杭州專版2020中考生物復(fù)習(xí)方案第13課時(shí)物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化課件

第13課時(shí)物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化化學(xué)|第一部分考點(diǎn)過(guò)關(guān)知識(shí)體系自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化1.自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)(1)知道自然界中碳循環(huán)的主要途徑①大氣中的二氧化碳通過(guò)植物的光合作用而被消耗，又隨動(dòng)植物的呼吸作用、礦物燃料等的燃燒及微生物的分解作用等過(guò)程源源不斷地重新釋放出來(lái)，結(jié)果使得大氣中的二氧化碳的含量基本保持不變.重點(diǎn)梳理②自然界中的碳循環(huán)主要有以下幾條途徑：a.CO2→光合作用→有機(jī)物→植物呼吸作用→CO2；b.CO2→光合作用→有機(jī)物→動(dòng)物吸收→體內(nèi)氧化→CO2；c.CO2→光合作用→有機(jī)物→動(dòng)植物尸體→微生物分解→CO2；d.CO2→光合作用→有機(jī)物→動(dòng)植物殘?bào)w→地下漫長(zhǎng)的反應(yīng)→煤、石油、天然氣→燃燒→CO2.(2)知道自然界中氧循環(huán)的主要途徑①氧氣不斷被消耗又不斷地產(chǎn)生，使得大氣中氧氣含量保持相對(duì)恒定.②大氣中的氧氣來(lái)源：植物的光合作用.③大氣中的氧氣消耗的主要途徑：動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、燃料的燃燒、其他氧化反應(yīng)如鐵生銹、食物的腐敗等.1.如圖H13-1是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程.下列綠色植物通過(guò)光合作用說(shuō)法不正確的是 (

)A.物質(zhì)X是O2B.綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C.C6H12O6是氧化物D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于氧化反應(yīng)對(duì)點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)1自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)C圖H13-12.在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過(guò)幾種循環(huán)，下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是 (

)A.水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變B.二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無(wú)關(guān)C.自然界中的氧循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的D.自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn)的C3.下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 (

)A.硫酸銅、氯化鈣、硝酸鈉B.硫酸、碳酸鉀、氫氧化鋇C.氯化鈣、碳酸鈉、氫氧化鉀D.鹽酸、硝酸鉀、氫氧化鋅考點(diǎn)2物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化B4.[2019·鎮(zhèn)江]下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是 (

)A.FeCl3、NaOH、KCl、Ba(NO3)2B.K2CO3、Ba(OH)2、KOH、稀硝酸C.K2SO4、Na2CO3、稀鹽酸、稀硝酸D.CaCl2、AgNO3、Mg(NO3)2、NaClBA選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ANa2SO4溶液(NaOH)滴加適量的稀硫酸B銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥CCO(CO2)通過(guò)足量的NaOH溶液，干燥DNaCl溶液(CaCl2)通入過(guò)量的CO2，過(guò)濾6.[2019·荊門]除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是(

)D7.鐵可以轉(zhuǎn)化為多種含鐵化合物，請(qǐng)寫出下列轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖H13-2所示)相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式.圖H13-2①

；

②

；

③

；

④

；

7.鐵可以轉(zhuǎn)化為多種含鐵化合物，請(qǐng)寫出下列轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖H13-2所示)相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式.圖H13-2反應(yīng)②表明：金屬和非金屬可以相互反應(yīng)，生成相應(yīng)的

；③④兩個(gè)反應(yīng)表明：鐵和酸或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后化合價(jià)通常為

價(jià).

鹽+28.已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖H13-3所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去).其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體.請(qǐng)回答：圖H13-3(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

；B

.

(2)C在工業(yè)上常用來(lái)冶煉D，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________

；在這個(gè)反應(yīng)中，

發(fā)生了氧化反應(yīng).

CCO23CO+Fe2O3

2Fe+3CO2(或4CO+Fe3O43Fe+4CO2)CO例1關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化C.綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定重點(diǎn)一自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)A【變式1】某轉(zhuǎn)化過(guò)程可表示為：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2.下列敘述不正確的是 (

)A.葡萄糖屬于糖類B.適當(dāng)提高CO2的濃度有利于植物的光合作用C.轉(zhuǎn)化過(guò)程中涉及三種氧化物D.無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化C重點(diǎn)二物質(zhì)的制取例2小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)均能生成鹽，于是她構(gòu)建了如圖H13-4所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖回答問(wèn)題.(1)請(qǐng)寫出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學(xué)方程式：

.

(2)請(qǐng)你把圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù).①

；

②

.

圖H13-4金屬+鹽酸+鹽例2小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)均能生成鹽，于是她構(gòu)建了如圖H13-4所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖回答問(wèn)題.(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可制備物質(zhì).例如，某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅方案：①寫出下列步驟的化學(xué)方程式.步驟Ⅲ：

；

步驟Ⅴ：

.

