2023學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷帶解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷帶解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷帶解析_第3頁(yè)
2023學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷帶解析_第4頁(yè)
2023學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷帶解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年七年級(jí)期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列說(shuō)法中正確的是()A.0既不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù) B.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)C.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù) D.絕對(duì)值等于本身的數(shù)是0和1【答案】B【解析】【詳解】解:A.0是整數(shù).故原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.B.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),故原說(shuō)法正確,符合題意.C.0的絕對(duì)值是0.故故原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.D.非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值都等于它本身.故原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.故選:B.2.下面各組數(shù)中,相等的一組是()A.與 B.與 C.與 D.與【答案】D【解析】分析】逐項(xiàng)計(jì)算并判定相等否,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),選出正確選項(xiàng).【詳解】對(duì)于A:、,結(jié)果不相等.對(duì)于B:、,結(jié)果不相等.對(duì)于C:、,結(jié)果不相等.對(duì)于D:、,結(jié)果相等.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查乘方的意義、絕對(duì)值和相反數(shù)的意義.解題的關(guān)鍵是理解乘方的意義和乘方的符號(hào)法則:正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù).3.下列去括號(hào)正確的是()A.﹣(a+b﹣c)=a+b﹣c B.﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6cC.﹣(﹣a﹣b﹣c)=﹣a+b+c D.﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b﹣c【答案】B【解析】【分析】若括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);若括號(hào)前是“﹣”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)符號(hào)發(fā)生改變,“﹣”遇“+”變“﹣”號(hào),“﹣”遇“﹣”變“+”;據(jù)此判斷.【詳解】解:A、﹣(a+b﹣c)=﹣a﹣b+c,所以A不符合題意;B、﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6c,正確;C、﹣(﹣a﹣b﹣c)=a+b+c,所以C不符合題意;D、﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b+c,所以D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查去括號(hào)的知識(shí),若括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);若括號(hào)前是“﹣”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)符號(hào)發(fā)生改變.4.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有()①a和0都是單項(xiàng)式;②多項(xiàng)式﹣3a2+5a2b2﹣2a2b+2的次數(shù)是3;③單項(xiàng)式﹣πa2b的系數(shù)為﹣;④x2+2xy﹣y3﹣l的項(xiàng)是x2,2xy,﹣y3,﹣1.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè).【答案】B【解析】【詳解】試題解析:①正確,②多項(xiàng)式的次數(shù)是4,故錯(cuò)誤,③單項(xiàng)式﹣πa2b的系數(shù)為故錯(cuò)誤,④正確.故選B.點(diǎn)睛:由數(shù)與字母的乘積組成的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者字母也是單項(xiàng)式.5.如圖所示,邊長(zhǎng)為的正方形中陰影部分的面積為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】試題解析:由圖可知,陰影部分的面積為:.故選A.6.下列運(yùn)算正確的是()A.4x+3y=7xy B.3a2﹣2a2=1 C.3x2y﹣3yx2=0 D.2a3+4a3=6a6【答案】C【解析】【詳解】試題解析:A.不是同類項(xiàng),不能合并.故錯(cuò)誤.B.故錯(cuò)誤.C.正確.D.故錯(cuò)誤.故選C.7.定義新運(yùn)算:對(duì)任意有理數(shù)a,b,都有a⊕,例如2⊕1=,那么(﹣2)⊕3的值是()A. B. C.﹣ D.﹣【答案】D【解析】【詳解】試題解析:(﹣2)⊕3故選D.8.如圖,∠1=,∠AOC=,點(diǎn)O、D在同一直線上,則∠2度數(shù)為(

)A.5° B.15° C.105° D.165°【答案】C【解析】【詳解】試題解析:∵∠1=15°,∠AOC=90°,

∴∠BOC=90°-15°=75°,

∴∠2=180°-∠BOC=180°-75°=105°.

