Unit-5-What-an-adventure!重點語法Grammar-過去將來時

班級姓名學號分數(shù)Unit5Whatanadventure!過去將來時（時間：60分鐘，滿分：80分）一、單項選擇(本大題共30小題，每小題1分，共30分)1．Ididn’tanswerhisphonecallbecauseIhadputmymobilephonetomute.WhenI________hiscall,hejustcalledinagain.A．returned B．wastoreturn C．wasreturning D．wouldreturn2．MissMeredithsaidshe______untilsheachievedherdream.A．willnotretire B．wouldnotretire C．hadretired D．hasretired3．Johntoldhismotherhe________itoutinanhour.A．willfigure B．wouldfigure C．figured D．hadfigured4．Charlietoldmethathe_________inthechemicalplantforfivemoremonths.A．hadworked B．wouldwork C．hadbeenworking D．musthaveworked5．Theysaidthey______meknowassoonastheygotthere.A．wouldlet B．willlet C．hadlet D．haslet6．Wewereallsurprisedwhenhemadeitclearthathe________marriedsoon.A．gets B．wouldget C．got D．hadgot7．TheroyalpalacehadrefusedtorevealwhereCarloswasliving,sayinghe________peopleaboutithimselfifnecessaryA．wastelling B．wouldtell C．hadtold D．told8．In2020,studentsneverthoughtthey_________suchalongwintervacationA．wouldhave B．arehaving C．have D．havehad9．Shesaidthatshe________herworkthenextday.A．willfinish B．wouldfinishC．finishes D．finished10．I________leave________mytelephonerang.A．amaboutto;then B．will;while C．wasaboutto:when D．wereto:then11．Wheneverwehadtroubles,theteacher________tohelpuswithouthesitation.A．comes B．wouldcome C．hadcome D．iscoming12．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune________.A．ismade B．wouldmade C．wastobemade D．hadmade13．—Whatdidyoursonsayintheletter?—Hetoldmethathe________theDisneyWorldthenextday.A．willvisit B．hasvisited C．isgoingtovisit D．wouldvisit14．Wewerenotsurewhetherthey________morevegetables.A．aregoingtogrow B．weregoingtogrow C．willgrow D．havegrown15．Lastweekhepromisedhe________ontime,buthehasn'tarrivednow.A．came B．willcome C．wouldcome D．iscoming16．Tonysharedhisexperienceofcreatingwoodcarvingsonline,hopingthatit________morepeopletopursuetheirdreams.A．willencourage B．wouldencourage C．encourages D．encouraged17．Everytimetheymet,theytalkaboutformerclassmatestheyremembered.A．could B．would C．should D．will18．He______atthemeeting,buthisheartattackpreventedhim.A．willspeak B．isgoingtospeak C．hadtospeak D．wasgoingtospeak19．Atthebeginningoftheyear2020,studentsneverthoughtthey____________suchalongwintervacation.A．wouldhave B．arehavingC．have D．havehad20．Whenhe______thebillintherestaurant,hesuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletinthecar.A．paid B．wouldbepayingC．wastopay D．hadpaid21．