2024年中考模擬試卷化學（江蘇南京卷）

2024年中考第二次模擬考試（南京卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻，下列沒有涉及化學反應的是()ABCD神十一飛船發(fā)射陶器燒制濕法煉銅打磨磁石制司南2．分類、歸納等是化學學習的常用方法。下列分類、歸納方法中正確的是()A．氧化物：Fe3O4、KMnO4 B．復合材料：玻璃鋼、鋼筋混凝土C．有機化合物：C2H5OH、CaCO3 D．復合肥料：KNO3、CO(NH2)23．下列對實驗現象的描述正確的是()A.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂固體B.鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)闇\綠色C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口有白色煙霧D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀4．為制作葉脈書簽，某同學在實驗室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正確的是()A．取用NaOH B．稱量NaOHC．量取所需的水 D．讀取水的體積5．下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是()A．鐵粉銹蝕吸收氧氣，可用作食品脫氧劑B．活性炭具有吸附性，可用于硬水的軟化C．酒精具有揮發(fā)性，可用于殺菌消毒D．濃硫酸具有脫水性，可用作干燥劑6．如圖為某元素在元素周期表中的相關信息及粒子結構示意圖，下列說法正確的是()A．圖示“□”中應填寫“鋇”，該元素屬于非金屬元素B．該元素原子的中子數為56，相對原子質量為137.3C．m、n的值分別為56、2，該元素位于元素周期表中第五周期D．該元素的原子在化學反應中易失去電子形成Ba2＋，與R-構成的物質的化學式為BaR27．探究燃燒的條件便于控制燃燒。可燃物燃燒的一般條件是：①可燃物與O2接觸；②溫度達到可燃物的著火點。用如圖裝置探究，下列說法正確的是()A．欲證明條件①：先通O2，再通N2B．欲證明條件②：先通N2，再點燃酒精燈C．欲證明條件①②：先通O2，再點燃酒精燈，然后立即改通N2D．試管中的氫氧化鈉溶液可以檢驗并吸收木炭燃燒生成的CO28．硬鋁（鋁合金，含Al、Mg、Cu等）是制造國產大飛機C919的重要材料。下列說法正確的是()A．硬鋁的硬度比鋁的小B．用硬鋁作飛機外殼材料，利用了其質輕等特點C．銅能與硫酸鋁溶液反應D．Al、Mg、Cu均能與稀鹽酸反應9．下列實驗方案能達到實驗目的的是()A．稀釋濃硫酸：將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中B．探究氨分子運動現象：按圖所示裝置進行實驗C．配制質量分數為5%的氯化鈉溶液：將5g氯化鈉溶于100g水D．驗證牛奶中含有鋅元素：向牛奶中加入稀硫酸，觀察是否有氣泡產生10．如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列說法正確的是()A．裝置中發(fā)生反應的化學方程式為NO+CO=CO2+N2B．該反應屬于置換反應C．反應前后各原子的種類不變D．參加反應的兩物質的微粒個數比為2：311．如圖為KCl和Na2CO3的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．t1℃時，Na2CO3飽和溶液的溶質質量分數為49.0%B．t2℃時，等質量的KCl和Na2CO3溶液中溶質質量相等C．t3℃時，分別將等質量的KCl和Na2CO3溶于水配成飽和溶液，所得溶液的質量前者大于后者D．若KCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸發(fā)濃縮、控制溫度t1℃以上降溫結晶、過濾等操作提純12．“證據推理與模型認知”是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理正確的是()A．CO2能使澄清石灰水變渾濁，所以石灰水變渾濁了一定是通入了CO2B．0℃時KNO3的飽和溶液比20℃時KNO3的飽和溶液濃，則Ca(OH)2溶液也類似C．置換反應一定有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的液態(tài)混合物一定是溶液13．在一定質量表面被氧化的鎂條中，慢慢加入一定濃度的鹽酸，反應中有關量的變化情況描述正確的是()A. B. C. D.14．下列實驗操作能達到對應實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的少量銅粉加足量的稀鹽酸，過濾B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳將混合氣體點燃C檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內D鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體取樣，加水溶解，測溶液溫度15．