廣東省廣州市南沙欖核二中學(xué)2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析

廣東省廣州市南沙欖核二中學(xué)2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、關(guān)于青春期的敘述，以下哪項(xiàng)不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？（）A．睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象 B．學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C．月經(jīng)初潮周期不規(guī)律 D．月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適2、細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一．下列敘述不正確的是（）A．紅細(xì)胞數(shù)量多，且富含血紅蛋白，有利于輸送氧氣B．神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮C．葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，有利于進(jìn)行光合作用D．細(xì)胞壁不僅具有支持和保護(hù)作用，還能控制物質(zhì)的進(jìn)出3、“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明了森林對(duì)環(huán)境的作用是A．凈化空氣 B．降低噪音 C．過濾塵埃 D．涵養(yǎng)水源4、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A．食物鏈和食物網(wǎng) B．消費(fèi)者和分C．生物和非生物環(huán)境 D．有機(jī)物和能量5、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……靑蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A．青蟲→燕子 B．植物→青蟲→燕子C．青蟲←燕子 D．植物←青蟲←燕子6、現(xiàn)在倡導(dǎo)“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是()A．把垃圾放到相應(yīng)地方處理 B．放鞭炮，大量燒紙錢C．大聲喧嘩，隨手扔煙蒂 D．砍光墓地周圍的樹木7、小華在街上看到久違的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．立即揮手是屬于簡(jiǎn)單反射 B．此過程的感受器在手部肌肉C．興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生 D．揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞8、甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺，如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足，可能會(huì)引起的病癥是（）A．呆小癥 B．侏儒癥 C．甲亢 D．甲狀腺腫大9、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒D．受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚10、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺(tái)上，甲盆每天大量澆水，乙盆4～5天澆水一次。一段時(shí)間后，甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉，而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A．影響了蒸騰作用，造成葉片受傷B．造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用C．造成土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用D．造成土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長(zhǎng)11、下列成語中，說明生物影響環(huán)境的是（）A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．螳螂捕蟬，黃雀在后C．千里之堤，潰于蟻穴D．不入虎穴，焉得虎子12、下列不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（）A．身高和體重突增B．腦部生長(zhǎng)速度加快C．性發(fā)育和性成熟D．腦和內(nèi)臟的功能趨于完善13、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始大氣B．實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過程14、下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說明，錯(cuò)誤的是（）A．武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵B．發(fā)霉的花生、玉米不能食用，因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌C．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無氧條件下分解秸稈和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣D．根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)15、下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是()A．傳染病人要及時(shí)隔離 B．病死的動(dòng)物要深埋C．按時(shí)做好預(yù)防接種 D．生吃瓜果要洗凈16、踐踏草坪會(huì)造成土壤半截，影響草的生長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是（）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用17、科學(xué)家將南瓜放在太空培育，會(huì)形成品質(zhì)好的“巨人”南瓜。關(guān)于太空育種的說法正確的是（）A．改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D．產(chǎn)生的變異對(duì)人類都是有利的18、將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖，此現(xiàn)象說明植物的生活需要（）A．水B．無機(jī)鹽C．氧氣D．光19、如圖是檢驗(yàn)植物某種生理活動(dòng)釋放某種氣體的裝置。表述正確的是（）A．檢驗(yàn)呼吸作用，釋放二氧化碳 B．檢驗(yàn)呼吸作用，釋放氧氣C．檢驗(yàn)光合作用，釋放二氧化碳 D．檢驗(yàn)光合作用，釋放氧氣20、紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí)，可能患有貧血?；颊呖啥嗍?)A．含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物B．含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物C．含鋅豐富的食物D．含鐵和鈣豐富的食物21、與動(dòng)物體相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)22、哺乳動(dòng)物比鳥類高級(jí)的主要特征有（）①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。A．