2024年中考模擬試卷歷史（河南卷）

2024年中考第三次模擬考試（河南卷）歷史（本試卷滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．2024年1月，三星堆遺址榮膺“國家文物保護(hù)和利用示范區(qū)”。該遺址是公元前16﹣前14世紀(jì)世界青銅文明的重要代表，出土的部分青銅器物具有中原殷商文化和長江中游地區(qū)的青銅文化風(fēng)格，青銅神樹、青銅立人像等則具有鮮明的古蜀文化特征。這說明（）A．地理環(huán)境決定文明發(fā)展 B．商代晚期階級產(chǎn)生C．分封制度促進(jìn)區(qū)域聯(lián)系 D．中華文明多元一體2．2024年1月，秦始皇帝陵博物院公布了秦始皇帝陵最新考古成果，出土了大量陶器、銅器、玉器、鐵器和金銀質(zhì)地的小型明器，以及多種形制和用途的四馬駕獨(dú)辀（zhōu，車轅）木車等遺物。這一考古發(fā)掘（）A．揭示秦朝社會矛盾尖銳 B．展示秦朝強(qiáng)大的軍事實(shí)力C．反映當(dāng)時(shí)部分歷史面貌 D．體現(xiàn)秦朝繁榮的經(jīng)濟(jì)狀況3．2024年央視春晚節(jié)目《山河詩長安》聯(lián)動《長安三萬里》，營造了一幅氣勢磅礴“萬人將進(jìn)酒”的盛世大唐風(fēng)采。小明想從歷史書中了解唐朝鼎盛時(shí)期，他首先應(yīng)該查找的章節(jié)是（）A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世4．美國考古學(xué)會主辦的考古學(xué)雜志《考古Archaeology》新出版的2024年第一期刊登了“2023年度世界十大考古發(fā)現(xiàn)”，陜西西安……帝霸陵發(fā)現(xiàn)的動物殉葬坑入選，陵墓中出土了各類陶俑、陶器，證實(shí)了《史記》記載的該帝注重節(jié)儉是可信的。這里的……應(yīng)該是（）A．秦始皇 B．漢文帝 C．漢高祖 D．漢武帝5．2024年春節(jié)，千年甲骨文“活”起來。甲骨文搭配上色彩和動效，這樣的春節(jié)祝福（如圖），與眾不同、意義非凡。甲骨文的歷史最早可以追溯到（）A．商周時(shí)期 B．秦漢時(shí)期 C．魏晉南北朝時(shí)期 D．隋唐時(shí)期6．2024年是中華文明探源工程正式啟動二十周年。二十年來，考古人在碎片中尋找線索、在地層里窺見歷史，試圖“文明探源”、詮釋“何以中國”。研究遠(yuǎn)古人類歷史的最主要方式是（）A．考古發(fā)現(xiàn) B．文獻(xiàn)記載 C．神話傳說 D．復(fù)原想像7．．歌曲《說唱臉譜》中唱到：“多美的精彩藝術(shù)中華瑰寶，就連外國人也拍手叫好，一個(gè)勁的來稱贊，生旦凈末唱念做打手眼身法功夫真是不簡單……”這首歌里要稱贊的中國國粹是（）A．豫劇 B．昆曲 C．川劇 D．京劇8．年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時(shí)代主題。下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的年代尺，這位同學(xué)探究的主題是（）A．侵略與反抗 B．?dāng)澈髴?zhàn)場的抗戰(zhàn) C．新民主主義革命 D．工農(nóng)武裝割據(jù)9．下列圖表信息反映了（）河南人民對抗為八路軍和新四軍輸送兵員10余萬人發(fā)展民兵20余萬人抗擊和牽制日偽軍20余萬人人口損失約3200萬人A．河南人民為戰(zhàn)爭勝利作出重大貢獻(xiàn) B．人民支持是戰(zhàn)爭勝利的根本原因C．中國共產(chǎn)黨發(fā)動群眾，依靠群眾 D．河南人民成為抗戰(zhàn)軍隊(duì)主要來源10．如圖漫畫《擱淺》（依原圖改繪）創(chuàng)作于1941年，畫中一艘刻有“日本丸”的船只因觸礁而無法航行。該漫畫認(rèn)為中國能贏得抗戰(zhàn)勝利最重要的法寶是（）A．堅(jiān)信正義戰(zhàn)勝邪惡 B．爭取世界人民支持C．堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線 D．等待日軍彈盡糧絕11．歷史圖表是對客觀歷史進(jìn)程直觀而簡明的反映。如圖表更有助于我們了解（）粉碎敵人進(jìn)攻（轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北）轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻（挺進(jìn)中原）進(jìn)行主力決戰(zhàn)（三大戰(zhàn)役）推翻反動統(tǒng)治（渡江戰(zhàn)役）A．舊民主主義革命發(fā)展歷程 B．人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程C．中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷程 D．國民大革命的主要進(jìn)程12．民國時(shí)期，西裝在滬上極為流行，銀行職員，大的百貨公司店員，再窮也要“淘”一件二手西裝。而頭戴禮帽，手拿手杖，眼戴金絲眼鏡，西裝革履……已成為“摩登先生”的標(biāo)準(zhǔn)裝束，這說明了（）A．社會性質(zhì)的改變 B．習(xí)俗風(fēng)尚的變革C．辛亥革命的成功 D．人們生活的富裕13．我國當(dāng)代著名詩人何其芳在《我們最偉大的節(jié)日》中寫道：“你新的中國，人民的中國啊，你終于在舊中國的母體內(nèi)生長，壯大，成熟，你這個(gè)東方的巨人終于誕生了。”這個(gè)“東方巨人”的誕生標(biāo)志著中國（）A．社會主義制度的建立 B．祖國統(tǒng)一大業(yè)完成C．新民主主義革命勝利 D．經(jīng)濟(jì)體制改革成功14．2024年3月4日至11日，全國兩會在北京召開。近3000名代表和2000多名委員齊聚北京，共商國是。這其中的“兩會”指的是（）A．中國共產(chǎn)黨代表大會和全國人民代表大會 B．全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議 C．中國共產(chǎn)黨代表大會和中國人民政治協(xié)商會議D．中國人民政治協(xié)商會議和全國人大常委會委員長會議15．“相比羅馬習(xí)慣法，《十二銅表法》雖然實(shí)質(zhì)上還是維護(hù)奴隸主的利益，但有了明確的法律條文，量刑也以此為準(zhǔn)，在一定程度上限制了貴族濫用權(quán)力的行為，保障了平民的權(quán)利?！边@表明《十二銅表法》（）A．維護(hù)奴隸主階級的利益 B．確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C．體現(xiàn)羅馬法制的規(guī)范化 D．化解了貴族和平民的矛盾16．如圖用物理學(xué)上的鐘擺實(shí)驗(yàn)來繪制英國資產(chǎn)階級革命過程中議會與王權(quán)之間的斗爭?？梢酝浦苿隅姅[向左擺動的“動力”可能是（）A．頒布《大憲章》 B．頒布《權(quán)利法案》C．頒布《獨(dú)立宣言》 D．頒布《人權(quán)宣言》17．語言折射歷史變遷。有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，在歷史某一時(shí)期，英語中的industry（工業(yè)）、class（階級）有了今天我們所熟悉的意義；此外，還有capitalism（資本主義）、proletariat（無產(chǎn)階級）等新詞匯出現(xiàn)。以上詞匯變化的時(shí)代背景是（）A．王權(quán)與議會的對立 B．工場手工業(yè)的出現(xiàn)C．“光榮革命”的發(fā)生 D．工業(yè)革命的推進(jìn)18．2024年夏季奧運(yùn)會將使世界的目光聚焦在法國首都巴黎。一百零五年前，巴黎也曾經(jīng)是世界矚目的焦點(diǎn)，一次重要的國際會議在此召開，并影響了此后數(shù)十年間的國際格局。對這次會議下列說法正確的是（）A．