中和反應是一類重要的化學反應，興趣小組利用圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH和電導率傳感器測定反應過程中pH和電導率的變化(如圖2和圖3)下列說法正確的是()A．圖1中滴加的a溶液為稀鹽酸B．圖2中b→c能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應C．圖2中d→e所示溶液中的NaCl的質量不斷增加D．圖3中90s之前電導離下降是因為溶液中的離子數量逐漸減少二、填空題（本大題共4小題，化學方程式2分，其余每空1分，共31分）16．（10分）請結合下圖回答問題：（1）儀器名稱：②。（2）若用上圖C裝置制取某氣體，如何檢查裝置的氣密性，并完成下表。實驗操作實驗現象實驗結論該裝置氣密性良好（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是(填序號)，該反應的化學方程式為。用E裝置收集氧氣完畢后，應先(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。（4）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為。為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是(填序號)。17．（6分）敦煌壁畫是世界藝術的瑰寶，如同一座古代顏料標本庫，豐富絢麗的色彩可取自不同的礦物顏料。顏色黑色綠色紅色黃色礦物顏料炭黑綠銅礦鐵紅雌黃主要成分CCu2(OH)xClFe2O3As2S3（1）壁畫中黑色的人物輪廊歷久彌新，說明常溫下碳的化學性質。（2）Cu2(OH)xCl中銅元素的化合價為+2，則x=。（3）含砷（As）礦物顏料除了雌黃，還有雄黃（As4S4）。As4S4的相對分子質量為。（4）鐵紅常用于勾勒人物的嘴唇等。鐵紅與CO反應可制得鐵，體現CO的化學性質是，該反應生成的氣體能使紫色石蕊溶液變紅，原因是（用化學方程式表示）。18．(6分)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。(1)請運用所學化學知識，幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題：①野炊所帶的如下物品中，由天然有機高分子材料制成的是(填標號)；②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是；③C如果亂丟棄會導致的環(huán)境問題是；④野炊時，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。農村經常使用草木灰作為農家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是(填化學式)。(2)水和空氣是人類賴以生存的自然資源。①下列有關水和空氣的敘述中正確的是。A．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕B．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應等環(huán)境問題的發(fā)生C．目前計入空氣質量日報的主要污染物中包括了二氧化碳D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產品②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用的方法來降低水的硬度。19．（9分）材料在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。①金屬氧化物加熱分解。加熱氧化銀(Ag2O)得到銀和氧氣，寫出該反應的化學方程式____________________________。②一定條件下，金屬化合物與一些具有還原性的物質發(fā)生反應。木炭還原氧化銅反應的化學方程式是________________________________________。③電解法冶煉。工業(yè)上電解熔融氯化鈉得到鈉和氯氣。利用該反應制取46kg金屬鈉，需要氯化鈉的質量至少是__________。(根據化學方程式計算，寫出計算過程)三、推斷題（化學方程式2分，其余每空1分，共7分）20.圖中A~J表示初中化學常見的物質。其中B、D、H為單質，其余均為化合物。A是一種常見液體，生活中可用來滅火；D、E、J均為黑色固體；I俗稱蘇打；反應①、②、③、④分別屬于不同的基本反應類型。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。（1）寫出化學式：I。（2）寫出反應③的化學方程式。（3）寫出H→F反應的化學方程式。（4）寫出D與G反應的化學方程式。四、探究題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分）21．I.鐵在自然界中的存在（1）鐵元素在地殼中含量居于第位。（2）赤鐵礦的主要成分氧化鐵中鐵元素顯價。Ⅱ.鐵的冶煉（3）工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起投入高爐，主要反應過程如圖：下列有關高爐煉鐵的說法正確的是_______(填字母)。