②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是

(寫化學(xué)方程式).

【變式2】[2019·麗水]A、B、C為初中科學(xué)常見的三種無(wú)機(jī)物，它們之間有如圖H13-6所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答：圖H13-6(1)若C是氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃，A、B所屬的物質(zhì)類別和組成元素都相同，則A→B的化學(xué)方程式為

.

(2)若A為光合作用的原料之一，A與B屬于不同物質(zhì)類別，B和C屬于同種物質(zhì)類別，A、B、C三種物質(zhì)中都含有相同的兩種元素，則C可能的物質(zhì)類別是

.

酸或堿或鹽重點(diǎn)三物質(zhì)的鑒定和鑒別例3如何證明一瓶稀硫酸中含有鹽酸雜質(zhì)?

.

取1~2mL樣品，向其中加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀(為BaSO4)，過(guò)濾后，向?yàn)V液中加入適量AgNO3溶液和稀硝酸，若產(chǎn)生白色沉淀(為AgCl)，可證明稀硫酸中含有鹽酸雜質(zhì)例4[2019·襄陽(yáng)]下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，無(wú)法將其一一區(qū)別的是(

)A.HCl、Ba(NO3)2、KCl、Na2CO3B.H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、CuSO4C.BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3D.HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO3C【變式3】借助括號(hào)內(nèi)的試劑，不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)的是 (

)A.固體：鐵粉、氧化銅、木炭粉(稀硫酸)B.固體：NaCl、NaOH、NH4NO3(水)C.溶液：NaOH、Ca(OH)2、鹽酸(CO2氣體)D.溶液：KNO3、MgCl2、鹽酸(AgNO3溶液)D重點(diǎn)四物質(zhì)的推斷例5一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種.為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(1)取少量該粉末于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁脽o(wú)色澄清溶液；(2)取上述無(wú)色溶液少許于試管中，滴加AgNO3溶液有沉淀生成，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解；(3)另稱取1.38g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后生成1.97g白色沉淀.下列說(shuō)法正確的是 (

)A.雜質(zhì)中可能含有KNO3、Na2CO3B.雜質(zhì)中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3C.雜質(zhì)中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3D.雜質(zhì)中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3[答案]D例6A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖H13-7所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是廚房中常用的調(diào)味品，F(xiàn)的溶液呈黃色，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成.請(qǐng)回答：(1)寫出A、C、D的化學(xué)式：A

、C

、D

.

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是

.

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

.

圖H13-7Na2CO3NaOHNaCl復(fù)分解反應(yīng)重點(diǎn)五物質(zhì)的除雜例7清洗、干燥后的黃銅渣中含有Zn14%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%.處理黃銅渣可制得硫酸鋅，其主要流程如圖H13-8所示.已知：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4CuSO4+H2O.請(qǐng)回答：(1)Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中任意一個(gè)化學(xué)方程式：

.

圖H13-8例7清洗、干燥后的黃銅渣中含有Zn14%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%.處理黃銅渣可制得硫酸鋅，其主要流程如圖H13-8所示.已知：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4CuSO4+H2O.請(qǐng)回答：(2)Ⅰ、Ⅱ中的操作均含

(填操作名稱).

(3)操作Ⅰ所得固體物質(zhì)的化學(xué)式是

.

圖H13-8過(guò)濾Cu【變式4】[2019·杭州]下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液，觀察產(chǎn)生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動(dòng)性差異加過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾[答案]D

[解析]粗鹽中的氯化鈉溶于水，泥沙難溶于水，溶解性不同，可以采用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法；水和酒精的沸點(diǎn)不同，可以通過(guò)蒸餾分離；鑒別稀鹽酸和稀硫酸如果加入碳酸鈉都會(huì)產(chǎn)生氣泡，故無(wú)法區(qū)別，根據(jù)酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異可以加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀的是稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸；鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，因此在FeSO4、CuSO4混合溶液中加過(guò)量鐵粉，鐵粉能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，過(guò)濾可以除去生成的銅和過(guò)量的鐵粉.D1.下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說(shuō)法中正確的是 (

)A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升B.動(dòng)植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大C.積極倡導(dǎo)“低碳”行動(dòng)的目的是消除大氣溫室效應(yīng)D.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對(duì)穩(wěn)定B3.[2019·日照]下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的說(shuō)法不正確的是 (

)A.只用稀鹽酸就可以鑒別Fe、C、CuO三種黑色粉末B.只用酚酞就可以鑒別NaOH、NaCl、Na2SO4、稀鹽酸四種溶液C.只用水(可以使用溫度計(jì))就可以鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體D.不需要其他任何試劑就能鑒別Na2CO3、HNO3、NaNO3、CaCl2四種溶液B4.[2018