由同盟國召開，討論對德和約及戰(zhàn)后安排B．重新調(diào)整了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系C．會上決定由美、英、蘇等國分區(qū)占領(lǐng)德國D．會上簽訂的和約激起了中國人民的極大憤慨19．識別歷史示意圖是學(xué)習(xí)歷史的重要能力。如圖是二戰(zhàn)某戰(zhàn)役示意圖，該戰(zhàn)役（）A．使二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大 B．是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．標(biāo)志著二戰(zhàn)的結(jié)束 D．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場20．時(shí)事漫畫往往運(yùn)用簡單和夸張的手法來描繪事件，蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)涵。如圖漫畫說明（）A．逆全球化成為主流 B．貿(mào)易保護(hù)主義盛行C．經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)波折 D．世界貿(mào)易組織已癱瘓第Ⅱ卷二、選擇題：本題共5小題，共30分。21．（5分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：材料二：中國青銅祭器從紋樣到形狀，無處不在體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，是精神上和心理上的雙重震懾。古希臘青銅雕塑以輕松的心態(tài)去關(guān)注人本身，充滿著濃厚的“人本主義”氣息。青銅紋飾以其特有的文化符號形式反映了奴隸制社會的制度、文化和習(xí)俗，闡釋了當(dāng)時(shí)的人類對世界的認(rèn)識和探索。——摘編自張巖《古中國與古希臘青銅神獸紋飾對話》（1）據(jù)材料一、二，比較中國和古希臘青銅器的不同點(diǎn)，并指出造成其不同的原因。（3分）（2）請?jiān)倥e一例你所知道的中國古代青銅器，并說明其歷史價(jià)值。（2分）22．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一時(shí)間事件1931年中共在東北組織游擊隊(duì)，開展抗日游擊戰(zhàn)爭1935年中共召開瓦窯堡會議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線1936年中共主張并參與和平解決西安事變1937年國民黨公布了中共中央提交的國共合作宣言1937年八路軍取得平型關(guān)大捷1938年毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》1941年八路軍取得百團(tuán)大戰(zhàn)勝利1945年中共七大在延安召開材料二“在十四年浴血奮戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族和中國人民的根本利益，始終高舉抗戰(zhàn)的鮮明旗幟，勇敢戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭最前線，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利。”——習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上的重要講話（1）請為材料一中的大事年表擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}，并再寫出一種整理史實(shí)的方法。（2分）（2）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，用史實(shí)說明材料二“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利”的觀點(diǎn)。（3分）（3）綜上所述，請寫出你從中共的抗日歷程中得到的歷史啟迪。（2分）23．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：新中國誕生剛一年，就和朝鮮人民一道，用兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，使舉世為之震驚……從此，帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了一個(gè)長時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三：工作隊(duì)深入發(fā)動群眾，啟發(fā)他們的階級覺悟，讓他們自覺地行動起來。廣大農(nóng)民與地主階級進(jìn)行面對面的斗爭，迫使地主階級在群眾威力面前屈服低頭，樹立了農(nóng)民群眾在農(nóng)村中的政治優(yōu)勢。……沒收地主階級的土地以及耕畜、農(nóng)具等，分給那些無地少地的農(nóng)民，也分給地主一份，讓他們自己耕種。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）結(jié)合所學(xué)知識，請將材料一年代尺中的①②的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①；②。（2分）（2）材料二中“兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)”指的是什么事件？據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述“激戰(zhàn)”的勝利所產(chǎn)生的積極影響。（2分）（3）綜合材料二、三，概括中國人民的這些斗爭在當(dāng)時(shí)所起的共同作用。（2分）24．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國建立起了一個(gè)適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制，這個(gè)體制保證了英國社會有一個(gè)相對寬松與平和的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。——《強(qiáng)國之路》材料二拿破侖在動亂中，戲劇性地讓法國大革命的理念——啟蒙運(yùn)動中所述的主權(quán)在民，法律平等、共和形式和行政改組傳遍了歐洲……，法國沒有選擇漸進(jìn)的現(xiàn)代化方式，而是采取了非此即彼的極端手段，用激進(jìn)的方法實(shí)施政治現(xiàn)代化，為此付出巨大的代價(jià)。——摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程（西歐卷）》材料三美國建立后，各州各行其事，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。1787年，各州代表經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。憲法對聯(lián)邦中央的權(quán)力作了列舉，聯(lián)邦（中央）政府享有補(bǔ)充立法權(quán)、軍事權(quán)、外交權(quán)等。由于憲法賦予聯(lián)邦政府上述權(quán)力，才使其成為真正的中央政府，使美國成為真正統(tǒng)一的國家，統(tǒng)一國家的形成促進(jìn)了國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國建立起的政治體制和相關(guān)的法律文件。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出法國實(shí)現(xiàn)政治現(xiàn)代化的“激進(jìn)方法”和采取該方法的“思想基礎(chǔ)”。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括美國中央政府權(quán)力的變化及其原因。并指出這一變化對美國產(chǎn)生的積極影響。（2分）25．（6分）請閱讀下面材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合世界現(xiàn)代史相關(guān)知識，寫一篇80﹣120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語句通順，表述完整）20世紀(jì)末，人類已融入一個(gè)復(fù)雜多變的巨大網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，一榮俱榮，一損俱損，沒有人能夠獨(dú)善其身，沒有人能夠置身事外。歷史已經(jīng)是全人類共同的歷史了，需要全人類共同推進(jìn)，這是全球化的基本要求，也是人類歷史幾千年變化發(fā)展的時(shí)代歸屬。