A．能用于煉鐵的礦石中必須含有鐵元素B．上述流程中①②均為吸熱反應C．高爐煉鐵的過程是通過置換反應得到鐵D．實驗室用一氧化碳還原氧化鐵與工業(yè)高爐煉鐵得到的產物不完全一樣（4）實驗室模擬工業(yè)煉鐵原理如下：①寫出A中玻璃管內反應的化學方程式。②寫出B中試管內反應的化學方程式。③C處酒精燈的作用是。（5）CO與Fe2O3在不同溫度下反應時，Fe2O3因失氧程度不同會生成其他鐵的氧化物或鐵單質。某同學改變溫度后再次進行上述實驗，加熱一段時間后，取反應后的固體粉末，使用儀器測得粉末中鐵元素和氧元素的質量比為5：2，據此推斷其組成可能是_______(填字母)。A．FeO B．Fe3O4 C．FeO和Fe3O4 D．Fe3O4和Fe2O3（6）H2還原Fe2O3的過程相似，大致分為三個階段。向4.8gFe2O3中不斷通入H2，不斷加熱，實驗測得固體殘留率隨溫度的變化曲線如圖所示。(固體殘留率=eq\f(剩余固體質量,反應前氧化鐵的質量)×100%)①bc段發(fā)生反應的化學方程式為。②d點對應固體為(寫化學式)。

2024年中考第二次模擬考試（南京卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻，下列沒有涉及化學反應的是()ABCD神十一飛船發(fā)射陶器燒制濕法煉銅打磨磁石制司南【答案】D【解析】A、飛船發(fā)射涉及燃料的燃燒，有化學反應，故A正確；B、陶器燒制過程中，有新的硅酸鹽生成，屬于化學變化，故B正確；C、濕法煉銅是指鐵與硫酸銅反應生成銅單質，故C正確；D、打磨磁石制指南針只改變物質的外形，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選D。2．分類、歸納等是化學學習的常用方法。下列分類、歸納方法中正確的是()A．氧化物：Fe3O4、KMnO4 B．復合材料：玻璃鋼、鋼筋混凝土C．有機化合物：C2H5OH、CaCO3 D．復合肥料：KNO3、CO(NH2)2【答案】B【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，Fe3O4是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；KMnO4是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、玻璃鋼是玻璃和纖維熔合而成的復合材料，鋼筋混凝土是由鋼筋和粘土混合而成的，是復合材料，故B正確；C、根據含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物。C2H5OH是含碳元素的化合物，屬于有機物；CaCO3雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物，故C錯誤；D、KNO3含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，CO(NH2)2含有氮元素，屬于氮肥，故D錯誤；故選B。3．下列對實驗現象的描述正確的是()A.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂固體B.鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)闇\綠色C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口有白色煙霧D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀【答案】D【解析】A、鎂條在空氣中劇烈燃燒生成氧化鎂固體是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；B、鐵銹與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，氯化鐵溶于水后溶液呈黃色，即鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色，選項錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴懸浮在空氣中，所以打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口有白霧，選項錯誤；D、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，所以向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀，選項正確；故選D。4．為制作葉脈書簽，某同學在實驗室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正確的是()A．取用NaOH B．稱量NaOHC．量取所需的水 D．讀取水的體積【答案】C【解析】A、取用NaOH時，要用藥匙，瓶塞應該倒放，防止污染試劑，圖示操作錯誤；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖示操作錯誤；C、傾倒液體時，量筒要傾斜，標簽要向著手心，瓶口緊挨量筒口，圖示操作正確；D、量取水讀數時，量筒必須放平，視線與量筒內的液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視讀數，圖中為仰視讀數，圖示操作錯誤；故選C。