故選C.9.如圖所示的四種物體中,哪種物體最接近于圓柱().

A.(A) B.(B) C.(C) D.(D)【答案】A【解析】【詳解】試題解析:A.生日蛋糕盒最接近圓柱.故選A.10.下列調(diào)查中,適合進(jìn)行普查的是()A.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率B.我國(guó)中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)C.一批燈泡使用壽命D.一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重【答案】D【解析】【詳解】《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率、我國(guó)中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù),對(duì)它們進(jìn)行一次全面的調(diào)查,需要耗費(fèi)大量的人力物力,是得不償失的,采取抽樣調(diào)查即可;了解一批燈泡的使用壽命,會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,不適合采用普查,適合采用抽樣調(diào)查;D.了解一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重,要求精確,難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性,應(yīng)選擇普查方式.故選D.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)11.|﹣3|的倒數(shù)是______.【答案】【解析】【詳解】|﹣3|=3,3的倒數(shù)是.故答案為12.若單項(xiàng)式﹣5x2ym與3xny是同類項(xiàng),則mn的相反數(shù)為_(kāi)_.【答案】-1【解析】【詳解】試題解析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義,則1的相反數(shù)是故答案為點(diǎn)睛:所含字母相同并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).13.2016年,我國(guó)又有1240萬(wàn)人告別貧困,為世界脫貧工作作出了卓越貢獻(xiàn),將1240萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為a×10n的形式,則a的值是___.【答案】124【解析】【詳解】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),n的值等于這個(gè)整數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1,所以1240萬(wàn)=12400000=1.24×107,所以a=1.24.14.某種商品的標(biāo)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的八折出售,這時(shí)仍可盈利25%,若設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意可列方程為_(kāi)____.【答案】200×80%=(1+25%)x.【解析】【分析】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,利潤(rùn)是25%,則售價(jià)為(1+25%)x元,售價(jià)也可表示為200×80%元,根據(jù)題意可得200×80%=(1+25%)x.【詳解】解:設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得:200×80%=(1+25%)x,故答案為:200×80%=(1+25%)x.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程.15.一個(gè)角的余角比這個(gè)角補(bǔ)角的少30°,則這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是_______.【答案】120°【解析】【詳解】試題解析:設(shè)這個(gè)角為x,則余角為補(bǔ)角為由題意得:解得:故答案為16.把彎曲的道路改直,能夠縮短行程,其道理用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋?xiě)?yīng)是____________.【答案】?jī)牲c(diǎn)之間,線段最短【解析】【分析】根據(jù)線段公理進(jìn)行解答即可得.【詳解】解:根據(jù)線段公理:兩點(diǎn)之間,線段最短,故答案為:兩點(diǎn)之間,線段最短.【點(diǎn)睛】此題主要考查了線段公理,解題的關(guān)鍵是掌握線段公理.17.某校為了了解初一年級(jí)300名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況,從中對(duì)20名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行了抽查,這個(gè)問(wèn)題中的樣本容量是_______.【答案】20【解析】【詳解】因?yàn)槟承榱肆私獬跻荒昙?jí)300名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況,從中對(duì)20名學(xué)生每天完成作業(yè)所用的時(shí)間進(jìn)行了抽查,所以這個(gè)問(wèn)題中的樣本容量是20.故答案為:2018.觀察下列各式:猜想__________.【答案】552【解析】【詳解】觀察上述各式可得:,∴.點(diǎn)睛:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10,“即等號(hào)左邊所有冪的底數(shù)之和等于等號(hào)右邊冪的底數(shù)”這一規(guī)律是迅速準(zhǔn)確解決這道題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共66分)19.計(jì)算:【答案】-28【解析】【詳解】試題分析:按照有理數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算即可試題解析:原式20.解方程:;【答案】x=-【解析】【詳解】試題分析:按照解一元一次方程步驟解方程即可.試題解析:點(diǎn)睛:解一元一次方程的一般步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把系數(shù)化為1.21.已知平面上四點(diǎn)A、B、C、D,如圖:(1)畫(huà)直線AB、CD相交于E;(2)畫(huà)射線AD;(3)連結(jié)AC、BD相交于點(diǎn)F.【答案】畫(huà)圖見(jiàn)解析.【解析】【詳解】試題分析:(1)畫(huà)直線AB,CD連接AB,CD并向兩方無(wú)限延長(zhǎng),交點(diǎn)為