2024年中考第三次模擬考試（河南卷）歷史（本試卷滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．2024年1月，三星堆遺址榮膺“國家文物保護(hù)和利用示范區(qū)”。該遺址是公元前16﹣前14世紀(jì)世界青銅文明的重要代表，出土的部分青銅器物具有中原殷商文化和長江中游地區(qū)的青銅文化風(fēng)格，青銅神樹、青銅立人像等則具有鮮明的古蜀文化特征。這說明（）A．地理環(huán)境決定文明發(fā)展 B．商代晚期階級產(chǎn)生C．分封制度促進(jìn)區(qū)域聯(lián)系 D．中華文明多元一體【答案】D【分析】本題考查青銅器、三星堆，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)材料可知，三星堆遺址出土的部分青銅器物具有中原殷商文化和長江中游地區(qū)的青銅文化風(fēng)格，這說明中華文明多元一體。故D符合題意；題干材料不能說明地理環(huán)境決定文明發(fā)展，排除A；夏朝時(shí)期階級已經(jīng)產(chǎn)生，排除B；題干材料不能反映分封制度促進(jìn)區(qū)域聯(lián)系，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查青銅器、三星堆，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料中華文明多元一體。2．2024年1月，秦始皇帝陵博物院公布了秦始皇帝陵最新考古成果，出土了大量陶器、銅器、玉器、鐵器和金銀質(zhì)地的小型明器，以及多種形制和用途的四馬駕獨(dú)辀（zhōu，車轅）木車等遺物。這一考古發(fā)掘（）A．揭示秦朝社會矛盾尖銳 B．展示秦朝強(qiáng)大的軍事實(shí)力C．反映當(dāng)時(shí)部分歷史面貌 D．體現(xiàn)秦朝繁榮的經(jīng)濟(jì)狀況【答案】C【分析】本題主要考查了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)材料“出土了大量陶器、銅器、玉器、鐵器和金銀質(zhì)地的小型明器，以及多種形制和用途的四馬駕獨(dú)辀（zhōu，車轅）木車等遺物”可知，這些遺物反映的是秦朝的日常生活用品，故C項(xiàng)正確；材料沒有涉及秦朝社會矛盾尖銳，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及秦朝強(qiáng)大的軍事實(shí)力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及秦朝繁榮的經(jīng)濟(jì)狀況，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。3．2024年央視春晚節(jié)目《山河詩長安》聯(lián)動《長安三萬里》，營造了一幅氣勢磅礴“萬人將進(jìn)酒”的盛世大唐風(fēng)采。小明想從歷史書中了解唐朝鼎盛時(shí)期，他首先應(yīng)該查找的章節(jié)是（）A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世【答案】C【分析】本題考查“開元盛世”，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”，C項(xiàng)正確；“文景之治”是西漢時(shí)期的盛世局面，排除A項(xiàng)；“貞觀之治”是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的局面，不是唐朝鼎盛時(shí)期，排除B項(xiàng)；“康乾盛世”是清朝的盛世局面，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評】本題以“開元盛世”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。4．美國考古學(xué)會主辦的考古學(xué)雜志《考古Archaeology》新出版的2024年第一期刊登了“2023年度世界十大考古發(fā)現(xiàn)”，陜西西安……帝霸陵發(fā)現(xiàn)的動物殉葬坑入選，陵墓中出土了各類陶俑、陶器，證實(shí)了《史記》記載的該帝注重節(jié)儉是可信的。這里的……應(yīng)該是（）A．秦始皇 B．漢文帝 C．漢高祖 D．漢武帝【答案】B【分析】本題主要考查文景之治。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】根據(jù)題干“霸陵發(fā)現(xiàn)的動物殉葬坑入選，陵墓中出土了各類陶俑、陶器，證實(shí)了《史記》記載的該帝注重節(jié)儉是可信的”可知，漢文帝霸陵的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了《史記》的記載，表明考古發(fā)現(xiàn)可以證實(shí)文獻(xiàn)記載。漢文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室、園林以至車騎都沒有增加，B正確；秦始皇是秦朝的第一位皇帝，排除A；漢高祖和漢武帝都不是最“注重節(jié)儉”的皇帝，排除CD。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記文景之治的知識。5．2024年春節(jié)，千年甲骨文“活”起來。甲骨文搭配上色彩和動效，這樣的春節(jié)祝福（如圖），與眾不同、意義非凡。甲骨文的歷史最早可以追溯到（）A．商周時(shí)期 B．秦漢時(shí)期 C．魏晉南北朝時(shí)期 D．隋唐時(shí)期【答案】A【分析】本題主要考查了甲骨文的出現(xiàn)以及歷史地位等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。故A符合題意；BCD不是甲骨文出現(xiàn)的時(shí)期，排除BCD。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記甲骨文的出現(xiàn)以及歷史地位等知識。6．2024年是中華文明探源工程正式啟動二十周年。二十年來，考古人在碎片中尋找線索、在地層里窺見歷史，試圖“文明探源”、詮釋“何以中國”。研究遠(yuǎn)古人類歷史的最主要方式是（）A．考古發(fā)現(xiàn) B．文獻(xiàn)記載 C．神話傳說 D．復(fù)原想像【答案】A【分析】本題考查歷史文化常識，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。【解答】從材料“考古人在碎片中尋找線索、在地層里窺見歷史”和所學(xué)知識可知，研究遠(yuǎn)古人類歷史的最主要方式是考古發(fā)現(xiàn)，A正確；文獻(xiàn)記載是輔助方式不是最主要的方式，B排除；神話傳說只能作為參考，不是最主要的方式，C排除；復(fù)原想像不是研究遠(yuǎn)古人類歷史的主要方式，D排除。