第14講必修三unit4綜合預(yù)習(xí)【寒假自學(xué)課】2022高一英語(yǔ)原卷版

第14講，unit4綜合預(yù)習(xí)（原卷版）EQ\o\ac(

,●)重點(diǎn)單詞短語(yǔ)句式：對(duì)教材單詞短語(yǔ)句式進(jìn)行系統(tǒng)梳理，掌握規(guī)律，巧記單詞、短語(yǔ)和句式。EQ\o\ac(

,●)發(fā)音規(guī)律：幫助學(xué)生逐步突破語(yǔ)音知識(shí)。EQ\o\ac(

,●)核心詞匯重點(diǎn)句型：全面掌握知識(shí)要點(diǎn)EQ\o\ac(

,●)過(guò)關(guān)檢測(cè)：針對(duì)新課內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)預(yù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)先一步?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．鞏固unit4的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)2．針對(duì)這部分內(nèi)容的難點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的講解和練習(xí)第一課【重點(diǎn)單詞】1．n．宇航員；太空人2．n．程序；步驟；手續(xù)3．a(chǎn)dj.精神的；思想的→adv.精神上；思想上①4．a(chǎn)dj.有智慧的；聰明的→n．智力②掌握規(guī)律巧記單詞1．mentaladj.精神的；思想的[詞塊]①mentaldevelopment智力發(fā)展②mentalhealth/illness/problems心理健康/疾病/問(wèn)題③physicalandmentalhealth身心健康2．intelligencen．智力[記法]intelligent＋ce(后綴)→intelligence[聯(lián)想]-ce后綴名詞小聚①absentadj.缺席的，不在的→absencen．缺席；缺乏②confidentadj.自信的→confidencen．自信；自信心③patientadj.有耐心的→patiencen．耐心【重點(diǎn)短語(yǔ)】1． 對(duì)……感到好奇2． 從……畢業(yè)3． 在……歲時(shí)4． 首先5． 在將來(lái)【發(fā)音規(guī)律】重音英語(yǔ)重音分為句子重音和詞重音。句子的重音1．功能：體現(xiàn)句子的節(jié)奏感和韻律感，突出重點(diǎn)，使聽者更容易理解。2．哪些詞在句子中需重讀一般來(lái)說(shuō)，在句子中需重讀的詞都是實(shí)詞，比如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞等。不重讀的多為虛詞，比如冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。例如：Thestreetsarewideandclean.Iamsogladtoseeyouagain.3．虛詞需要重讀的情況(1)強(qiáng)調(diào)或突出某個(gè)虛詞或be動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)將其重讀?！狝reyouastudent?—Yes，Iam.(2)介詞在句首時(shí)往往要重讀。Onmywaytoschool，mybikewasbroken.(3)be動(dòng)詞及助動(dòng)詞和not結(jié)合時(shí)要重讀。Didn’tItellyouyesterday?(4)句子末尾的be動(dòng)詞和助動(dòng)詞一般要重讀。注意：上文剛出現(xiàn)過(guò)的并且重讀的單詞，第二次提到時(shí)一般不再重讀。詞重音英語(yǔ)重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)重讀閉音節(jié)是指這個(gè)單詞是重讀音節(jié)。以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母(r除外)結(jié)尾，而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。1．閉音節(jié)(1)單音節(jié)：音標(biāo)中含有一個(gè)元音音素；(單音節(jié)全是省略了重讀符號(hào)的重讀音節(jié))(2)雙音節(jié)：音標(biāo)中含有兩個(gè)元音音素；(會(huì)有重讀符號(hào)標(biāo)在某個(gè)需重讀的音節(jié)前)(3)多音節(jié)：音標(biāo)中含有三個(gè)或三個(gè)以上的元音音素。(會(huì)有重讀符號(hào)標(biāo)在某個(gè)需重讀的音節(jié)前)2．開音節(jié)(1)以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單音節(jié)。如：be，he。(2)以輔音字母(r除外)＋不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。如：make，like。在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。朗讀訓(xùn)練讀下列對(duì)話，標(biāo)出重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)Mary：Istheresomethingwrong，Karen?Karen：It’sokay.I’mbeingsilly.Mary：That’simpossible.You’reneversilly.Karen：Oh，butIam.I’msillyallthetime.Believeme！Ilockedmyhousekeysinthehouse.答案【核心詞匯】TheaudienceiscuriousabouthowYangLiweibecamethefirstChineseastronaut.觀眾對(duì)楊利偉如何成為中國(guó)的第一個(gè)宇航員感到好奇。curiousadj.好奇的；渴望的※becurioustodosth.

渴望做某事becuriousabout對(duì)……感到好奇※curiosityn．好奇；好奇心outofcuriosity出于好奇meet/satisfyone’scuriosity滿足某人的好奇心withcuriosity好奇地※curiouslyadv.好奇地Firstofall，youmustbeintelligentenoughtogetarelatedcollegedegree.首先，你必須足夠聰明來(lái)獲得相關(guān)的大學(xué)學(xué)位。intelligentadj.有智慧的；聰明的※intelligentlyadv.聰明地※intelligencen．智力；聰穎；智能apersonofhigh/lowintelligence智力高/低的人artificialintelligence人工智能【過(guò)關(guān)檢測(cè)】Ⅰ.朗讀下列詩(shī)歌，標(biāo)出句中的重讀單詞及重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)(首句已標(biāo)出)答案Ⅱ.單詞拼寫1．Hisdescendantisvery 2．Asisknown，physicaldisabilitycauses anguish.3． (宇航員)selectionisdefinitelycomplicated.Ⅲ.單句語(yǔ)法填空4．Itissaidthatexerciseisgoodto (mentally)development.5．Thelittleboylookedattheastronautwith curious)．6．Susanisawoman highintelligencewhoknowsherownmind.Ⅳ.完成句子7．Itisobviousthatthe isco