上海市崇明區(qū)部分學校聯(lián)考（五四制）2023-2024學年七年級下學期期中語文試題及答案

上海市崇明區(qū)部分學校聯(lián)考（五四制）2023-2024學年七年級下學期期中語文試題一、名句名篇默寫1．默寫句子。（1）此夜曲中聞折柳，。（李白《春夜洛城聞笛》）（2），彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）（3）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（4）《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是，。二、詩歌鑒賞閱讀以下古詩，完成小題。木蘭詩（節(jié)選）①唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。②問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征?！坌弁媚_撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？2．《木蘭詩》是時期北方的一首民歌。3．下列對木蘭替父從軍的故事，理解正確的一項是（

）A．表現(xiàn)了古代北方勞動婦女的兒女情懷和英雄氣概。B．表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級發(fā)動戰(zhàn)爭的否定。C．表現(xiàn)了古代勞動人民要求男女平等的美好的愿望。D．表現(xiàn)了古代勞動人民對男尊女卑的封建禮教的反抗。三、文言文閱讀【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之?！疽摇磕戏蕉鄾]人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也?！咀⑨尅竣贈]人：能潛水的人。4．解釋下面句中的加點詞（1）公亦以此自矜()（2）故凡不學而務求其道()5．翻譯下面句子（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）日與水居，則十五而得其道。6．[甲]文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是，表明賣油翁觀點的語句是。[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是。（都用原文語句回答）7．[甲][乙]兩文都告訴人們什么道理？給你什么啟示？四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下面小題。老王（節(jié)選）①有一年夏天，老王給我們樓下人家送冰，愿意給我們家?guī)?，車費減半。我們當然不要他減半收費。每天清晨，老王抱著冰上三樓，代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰價相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識，老王是其中最老實的。他從沒看透我們是好欺負的主顧，他大概壓根兒沒想到這點。②“文化大革命”開始，默存不知怎么的一條腿走不得路了。我代他請了假，煩老王送他上醫(yī)院。我自己不敢乘三輪，擠公共汽車到醫(yī)院門口等待。老王幫我把默存扶下車，卻堅決不肯拿錢。他說：“我送錢先生看病，不要錢?！蔽乙欢ㄒo他錢，他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？”我笑著說有錢，他拿了錢卻還不大放心。③我們從干校回來，載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運貨的平板三輪。他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運送。老王欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣，好像有了這半寸邊緣，乘客就圍住了不會掉落。我問老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說可以湊合?？墒沁^些時老王病了，不知什么病，花錢吃了不知什么藥，總不見好。開始幾個月他還能扶病到我家來，以后只好托他同院的老李來代他傳話了。④有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上（繃、蓋）著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”⑤他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。⑥我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。⑦我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”⑧他只說：“我不吃。”⑨我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！雹馕乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?他也許覺得我這話有理，站著等我。?我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。?過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”?“早埋了?！?“呀，他什么時候……”?“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”?他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。?我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。8．選擇正確的詞語，填寫在橫線上。骷髏上