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查歷史文化常識，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。7．．歌曲《說唱臉譜》中唱到：“多美的精彩藝術(shù)中華瑰寶，就連外國人也拍手叫好，一個(gè)勁的來稱贊，生旦凈末唱念做打手眼身法功夫真是不簡單……”這首歌里要稱贊的中國國粹是（）A．豫劇 B．昆曲 C．川劇 D．京劇【答案】D【分析】本題考查京劇的形成，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料“生旦凈末”“國粹”結(jié)合所學(xué)知識可知，明清時(shí)期，戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動。北京是戲曲薈萃之地。在19世紀(jì)中期，以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法，形成京劇。京劇被稱為中國的“國粹”之一，被譽(yù)為“國劇”，京劇的角色分為生、旦、凈、丑、雜、武、流等行當(dāng)，D項(xiàng)正確；豫劇被西方人稱贊是“東方詠嘆調(diào)”“中國歌劇”，排除A項(xiàng)；昆曲，又稱昆劇、昆腔，原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔，不是我國的“國粹”，排除B項(xiàng)；川劇，俗稱川戲，主要流行于中國西南地區(qū)川渝云貴四省市的漢族地區(qū)，不是我國的“國粹”，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查京劇的形成，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。8．年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時(shí)代主題。下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的年代尺，這位同學(xué)探究的主題是（）A．侵略與反抗 B．?dāng)澈髴?zhàn)場的抗戰(zhàn) C．新民主主義革命 D．工農(nóng)武裝割據(jù)【答案】C【分析】本題考查新民主主義革命。需要明確中國共產(chǎn)黨與新民主主義革命的關(guān)系?！窘獯稹款}干給出的這個(gè)年代尺中開始時(shí)間為1919年，這一年五四運(yùn)動，是我國新民主主義革命的開端，而結(jié)束時(shí)間為1949年新中國成立，它標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，據(jù)此可知這個(gè)年代尺反映的主題應(yīng)該是新民主主義革命。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，尋找共同之處，確定主題。9．下列圖表信息反映了（）河南人民對抗為八路軍和新四軍輸送兵員10余萬人發(fā)展民兵20余萬人抗擊和牽制日偽軍20余萬人人口損失約3200萬人A．河南人民為戰(zhàn)爭勝利作出重大貢獻(xiàn) B．人民支持是戰(zhàn)爭勝利的根本原因C．中國共產(chǎn)黨發(fā)動群眾，依靠群眾 D．河南人民成為抗戰(zhàn)軍隊(duì)主要來源【答案】A【分析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，解題的關(guān)鍵是識讀題干材料?！窘獯稹扛鶕?jù)材料信息可知，河南人民為抗戰(zhàn)付出了巨大代價(jià)，為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)，A項(xiàng)正確；全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的活動，排除C項(xiàng)；材料缺少對比信息，不能說明河南人民是抗戰(zhàn)軍隊(duì)的主要來源，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。10．如圖漫畫《擱淺》（依原圖改繪）創(chuàng)作于1941年，畫中一艘刻有“日本丸”的船只因觸礁而無法航行。該漫畫認(rèn)為中國能贏得抗戰(zhàn)勝利最重要的法寶是（）A．堅(jiān)信正義戰(zhàn)勝邪惡 B．爭取世界人民支持C．堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線 D．等待日軍彈盡糧絕【答案】C【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“漫畫《擱淺》”中的信息可知，日本“刻有“日本丸”的船被寫有“持久戰(zhàn)”和“全面戰(zhàn)”字樣的兩塊巨大礁石高高撐起，離開水面擱淺，動彈不得。形象地表明在中國軍民的“持久戰(zhàn)”和“全面戰(zhàn)”的沉重打擊下，日寇就像“擱淺”的軍艦一樣動彈不得，表達(dá)了中華民族空前團(tuán)結(jié)、英勇抗?fàn)幈貙⑷〉每箲?zhàn)勝利的信心，故C項(xiàng)符合題意。題干中漫畫《擱淺》未體現(xiàn)正義戰(zhàn)勝邪惡、世界人民支持、日軍彈盡糧絕的信息，排除ABD項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評】記憶抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。11．歷史圖表是對客觀歷史進(jìn)程直觀而簡明的反映。如圖表更有助于我們了解（）粉碎敵人進(jìn)攻（轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北）轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻（挺進(jìn)中原）進(jìn)行主力決戰(zhàn)（三大戰(zhàn)役）推翻反動統(tǒng)治（渡江戰(zhàn)役）A．舊民主主義革命發(fā)展歷程 B．人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程C．中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷程 D．國民大革命的主要進(jìn)程【答案】B【分析】本題考查中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹勘砀裰械霓D(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、挺進(jìn)中原、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役都是解放戰(zhàn)爭時(shí)期（1946﹣1949年）的重大事件，表格更有助于我們了解人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程。故B符合題意；舊民主主義革命時(shí)期是1840﹣1919年，排除A；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期是1931﹣1945年，排除C；國民大革命時(shí)期是1924﹣1927年，排除D。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道表格更有助于我們了解人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程。12．民國時(shí)期，西裝在滬上極為流行，銀行職員，大的百貨公司店員，再窮也要“淘”一件二手西裝。而頭戴禮帽，手拿手杖，眼戴金絲眼鏡，西裝革履……已成為“摩登先生”的標(biāo)準(zhǔn)裝束，這說明了（）A．社會性質(zhì)的改變 B．