2025年冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷32考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一本字典厚9（）。A.厘米B.毫米C.米2、359－292＝359－300＋()A.8B.7C.63、一個角的兩邊是（）A.線段B.射線C.直線4、小紅有2件不同的衣服和3條顏色不同的褲子，可以配成（）套不同的服裝．A.4B.5C.6D.85、1千克的油與1千克的水比較()A.水重B.油重C.一樣重D.無法比較6、小明左手邊是東北方，他的右手邊是（）A.東北B.西北C.西南7、根據(jù)乘法口訣“六六三十六”寫出乘法算式是（）A.6×5＝30B.6×6＝36C.10＋26＝36評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、6300讀作____。9、＝____10、想一想；填一填。

七八五十六56÷8＝____56÷7＝____

____九六十三63÷9＝____63÷____＝911、5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝____(用乘法計算)12、李叔叔身高180____。（請用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）13、＝____14、同學(xué)們做紅花，第一組做了38朵，第二組做了24朵，第三組做了12朵，總共做了?____朵。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、小佳和6個同學(xué)要去搭車，一個人7元，小佳說車費應(yīng)該是40元，她說得對嗎16、100厘米的鐵絲和1米長的繩子的長度是一樣的。17、40÷5＝8（）18、小強買了三包糖，一包有九顆糖，小強說這些糖能分給28個小朋友吃，小強說的對嗎19、判斷下面的說法是否正確。

605讀作六十五。20、小朋友排隊做操，小紅在第一組，她在這一組的中間，無論從前數(shù)還是從后數(shù)，她都在第5個位置，第一組有10人．____（判斷對錯）21、八百二十一寫作：800201。評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)22、一根木頭鋸5次，每鋸一次所需的時間為2分鐘，一共需要多少分鐘？評卷人得分五、操作題(共2題，共10分)23、畫一條長是3厘米的2倍的線段．24、畫一條長是3厘米的2倍的線段．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】根據(jù)物體的厚度一般用比較小的長度單位毫米，所以選B?！痉治觥靠疾扉L度及長度的常用單位2、A【分析】【解答】359－292把292當(dāng)成300；多減了8，所以應(yīng)該加上8，所以A答案是正確的。

【分析】考察減法巧算能力。3、B【分析】【解答】根據(jù)角的定義可以知道角的兩邊是射線；【分析】根據(jù)角的定義可以知道。

故選：B4、C【分析】【解答】解：2×3=6（種）；

答：可以配成6套不同服裝．

故選：C．

【分析】每件上衣可以和3條顏色不同的褲子搭配，從2件上衣選一件有2種選法；從3條褲子選一件有3種選法；根據(jù)乘法原理，可得共有：2×3=6（種）；據(jù)此解答．5、C【分析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克；所以是一樣重，【分析】單位和數(shù)字都相同，所以是一樣重。

故選：C6、C【分析】【解答】左右手相對，所對的方向也相對?！痉治觥靠疾毂嬲J方向。7、B【分析】【解答】乘法口訣“六六三十六”表示的是6個6相乘，所以是6×6＝36。故選B。【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共7題，共14分)8、六千三百【分析】【解答】千位是6讀作六千；百位是3讀作三百，所以讀作六千三百。

【分析】考察讀數(shù)9、423【分析】【解答】256＋167＝423；驗算423－167＝256或423－256＝167，所以正確答案423

【分析】加減驗算鞏固練習(xí)10、78七77【分析】【解答】由口訣七八五十六可以得到56÷8＝7；56÷7＝8。所以答案為7,8；因為7個9是63，所以口訣填七九六十三，根據(jù)口訣63÷9＝7,63除以7得9，所以答案填七，7，7。

【分析】本題考查表內(nèi)除法。11、40【分析】【解答】等號前面有8個5；根據(jù)6~9的乘法口訣可知，5×8＝40

【分析】考察九九乘法表，5×8＝40，所以答案為4012、厘米【分析】【解答】普通人的身高都在一百多厘米以上；所以李叔叔身高180，應(yīng)該填厘米。

【分析】考察長度的常用單位13、463【分析】【解答】個位6＋7＝13；寫3向十位進1，十位8＋7＋1＝16，寫6向前一位進1，百位3＋1＝4.所以答案是463.

【分析】鞏固連續(xù)進位加的方法14、74【分析】【解答】38＋24＋12＝74朵；故填74。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知6×7＝42；所以小佳說的是錯誤的。

【分析】用6~9的乘法口訣計算，可得6×7＝40是錯誤的，應(yīng)該為4216、√【分析】【解答】根據(jù)長度及長度的常用單位的基本知識；可知100厘米的鐵絲和1米長的繩子的長度是一樣的，所以正確。

【分析】考察長度單位的比較及換算17、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的除法可知40÷5＝8，所以答案為正確18、×【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×9＝27；所以題目錯誤。

【分析】用2~5的乘法口訣計算，可得3×9＝28是錯誤的，應(yīng)該為2719、×【分析】【解答】605讀作六百零五。

【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習(xí)慣。20、B【分析】【解答】解：（5﹣1）×2+1

=8+1

=9（人）；

答：這一組有9人．

故答案為：×．

【分析】從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，她都排在第5個位置，說明她的前后各有4個人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，據(jù)此解答．21、B【分析】【解答】八百二十一是一個三位數(shù)；寫作821所以答案為錯誤。

【分析】本題考查具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習(xí)慣。提高學(xué)生的判斷能力。四、解答題(共1題，共9分)22、加法：2＋2＋2＋2＋2＝10（分鐘）；乘法：2×5＝10（分鐘）。

答：需要10分鐘【分析】【解答】加法：2＋2＋2＋2＋2＝10（分鐘）；乘法：2×5＝10（分鐘）。

答：需要10分鐘。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，提高運用乘法解決問題的能力。五、操作題(共2題，共10分)23、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題