（繃、蓋）著一層枯黃的干皮9．完成結(jié)構(gòu)圖

10．賞析“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”這句話的語言表現(xiàn)力。11．課文結(jié)尾說：“那是一個幸運的人對不幸者的愧怍?！弊髡邽槭裁础袄⑩簟?？這種“愧怍”的感人之處在哪里？閱讀下文，完成下面小題。母親的刺繡時光①母親是一個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術，她只知道忙完了家務，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。②刺繡又稱女紅①，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?！敝v述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景。可惜到了我這一代，我并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時候，我常見母親的銀針一穿一拉，xiánshú地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美麗的圖案就成型了。那些刺繡出來的小動物、小花朵，裝點著我們枯燥的生活。③我稍微大一點，母親就說，女孩子要學習女紅，一個不會針線的女孩子是要被人笑話的?？捎薇康奈也]有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個大棒槌，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲，可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。④母親也不勉強我，銀針在穿梭，流年在變幻。⑤結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對母親發(fā)牢騷，閑著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什么勁？享享清福多好？母親說，你不懂。我有點惱火，現(xiàn)在，誰還穿自己做的衣服？商場什么樣的衣服沒有？母親頭都沒抬，繼續(xù)她的刺繡時光。⑥后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。⑦我接過那一摞鞋勢，看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個字“一路平安”，還有一雙鞋墊繡著“萬事如意”。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的一個愛好，而那些做工精美的繡品，是母親用心在歌唱。母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針線里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。⑧遠離家鄉(xiāng)的，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終于，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤了精致，活色生香起來，即便是面對驚濤駭浪，也如母親一樣內(nèi)心沉穩(wěn)。雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時光呢？⑨刺繡時光，是兩代人精神的相融。勤勞日子里，我們的內(nèi)心柔軟，眼界遼闊；風風雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜，即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花。（選自《中山日報》，有刪改）【注釋】①女紅（gōng）：舊指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。12．根據(jù)拼音寫漢字。xián（

）熟13．圍繞刺繡，“我”和母親之間發(fā)生了哪些事情？請結(jié)合文章②～⑦段的內(nèi)容概括。人生階段小時候稍微大一點結(jié)了婚后來去謀生主要事件“我”常見母親忙活刺繡，繡品裝點我們的生活（1）年邁的母親依然天天在刺繡，令“我”不解（2）14．結(jié)合語境，品析第⑤段畫線句中加點詞的表達效果。結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。15．聯(lián)系全文，分析“母親的刺繡時光”的含義。16．下面對文章的理解分析，不正確的一項是（

）A．第②段中，引用唐代羅隱的詩句，突出母親刺繡技藝的靈動高超。B．第⑦段中，“我”看著母親送的一摞鞋墊，感受到對去外地謀生的“我”的祝福。C．第⑧段中，母親的繡品在“我”心中生了根，表明作者開始拿起銀針，靜坐一角繡出畫卷。D．隨著時間的流逝，“我”領悟到刺繡是母親的愛好，那些精美的繡品是母親用心在歌唱。五、名著閱讀為迎接“4·23”世界讀書日，班級開展了“親近經(jīng)典，走進名家”閱讀成果展示活動，請你完成以下題目。17．請根據(jù)《駱駝祥子》的閱讀情況，梳理情節(jié)脈絡，將以下橫線部分補充完成。

