廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院《思想政治教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《思想政治教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以下哪項(xiàng)不是教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接作用？（）A.提高勞動(dòng)者素質(zhì)B.促進(jìn)科技進(jìn)步C.增加就業(yè)機(jī)會(huì)D.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)2、在特殊教育領(lǐng)域，針對(duì)有聽力障礙的學(xué)生，以下哪種教學(xué)方法更有助于他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言和知識(shí)？（）A.手語(yǔ)教學(xué)B.口語(yǔ)教學(xué)C.書面語(yǔ)教學(xué)D.多媒體教學(xué)3、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究教育問(wèn)題，以下哪種統(tǒng)計(jì)分析方法適用于比較兩組數(shù)據(jù)的差異是否顯著？（）A.描述性統(tǒng)計(jì)B.相關(guān)分析C.方差分析D.回歸分析4、大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)小組項(xiàng)目中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)合作效果？（）A.各自為政，互不交流B.推卸責(zé)任，不愿承擔(dān)任務(wù)C.充分溝通，分工協(xié)作D.只關(guān)注自己的表現(xiàn)，不顧團(tuán)隊(duì)整體利益5、大學(xué)教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)為學(xué)生提供了很多機(jī)會(huì)。以下哪個(gè)方面是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)的主要功能？（）A.提供創(chuàng)業(yè)資金支持B.為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供場(chǎng)地和設(shè)備C.組織創(chuàng)業(yè)比賽，選拔優(yōu)秀項(xiàng)目D.以上都是6、教育社會(huì)學(xué)研究教育與社會(huì)的相互關(guān)系。以下哪個(gè)社會(huì)現(xiàn)象對(duì)教育的影響最為直接？（）A.人口結(jié)構(gòu)變化B.科技發(fā)展C.文化傳統(tǒng)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平7、在課程設(shè)計(jì)中，需要考慮課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等多個(gè)因素。如果要設(shè)計(jì)一門培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的課程，以下哪種課程內(nèi)容組織方式最為合適？（）A.學(xué)科中心課程B.活動(dòng)中心課程C.社會(huì)中心課程D.兒童中心課程8、在教育社會(huì)學(xué)中，社會(huì)階層與教育機(jī)會(huì)的關(guān)系一直是研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為社會(huì)階層會(huì)顯著影響教育機(jī)會(huì)的獲得？（）A.教育公平論B.文化再生產(chǎn)理論C.人力資本理論D.篩選假設(shè)理論9、教育評(píng)價(jià)中的相對(duì)評(píng)價(jià)是將評(píng)價(jià)對(duì)象與其他對(duì)象進(jìn)行比較，以下哪種評(píng)價(jià)方式屬于相對(duì)評(píng)價(jià)？（）A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)10、教育管理學(xué)研究教育管理的規(guī)律和方法，以下哪種管理理念強(qiáng)調(diào)以人為本？（）A.科學(xué)管理B.目標(biāo)管理C.人本管理D.行政管理11、在課程與教學(xué)論中，課程資源的開發(fā)和利用是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。以下哪種課程資源屬于隱性課程資源？（）A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.校園文化D.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備12、課程設(shè)計(jì)是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，需要綜合考慮多種因素。在確定課程目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該首先考慮的是？（）A.學(xué)生的興趣和需求B.社會(huì)的發(fā)展需求C.學(xué)科知識(shí)體系D.教育政策的要求13、素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中，以下哪種做法不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)和想法B.對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰C.提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境和問(wèn)題情境D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習(xí)14、在課程與教學(xué)論中，教學(xué)方法的選擇需要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)等因素。以下哪種教學(xué)方法更適合教授抽象的概念和原理？（）A.講授法B.探究法C.討論法D.案例教學(xué)法15、在大學(xué)的教育過(guò)程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是一個(gè)重要課題。以下哪種方法對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新精神的效果相對(duì)較弱？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑權(quán)威B.要求學(xué)生嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)答案C.