2025屆云南省玉溪市新平縣中考生物五模試卷含解析

2025屆云南省玉溪市新平縣中考生物五模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境 C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境2、為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是（）A．該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài)．該實驗的對照組是②號種子C．該實驗不嚴謹，實驗的偶然性太大D．該實驗存在兩個變量，不能保證單一變量3、下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食C．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成D．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱4、酸奶和泡菜是人們利用（

）的發(fā)酵作用．A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌5、血液從心臟流出，流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量不變B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量減少C．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量增高D．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量也減少6、我們平時說的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指（）A．虹膜和角膜 B．角膜和鞏膜C．角膜和脈絡膜 D．鞏膜和虹膜7、屬于不可遺傳變異的是A．高產(chǎn)抗倒伏小麥B．太空椒C．轉基因超級鼠D．水肥充足長出的大花生8、“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（）A．藻類 B．苔蘚 C．蕨類 D．種子植物9、“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”，與詩中動物不相符的描述是A．前肢為翼 B．骨骼輕便 C．體表覆羽 D．變溫動物10、下列關于一個水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（）A．它們的發(fā)育起點都是受精卵B．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)C．水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官D．構成水蜜桃和牛的細胞共有的能量轉換器是線粒體11、植物進行呼吸作用最重要的意義（）A．為光合作用提供原料 B．分解有機物C．為植物體的生命活動提供能量 D．吸收氧氣12、在海里游泳有時會被海蜇蟄傷，下列有關海蜇的敘述，正確的是（）A．海蜇的消化腔前端有口后端有肛門B．海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中C．海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層D．海蜇的身體上下對稱，便于發(fā)現(xiàn)敵害、捕獲食物13、如果一個性狀總是從父親傳給兒子，從兒子傳給孫子。那么你可以推測控制這一性狀的基因在（）A．常染色體上 B．X染色體上 C．Y染色體上 D．性染色體上14、如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋合理的是（）A．血管①的血流速度最快B．血管②是動脈血管，管壁最厚C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動15、人的體細胞染色體數(shù)目是23對，請寫出精子細胞、卵細胞和神經(jīng)細胞的染色體數(shù)目（）A．23對23對23對 B．23條46條46條C．23條23條46條 D．46條23條46條16、后代成活率最高的一類動物是（）。A．鳥類 B．哺乳類 C．兩棲類 D．爬行類17、觀察下圖中的①~⑤的結構，請你判斷下列敘述中錯誤的是A．②沒有細胞壁，①③④都有細胞壁B．①②③④⑤中都有成形的細胞核C．①③④都有葉綠體，能合成有機物D．③④⑤都是單細胞生物18、科技人員助力“精準扶貧”，指導農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲19、北京周邊地區(qū)的森林植被類型是（