5．下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是()A．鐵粉銹蝕吸收氧氣，可用作食品脫氧劑B．活性炭具有吸附性，可用于硬水的軟化C．酒精具有揮發(fā)性，可用于殺菌消毒D．濃硫酸具有脫水性，可用作干燥劑【答案】A【解析】A、鐵粉生銹消耗氧氣和水，可用作食品脫氧劑，故A選項正確；B、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，可用于凈化水，不能軟化硬水，故B選項錯誤；C、酒精能穿過細菌表面的膜，進入細菌內部，使構成細菌生命基礎的蛋白質凝固，將細菌殺死，可用于殺菌消毒，故選項C項錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑，故D選項錯誤。故選A。6．如圖為某元素在元素周期表中的相關信息及粒子結構示意圖，下列說法正確的是()A．圖示“□”中應填寫“鋇”，該元素屬于非金屬元素B．該元素原子的中子數為56，相對原子質量為137.3C．m、n的值分別為56、2，該元素位于元素周期表中第五周期D．該元素的原子在化學反應中易失去電子形成Ba2＋，與R-構成的物質的化學式為BaR2【答案】D【解析】A、圖示中元素符號為鋇元素的元素符號，“□”中應填寫“鋇”，該元素屬于金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為56，表示原子序數為56；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核內質子數和核外電子數為56，而不是中子數為56；漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為137.3，故選項說法錯誤;C、原子序數=核電荷數=質子數，原子核外第一層上有2個電子，則m、n的值分別為56、2；由粒子結構示意圖，質子數=56，核外電子數=54，質子數＞核外電子數，為陽離子，是原子失去2個電子得到的，則其原子核外有六個電子層，該元素位于元素周期表的第六周期，故選項說法錯誤；D、化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，該元素的原子在化學反應中易失去電子形成Ba2＋，則該元素的化合價為+2價，R-的化合價為-1價，所以Ba2＋、R-構成的物質的化學式為BaR2，故選項說法正確。故選D。7．探究燃燒的條件便于控制燃燒?？扇嘉锶紵囊话銞l件是：①可燃物與O2接觸；②溫度達到可燃物的著火點。用如圖裝置探究，下列說法正確的是()A．欲證明條件①：先通O2，再通N2B．欲證明條件②：先通N2，再點燃酒精燈C．欲證明條件①②：先通O2，再點燃酒精燈，然后立即改通N2D．試管中的氫氧化鈉溶液可以檢驗并吸收木炭燃燒生成的CO2【答案】C【分析】燃燒的條件：可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物著火點?！窘馕觥緼、先通O2木炭不燃燒，再通N2，木炭也不燃燒，不能證明條件①，錯誤；B、先通N2不燃燒，再點燃酒精燈，木炭也不燃燒，不能證明條件②，錯誤；C、先通O2，木炭不燃燒，再點燃酒精燈，木炭燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；然后立即改通N2，木炭不燃燒，說明燃燒需要可燃物與O2接觸；能證明條件①②，正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應生存碳酸鈉和水；試管中的氫氧化鈉溶液可以吸收木炭燃燒生成的二氧化碳，但是不可以檢驗二氧化碳，錯誤。故選C。8．硬鋁（鋁合金，含Al、Mg、Cu等）是制造國產大飛機C919的重要材料。下列說法正確的是()A．硬鋁的硬度比鋁的小B．用硬鋁作飛機外殼材料，利用了其質輕等特點C．銅能與硫酸鋁溶液反應D．Al、Mg、Cu均能與稀鹽酸反應【答案】B【解析】A、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，硬鋁的硬度比鋁的大，故選項說法錯誤；B、用硬鋁作飛機外殼材料，是利用了鋁合金的密度小、強度大、耐腐蝕等優(yōu)點，故選項說法正確；C、在金屬活動性順序中，鋁位于銅元素前面，銅不能與硫酸鋁反應，故選項說法錯誤；D、Al、Mg的金屬活動性比氫強，能與稀鹽酸反應，銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應，故選項說法錯誤。故選B。9．下列實驗方案能達到實驗目的的是()A．稀釋濃硫酸：將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中B．探究氨分子運動現象：按圖所示裝置進行實驗C．配制質量分數為5%的氯化鈉溶液：將5g氯化鈉溶于100g水D．驗證牛奶中含有鋅元素：向牛奶中加入稀硫酸，觀察是否有氣泡產生【答案】B【解析】A.稀釋濃硫酸，一定要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散，將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中會引起液滴飛濺，造成危險，故A錯誤；B.