Jacktoldmethathewouldgobacktohisnativecountrybuthedidn’ttellmewhenhe______.A．willleave B．leaves C．wasleaving D．left22．Inaroomabovethestore,whereaparty______,someworkerswerebusilysettingthetable.A．wastobeheld B．hasbeenheld C．willbeheld D．isbeingheld23．Motherpromisedshe_____meanEnglish-Chinesedictionary.A．isbuying B．willbuy C．wouldbuy D．hasbought24．—Hepromisedhe______theassemblyontime.Iamatalosswhathappened.—Itdoesn’tmatter.Wearestartingwithouthim.A．willattend B．hadattendedC．willhaveattended D．wouldattend25．Jameshasjustarrived,butIdidn’tknowhe_______untilyesterday.A．willcome B．wascoming C．hadcome D．came26．Didyoupredictthatmanystudents______upforthedancecompetition?A．wouldsign B．signed C．havesigned D．hadsigned27．Myfathertoldmethathe________mesomegiftswhenhereturnedfromAmericathenextweek.A．willbuy B．buy C．wouldbuy D．buy28．Whenhe_______thedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.A．wouldopen B．opened C．hadopened D．wastoopen29．Wepackedallthehooksinwoodenboxessothattheydamaged.A．don’tget B．won’tgetC．didn’tget D．wouldn’tget30．—WhyIdidn’tseeyouatJim’sbirthdaypartylastnight?—I________acallfrommyboss,tellingmetodosomeextrapaperwork.A．havereceived B．wouldreceive C．hadreceived D．received二、用單詞的適當形式完成句子(本大題共25小題，每小題2分，共50分)31．Jimisnothererightnow.Hesaidhe_________（be）ondutyatthelibrarythisafternoon.32．PhilipboughttwoticketsforThePhantomoftheOpera.He_________(watch)thismusicalwithhisgirlfriendontheweekend.33．Heturnedtotheforestdepartmentforhelpbutwastoldthatnothing_________(grow)there.34．Thestudentssaidthatthey________(visit)thenursinghomethenextweekend.35．WhenIwasalittleboy,mygrandmother______(will)readsomethingtomebeforeIwenttosleep.36．Tomhurriedtotellusthatthepresident______（arrive）atanymoment.37．UncleSamsaidhe________(attend)mybirthdayparty,buthenevershowedup.38．Timtoldusthathiscompany________(use)robotstodosomeoftheworkthenextweek.39．Hesaidthathe________(take)metoFrancethenextyear.40．YangLiweialwaysbelievedthathe________(become)anastronautoneday.41．Breakfast________(serve)between7:00and8:00tomorrowmorning,we'dbettergetupearly.42．Theysaidthey________(go)tovisittheGreatWallthenextday.43．Theteachersaidthatit________(be)verydifficulttomakeprogressifIdidn’tworkhard.44．Jeffpromisedthathe_______(figure)outtheproblemthenextday.45．Ihadnoideawhetherhe________(attend)mybirthdayparty.46．Kenwassobusywhenwesawhim,becausehe_____(make)aspeechthenextday.47．Dr.Smithsaidhe___________(give)aspeechonhowtoreducestressthenextweek.48．