②④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②③④23、一對(duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者，此患者基因組成是怎樣的？如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，孩子膚色正常的幾率是多少（控制膚色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．a(chǎn)a、25% D．a(chǎn)a、75%24、在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見的圖像是“b”和“6”，那么載玻片上的圖形是()A．“b”和“6” B．“q”和“9” C．“p”和“9” D．“d”和“6”25、圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林，圖B沒有涂凡士林，用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并進(jìn)行光照一段時(shí)間．結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠，B袋內(nèi)有水珠．你由此得出的結(jié)論是()A．氣孔是氣體交換的窗口 B．水分的散失是保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的C．蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的 D．水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔26、油菜是一種常見的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答：油菜光合作用制造的有機(jī)物貯存在A的__中，A在萌發(fā)的過程中受到水分、溫度和________等外界因素的影響。C吸收水分的主要部位是根尖的_，植物體內(nèi)大多數(shù)的水分通過E表皮上的__散失。D是由B中的________發(fā)育而來。從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，F(xiàn)屬于________。27、豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析作答。（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)_______，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______。（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_______條染色體。（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是______（選填“顯性”或“隱性”）性狀。（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是_____，子代中一株紫花豌豆的基因組成是______。（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是_____。（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為_______。28、圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答．圖中食物網(wǎng)有_____條食物鏈．鷹和蛇之間有_____關(guān)系．該食物網(wǎng)中的昆蟲，它的體表特征是具有_____，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系，最可能呈現(xiàn)為_____圖29、閱讀資料，回答問題：①2018年8月3日我國(guó)發(fā)生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%。②非洲豬瘟病毒主要通過消化道、呼吸道和血液等途徑感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國(guó)內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無治療藥物。④為做好非洲豬瘟防控工作，農(nóng)業(yè)部制定并出臺(tái)了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施，也包括限制調(diào)運(yùn)、禁止餐廚剩余物喂豬等針對(duì)非洲豬瘟傳播特點(diǎn)的特殊防控要求。據(jù)資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。資料②描述的是傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____。從預(yù)防傳染病的一般措施來看，資料④中的“消毒”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。30、請(qǐng)認(rèn)真閱讀分析下列資料，回答相應(yīng)問題。資料一：近幾年，一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴，致使我國(guó)野生動(dòng)物資源遭到嚴(yán)重破壞，許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種，過去，農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定，近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增，下面是一個(gè)野生動(dòng)物交易市場(chǎng)的有資料，以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)資料。某市場(chǎng)的野生動(dòng)物交易統(tǒng)計(jì)表動(dòng)物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)表年份195419631975198319932002數(shù)量（只）449111417資料二：20世紀(jì)初，美國(guó)的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群，曾對(duì)狼進(jìn)行大量的捕殺，隨著狼群的消失，鹿的數(shù)量急劇增多，在短時(shí)間內(nèi)總數(shù)超過10萬只，結(jié)果，森林中的樹木，草地遭到極大破壞，接下來，災(zāi)難又降臨到鹿群，饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。根據(jù)資料一，你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎？答：_____________________。根據(jù)資料二，你認(rèn)為狼隊(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎？捕殺狼能最終保護(hù)鹿群?jiǎn)?？答：_____________________。通過這兩個(gè)資料分析，你認(rèn)為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展？答：_____________________。你的周圍有老鼠嗎？你認(rèn)為應(yīng)該如何防控鼠害？答：_____________________。31、閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：(1)從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比，病毒不具有________結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：__________________________。