習(xí)俗風(fēng)尚的變革C．辛亥革命的成功 D．人們生活的富裕【答案】B【分析】本題考查近代社會習(xí)俗的變遷，知道穿西裝、戴禮帽、拿手杖、戴金絲眼鏡都反映了習(xí)俗風(fēng)尚的變革。【解答】據(jù)題干“民國時(shí)期，西裝在滬上極為流行，銀行職員，大的百貨公司店員，再窮也要‘淘’一件二手西裝。而頭戴禮帽，手拿手杖，眼戴金絲眼鏡，西裝革履…已成為‘摩登先生’的標(biāo)準(zhǔn)裝束”并結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命在對舊制度進(jìn)行改造的同時(shí)，也沖擊了與封建制度相伴隨的一些陳規(guī)陋習(xí)，民國政府頒布了剪辮、易服、和廢止纏足等法令，還廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“大人”、“老爺”之類的稱謂，代之以“先生”“君”的平等稱呼，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，但傳統(tǒng)習(xí)俗很難在短期內(nèi)完全改變。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查近代社會習(xí)俗的變遷，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。13．我國當(dāng)代著名詩人何其芳在《我們最偉大的節(jié)日》中寫道：“你新的中國，人民的中國啊，你終于在舊中國的母體內(nèi)生長，壯大，成熟，你這個(gè)東方的巨人終于誕生了?！边@個(gè)“東方巨人”的誕生標(biāo)志著中國（）A．社會主義制度的建立 B．祖國統(tǒng)一大業(yè)完成C．新民主主義革命勝利 D．經(jīng)濟(jì)體制改革成功【答案】C【分析】本題主要考查新中國成立的意義，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】結(jié)合所學(xué)知識，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國近代反帝反封建的民主革命任務(wù)最終完成，標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利，C項(xiàng)正確；1956年底三大改造的完成標(biāo)志著社會主義制度的基本建立，排除A項(xiàng)；臺灣問題沒有解決，祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)體制改革出現(xiàn)在改革開放后，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評】本題主要考查新中國成立的意義，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認(rèn)再現(xiàn)能力。14．2024年3月4日至11日，全國兩會在北京召開。近3000名代表和2000多名委員齊聚北京，共商國是。這其中的“兩會”指的是（）A．中國共產(chǎn)黨代表大會和全國人民代表大會 B．全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議 C．中國共產(chǎn)黨代表大會和中國人民政治協(xié)商會議D．中國人民政治協(xié)商會議和全國人大常委會委員長會議【答案】B【分析】本題主要考查“兩會”的內(nèi)涵，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】兩會是中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議的簡稱，B項(xiàng)正確；中國共產(chǎn)黨代表大會，是黨的會議，排除AC項(xiàng)；全國人大常委會是中華人民共和國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)——全國人民代表大會的常設(shè)機(jī)關(guān)，行使國家立法權(quán)，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查“兩會”的內(nèi)涵，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運(yùn)用能力。15．“相比羅馬習(xí)慣法，《十二銅表法》雖然實(shí)質(zhì)上還是維護(hù)奴隸主的利益，但有了明確的法律條文，量刑也以此為準(zhǔn)，在一定程度上限制了貴族濫用權(quán)力的行為，保障了平民的權(quán)利?！边@表明《十二銅表法》（）A．維護(hù)奴隸主階級的利益 B．確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C．體現(xiàn)羅馬法制的規(guī)范化 D．化解了貴族和平民的矛盾【答案】C【分析】本題主要考查了《十二銅表法》的主要影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“但有了明確的法律條文，量刑也以此為準(zhǔn)，在一定程度上限制了貴族濫用權(quán)力的行為，保障了平民的權(quán)利”可知，這體現(xiàn)了羅馬法制的規(guī)范化，使量刑定罪有了文字依據(jù)，故C項(xiàng)正確；“《十二銅表法》雖然實(shí)質(zhì)上還是維護(hù)奴隸主的利益”可知，“維護(hù)奴隸主階級的利益”不是題干材料強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；題干材料沒有涉及“確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；《十二銅表法》只是緩和了貴族與平民的矛盾，“化解了貴族和平民的矛盾”不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，解題的關(guān)鍵是正確識讀題干材料所要表達(dá)的意思。16．如圖用物理學(xué)上的鐘擺實(shí)驗(yàn)來繪制英國資產(chǎn)階級革命過程中議會與王權(quán)之間的斗爭?？梢酝浦苿隅姅[向左擺動的“動力”可能是（）A．頒布《大憲章》 B．頒布《權(quán)利法案》C．頒布《獨(dú)立宣言》 D．頒布《人權(quán)宣言》【答案】B【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】A.《大憲章》頒布時(shí)間是1215年，與英國資產(chǎn)階級革命時(shí)間不符，故A錯(cuò)誤；B.根據(jù)所學(xué)知識可知，1689年，為了限制國王的權(quán)力，鞏固資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治地位，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，形成君主立憲制，國王逐漸“統(tǒng)而不治”，故B正確；C.《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間頒布的文獻(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D.《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文獻(xiàn)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題以英國資產(chǎn)階級革命為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。17．語言折射歷史變遷。