探究氨分子運動現象，按圖所示裝置進行實驗，可觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變藍，說明分子在不斷地運動，故B正確；C.配制質量分數為5%的氯化鈉溶液：應將5g氯化鈉溶于95g水中，故C錯誤；D.活潑金屬鎂、鋁、鋅、鐵等金屬單質都會與稀硫酸反應，產生氣泡，則向牛奶中加入稀硫酸，觀察到有氣泡產生不能驗證牛奶中含有鋅元素，故D錯誤。故選：B。10．如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列說法正確的是()A．裝置中發(fā)生反應的化學方程式為NO+CO=CO2+N2B．該反應屬于置換反應C．反應前后各原子的種類不變D．參加反應的兩物質的微粒個數比為2：3【答案】C【解析】A、由圖可知，該反應為NO和CO在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：2CO+2NOeq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(=====,======))N2+2CO2，缺少反應條件，且未配平，不符合題意；B、置換反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應中，反應物均是化合物，不屬于置換反應，不符合題意；C、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，符合題意；D、由化學方程式可知，參加反應的兩種物質的微粒個數比為：2:2=1:1，不符合題意。故選C。11．如圖為KCl和Na2CO3的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．t1℃時，Na2CO3飽和溶液的溶質質量分數為49.0%B．t2℃時，等質量的KCl和Na2CO3溶液中溶質質量相等C．t3℃時，分別將等質量的KCl和Na2CO3溶于水配成飽和溶液，所得溶液的質量前者大于后者D．若KCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸發(fā)濃縮、控制溫度t1℃以上降溫結晶、過濾等操作提純【答案】D【解析】A、t1℃時，碳酸鈉的溶解度為49g，則該溫度下，碳酸鈉飽和溶液的溶質質量分數為：eq\f(49g,49g+100g)×100%≈32.9%，不符合題意；B、t2℃時，氯化鉀和碳酸鈉的溶解度相等，則該溫度下，碳酸鈉和氯化鉀飽和溶液的溶質質量分數相等，則該溫度下，等質量的KCl和Na2CO3飽和溶液中溶質質量相等，但是溶液狀態(tài)未知，溶質質量無法比較，不符合題意；C、t3℃時，溶解度：氯化鉀大于碳酸鈉，該溫度下，分別將等質量的KCl和Na2CO3溶于水配成飽和溶液，所需溶劑的質量為：碳酸鈉大于氯化鉀，則所得溶液的質量：碳酸鈉大于氯化鉀，不符合題意；D、由圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增加，且溶解度受溫度影響較大，大于t1℃時，碳酸鈉的溶解度受溫度影響不大，故KCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸發(fā)濃縮、控制溫度t1℃以上降溫結晶、過濾等操作提純，符合題意。故選D。12．“證據推理與模型認知”是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理正確的是()A．CO2能使澄清石灰水變渾濁，所以石灰水變渾濁了一定是通入了CO2B．0℃時KNO3的飽和溶液比20℃時KNO3的飽和溶液濃，則Ca(OH)2溶液也類似C．置換反應一定有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的液態(tài)混合物一定是溶液【答案】D【解析】A、CO2能使澄清石灰水變渾濁，所以石灰水變渾濁了不一定是通入了CO2，也可能是通入了二氧化硫，或者加熱飽和氫氧化鈣，故A錯誤；B、KNO3的溶解度隨著溫度的升高而增大，Ca(OH)2的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以0℃時KNO3的飽和溶液比20℃時KNO3的飽和溶液稀，而0℃時Ca(OH)2的飽和溶液比20℃時Ca(OH)2的飽和溶液濃，故B錯誤；C、置換反應一定有單質生成，但有單質生成的反應不一定是置換反應，例如水在通電條件下分解為氧氣和氫氣，該反應有單質生成，屬于分解反應，不屬于置換反應，故C錯誤；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的液態(tài)混合物一定是溶液，故D正確。故選D。13．