18．【析品格·賞人物】關注人物《駱駝祥子》寫了各色人物，如三十七八歲，卻還未嫁人，精明，潑辣，心機重，大膽潑辣又有點變態(tài)的。她是

。19．【探初衷·賞細節(jié)】有位同學在閱讀《駱駝祥子》的過程中在ABCD四處做了批注，其中有誤的一項是（

）大概的說吧，A只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠。B但是，他下了決心，一千天也好，一萬天也好，他得買車！第一步他應當，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來個飯局，C他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家庭的累贅，D只要他自己肯咬牙，事兒就沒有個不成。A．“他”剛到城里不久，對生活充滿夢想。B．就算一千天、一萬天，他也要堅持，買車的決心多么堅定！C．吝嗇，貪婪，愛占小便宜！如此挖空心思省錢，攢錢。D．突出了他對未來的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！六、作文20．閱讀文字，按要求寫作。因為感動，我們發(fā)現(xiàn)生活的美好；因為感動，我們領會親情的可貴；因為感動，我們欣賞大自然的神奇……請以“就這樣被感動”為題，寫一篇不少于600字記敘文。要求：①文中避免出現(xiàn)個人相關信息。②不得抄襲。參考答案：1．何人不起故園情獨坐幽篁里憑君傳語報平安朔氣傳金柝寒光照鐵衣【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“園、坐、篁、君、朔、柝”等字的正確書寫。2．南北朝3．A【解析】2．本題考查文學常識?！赌咎m詩》是中國南北朝時期傳唱的樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》，與《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿做官只求回家團聚的故事，熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。3．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。B.“戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級戰(zhàn)爭政策的否定”錯誤，“萬里赴戎機，關山度若飛”表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，但并沒有否定統(tǒng)治階級發(fā)動的戰(zhàn)爭；C.“古代勞動人民要求男女平等的愿望”表述不當，雖然詩中木蘭代父從軍，但沒有表露男女平等的愿望；D.“對男尊女卑的封建禮教的抗議”不當，詩歌中沒有關于此的內(nèi)容；故選A。4．夸耀因此/所以5．（1）(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。（2）(南方人)天天與水為伴，十五歲就學會了潛水的方法。6．汝亦知射乎？吾射不亦精乎(爾安敢輕吾射)無他，但手熟爾(我亦無他，惟手熟爾)生不識水(不學而務求其道)7．說明了熟能生巧的道理。我們無論做什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會取得成績的?！窘馕觥?．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：他憑借射箭的本領自夸。矜：夸耀；（2）句意：所以說凡是不通過學習而追求大道的人。故：因此，所以。5．本題考查文言文的翻譯。注意重點詞：（1）發(fā)：把箭射出去。矢：箭。但：只。微：微微。頷：點頭。之：湊足音節(jié)；（2）日：每天。得：掌握。道：道理，規(guī)律，技巧。6．本題考查理解文章內(nèi)容。第一、二空，結(jié)合甲文第一段“陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜”“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”，第二段“康肅問曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’翁曰：‘無他，但手熟爾’”“我亦無他，惟手熟爾”可知：陳堯咨自認為擅長射箭，常以此自夸，也希望得到別人的夸獎。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭，故陳堯咨用傲慢的語氣反問賣油翁“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？而賣油翁認為只要多練習，就能工多手熟，熟能生巧。第三空，結(jié)合乙文“生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者”“故不學而務求其道，皆北方之學沒者也”，可知：北方人根據(jù)會潛水的人的話，到河里去試，沒有不被淹著的，是因為他們不懂得水性，或者是因為不通過學習，只是聽憑別人說的理論去做，而沒有實踐經(jīng)歷，就追求大道。“以其言試之河，未有不溺者”的原因是“生不識水”“不學而務求其道”。7．本題考查理解文章主旨。結(jié)合甲文第一段“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”，第二段“康肅問曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’翁曰：‘無他，但手熟爾’”“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰‘我亦無他，惟手熟爾?！笨芍涸谫u油翁看來陳康肅射箭能十中八九，只不過是手熟而已，就如他倒油從錢孔入，但是錢沒有沾濕一樣，都是手法熟練而已。本文主要講的是要掌握一門本領，要多練習，熟能生巧。結(jié)合乙文“南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣”“夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者”，可知：有很多會潛水的人，是因為他們每天與水為伴，七歲就能趟水過河，十歲就能浮于水面，十五歲就能潛水了，他們潛水的技術，怎么是隨隨便便就能掌握的呢？他們必定是掌握了游水的道理。由此可知，善于潛水的人得要每天與水打交道，這樣才能了解游水的道理。由此可見，要掌握一門技能，必須得要務實肯干才行?！军c睛】參考譯文：【甲】陳康肅公（陳堯咨）善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相比，他也就憑著這種本領而自夸。（有一次），（他）曾經(jīng)在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了。”陳堯咨（聽后）氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領）！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺虬l(fā)走了。【乙】南方有很多會潛水的人，是因為他們每天與水為伴，七歲就能趟水過河，十歲就能浮于水面，十五歲就能潛水了。他們潛水的技術，怎么是隨隨便便就能掌握的呢？他們必定是掌握了游水的道理。每天在水邊居住，于是到了十五歲就能了解潛水的方法。有些人生來就不識水性，就算長得強壯，看見來船依然害怕。所以北方的勇士，向會潛水的人請教，追求他們之所以能夠潛水的本領，根據(jù)會潛水的人的話，到河里去試，沒有不被淹著的。所以說凡是不通過學習而