兒子的魚(yú)讀后感500字

兒子的魚(yú)讀后感500字兒子的魚(yú)讀后感500字篇一今天我在卷子上看到了一篇短文《兒子的魚(yú)》讀完以后，我對(duì)兒子有一股說(shuō)不出來(lái)的敬佩之情。這篇短文主要內(nèi)容是：兒子自己釣魚(yú)，有兩次魚(yú)都跑了，他非常執(zhí)著，最后一次有一條大鱸魚(yú)咬住了他的魚(yú)鉤，他沒(méi)有求助別人，通過(guò)自己的努力釣到了那條魚(yú)。讀完這篇短文，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一次，老師布置了一張數(shù)學(xué)卷子。里面的題非常好做。到了家，我拿出卷子開(kāi)始做?！斑?？這道題怎么做？”我自語(yǔ)道。我跟本就沒(méi)看好題就問(wèn)媽媽?！澳阕x好題了嗎？”媽媽溫柔的問(wèn)?！白x好了！”我充滿自信地說(shuō)?！吧偃鲋e了，這道題這么簡(jiǎn)單！要是讀懂了題，不可能不會(huì)做！”媽媽的聲音就像一個(gè)怒吼的雄獅，我低下頭回到了房間。讀了《兒子的魚(yú)》這篇短文后，我下定決心：一定要像兒子一樣勇于面對(duì)困難，我一定要改正缺點(diǎn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)堅(jiān)定的人。兒子的魚(yú)讀后感500字篇二讀完《兒子的魚(yú)》，我被小男孩的勇敢和父親的教育智慧所打動(dòng)。小男孩在釣魚(yú)過(guò)程中所展現(xiàn)出的勇敢和果斷是他成長(zhǎng)的標(biāo)志。他敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而父親的默默陪伴和適時(shí)的放手，讓小男孩有了充分展示自己能力的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓我明白，在生活中我們要勇敢地去追求自己的目標(biāo)，不要害怕困難和挫折。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能總是依賴(lài)他人。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)，收獲屬于自己的成功。兒子的魚(yú)讀后感500字篇三讀完《兒子的魚(yú)》，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)。故事中的小男孩在釣魚(yú)的過(guò)程中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。小男孩獨(dú)自面對(duì)那條大魚(yú)，沒(méi)有絲毫的畏懼。他憑借著自己的智慧和力量，與大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的較量。在這個(gè)過(guò)程中，他不斷地調(diào)整策略，堅(jiān)持不懈地努力著。這種勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，讓我深感敬佩。同時(shí)，小男孩的父親在一旁默默觀察，沒(méi)有給予過(guò)多的幫助。這種教育方式也讓我思考頗多。在我們的生活中，有時(shí)候我們需要放手讓孩子去嘗試，去經(jīng)歷挫折，這樣他們才能真正成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到多大的困難，我們都不能輕易放棄。要像小男孩一樣，勇敢地去挑戰(zhàn)，去拼搏，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。兒子的魚(yú)讀后感500字篇四這篇文章大概講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的天氣里，作者在釣魚(yú)區(qū)遇到一對(duì)父子。他們倆一聲不響的釣著魚(yú)，父親把自己釣到的大魚(yú)放回水中。他十二歲的兒子則站在寒冷的河水中，一條也沒(méi)釣到。突然，男孩的釣竿突然下沉，魚(yú)線拉出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處的水面躍出一條王鮭，它拉著男孩一步步走入深水區(qū)。經(jīng)過(guò)一翻努力，男孩終于把魚(yú)捉住了。讀完這篇文章，我想到：如果父親能夠幫助自己的孩子，那男孩固然不會(huì)經(jīng)受如此的磨難。但是不用經(jīng)受困難，怎么能夠釣到王鮭？魚(yú)如果是在別人的幫助下才釣到的，喜，也喜不到哪里去。男孩的父親最后說(shuō)那是我兒子的魚(yú)。父親為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？父親這樣說(shuō)，固然是為那條罕見(jiàn)的王鮭，更是為他的兒子而自豪。