參考答案1、B【解析】

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。據(jù)此解答?！驹斀狻克瘔?mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象，A不符合題意；如果眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視；近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的，所以學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn)，B符合題意；女性青春期出現(xiàn)月經(jīng)，是正常的生理現(xiàn)象，月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn)，一般年齡為12-18周歲。極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來月經(jīng)。在月經(jīng)初潮后的半年或一年，月經(jīng)沒有規(guī)律，以后會(huì)正常，C不符合題意；月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感，是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】

除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的作用。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用。【詳解】紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，故A正確；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突，利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，故B正確；葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，有利于進(jìn)行光合作用，故C正確；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查紅細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。3、D【解析】

綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用：綠色植物通過根部吸收的水分，絕大部分用于蒸騰作用，促進(jìn)了水循環(huán)。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，植物的莖葉承接雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得遇水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。可以說，一片森林就是一座綠色水庫，在生物圈的水循環(huán)中，綠色植物發(fā)揮了重要作用，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林，據(jù)此解答?！驹斀狻烤G色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量，植物的莖葉承接雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得遇水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象的說明森林對(duì)環(huán)境的作用是涵養(yǎng)水源。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)綠色植物在生物圈中的作用的理解。4、A【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物等生產(chǎn)者可以利用光能將無機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，消費(fèi)者本事不能夠制造有機(jī)物，它們直接或者間接以植物為食，生產(chǎn)者與消費(fèi)者由于吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往存在著多條食物鏈，這些食物鏈彼此交織在一起，形成了食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生產(chǎn)者體內(nèi)的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)便流動(dòng)到消費(fèi)者體內(nèi)?！驹斀狻坑煞治隹芍鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是食物鏈和食物網(wǎng)，A正確；B、C、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)是解題關(guān)鍵。5、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束，A錯(cuò)誤；由詩句可知，題中食物鏈為：植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者，為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；青蟲是初級(jí)消費(fèi)者，燕子是次級(jí)消費(fèi)者，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，CD錯(cuò)誤。6、A【解析】試題分析：把垃圾放到相關(guān)地方處理，符合環(huán)保理念，A符合題意；放鞭炮，大量燒紙錢，會(huì)造成環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念，B不符合題意；大聲喧嘩，隨意扔煙蒂，影響了居民的休息，形成了噪聲污染，會(huì)造成環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念，C不符合題意；砍光墓地周圍樹木，對(duì)環(huán)境造成了破壞，不符合環(huán)保理念，D不符合題意。考點(diǎn)：保護(hù)生物圈的意義。7、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！驹斀狻啃∠嬖诮稚峡吹骄眠`的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。這是由大腦參與的復(fù)雜反射，A錯(cuò)誤；

看到久違的好朋友，揮手打招呼這個(gè)過程，感受器在眼球的視網(wǎng)膜，手部肌肉屬于效應(yīng)器，B錯(cuò)誤；

興奮的感覺是由軀體感覺中樞產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。所以，揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞給效應(yīng)器的，D正確?！军c(diǎn)睛】理解掌握反射弧的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線。8、A【解析】本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀，生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，就會(huì)患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全；甲狀腺激素分泌過多就會(huì)患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高。大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導(dǎo)致的。生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多，就會(huì)患巨人癥，患者身材會(huì)異常高大；成年后生長(zhǎng)激素分泌過多，就會(huì)患肢端肥大癥，患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。故選A9、C【解析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。（2）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！驹斀狻緼．玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房發(fā)育成玉米粒，C正確。D．一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】試題分析：土壤疏松，土壤縫隙中空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致甲盆開始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤；B正確，故選B?？键c(diǎn)：呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用11、C【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A、草木皆兵，是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng)，故A不符合題意，B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂，故B不符合題意，C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤，表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，故C符合題意，D、不入虎穴、焉得虎子，意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎，比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功，故D不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查的是生物影響環(huán)境。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12、B【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重突增，A正確；

青春期腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)，但腦的重量不再迅速增加，B錯(cuò)誤，D正確；

性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，C正確。13、B【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答。【詳解】生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的?；瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌Ｃ桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?！军c(diǎn)睛】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到，要注意理解和掌握?？山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來幫助理解和記憶。14、A【解析】試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，如武漢酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵，A錯(cuò)誤；發(fā)霉的花生、玉米含有黃曲霉素，黃曲霉素是一種強(qiáng)致癌物質(zhì)，不能食用，B正確；一些細(xì)菌如甲烷菌在無氧氣的條件下，能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化，C正確；根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D正確?？键c(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。15、C【解析】

考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。【詳解】傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。16、C【解析】試題分析：踐踏草坪會(huì)使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡．因此不能踐踏草地．考點(diǎn)：植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系17、C【解析】

太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)?！驹斀狻靠茖W(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物自身是有利的，也不一定對(duì)人類都是有利的，同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對(duì)人類有益的變異。18、B【解析】試題分析：由實(shí)驗(yàn)可知，植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽，沒有無機(jī)鹽就會(huì)影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好，而蒸餾水中的幼苗生長(zhǎng)不好，此實(shí)驗(yàn)說明土壤浸出液中含多種無機(jī)鹽，能滿足植物生長(zhǎng)的需要?？键c(diǎn)：無機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用。19、A【解析】用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；呼吸作用發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中，在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量．同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?！久麕燑c(diǎn)睛】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。20、B【解析】貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質(zhì)和鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營(yíng)養(yǎng)性貧血。因此，人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí)，可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。21、D【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體?？梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?？梢娭参矬w無系統(tǒng)?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。22、A【解析】哺乳動(dòng)物體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；腦較大而發(fā)達(dá)；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育，母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥類也具有的，因此哺乳動(dòng)物比鳥類高級(jí)的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。23、D【解析】