）A．熱帶雨林

B．落葉闊葉林

C．寒溫帶針葉林

D．溫帶荒漠20、下列關于苔蘚植物和蕨類植物的敘述正確的是（）A．苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根B．苔蘚植物用孢子繁殖，蕨類植物不用孢子繁殖C．苔蘚植物、蕨類植物都生活在干旱的環(huán)境里D．苔蘚植物的葉中有輸導組織，蕨類植物的葉中無輸導組織21、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見，正確的是（）A．紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土 B．紙盒上面應全部用玻璃板蓋住C．10只鼠婦太多了，用兩只就可以 D．沒有錯誤，不需要修改22、科學家將人的某基因轉移到奶牛的細胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術屬于（）A．仿生 B．雜交技術 C．轉基因技術 D．發(fā)酵技術23、下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是A．同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．斷尾的壁虎生出有尾的壁虎C．一對有耳垂夫婦生出無耳垂孩子D．某人由于用眼不當導致近視24、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢．狂犬病B．流行性乙型腦炎C．細菌性痢疾D．水痘25、受到挫折時，下列做法錯誤的是（）A．吸煙酗酒解悶 B．積極參加體育鍛煉 C．向親人訴說煩惱 D．保持樂觀積極心態(tài)26、遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實踐中有廣泛的應用遺傳咨詢?nèi)祟惗嘀赴Y是一種由顯性基因（D）控制制的遺傳病。芮芮手指正常常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請回答：①芮芮的基因組成是________，芮芮的父親以________為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父方細胞父親的基因組成是________。②芮芮父母再生一個孩子________（填“可能”或“不可能”）患多指癥。作物育種中的應用①用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標志新品種小麥含有成對的________基因和________基因②同一品種的結球甘藍在北京栽培，長成的葉球重1～3千克，引種到西藏后，結球最大的竟達到6千克，性狀明顯改變，可是，將此甘藍再引種回北京，葉球仍為1～3千克，說明這種改變僅由環(huán)境引起，是________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異，也證明性狀是基因和________共同作用的結果。27、多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認識并研究它們的形態(tài)結構和生理特性，對于人與自然和諧相處有著重要意義。（1）春夏時節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物。蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是__________；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是__________。（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海蟹，某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類，將動物分類群①和類群②的依據(jù)是____________________。（3）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是____________________。螞蟻和青蛙在生殖上的相同特點是：____________________。螞蟻的群體內(nèi)部有負責生殖的蟻后和雄蟻，有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻還有專門保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征?_____________________________。（4）在我們身邊還有數(shù)不清的細菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是_______________________。28、以下是某校生物興趣小組對某種植物的研究，如圖一為一綠色植物示意圖，圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)若A表示二氧化碳，則C表示________，這個生理過程的反應式是____________________________。此時，物質B產(chǎn)生于葉肉細胞，通過葉脈中的________運輸?shù)狡渌鞴僦小?2)在無光照的情況下，葉片進行的生理活動是______________，從葉片的氣孔排出的物質包括____________________。(3)如圖二所示，曲線a表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系(光照強度為E時)，曲線b表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在______________℃之間。29、資料分析：資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國，這兩種作物的品種分類分別達5萬個和2萬個，我國也是世界上家養(yǎng)動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群。資料2：20世紀90年代，科學家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。資料3：為了保護地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，153個國家簽署了《保護生物多樣性公約》，1994年12月，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001奶奶，第55屆聯(lián)大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日。（1）分析資料1，結合我們所學知識可知，我國生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因是________________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有；__________，_______。（3）從資料3中可知，保護生物多樣性已得到全球各國的高度關注，請你寫出至少兩條保護生物多樣性的具體措施____________，________________。30、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關項目，初步構建起符合國際標準并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現(xiàn)了傳染病應急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學校開展“關愛學生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學生的心理健康水平，提高自我調節(jié)能力。使學生適應生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設。艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，主要是目前尚未研制出預防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學是一個遵守紀律、成績優(yōu)良的學生，與同學相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學習，按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。31、閱讀資料，分析回答下列問題資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為，從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為，是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上，通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看，鳥類的這種行為屬于_____行為。

參考答案1、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】草和豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間。草盛，草多了，吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間，影響豆苗的生長，因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物（草）對生物（豆苗）的影響。所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物?！军c睛】環(huán)境對生物的影響。2、D【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（3）分析圖中數(shù)據(jù)可知，該同學設置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響?！驹斀狻竣佗谖ㄒ蛔兞渴撬?，②③唯一變量是空氣，因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響，A正確；種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，①號缺乏適量的水分種子不萌發(fā)，③號缺乏空氣種子不萌發(fā)，②號具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)，因此設置②號瓶是起對照作用，B正確；探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過多，也不能過少，每組的種子數(shù)10粒比較適宜，該實驗探究種子只有1粒，實驗結果可能帶有偶然性，C正確；該同學設置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，實驗方案均保證了單一變量，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。3、C【解析】生物圈：是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和（內(nèi)容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。故A正確。

動物細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，必須直接或間接以植物為食，因此動物一般屬于消費者，故B正確。生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等。故C錯誤。濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。D正確。4、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，據(jù)此解答。【詳解】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛，制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細菌，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，可見D正確。【點睛】本題主要考查人類對細菌和真菌的利用。理解掌握發(fā)酵技術在食品制作中的作用是解答此題的關鍵。5、C【解析】試題分析：當血液流經(jīng)腎臟時，其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿，原尿在流經(jīng)腎小管時，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，其它的水、無機鹽、尿素形成尿液，所以經(jīng)過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物，所以氧會減少，二氧化碳會增加?？键c：本題考查的是尿液的形成過程。6、D【解析】試題分析：眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛，色素量較多的，就是褐眼睛，色素量最少的，就是藍眼睛，所以說人眼的“黑眼球”實際上指的是虹膜，鞏膜的特點是白色、堅韌，有保護作用，人眼的“白眼球”指的是鞏膜。考點：眼球的結構及其作用。7、D【解析】水肥充足長出的大花生是由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。8、A【解析】

藻類植物屬于孢子植物，其主要特征是：大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化。據(jù)此答題?！驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校Y構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應該是藻類植物。可見A符合題意。【點睛】藻類的主要特征及其與人類生活的關系。9、D【解析】燕子屬于鳥類，前肢變成翼，A正確；燕子的骨骼輕，可減輕飛行時的體重，B正確；燕子身體被覆羽毛，C正確；燕子的體溫恒定，屬于恒溫動物，D錯誤。10、B【解析】