有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，在歷史某一時(shí)期，英語中的industry（工業(yè)）、class（階級）有了今天我們所熟悉的意義；此外，還有capitalism（資本主義）、proletariat（無產(chǎn)階級）等新詞匯出現(xiàn)。以上詞匯變化的時(shí)代背景是（）A．王權(quán)與議會的對立 B．工場手工業(yè)的出現(xiàn)C．“光榮革命”的發(fā)生 D．工業(yè)革命的推進(jìn)【答案】D【分析】本題考查第一次工業(yè)革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】由材料“industry（工業(yè)）、class（階級）有了今天我們所熟悉的意義……”可知，工業(yè)革命的推進(jìn)，使得工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的對立日益突出，因此出現(xiàn)了材料中的詞匯。故D正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了工業(yè)革命的影響，沒有體現(xiàn)王權(quán)與議會的對立，排除A；工場手工業(yè)的出現(xiàn)是在工業(yè)革命之前，材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了工業(yè)革命的影響，排除B；“光榮革命”的發(fā)生于1688年，材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了工業(yè)革命的影響，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查第一次工業(yè)革命，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)代背景是工業(yè)革命的推進(jìn)。18．2024年夏季奧運(yùn)會將使世界的目光聚焦在法國首都巴黎。一百零五年前，巴黎也曾經(jīng)是世界矚目的焦點(diǎn)，一次重要的國際會議在此召開，并影響了此后數(shù)十年間的國際格局。對這次會議下列說法正確的是（）A．由同盟國召開，討論對德和約及戰(zhàn)后安排B．重新調(diào)整了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系C．會上決定由美、英、蘇等國分區(qū)占領(lǐng)德國D．會上簽訂的和約激起了中國人民的極大憤慨【答案】D【分析】本題考查巴黎和會，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干可知，一百零五年前是1919年，這一年，協(xié)約國集體召開巴黎和會，會上簽訂的《凡爾賽條約》決定將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本，激起了中國人民的極大憤慨，引發(fā)了五四運(yùn)動。故D符合題意；巴黎和會是協(xié)約國召開的，排除A；華盛頓會議重新調(diào)整了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系，排除B；決定由美、英、蘇等國分區(qū)占領(lǐng)德國的是雅爾塔會議，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查巴黎和會，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道一百零五年前是1919年，這一年，協(xié)約國集體召開巴黎和會，會上簽訂的《凡爾賽條約》決定將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本，激起了中國人民的極大憤慨，引發(fā)了五四運(yùn)動。19．識別歷史示意圖是學(xué)習(xí)歷史的重要能力。如圖是二戰(zhàn)某戰(zhàn)役示意圖，該戰(zhàn)役（）A．使二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大 B．是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．標(biāo)志著二戰(zhàn)的結(jié)束 D．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場【答案】D【分析】本題考查諾曼底登陸，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】A.德國入侵蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，與題干信息不符，故A錯(cuò)誤；B.斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，與題干信息不符，故B錯(cuò)誤；C.日本的投降，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，故C錯(cuò)誤；D.根據(jù)題干信息“英美盟軍”“諾曼底”“德國”等信息可知是諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了德國法西斯的滅亡，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題以諾曼底登陸為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。20．時(shí)事漫畫往往運(yùn)用簡單和夸張的手法來描繪事件，蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)涵。如圖漫畫說明（）A．逆全球化成為主流 B．貿(mào)易保護(hù)主義盛行C．經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)波折 D．世界貿(mào)易組織已癱瘓【答案】C【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)“世界經(jīng)濟(jì)”“貿(mào)易保護(hù)主義”并結(jié)合所學(xué)可知，第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化超勢加速發(fā)展。貿(mào)易保護(hù)主義等，逆經(jīng)濟(jì)全球化，不利于全球貿(mào)易環(huán)境好轉(zhuǎn)，不利于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，對圖片解讀正確的是經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)波折，C項(xiàng)正確；當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)全球化是主流，逆全球化不可能成為主流，A不符合題意；“貿(mào)易保護(hù)主義”只是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種阻力，沒有也不可能盛行，B不符合題意；世界貿(mào)易組織并未癱瘓，D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。第Ⅱ卷二、選擇題：本題共5小題，共30分。21．（5分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：材料二：中國青銅祭器從紋樣到形狀，無處不在體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，是精神上和心理上的雙重震懾。古希臘青銅雕塑以輕松的心態(tài)去關(guān)注人本身，充滿著濃厚的“人本主義”氣息。青銅紋飾以其特有的文化符號形式反映了奴隸制社會的制度、文化和習(xí)俗，闡釋了當(dāng)時(shí)的人類對世界的認(rèn)識和探索?！