在一定質量表面被氧化的鎂條中，慢慢加入一定濃度的鹽酸，反應中有關量的變化情況描述正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】A、慢慢加入一定濃度的鹽酸時，氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，氧化鎂完全反應后，鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，因此氯化鎂的質量一直在增加，當鎂完全反應后，氯化鎂的質量不再增加，故A選項有關量的變化情況描述正確；B、因為氧化鎂在鎂的外面，鹽酸先和氧化鎂反應，因此開始時不能產生氫氣，故B選項有關量的變化情況描述不正確；C、隨著反應的進行，溶液質量增加，當氧化鎂、鎂和鹽酸完全反應后，隨著鹽酸的加入，溶液質量仍然增加，故C選項有關量的變化情況描述不正確；D、鹽酸顯酸性，pH小于7，當氧化鎂、鎂恰好和鹽酸完全時，溶液顯中性，pH等于7，繼續(xù)加入鹽酸時，溶液顯酸性，pH小于7，不可能大于7，故D選項有關量的變化情況描述不正確。14．下列實驗操作能達到對應實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的少量銅粉加足量的稀鹽酸，過濾B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳將混合氣體點燃C檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內D鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體取樣，加水溶解，測溶液溫度【答案】D【解析】A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，而銅不與稀鹽酸反應，除去了主要物質，不符合題意；B、二氧化碳中混有少量一氧化碳時，混合氣體難以被點燃，不能除去雜質一氧化碳，不符合題意；C、氧氣具有助燃性，氧氣的驗滿操作是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明是氧氣已集滿，不符合題意；D、硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度下降，氫氧化鈉固體溶解時劇烈放熱，溶液溫度升高，可以鑒別，符合題意；故選：D。15．中和反應是一類重要的化學反應，興趣小組利用圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH和電導率傳感器測定反應過程中pH和電導率的變化(如圖2和圖3)下列說法正確的是()A．圖1中滴加的a溶液為稀鹽酸B．圖2中b→c能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應C．圖2中d→e所示溶液中的NaCl的質量不斷增加D．圖3中90s之前電導離下降是因為溶液中的離子數量逐漸減少【答案】A【解析】A、由圖2可知，一開始溶液的pH＞7，說明燒杯中的溶液顯堿性，隨著另一溶液的加入，溶液的pH逐漸減小到7，直至小于7，說明是將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，即圖1中滴加的a溶液為稀鹽酸，故A說法正確；B、圖2中b→c，溶液放入pH逐漸減小，但是仍然是大于7，溶液的pH減小無法證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，可能是加入稀鹽酸后，氫氧化鈉溶液被稀釋的原因，故B說法錯誤；C、圖2中d點溶液的pH等于7，即為稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，c→d所示溶液中，鹽酸過量，此階段氯化鈉的質量不會增加，故C說法錯誤；D、圖3中90s時電導率最低，表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應，90s之前，為氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，有水生成，離子的濃度減小，故電導率下降，不是因為離子的數量減少，故D說法錯誤；故選A。二、填空題（本大題共4小題，化學方程式2分，其余每空1分，共31分）16．（10分）請結合下圖回答問題：（1）儀器名稱：②。（2）若用上圖C裝置制取某氣體，如何檢查裝置的氣密性，并完成下表。實驗操作實驗現象實驗結論該裝置氣密性良好（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是(填序號)，該反應的化學方程式為。用E裝置收集氧氣完畢后，應先(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。（4）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為。為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是(填序號)?！敬鸢浮浚?）分液漏斗（2）實驗操作實驗現象實驗結論關閉活塞K，通過漏斗向左側U型管中注入水，一段時間后開始時水能自然流下，一段時間后水不再流出，左側液面高于右側液面，且較長時間保持高度不變。