植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻颗Ｊ怯行陨?，由精子與卵細胞結合形成受精卵，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。水蜜桃屬于植物，在開花、傳粉、受精結束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此二者個體發(fā)育的起點都是受精卵，A正確；一株水蜜桃屬于植物，一頭牛是動物，水蜜桃無系統(tǒng)，牛有系統(tǒng)，B錯誤；水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構成的器官，C正確；線粒體是動植物細胞共有的能量轉換器，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是掌握動植物的基本單位、結構層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容，并結合題意靈活答題。11、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征，其表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。12、B【解析】

海蜇屬于腔腸動物。腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門?！驹斀狻緼、海蜇有口無肛門，A錯誤。B、海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中，B正確。C、海蜇的身體有內(nèi)、外兩個胚層，C錯誤。D、海蜇身體輻射對稱，便于發(fā)現(xiàn)敵害、捕獲食物，D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關鍵是知道腔腸動物的特征。13、C【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖：，從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒。因此如果一個性狀總是從父親傳給兒子，又從兒子傳給孫子，可以推測控制這一性狀的基因可能存在Y染色體上，C正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題，位于Y染色體的基因一定不會傳給女兒，只會傳給兒子。14、A【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈。【詳解】1是由主干流向分支，是小動脈，血流速度最快，A正確；2是毛細血管，管壁最薄，B錯誤；濕紗布是為了保持魚體濕潤，保證魚的呼吸，C錯誤；觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管，以及其內(nèi)血液的流動情況，不需要觀察細胞的結構等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過的光線多，因此此實驗適合用低倍鏡，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管的流動方向。15、C【解析】

生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同?！驹斀狻矿w細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。精子和卵細胞結合形成受精卵時，一對染色體一條來自父方一條來自母方。因此人神經(jīng)細胞（體細胞）的染色體數(shù)目為23對，人的生殖細胞（精子細胞、卵細胞）的染色體數(shù)目是23條。故C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半。16、B【解析】

哺乳動物具有胎生、哺乳的特征，據(jù)此答題。【詳解】哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，胎生是在體內(nèi)發(fā)育，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，大大的提高了幼體成活率，減少了對環(huán)境的依賴；鳥類的孵卵育雛對環(huán)境的依賴性大，兩棲類的生殖發(fā)育離不開水，爬行類的卵需要靠環(huán)境溫度孵化?！军c睛】關鍵知道哺乳動物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳。17、C【解析】

圖中，①植物細胞、②動物細胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲?！驹斀狻竣趧游锛毎麤]有細胞壁，①植物細胞、③酵母菌、④衣藻都有細胞壁，A正確；①②③④⑤中都有成形的細胞核，B正確；①④都有葉綠體，能合成有機物；③酵母菌屬于真菌，不能合成有機物，C錯誤；③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲都是單細胞生物，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握植物細胞、動物細胞、真菌、單細胞生物的結構特點。18、B【解析】

家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。下圖為家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程?！驹斀狻坷ハx在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，吃桑葉的“蠶寶寶”，是幼蟲期。成蟲有2對翅，蛹不食不動。故選：B。【點睛】解析此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。19、B【解析】熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，A不符合題意；落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹，北京四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，森林植被類型是落葉闊葉林，B符合題意；寒溫帶針葉林：寒溫帶針葉林是由耐寒的常綠或落葉針葉樹種所組成，為我國分布面積廣、資源豐富的森林類型，主要由云杉屬、冷杉屬、落葉松屬和一些耐寒的松屬和圓柏屬植物所組成，C不符合題意；以旱生或超旱生半喬木、灌木、半灌木及旱生的肉質植物為主組成的稀疏植被類型，D不符合題意。20、A【解析】試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大，苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．解：A、苔蘚植物有莖葉的分化，但沒有真正的根，蕨類植物有真正的根莖葉，A正確；B、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代，B錯誤；C、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代，生殖離不開水，不能生活在干旱的環(huán)境中，C錯誤；D、苔蘚植物體內(nèi)沒有輸導組織，蕨類植物體內(nèi)有輸導組織，D錯誤；故選A考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關系．21、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗，這種不同的條件只有一個，就是單一實驗變量，設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力?！驹斀狻緼B、設置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為唯一變量的對照組，其它條件相同且適宜，A正確，B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題，C錯誤。故選：A。【點睛】在設計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設計，否則實驗設計就會不科學合理。22、C【解析】

生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物體（包括微生物，動物細胞和植物細胞）或其組成部分（細胞器和酶）來生產(chǎn)有用物質，或為人類提供某種服務的技術。【詳解】A.仿生是指科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，A不符合題意。B.雜交技術是指將兩個或多個品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題意。C.轉基因技術是指利用DNA重組、轉化等技術將特定的外源目的基因轉移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預期的、定向的遺傳改變，C符合題意。D.發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵的過程，從而進行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術，D不符合題意。【點睛】本題的重點是生物技術的實例。23、C【解析】