幾詮垘r《古中國與古希臘青銅神獸紋飾對話》（1）據(jù)材料一、二，比較中國和古希臘青銅器的不同點(diǎn)，并指出造成其不同的原因。（3分）（2）請?jiān)倥e一例你所知道的中國古代青銅器，并說明其歷史價(jià)值。（2分）【答案】（1）中國青銅器體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，是精神上和心理上的雙重震懾；古希臘青銅雕塑關(guān)注人本身，充滿著濃厚的“人本主義”氣息。我國實(shí)行君主專制，古希臘多實(shí)行民主政治。（3分）（2）司母戊鼎；（1分）是迄今世界上出土的最重的青銅器。（1分）【分析】本題考查青銅器等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）據(jù)材料一、材料二“中國青銅祭器從紋樣到形狀，無處不在體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，是精神上和心理上的雙重震懾。古希臘青銅雕塑以輕松的心態(tài)去關(guān)注人本身，充滿著濃厚的‘人本主義’氣息”可知，中國和古希臘青銅器的不同點(diǎn)是中國青銅器體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，是精神上和心理上的雙重震懾；古希臘青銅雕塑關(guān)注人本身，充滿著濃厚的“人本主義”氣息。造成其不同的原因是我國實(shí)行君主專制，古希臘多實(shí)行民主政治。（2）我知道的中國古代青銅器有司母戊鼎。司母戊鼎是商朝鑄造的，重達(dá)832.84千克，是迄今世界上出土的最重的青銅器。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記青銅器等相關(guān)史實(shí)。22．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一時(shí)間事件1931年中共在東北組織游擊隊(duì)，開展抗日游擊戰(zhàn)爭1935年中共召開瓦窯堡會議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線1936年中共主張并參與和平解決西安事變1937年國民黨公布了中共中央提交的國共合作宣言1937年八路軍取得平型關(guān)大捷1938年毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》1941年八路軍取得百團(tuán)大戰(zhàn)勝利1945年中共七大在延安召開材料二“在十四年浴血奮戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族和中國人民的根本利益，始終高舉抗戰(zhàn)的鮮明旗幟，勇敢戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭最前線，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利。”——習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上的重要講話（1）請為材料一中的大事年表擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}，并再寫出一種整理史實(shí)的方法。（2分）（2）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，用史實(shí)說明材料二“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利”的觀點(diǎn)。（3分）（3）綜上所述，請寫出你從中共的抗日歷程中得到的歷史啟迪。（2分）【答案】（1）主題：中國共產(chǎn)黨十四年的抗日戰(zhàn)爭史。（1分）方法：示意圖法、年代尺法、表格法等。（1分）（2）說明：1936年，中國共產(chǎn)黨促成了西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成；1938年，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)）》，闡明了中國共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，大大增強(qiáng)了全國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心和信心，為全民族抗戰(zhàn)指引了勝利方向；中國共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，消滅和牽制了大量敵人，敵后戰(zhàn)場逐漸成為全國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，為堅(jiān)持持久抗戰(zhàn)、奪取最后勝利起到了決定性作用。（答出任意3點(diǎn)，3分）（3）啟迪：中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用；中國共產(chǎn)黨始終為最廣大人民的根本利益而奮斗；只有共產(chǎn)黨才能救中國；只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，萬眾一心、眾志成城就可以戰(zhàn)勝一切敵人和艱難險(xiǎn)阻等。（2分，任意兩點(diǎn)）【分析】本題以二則文字、表格材料為背景依托，主要考查了整理史實(shí)的方法、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利的史實(shí)、從中共的抗日歷程中得到的歷史啟迪等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）觀察題干表格，從1931年一1945年的大事年表以及內(nèi)容可知，表格反映的是中華民族的抗戰(zhàn)史，所以可以擬定主題為中國共產(chǎn)黨十四年的抗日戰(zhàn)爭史；整理史實(shí)的方法有年代尺法、表格法、示意圖法等。（2）根據(jù)材料“1936年，中共主張并參與和平解決西安事變”可知，1936年，中國共產(chǎn)黨促成了西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。根據(jù)材料“1938年，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》”可知，1938年，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》；《論持久戰(zhàn)》闡明了中國共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，大大增強(qiáng)了全國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心和信心，為全民族抗戰(zhàn)指引了勝利方向；根據(jù)材料“1941年，八路軍取得百團(tuán)大戰(zhàn)勝利”可知，中國共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，消滅和牽制了大量敵人；敵后戰(zhàn)場逐漸成為全國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，為堅(jiān)持持久抗戰(zhàn)、奪取最后勝利起到了決定性作用。（3）根據(jù)材料題干表格內(nèi)容及“在十四年浴血奮戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族和中國人民的根本利益，始終高舉抗戰(zhàn)的鮮明旗幟，勇敢戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭最前線，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，從中共的抗日歷程中我們可以得到中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用；中國共產(chǎn)黨始終為最廣大人民的根本利益而奮斗；只有共產(chǎn)黨才能救中國，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，萬眾一心、眾志成城就可以戰(zhàn)勝一切敵人和艱難險(xiǎn)阻等?