Theyhadtobepatientbecauseit_________（take）sometimebeforetheygotthefullresult.49．Shetoldhimthatshe_____(notstay)hereforlong.50．Hesaidhe__________(be)ninetyyearsoldintwoyears.51．Hewasabout__________(leave)whensomeoneknockedatthedoorofhisoffice.52．Shesaidshe________(buy)anewhousesoonifshehadenoughmoney.53．Jameshasjustarrived,butIdidn’tknowhe________(come)untilyesterday.54．Thecompetitionwassoclosethatnoonewassurethatwho________(win)theBestActoraward.55．I________________(close)thekitchendoorwhenalittlemousepoppeditsheadout.參考答案：1．B【詳解】考查時態(tài)。句意：我沒有接他的電話，因為我把手機調成靜音了。當我要給他回電話時，他又打來了。根據后文“hejustcalledinagain”表示正打算回電話，電話又打來了，應用betodosth.，表示按計劃或安排要做的事。故選B。2．B【詳解】考查時態(tài)。句意：梅雷迪思小姐說，在她實現(xiàn)夢想之前，她不會退休。根據主句時態(tài)可知，從句用過去相關的時態(tài)。結合句意可知，表示過去某個時候看來即將發(fā)生的動作，用過去將來時。故選B。3．B【詳解】考查時態(tài)。句意：約翰告訴他媽媽他會在一個小時內弄明白。此處主句為一般過去時，根據主從句時態(tài)一致原則，賓語從句中也應用相對應的過去時態(tài)，結合后文inanhour可知，應用過去將來時。故選B。4．B【詳解】考查時態(tài)。句意：Charlie告訴我，他將在化學工作再上班5個月。根據“formorefivemonths”可知，此處應用將來發(fā)生的動作，且根據空前told可知，應為過去將來時，故應填wouldwork，故選B。5．A【詳解】考查時態(tài)。句意：他們說他們一到那里就會通知我。said后面是省略了that的賓語從句，在賓語從句中，assoonas引導的時間狀語從句使用一般過去時，主句使用過去將來時。故選A。6．B【詳解】考查時態(tài)。句意：當他明確表示他將很快結婚時，我們都感到驚訝。結合主句were用一般過去時和從句時間狀語soon(很快)表示將來的時間，可知使用過去將來時，故選B項。7．B【詳解】考查動詞時態(tài)辨析。句意：王宮拒絕透露卡洛斯的住處，稱如果有必要他會親自告訴人們。A.wastelling過去進行時；B.wouldtell過去將來時；C.hadtold過去完成時；D.told一般過去時。由句子意思可知整句話描述的是過去發(fā)生的事情，在“說”（saying）的時候還沒有“告訴”，故“告訴”應用過去將來時。故選B。8．A【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：2020年，同學們沒想到會有這么長的寒假?！癐n2020”說明是過去，結合句意和謂語動詞“thought”可知，料想將來的事情，故應用過去將來時。故選A。9．B【詳解】考查時態(tài)。句意：她說她將在第二天完成她的工作。that引導賓語從句，由主句謂語動詞said可知，從句應用過去的某種時態(tài)，結合nextday可知，空格處用過去將來時，即wouldfinish，故選B。10．C【詳解】考查時態(tài)和固定結構。句意：我正要離開時，突然我的電話響了。分析可知，此處為固定句型beabouttodosth.when…表示“正要做某事時，突然……”，句中出現(xiàn)rang，表示句子使用過去時態(tài)，故第一空應用過去將來時wasaboutto，第二空應用when。故選C項。11．B【詳解】考查時態(tài)。句意：每當我們有困難時，老師都會毫不猶豫地來幫助我們。根據上文Wheneverwehadtroubles可知，表示從過去某一時間來看將要發(fā)生的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài)，應用過去將來時。故選B。12．C【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：在澳大利亞發(fā)現(xiàn)的黃金使成千上萬的人相信會發(fā)財。因為主句為一般過去時，所以從句用過去時態(tài)。fortune這里表示財富，因為在澳大利亞發(fā)現(xiàn)金子，所以在那里“將會”發(fā)財，所以應用betodosth.“將要做某事”，表示將來。且fortunate與make構成被動關系，所以用被動語態(tài)。故選C。13．D【詳解】考查時態(tài)。句意：——你兒子在信里說了什么？——他告訴我他第二天要去迪斯尼樂園。根據后文thenextday可知用將來時，且賓語從句中，主句為一般過去時，從句應用相對應的過去時態(tài)，此處用過去將來時“主語+was/weregoingto+動詞原形”或“主語+would+動詞原形”。故選D。14．B【詳解】考查時態(tài)。句意：我們不確定他們是否要種更多的蔬菜。