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文檔簡介

2.2-2“森林式”教育用思想引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長班主任例會2.2-2“森林式”教育用思想引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長班主任技能大賽2.2-2“森林式”教育用思想引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長后備班主任培訓2.2-2“森林式”教育用思想引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長教育科研“十一五”期間，我校共承擔“十一五”規(guī)劃國家級主課題4項，國家級子課題10項，省級課題4項，市級課題16項。2010年上半年，我校校刊成功更名為《唐山一中學報》，辦刊質(zhì)量穩(wěn)步提升。在第五屆全國中小學優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選活動中，我校學報第四次榮獲“最佳校刊一等獎”。2.2-3-1開展特色德育活動，促進班主任創(chuàng)建優(yōu)秀班級唐山一中是李大釗先生的母校，我們十分重視對學生“鐵肩品質(zhì)”的培養(yǎng)，以“大釗班”、“雷鋒班”命名的形式促進優(yōu)秀班級的爭創(chuàng)，是學校德育教育的“獨家利器”。爭創(chuàng)大釗班宣傳片2.2-3-1開展特色德育活動，促進班主任創(chuàng)建優(yōu)秀班級中國教育報以“薪火相傳培育鐵肩學子”為題報道我校2.2-3-1開展特色德育活動，促進班主任創(chuàng)建優(yōu)秀班級爭創(chuàng)特色班集體爭創(chuàng)特色班集體視頻剪輯2.2-3-2強調(diào)班主任對學生的精神關(guān)懷，促進每一個學生的健康發(fā)展至少談一次心至少提一條優(yōu)點至少提一點希望班主任的“三個一”工程每學期，班主任找每個學生2.2-3-2強調(diào)班主任對學生的精神關(guān)懷，促進每一個學生的健康發(fā)展1班晉套軍老師他總在關(guān)注，我們需要什么；他總問自己，還能多做些什么。2班張桂賢老師春風吹，戰(zhàn)鼓擂，有了桂賢我怕誰！3班寧利偉老師用最年輕的肩膀擔負起50人夢想騰飛的使命，用最無悔的堅持鼓舞了50人勇往直前的勇氣。4班谷艷霞老師游標刻度，量不出她教書育人的光輝歲月；天平鉤碼，稱不出她一心為學生的火熱內(nèi)心。5班張志偉老師名山深沉鐘桃李，師表獨立毓才情。志存博雅胸中闊，偉自宏達世間雄。6班張玲玲老師為人師表，學識淵博彰顯一中風范；育人成才，情真意切盡綻慈母之心。7班李鳳萍老師姜還是老的辣！8班宋兆新老師因材施教，性情中人。9班隋靜老師44顆心，因您而血脈相連；44個夢，因您而情系

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