(2)畫(huà)射線AD,以A為端點(diǎn)向AD方向延長(zhǎng);

(3)連接各點(diǎn),其交點(diǎn)即為點(diǎn)F(應(yīng)畫(huà)成線段).試題解析:所畫(huà)圖形如下:22.先化簡(jiǎn),再求值:其中滿足【答案】原式=a2+3ab;0.【解析】【分析】先去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)原式,再根據(jù)非負(fù)數(shù)性質(zhì)得出a、b的值,代入計(jì)算可得.【詳解】解:原式=5ab+4ab-6a2-6ab+7a2=a2+3ab,∵∴a=-1、b=,

則原式=1-3×1×=1-1=0.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減,解題關(guān)鍵是熟練掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)的能力是解題的關(guān)鍵.23.某商場(chǎng)對(duì)今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:(1)哪一種品牌粽子的銷售量最大?(2)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)寫(xiě)出A品牌粽子在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).【答案】(1)C品種;(2)補(bǔ)全圖形見(jiàn)解析;(3)60°【解析】【詳解】試題分析:(1)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中得出C品牌的銷售量最大,為50%;

(2)總銷售量=1200÷50%=2400個(gè),B品牌的銷售量=2400-1200-400=800個(gè),補(bǔ)全圖形即可;

(3)A品牌粽子在圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×(400÷2400)=60°;試題解析:(1)C品種.(2)1200÷50%=2400人.2400-1200-400=800人,統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)400÷2400×100%×360°=60°.24.某校計(jì)劃組織師生共300人參加一次大型公益活動(dòng),如果利用6輛大客車和5輛小客車恰好全部坐滿.已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè),求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù).【答案】每輛大客車有35個(gè)座位,每輛小客車有18個(gè)座位.【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)題意結(jié)合每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè)以及師生共300人參加一次大型公益活動(dòng),得出等式求出答案;試題解析:每輛小客車有x個(gè)座位,每輛大客車有個(gè)座位,每輛大客車有35個(gè)座位,每輛小客車有18個(gè)座位.25.如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=58°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)求出∠BOD的度數(shù);(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:OE是否平分∠BOC.(3)與∠AOE互補(bǔ)的角是.【答案】(1)∠BOD=180°-58°÷2=151°;(2)見(jiàn)解析;(3)∠BOE和∠COE.【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)角平分線定義求出,根據(jù)平角定義即可求出(2)求出和的度數(shù),即可得出答案.根據(jù)補(bǔ)角的定義即可求出.試題解析:(1)OD平分∠AOC,(2)即OE平分∠BOC.與互補(bǔ)的角是和故答案為和26.如圖,動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),2秒后,兩點(diǎn)相距16個(gè)單位長(zhǎng)度,已知?jiǎng)狱c(diǎn)、的速度比為(速度單位:1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒)(1)求兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度.(2)在數(shù)軸上標(biāo)出、兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)2秒時(shí)的位置.(3)若表示數(shù)的點(diǎn)記為,,兩點(diǎn)分別從(2)中標(biāo)出的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,?【答案】(1)動(dòng)點(diǎn)的速度是2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,動(dòng)點(diǎn)的速度是6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒;(2)見(jiàn)解析;(3)秒或10秒.【解析】【分析】(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)的速度是單位長(zhǎng)度/秒,列方程,求解即可;(2)分別計(jì)算P,Q表示的數(shù),在數(shù)軸上表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論