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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)貴陽(yáng)學(xué)院
《商務(wù)日語(yǔ)口譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于句子“Don'tputallyoureggsinonebasket.”,以下翻譯不準(zhǔn)確的是?()A.不要把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里B.不要孤注一擲C.別把雞蛋全放進(jìn)一個(gè)籃子D.不要將你所有的蛋放在同一個(gè)籃子里2、在翻譯氣象學(xué)文章時(shí),對(duì)于天氣現(xiàn)象和氣象術(shù)語(yǔ)的翻譯要專業(yè)準(zhǔn)確?!袄妆背R姷挠⑽谋硎鍪牵浚ǎ〢.ThunderstormB.LightningstormC.ThunderboltstormD.Thunderandlightningstorm3、對(duì)于翻譯旅游指南中的景點(diǎn)介紹,以下哪種翻譯方法更能激發(fā)游客的興趣?()A.突出景點(diǎn)的獨(dú)特之處B.描述景點(diǎn)的美麗景色C.提供實(shí)用的旅行建議D.以上都是4、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的圖表標(biāo)題和注釋,以下哪種翻譯方法能更好地保證信息的準(zhǔn)確傳遞?()A.直譯為主B.意譯為主C.重新編寫D.參考相關(guān)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)翻譯5、在翻譯“Thetrainisarrivingatthestation.”時(shí),以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確?()A.火車正在到達(dá)車站B.這列火車正在抵達(dá)車站C.列車正在進(jìn)站D.那個(gè)火車正在到達(dá)站臺(tái)6、關(guān)于學(xué)術(shù)講座的翻譯,對(duì)于演講者的即興發(fā)揮和口語(yǔ)表述,以下處理方式不正確的是()A.盡量準(zhǔn)確地記錄和翻譯B.進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砗蛢?yōu)化C.忽略一些不重要的細(xì)節(jié)D.保持演講的風(fēng)格和邏輯7、在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)翻譯中,對(duì)于復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和病癥描述,以下哪種處理方法合適?()A.簡(jiǎn)化術(shù)語(yǔ)和描述,讓普通讀者能看懂B.保留原文的復(fù)雜性,不做任何改動(dòng)C.運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言解釋,但不改變專業(yè)術(shù)語(yǔ)D.隨意翻譯,不參考專業(yè)資料8、對(duì)于源語(yǔ)中具有地方特色的習(xí)語(yǔ),以下哪種翻譯方法更能傳達(dá)其文化韻味?()A.直譯加注B.意譯C.尋找目標(biāo)語(yǔ)中的相似習(xí)語(yǔ)替換D.省略不譯9、在翻譯影視作品的字幕時(shí),由于屏幕空間和觀眾閱讀速度的限制,以下哪種翻譯策略更實(shí)用?()A.完整翻譯B.簡(jiǎn)潔概括C.保留關(guān)鍵信息D.增加解釋說(shuō)明10、翻譯中要注意固定搭配的翻譯,以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的固定搭配翻譯?()A.“makeadecision”翻譯成“做一個(gè)決定”B.“takecareof”翻譯成“拿走關(guān)心”C.“l(fā)ookforwardto”翻譯成“看向前方到”D.“bytheway”翻譯成“通過(guò)這個(gè)方式”11、在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)翻譯中,對(duì)于疾病名稱的翻譯需要遵循規(guī)范?!疤悄虿 背R姷挠⒄Z(yǔ)表述是?()A.SugarDiseaseB.SweetDiseaseC.DiabetesMellitusD.GlucoseIllness12、對(duì)于科技新聞的翻譯,以下關(guān)于新科技成果和發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)道,不準(zhǔn)確的是()A.及時(shí)更新相關(guān)的專業(yè)詞匯B.準(zhǔn)確傳達(dá)科技信息的核心內(nèi)容C.對(duì)復(fù)雜的技術(shù)原理進(jìn)行簡(jiǎn)化D.忽略科技新聞的時(shí)效性13、在翻譯教育類講座時(shí),對(duì)于教育方法和教育理念的闡述要清晰準(zhǔn)確。“啟發(fā)式教學(xué)”常見的英文表述是?()A.HeuristicteachingB.InspirationalteachingC.EnlighteningteachingD.Motivationalteaching14、在翻譯歷史小說(shuō)時(shí),對(duì)于歷史事件和人物的還原,以下哪種處理方式不太恰當(dāng)()A.查閱相關(guān)歷史資料進(jìn)行考證B.對(duì)歷史進(jìn)行虛構(gòu)和改編C.忠實(shí)于歷史事實(shí)D.遵循歷史小說(shuō)的寫作風(fēng)格15、對(duì)于句子“Theweatherforecastsaysitwillraintomorrow.”,正確的翻譯是?()A.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨B.天氣預(yù)測(cè)稱明天將要下雨C.天氣預(yù)報(bào)講明天要下雨D.這個(gè)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)有雨二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)翻譯野生動(dòng)物紀(jì)錄片的解說(shuō)詞,怎樣生動(dòng)描繪動(dòng)物的生活習(xí)性和生存環(huán)境?2、(本題5分)在翻譯時(shí)尚雜志的時(shí)尚趨勢(shì)預(yù)測(cè)文章時(shí),如何傳達(dá)未來(lái)的時(shí)尚走向?3、(本題5分)在翻譯哲學(xué)著作時(shí),如何處理抽象的概念和深邃的思想,使譯文能夠準(zhǔn)確傳達(dá)作者的觀點(diǎn)?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)探討在翻譯歷史紀(jì)錄片解說(shuō)詞時(shí),如何講述歷史事件的經(jīng)過(guò)、人物的故事和時(shí)代的背景,怎樣運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和歷史視角進(jìn)行翻譯,分析歷史紀(jì)錄片解說(shuō)詞翻譯中的歷史性和故事性。2、(本題5分)在翻譯詩(shī)歌時(shí),韻律和節(jié)奏的處理是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。請(qǐng)論述詩(shī)歌韻律和節(jié)奏在不同語(yǔ)言中的表現(xiàn)形式,以及譯者如何在翻譯中盡量保留或創(chuàng)造相似的韻律和節(jié)奏效果。分析詩(shī)歌翻譯中韻律和節(jié)奏處理對(duì)詩(shī)歌韻味和美感的影響,并通過(guò)具體詩(shī)歌進(jìn)行探討。3、(本題5分)詳細(xì)論述在翻譯中,如何處理源語(yǔ)中的文化價(jià)值觀和道德觀念?探討文化價(jià)值觀和道德觀念的差異和翻譯方法,以及如何在目標(biāo)語(yǔ)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)適和傳達(dá)。4、(本題5分)詳細(xì)論述在翻譯中,如何處理原文中的文化傳統(tǒng)繼承與文化創(chuàng)新發(fā)展?分析文化傳統(tǒng)的價(jià)值和創(chuàng)新的必要性,探討在翻譯中如何促進(jìn)兩者的有機(jī)結(jié)合。5、(本題5分)翻譯中的文化比較有助于深入理解不同文化之間的差異和共性。請(qǐng)論述文化比較的方法和應(yīng)用領(lǐng)域,如何在翻譯中運(yùn)用文化比較選擇合適的翻譯策略,以及文化比較對(duì)提高翻譯質(zhì)量和促進(jìn)文化交流的價(jià)值。四、實(shí)踐題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)套路繁多,每一套路都
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