變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻堪凑兆儺惖脑蚩梢苑譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖；斷尾的壁虎生出有尾的壁虎；某人由于用眼不當導致近視屬于環(huán)境引起的變異，不是可遺傳的變異。一對有耳垂夫婦生出無耳垂孩子屬于可遺傳的變異，能夠遺傳給后代。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解引起變異的原因。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異。24、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，因此要注意飲食衛(wèi)生?？袢?、水痘屬于體表傳染病，主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病，主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，不太衛(wèi)生，所以容易染上細菌性痢疾。點睛：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。25、A【解析】

人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量，就是健康的生活方式?！驹斀狻渴艿酱煺蹠r，積極參加體育鍛煉，向親人訴說煩惱，保持樂觀積極心態(tài)都是正確的做法，而吸煙酗酒解悶不僅對事情沒有幫助，而且會危害人體健康，是不應該做的，故選A。【點睛】健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。26、dd精子Dd可能高產(chǎn)抗倒伏不遺傳環(huán)境【解析】（1）①多指癥是一種由顯性基因（D）控制制的遺傳病，因此多指是顯性性狀，手指正常是隱性性狀，芮芮手指正常，因此其基因組成是dd.芮芮的父親的基因組成是Dd。父親的基因通過精子傳遞給芮芮。②芮芮的父親基因型是Dd，含有多指基因，母親的基因是dd，因此，二人再生一個孩子，有可能患多指，概率是1/2.（2）①高產(chǎn)與低產(chǎn)是一對相對性狀，抗倒伏與易倒伏是一對相對性狀，雜交得到純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥，說明新品種的小麥中有成對的高產(chǎn)基因和成對的抗倒伏基因。②結球甘藍引種到西藏后，體積增大，性狀發(fā)生改變，說明發(fā)生了變異，但是引種回原產(chǎn)地，體積又恢復到原來的大小，這種在不同環(huán)境中結球體積不同的變異是單純由環(huán)境引起的，是不可遺傳的變異，也說明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結果。27、蕨類植物有輸導組織種子裸露、沒有果皮包被有無脊柱受精卵→幼蟲→蛹期→成蟲變態(tài)發(fā)育各個成員之間有明確的分工作為分解者參與物質循環(huán)【解析】

（1）動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物；體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物。（2）植物按有無種子可以分為種子植物和孢子植物；種子植物是植物界最高等的類群。種子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。（3）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費者主要指各種動物，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物?！驹斀狻浚?）苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。松屬于裸子植物。裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官。（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼。因此圖中①無脊椎動物，②是脊椎動物，③是軟體動物。烏賊、鮑魚、扇貝、牡蠣等屬于軟體動物。（3）昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于變態(tài)發(fā)育。所以螞蟻和青蛙在生殖上的相同特點是：變態(tài)發(fā)育。螞蟻的群體內(nèi)部有負責生殖的蟻后和雄蟻，有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了各個成員之間有明確的分工的特征。（4）分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)?！军c睛】明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，就能做出正確的解答。28、氧氣二氧化碳＋水有機物(儲存著能量)＋氧氣篩管呼吸作用和蒸騰作用二氧化碳和水蒸氣20～22【解析】

光合作用與呼吸作用的關系如表：區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量因為活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以呼吸作用在任何時候都要進行，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳＋水有機物（儲存能量）＋氧氣；綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣，圖一中A表示二氧化碳，C表示氧氣，B表示有機物；篩管運輸有機物，所以物質B產(chǎn)生于葉肉細胞的葉綠體中，通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴僦?。?）在植物三大生理作用中，只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響；所以在無光照的情況下，葉片進行的生理活動是呼吸作用和蒸騰作用。氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，在無光照的情況下從葉片的氣孔排出的氣體是水蒸氣和二氧化碳。（3）從圖二中的曲線可以看出，在20℃時，曲線a對應的值是8毫克，表示光合作用制造了8毫克的有機物，曲線b對應的值是2毫克，表示呼吸作用消耗了2毫克的有機物，也就是說葉片積累的有機物是6毫克，而光合作用最強的25℃時葉片積累的有機物是5.2毫克。因此菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20～22℃之間?！军c睛】本題主要考查光合作用的概念和實質，呼吸作用的概念和意義及呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。理解掌握光合作用和呼吸作用的關系以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用是解答此題的關鍵。29、種類基因（遺傳）生態(tài)系統(tǒng)通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞棲息地的喪失人類的濫捕亂殺建立自然保護區(qū)把動植物遷出原地進行異地保護【解析】（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）科學家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