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記整理史實(shí)的方法、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利的史實(shí)、從中共的抗日歷程中得到的歷史啟迪等知識。23．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：新中國誕生剛一年，就和朝鮮人民一道，用兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，使舉世為之震驚……從此，帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了一個(gè)長時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三：工作隊(duì)深入發(fā)動群眾，啟發(fā)他們的階級覺悟，讓他們自覺地行動起來。廣大農(nóng)民與地主階級進(jìn)行面對面的斗爭，迫使地主階級在群眾威力面前屈服低頭，樹立了農(nóng)民群眾在農(nóng)村中的政治優(yōu)勢?！瓫]收地主階級的土地以及耕畜、農(nóng)具等，分給那些無地少地的農(nóng)民，也分給地主一份，讓他們自己耕種?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）結(jié)合所學(xué)知識，請將材料一年代尺中的①②的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①；②。（2分）（2）材料二中“兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)”指的是什么事件？據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述“激戰(zhàn)”的勝利所產(chǎn)生的積極影響。（2分）（3）綜合材料二、三，概括中國人民的這些斗爭在當(dāng)時(shí)所起的共同作用。（2分）【答案】（1）①：開國大典或新中國成立。（1分）②：土地改革。（1分）（2）事件：抗美援朝。（1分）積極影響：捍衛(wèi)了新中國的安全，大大提高了中國的國際地位；為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。（1分）（3）共同作用：鞏固新生政權(quán)，為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與建設(shè)鋪平道路。（2分）【分析】本題主要考查中華人民共和國的成立和鞏固，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識作出回答。【解答】（1）①：根據(jù)圖示可知，①發(fā)生在“1949年10月1日”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1949年10月1日，開國大典舉行，標(biāo)志著新中國成立。②：根據(jù)圖示可知，②發(fā)生在“1950—1952年”，結(jié)合所學(xué)知識可知，土地改革發(fā)生在1950—1952年。（2）事件：根據(jù)材料“新中國誕生剛一年，就和朝鮮人民一道，用兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”可知，此事件開始于1950年，是與“朝鮮人民一道”，最后的結(jié)果是“迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”，據(jù)此可知這一事件是抗美援朝戰(zhàn)爭。積極影響：根據(jù)材料“從此，帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了一個(gè)長時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境”，結(jié)合所學(xué)知識可知，抗美援朝戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了新中國的安全，大大提高了中國的國際地位；為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。（3）共同作用：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，材料二反映的是抗美援朝戰(zhàn)爭，材料三反映的是土地改革。結(jié)合所學(xué)知識可知，它們鞏固了新生政權(quán)，為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與建設(shè)鋪平道路?！军c(diǎn)評】本題主要考查中華人民共和國的成立和鞏固，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。24．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國建立起了一個(gè)適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制，這個(gè)體制保證了英國社會有一個(gè)相對寬松與平和的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件?！稄?qiáng)國之路》材料二拿破侖在動亂中，戲劇性地讓法國大革命的理念——啟蒙運(yùn)動中所述的主權(quán)在民，法律平等、共和形式和行政改組傳遍了歐洲……，法國沒有選擇漸進(jìn)的現(xiàn)代化方式，而是采取了非此即彼的極端手段，用激進(jìn)的方法實(shí)施政治現(xiàn)代化，為此付出巨大的代價(jià)。——摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程（西歐卷）》材料三美國建立后，各州各行其事，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。1787年，各州代表經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。憲法對聯(lián)邦中央的權(quán)力作了列舉，聯(lián)邦（中央）政府享有補(bǔ)充立法權(quán)、軍事權(quán)、外交權(quán)等。由于憲法賦予聯(lián)邦政府上述權(quán)力，才使其成為真正的中央政府，使美國成為真正統(tǒng)一的國家，統(tǒng)一國家的形成促進(jìn)了國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國建立起的政治體制和相關(guān)的法律文件。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出法國實(shí)現(xiàn)政治現(xiàn)代化的“激進(jìn)方法”和采取該方法的“思想基礎(chǔ)”。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括美國中央政府權(quán)力的變化及其原因。并指出這一變化對美國產(chǎn)生的積極影響。（2分）【答案】（1）體制：君主立憲制。（1分）文件：《權(quán)利法案》。（1分）（2）激進(jìn)方法：資產(chǎn)階級革命。（1分）思想基礎(chǔ)：啟蒙運(yùn)動。（1分）（3）變化：由