提供開放的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)D.開展創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程16、大學(xué)的教育質(zhì)量不僅體現(xiàn)在教學(xué)方面，還包括學(xué)生管理工作。以下哪項(xiàng)學(xué)生管理工作對(duì)教育質(zhì)量的提升作用相對(duì)較小？（）A.嚴(yán)格的考勤制度B.豐富的課余活動(dòng)組織C.及時(shí)的心理輔導(dǎo)D.細(xì)致的生活服務(wù)17、在比較教育學(xué)的研究中，不同國(guó)家的教育制度存在差異。以下哪個(gè)國(guó)家的教育制度更傾向于中央集權(quán)管理？（）A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)18、教育心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要影響。在以下哪種情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可能最強(qiáng)？（）A.學(xué)習(xí)任務(wù)簡(jiǎn)單，容易完成B.學(xué)習(xí)任務(wù)具有一定挑戰(zhàn)性，但通過(guò)努力可以完成C.學(xué)習(xí)任務(wù)非常困難，幾乎無(wú)法完成D.學(xué)習(xí)任務(wù)沒有明確的目標(biāo)和要求19、在教育哲學(xué)中，后現(xiàn)代主義教育哲學(xué)對(duì)傳統(tǒng)教育觀念提出了挑戰(zhàn)。以下哪種觀點(diǎn)不符合后現(xiàn)代主義教育哲學(xué)？（）A.強(qiáng)調(diào)知識(shí)的確定性和權(quán)威性B.質(zhì)疑宏大敘事和普遍真理C.提倡多元性和差異性D.關(guān)注邊緣群體和弱勢(shì)群體20、班級(jí)管理是教師的重要工作之一，以下哪種班級(jí)管理方式能夠營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍？（）A.專制型管理B.民主型管理C.放任型管理D.權(quán)威型管理二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討在學(xué)校心理健康教育中，如何構(gòu)建心理健康教育體系，為學(xué)生提供有效的心理支持和輔導(dǎo)。2、（本題5分）大學(xué)圖書館作為重要的學(xué)術(shù)資源中心，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究提供了有力支持。請(qǐng)論述大學(xué)圖書館在大學(xué)教育中的作用和功能，并探討如何提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和資源利用效率。3、（本題5分）教育公平不僅包括教育機(jī)會(huì)的公平，還包括教育過(guò)程和教育結(jié)果的公平，請(qǐng)分別論述這三個(gè)方面的公平內(nèi)涵，并探討如何實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程和教育結(jié)果的公平。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以高中政治必修二“政治生活”中的“公民的政治權(quán)利和義務(wù)”為課題，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重難點(diǎn)，選擇有效的教學(xué)方法，規(guī)劃豐富的教學(xué)過(guò)程，并進(jìn)行教學(xué)反思，幫助學(xué)生理解公民的政治權(quán)利和義務(wù)。2、（本題5分）針對(duì)大學(xué)化學(xué)工程基礎(chǔ)課程中的“化工原理中的傳熱過(guò)程”知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。包括確定教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)重難點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)模型和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，規(guī)劃教學(xué)過(guò)程，涵蓋傳熱原理講解、傳熱計(jì)算示例、實(shí)驗(yàn)操作演示等，制定能夠評(píng)估學(xué)生對(duì)傳熱過(guò)程理解和計(jì)算能力的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。3、（本題5分）為初中歷史《中國(guó)古代的科技文化》一課設(shè)計(jì)教學(xué)，突出中國(guó)古代科技文化的成就和影響，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和歷史文化素養(yǎng)。4、（本題5分）以大學(xué)哲學(xué)課程中的“西方哲學(xué)中的倫理道德觀”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)方案。明確教學(xué)目標(biāo)，深入分析教學(xué)重難點(diǎn)，運(yùn)用哲學(xué)經(jīng)典閱讀、課堂辯論等教學(xué)方法，規(guī)劃教學(xué)過(guò)程，包括哲學(xué)思想解讀、觀點(diǎn)碰撞、總結(jié)反思等，制定科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)方案以評(píng)估學(xué)生的哲學(xué)思維和倫理道德觀念的形成。5、（本題5分）為大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)的大一學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于材料科學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)方案，涵蓋材料的結(jié)構(gòu)、性能、制備等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和理論講解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料科學(xué)的初步認(rèn)識(shí)，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)為一學(xué)期。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）學(xué)校組織文化對(duì)學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)具有重要意義。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述學(xué)校