.4A,所以A2選用0~0.6A量程.如圖所示:
(3)并聯(lián)電路中;干路電流等于各支路電路之和;
所以通過(guò)L1的電流:
I1=I-I2=1.2A-0.4A=0.8A.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)見(jiàn)上圖;(3)通過(guò)L1的電流是0.8A.【分析】
(1)
由題意可知;L1L2
并聯(lián),開(kāi)關(guān)同時(shí)控制L1L2
說(shuō)明開(kāi)關(guān)位于干路,電流表A1
在干路上干路上,A2
與L2
串聯(lián),據(jù)此畫(huà)出電路圖;
(2)
根據(jù)電流的流向;先連接元件最多的去路串起來(lái),再將相應(yīng)的并聯(lián)部分接入電路,根據(jù)電流表示數(shù)選擇合適的量程;
(3)
根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)計(jì)算L1
的電流.
本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)與實(shí)物電路的連接以及并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),在按照連接實(shí)物電路時(shí),可以從電源的一個(gè)極出發(fā),注意各元件的連接次序,同時(shí)注意電流表及電壓表的使用規(guī)則.【解析】解:
(1)
由題意可知;L1L2
并聯(lián),開(kāi)關(guān)和電流表A1
位于干路,電流表A2
位于L2
支路,電路圖如圖所示:
(2)
從電源的正極出發(fā);依次串聯(lián)開(kāi)關(guān);電流表A1
電流表A2
和燈泡L2
回到負(fù)極,然后把燈泡L1
并聯(lián)在燈泡L2
和電流表A2
的兩端;A1
的示數(shù)為1.2A
所以A1
選用0隆蘆3A
量程,電流表A2
的示數(shù)為0.4A
所以A2
選用0隆蘆0.6A
量程.
如圖所示:
(3)
并聯(lián)電路中;干路電流等于各支路電路之和;
所以通過(guò)L1
的電流:
I1=I鈭?I2=1.2A鈭?0.4A=0.8A
.
故答案為:(1)
見(jiàn)上圖;(2)
見(jiàn)上圖;(3)
通過(guò)L1
的電流是0.8A
.29、解:(1)從木塊的重心開(kāi)始;沿豎直向下方向畫(huà)一條有向線段,用G表示物體所受重力,如圖所示:
(2)題目已經(jīng)過(guò)入射點(diǎn)
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