這體現(xiàn)了父親與眾不同的教育方法，要兒子經(jīng)受磨難，克服困難；當(dāng)然他的兒子也很爭(zhēng)氣，憑一己之力戰(zhàn)勝困難，成為釣魚(yú)游戲中的勝者。生活中，一個(gè)人的一生如果風(fēng)平浪靜地過(guò)，萬(wàn)有一天，困苦來(lái)到了，他就會(huì)一下子被困難擊倒，成了碌碌終身的廢人。只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨練的人，最后才能開(kāi)出美麗的生命之花。兒子的魚(yú)讀后感500字篇五最近我讀了一篇文章――《兒子的魚(yú)》，讀完這篇文章，我知道了要想成功一定要努力。文章講的是在一個(gè)寒冷的天氣里，作者遇到了一對(duì)父子，他們一聲不響的釣著魚(yú)。突然兒子的魚(yú)桿一沉，差一點(diǎn)把男孩拖倒，魚(yú)線也被拉出很遠(yuǎn)。這是一條的鮭魚(yú)。爸爸站在原地一言不發(fā)地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。最后男孩經(jīng)過(guò)自己的努力抓住了那條約重14公斤的大鮭魚(yú)。讀完這篇文章我想到了如果當(dāng)時(shí)男孩沒(méi)有努力，而是松開(kāi)手里的釣桿，如果當(dāng)時(shí)男孩向父親求得幫助，這條魚(yú)還會(huì)是男孩的嗎？還會(huì)有興奮到顫栗不已的感覺(jué)嗎？答案是不會(huì)?？墒悄泻](méi)有向父親尋求幫助，而是用自己的力量捕到了這條屬于自己的14公斤左右的大鮭魚(yú)。想到這里，我的臉一下子紅得像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。記得小時(shí)候我愛(ài)拼圖，但每次拼不到20分鐘，就嚷著太難了，不拼了，非要大人幫助拼。如果有人說(shuō)讓我自己再努力拼之類(lèi)的話，我就會(huì)大哭起來(lái)，非要大人拼好才肯不哭。我與那個(gè)男孩可謂天壤之別。我想說(shuō)在遇到困難的時(shí)候，不要有依賴(lài)心理，而要靠自己的努力取得成績(jī)。兒子的魚(yú)讀后感500字篇六這個(gè)故事主要講兒子釣到了第一條鮭魚(yú)。他釣著了兩條魚(yú)，魚(yú)被他釣著以后看是掙扎，逃跑了。他釣到第三條魚(yú)時(shí)，被釣的魚(yú)差點(diǎn)把他拖到水里，但是，他3全力，使勁把那條魚(yú)拖上岸，那條魚(yú)跳了起來(lái)，傍邊的父親笑了一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，魚(yú)一下子又跑了老遠(yuǎn)。他使勁試著把魚(yú)拖上岸，而這時(shí)的父親把釣魚(yú)竿扔到一旁，一言不發(fā)的看著兒子的一舉一動(dòng)，當(dāng)魚(yú)要游到深水時(shí)，男孩男孩使勁拖著魚(yú)，魚(yú)突然改變了方向，向灌木叢里游去，兒子追向灌木叢里，他一下子抓住了那條魚(yú)，把那條魚(yú)夾在胳膊里，表示是他釣的這條魚(yú)。我很喜歡他，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神和使不完的勁，我很佩服他的這種精神品質(zhì)。兒子的魚(yú)讀后感500字篇七讀完《兒子的魚(yú)》，內(nèi)心被深深觸動(dòng)。故事中的小男孩在釣魚(yú)的過(guò)程中展現(xiàn)出了令人敬佩的勇氣和毅力。小男孩獨(dú)自與大魚(yú)周旋，沒(méi)有絲毫的畏懼。他憑借著自己的智慧和決心，不斷地嘗試著各種方法來(lái)制服大魚(yú)。在這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有向大人求助，而是選擇自己去面對(duì)挑戰(zhàn)。這種獨(dú)立自強(qiáng)的精神讓我深感佩服。這也讓我反思自己在生活中，是否過(guò)于依賴(lài)他人，缺乏獨(dú)立解決問(wèn)題的勇氣。我們應(yīng)該像小男孩一樣，勇敢地面對(duì)困難，相信自己的能力，努力去克服它們。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。兒子的魚(yú)讀后感500字篇八讀完《兒子的魚(yú)》，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)。故事中的小男孩在與父親一起釣魚(yú)的過(guò)程中，展現(xiàn)出了令人敬佩的勇氣和毅力。小男孩面對(duì)那條難以捉摸的大魚(yú)，沒(méi)有絲毫退縮。他憑借著自己的智慧和力量，與大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。在這個(gè)過(guò)程中，父親并沒(méi)有過(guò)多地干預(yù)，而是給予兒子足夠的空間去發(fā)揮自己的能力。這種教育方式讓我深思。我們?cè)谏钪?，常常?xí)慣