在賓語從句中，主句為一般過去時，從句應用相應的過去時態(tài)，此處用過去將來時“主語+was/weregoingto+動詞原形”或“主語+would+動詞原形”。故選B。15．C【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：上周他保證他會準時到，但是他現(xiàn)在都還沒到。分析句意可知“他”上周做了一個保證，需要用過去將來時。故選C項。16．B【詳解】考查過去將來時。句意：Tony在網上分享了他創(chuàng)作木雕的經歷，希望這能鼓勵更多的人去追求他們的夢想。分析句子并根據主句中的shared可知，設空處應使用過去將來時wouldencourage，表達“從過去某時間來看將要發(fā)生的動作”。故選B項。17．B【詳解】考查過去將來時。句意：每次見面，他們都會聊起以前的同學。根據句意，everytime引導的時間狀語從句中用一般過去時代替過去將來時，主句則使用過去將來時。故選B。18．D【詳解】考查時態(tài)。句意：他本來要在會上發(fā)言，但他的心臟病使他沒能發(fā)言。根據“buthisheartattackpreventedhim.”可知用過去時態(tài)。根據句意可知，這里要表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作，所以用過去將來時。故選D。19．A【詳解】考查動詞的時態(tài)。句意：在2020年初，學生們怎么也沒想到他們將會有如此漫長的一個寒假。“they____________suchalongwintervacation”部分是賓語從句，做thought的賓語，指過去沒想到當時的將來將會發(fā)生的事，所以從句用過去將來時態(tài)，故選A。20．C【詳解】本題考查時態(tài)。句意：當他在餐館要付賬時，他突然意識到他把錢包忘在車上了。根據句意和hesuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletinthecar可知，他過去準備付錢，還沒有付，將要付時，要用過去將來時。故選C。21．C【詳解】考查時態(tài)。句意：杰克告訴我他會回到他的祖國，但他沒有告訴我他將什么時候離開。A.willleave將離開（一般將來時）；B.leaves離開（一般現(xiàn)在時）；C.wasleaving將離開（過去將來時）；D.left離開了（一般過去時）。整個句子是一般過去時。在賓語從句中，主句如果是過去時，賓語從句應該用過去時的一種。主句hedidn’ttellme是一般過去時，leave用進行時表示將來時，因此用過去進行時表示過去某一時間將要進行的的動作，故選C項。22．A【詳解】考查時態(tài)及非謂語動詞。句意：在商店樓上的一個房間里，將舉行一個聚會，一些工人正忙著擺桌子。where引導的定語從句中，主語aparty和hold之間是被動關系，且表示將來，應用“be+動詞不定式的被動式”，再根據someworkerswerebusilysettingthetable.可知，此處描述的過去的事情，因此應用過去將來時的被動語態(tài)。故選A。23．C【詳解】考查賓語從句的時態(tài)。句意：媽媽答應給我買一本英漢詞典。she_____meanEnglish-Chinesedictionary.是一個賓語從句，主句Motherpromised使用了一般過去時，從句要使用相應的過去的時態(tài)，所以用過去將來時，故選C。24．D【詳解】考查時態(tài)。句意：——他保證將按時參加會議，我不知道發(fā)生了什么事?！獩]關系，我們不等他就開始。根據“promised”判斷此處表示從過去某一時間看將要發(fā)生的事情，應該用過去將來時，故D項正確。25．B【詳解】考查動詞時態(tài)的語境運用。句意：詹姆斯剛到，但我直到昨天才知道他要來?！拔摇贝饲安恢繨ames要來，本題中“不知道”的是一個尚未發(fā)生的動作，排除C、D兩項。didn’tknow要求后接表示“過去將來”的動詞，排除A項。故B項正確。26．A【詳解】考查時態(tài)。句意：你預測會有很多學生報名參加舞蹈比賽嗎？從did和predict看出此句說的是從過去的時間看即將發(fā)生的事，即過去將來時，故用will的過去式would表示過去將來時，選wouldsign。故選A。27．C【詳解】考查動詞的時態(tài)。句意：我的父親告訴我，下周他會從美國返回，會給我?guī)ФY物。根據時間狀語thenextweek可知用將來時，再根據told可知用過去將來時，故選C項。28．D【詳解】考查時態(tài)。句意：當他要打開門的時候,他發(fā)現(xiàn)他的鑰匙不見了。動詞不定時表示將要發(fā)生的動作。betodo表示即將要發(fā)生的事情，will表示的時間要遠一些。根據句意可知，當他要打開門的時候,他發(fā)現(xiàn)他的鑰匙不見了。所以用wastoopen。故選D項。29．D【詳解】考查情態(tài)動詞和時態(tài)。句意：我們把所有的鉤子都裝在木箱里，這樣它們就不會被損壞。根據主句用過去時，這里表示“不會”，是將來可能的狀態(tài)，故用過去將來時態(tài)，故答案為D。30．D【詳解】考查時態(tài)。句意：——為什么我昨晚在Jim的生日聚會上沒看到你？——我接到老板的電話，讓我做了一些額外的文書工作。根據時間狀語lastnight可知，此處應用一般過去時，謂語動詞為過去式，描述過去（昨晚）發(fā)生的事情。故選D項。31．wouldbe【詳解】考查時態(tài)。句意：吉姆現(xiàn)在不在。他說今天下午他將在圖書館值班。表示在過去某一時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，用過去將來時。