該裝置氣密性良好（3）A2KMnO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導氣管（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑C【解析】（1）由圖可知，儀器①為鐵架臺；儀器②為分液漏斗；（2）詳解見答案（3）用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置可選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：2KMnO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))K2MnO4+MnO2+O2↑；用E裝置收集氧氣完畢后，應先從水中取出導氣管，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；（4）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；該反應屬于固液不加熱反應，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是C，C裝置可將固體置于有孔隔板上，關閉彈簧夾，通過漏斗添加液體，使固液接觸，生成氣體，裝置內壓強增大，將液體壓出，固液分離，反應停止，打開彈簧夾，氣體導出，固液接觸，反應開始，故可以控制反應的發(fā)生和停止。17．（6分）敦煌壁畫是世界藝術的瑰寶，如同一座古代顏料標本庫，豐富絢麗的色彩可取自不同的礦物顏料。顏色黑色綠色紅色黃色礦物顏料炭黑綠銅礦鐵紅雌黃主要成分CCu2(OH)xClFe2O3As2S3（1）壁畫中黑色的人物輪廊歷久彌新，說明常溫下碳的化學性質。（2）Cu2(OH)xCl中銅元素的化合價為+2，則x=。（3）含砷（As）礦物顏料除了雌黃，還有雄黃（As4S4）。As4S4的相對分子質量為。（4）鐵紅常用于勾勒人物的嘴唇等。鐵紅與CO反應可制得鐵，體現CO的化學性質是，該反應生成的氣體能使紫色石蕊溶液變紅，原因是（用化學方程式表示）?！敬鸢浮浚?）穩(wěn)定（2）3（3）428（4）還原性CO2+H2O=H2CO3【解析】（1）壁畫中黑色的人物輪廊歷久彌新，說明常溫下碳的化學性質穩(wěn)定。（2）因為Cu2(OH)xCl中銅元素的化合價為+2，氯元素化合價為-1，氫氧根離子化合價為-1，根據化合價代數和為0可得，(2×2)+(-x)+(-1)=0，x=3。（3）As的相對原子質量為75，S的相對原子質量為32，所以As4S4的相對分子質量=4×75+4×32=428。（4）鐵紅的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和CO反應生成鐵單質和二氧化碳，這體現了CO的化學性質是還原性，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸有酸性能使紫色石蕊溶液變紅，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3。18．(6分)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。(1)請運用所學化學知識，幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題：①野炊所帶的如下物品中，由天然有機高分子材料制成的是(填標號)；②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是；③C如果亂丟棄會導致的環(huán)境問題是；④野炊時，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。農村經常使用草木灰作為農家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是(填化學式)。(2)水和空氣是人類賴以生存的自然資源。①下列有關水和空氣的敘述中正確的是。A．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕B．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應等環(huán)境問題的發(fā)生C．目前計入空氣質量日報的主要污染物中包括了二氧化碳D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產品②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用的方法來降低水的硬度。【答案】(1)①A②增大與空氣的接觸面積③白色污染（合理即可）④K2CO3(2)①ABD②蒸餾【解析】（1）①野炊所帶的如下物品中，純棉屬于天然材料，玻璃屬于無機非金屬材料，塑料屬于有機合成材料，鐵鍋屬于金屬材料。故選A。②做飯過程中，把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是增大與空氣的接觸面積；③如果亂丟棄塑料袋會導致的環(huán)境問題，如白色污染等；④草木灰的主要成分是一種含鉀的鹽，草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，鹽酸與碳酸鉀反應能生成二氧化碳，可推斷出草木灰的主要成分可能是K2CO3。