（1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！驹斀狻恳粚?duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者，表明白化病是的隱性性狀，正常是顯性性狀?？刂颇w色的基因用A或a表示，則膚色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遺傳給白化病（aa）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，此患者基因組成是aa，如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩

子，孩子膚色正常的幾率是75%，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來分析解答此類問題。24、B【解析】

在顯微鏡下觀察，我們?cè)谝曇皟?nèi)所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像，解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入，簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看。【詳解】顯微鏡成倒立的像。顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，“6”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“9”，“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”。因此玻片標(biāo)本上的是“b”，顯微鏡下看到的是“q”字，玻片標(biāo)本上的是“6”，顯微鏡下看到的是“9”字。故選：B。【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)。25、D【解析】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林，圖B沒有涂凡士林，用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并進(jìn)行光照一段時(shí)間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠，B袋內(nèi)有水珠，說明A葉片氣孔被封，沒有進(jìn)行光合作用；B葉片氣孔沒有被封，水分通過氣孔散失出來，所以得出結(jié)論：氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。點(diǎn)睛：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。26、子葉空氣成熟區(qū)（或“根毛區(qū)”）氣孔子房器官【解析】

（1）種子的萌發(fā)條件。（2）根尖的結(jié)構(gòu)和功能（3）果實(shí)的形成：（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體生物【詳解】(1)油菜是雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。因此油菜光合作用制造的有機(jī)物貯存在A種子的子葉中，種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。因此種子在萌發(fā)的過程中受到水分、溫度和空氣等外界因素的影響。(2)C是植物的根部，根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，是根吸收水分的主要部位，植物體內(nèi)大多數(shù)的水分通過E葉片表皮上的氣孔散失，氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。(3)D果實(shí)是由B花中的子房發(fā)育而來。形成圖如下：(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體生物。植物體的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，F(xiàn)莖屬于器官?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件，果實(shí)的形成，根的結(jié)構(gòu)和植物體的六大器官。27、相對(duì)性狀遺傳7顯性Dd和DdDD或者Dd0不可遺傳變異【解析】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。（2）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（3）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，每一對(duì)染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。因此生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半，成單存在。（4）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。（5）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】（1）豌豆的紫花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是一對(duì)相對(duì)性狀；紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳。（2）豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要減半。則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體。（3）兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，子代豌豆的出現(xiàn)了白花，因此紫花是顯性性狀，白花是隱性性狀。（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則白花豌豆的基因組成是dd，因此親本紫花豌豆遺傳給子代白花豌豆的基因一定是d。因此親本紫花豌豆的基因組成是Dd、Dd。遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd。（5）子代白花豌豆的基因組成是dd，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞只有1種，基因組成是d；因此讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代的基因組成是dd，性狀是白花，沒有紫花。所以讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0。（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此這種變異在生物學(xué)上稱為不可遺傳變異。【點(diǎn)睛】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，生物的遺傳和變異現(xiàn)象，基因在親子代之間的傳遞，綜合性較強(qiáng)，逐一分析。28、4捕食和競(jìng)爭(zhēng)外骨骼D【解析】

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻浚?）圖1中食物網(wǎng)有草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→昆蟲食蟲→鳥→蛇→鷹；草→昆蟲食蟲→鳥→鷹4條食物鏈。

（2）由該食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖可知：貓頭鷹和蛇之間除捕食關(guān)系外，它們還都捕食鼠，所以還是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（3）該食物網(wǎng)中的昆蟲，它的體表具有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活。

（5）生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，食蟲鳥和昆蟲之間是捕食關(guān)系，數(shù)量變化關(guān)系最可能呈現(xiàn)為D圖。29、非洲豬瘟病毒（或ASFV）傳播途徑切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染