根據句意，故填wouldbe。32．wasgoingtowatch##wouldwatch【詳解】考查時態(tài)。句意：菲利普買了兩張《歌劇魅影》的票。周末他會和女友一起看這部音樂劇。根據時間狀語ontheweekend以及前句中bought可知，本句表示就過去某一時間而言，將來某一時刻發(fā)生的動作，應用過去將來時was/weregoingtodo或者woulddo，主語是He，be動詞應用was。故填wasgoingtowatch/wouldwatch。33．wouldgrow【詳解】考查時態(tài)。句意：他向森林部門求助，但被告知那里什么也長不了。分析可知設空處為從句的謂語，根據主句時態(tài)，可知為過去的時態(tài)，被告知什么東西都不會長，根據句意和語境，可知應是過去將來時，故填wouldgrow。34．wouldvisit##weregoingtovisit##weretovisit【詳解】考查時態(tài)。句意：學生們說他們將在下個周末去參觀養(yǎng)老院。句中said使用過去式形式，表示句子使用一般過去時，that引導賓語從句，作said的賓語。從句中缺少謂語動詞，時間狀語thenextweekend，表示“下個周末”，是將來的時間。表示過去某個時候看來即將發(fā)生的動作，從句應用過去將來時，且從句主語they是復數(shù)形式，系動詞需要使用were。故填wouldvisit或weregoingtovisit或weretovisit。35．would【詳解】考查時態(tài)。句意：當我還是個小孩子時，我的祖母會在我睡覺前給我讀一些東西。結合句意分析句子結構可知，此處要使用過去將來時，故填would。36．wouldbearriving##wouldarrive【詳解】考查時態(tài)。句意：湯姆匆忙走來告訴大家，主席隨時會到。根據hurriedto及atanymoment可知，此處表示從過去某時看來某一時間正在進行的動作或從過去某一時間來看將要發(fā)生的動作，空處應用過去將來進行時或過去將來時，所以應填wouldbearriving或wouldarrive。37．wouldattend##wasgoingtoattend【詳解】考查時態(tài)。句意：山姆大叔說他要參加我的生日聚會，但他一直沒出現(xiàn)。分析句子可知，句子為賓語從句，從句表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作，故應用過去將來時，句式為“主語+would+動詞原形”，“attend”意為“參加，出席”，動詞詞性，或用“主語+was/weregoingto+動詞原形”，“he”與“was”連用。故填wouldattend/wasgoingtoattend。38．woulduse【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：蒂姆告訴我們，他的公司下周將用機器人做一些工作根據told及時間狀語thenextweek可知，此處使用過去將來時。故填woulduse。39．wouldtake【詳解】考查時態(tài)。句意：他說他明年將帶我去法國。設空所在處是賓語從句的謂語動詞，由主句的謂語動詞said可知，空處從句的謂語動詞需用過去的時態(tài)；結合時間狀語thenextyear可知，空處謂語動詞需用過去將來時態(tài)：woulddo。故填wouldtake。40．wouldbecome【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：楊利偉一直相信他總有一天會成為一名宇航員。分析句子結構可知，此句為賓語從句；由時間狀語oneday可知，表示將來的情況，主句為一般過去時，故而從句應該用過去將來時，故填wouldbecome。41．willbeserved【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：明天早上7點到8點供應早餐，我們最好早點起床。根據句中時間狀語tomorrowmorning可知，用一般將來時。主語breakfast與serve之間為被動關系，所以用被動語態(tài)。根據句意，故填willbeserved。42．weregoing/wouldgo【詳解】考查過去將來時。句意：他們說第二天要去參觀長城。根據thenextday可知，應使用將來時態(tài)。由said可知，句子應使用過去將來時。根據主語they可知，其后的過去將來時wouldgo或者weregoing。故填weregoing/wouldgo。43．wouldbe【詳解】考查時態(tài)。句意：老師說如果我不努力很難取得進步。設空處為賓語從句的謂語動詞，從句中if引導條件狀語從句，考慮主將從現(xiàn)，且主句為一般過去時，故此處用過去將來時。故填wouldbe。44．wouldfigure【詳解】考查時態(tài)。句意：Jeff答應說第二天解決這個問題。分析句子并根據時間狀語thenextday（將來時間）以及主句謂語動詞promised（一般過去時）可知，此處指從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作，空處應填過去將來時（woulddo）形式。故填wouldfigure。45．wouldattend【詳解】考查時態(tài)。句意：我不知道他是否會參加我的生日聚會。此處缺乏謂語，結合主句謂語had時態(tài)用一般過去時可知，“attend”這個動作還未發(fā)生，時態(tài)用過去將來時（woulddo）。故填wouldat