（2）①地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕，A選項敘述正確；充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應等環(huán)境問題的發(fā)生，B選項敘述正確；目前計入空氣質量日報的主要污染物中不包括了二氧化碳，C選項敘述不正確；空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產品，D選項敘述正確；故填：ABD。②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用蒸餾的到蒸餾水，來降低水的硬度。19．（9分）材料在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。①金屬氧化物加熱分解。加熱氧化銀(Ag2O)得到銀和氧氣，寫出該反應的化學方程式____________________________。②一定條件下，金屬化合物與一些具有還原性的物質發(fā)生反應。木炭還原氧化銅反應的化學方程式是________________________________________。③電解法冶煉。工業(yè)上電解熔融氯化鈉得到鈉和氯氣。利用該反應制取46kg金屬鈉，需要氯化鈉的質量至少是__________。(根據化學方程式計算，寫出計算過程)【答案】①2Ag2Oeq\o\ac(\s\up7(△),\o(===,====))4Ag+O2↑②2CuO+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑③解：設需要氯化鈉的質量至少是x2NaCleq\o\ac(\s\up7(通電),\o(===,====))2Na+Cl2↑11746x46kgeq\f(117,46)＝eq\f(x,46kg)x=117kg答：制取46kg金屬鈉，至少需要117kg的氯化鈉【解析】①加熱氧化銀(Ag2O)得到銀和氧氣，反應為2Ag2Oeq\o\ac(\s\up7(△),\o(===,====))4Ag+O2↑。②碳和氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳，2CuO+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑。③詳解見答案。三、推斷題（化學方程式2分，其余每空1分，共7分）20.圖中A~J表示初中化學常見的物質。其中B、D、H為單質，其余均為化合物。A是一種常見液體，生活中可用來滅火；D、E、J均為黑色固體；I俗稱蘇打；反應①、②、③、④分別屬于不同的基本反應類型。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。（1）寫出化學式：I。（2）寫出反應③的化學方程式。（3）寫出H→F反應的化學方程式。（4）寫出D與G反應的化學方程式?！敬鸢浮浚?）Na2CO3（2）H2O+CaO=Ca(OH)2（3）2CO+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2CO2（4）CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO【分析】A是一種常見液體，生活中可用來滅火，A是H2O，I俗稱蘇打，I是Na2CO3；D是單質，又是黑色固體，從圖上信息可知，還可以與一種黑色固體化合物E反應，所以D是單質碳，E是CuO；D能生成化合物G，并且能與G發(fā)生反應，G又能與A(H2O)反應，所以G是CO2；A(H2O)可以生成B單質，B可以和單質H反應，H可以生成黑色化合物J，綜合以上信息可知：B是H2、H是O2，J是Fe3O4，H(O2)可以生成F，F又可以和H(O2)及E(CuO)反應，所以F是CO；C可以與G(CO2)反應，又可以由A與CaO化合生成，C是Ca(OH)2。反應①可以是由A(H2O)通過分解反應生成，反應②可以由B(H2)與一些金屬氧化物通過置換反應實現，③可以由A(H2O)與CaO通過化合反應完成，反應④可由C[Ca(OH)2]與酸反應實現。【解析】（1）I的學式為：Na2CO3；（2）反應③是水與氧化鈣反應，生成Ca(OH)2，反應方程式為：H2O+CaO=Ca(OH)2，（3）H→F是氧氣和一氧化碳反應，生成二氧化碳，反應方程式是：2CO+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2CO2，（4）D與G反應就是二氧化碳與紅熱的木炭在高溫下反應，生成一氧化碳，反應方程式為：CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO。四、探究題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分）21．I.鐵在自然界中的存在（1）鐵元素在地殼中含量居于第位。（2）赤鐵礦的主要成分氧化鐵中鐵元素顯價。Ⅱ.鐵的冶煉（3）工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起投入高爐，主要反應過程如圖：下列有關高爐煉鐵的說法正確的是_______(填字母)。A．能用于煉鐵的礦石中必須含有鐵元素B．上述流程中①②均為吸熱反應C．高爐煉鐵的過程是通過置換反應得到鐵D．實驗室用一氧化碳還原氧化鐵與工業(yè)高爐煉鐵得到的產物不完全一樣（4）實驗室模擬工業(yè)煉鐵原理如下：①寫出A中玻璃管內反應的化學方程式