13.八年級上學期第二次月考生物試題

絕密★啟用前八年級上學期第二次月考生物試題試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1．在自己的家庭中儲糧、放衣服，我們通常所做的工作是（）A．選擇通風、干燥的環(huán)境B．檢查存放衣服的大柜子是否受潮C．在晴好的天氣里晾曬糧食和衣物D．以上都是2．下列菌類生物中，除哪一種外都屬于真核生物（）A．牛肝菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．螺旋菌3．下列食品的制作沒有應用到發(fā)酵技術(shù)的是（）A．豆?jié){B．饅頭C．泡菜D．酸奶4．在自然界中，動物的尸體不會永遠保留的主要原因是（）A．尸體自然分解 B．被人埋藏C．被其它動物吃掉 D．被腐生細菌分解5．炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是（）A．夏天空氣潮濕，化學物質(zhì)的污染嚴重 B．食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高C．溫度較高，食物中的細菌，真菌大量繁殖 D．炎熱的夏天，食物的水分蒸發(fā)過快6．制作泡菜時壇口必須密封，主要是為了（）A．隔絕空氣，防止其它菌類進入 B．利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵C．防止灰塵污染 D．使多種細菌在壇內(nèi)快速增多7．酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注，利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是（）A．酵母菌B．青霉菌C．曲霉菌D．乳酸菌8．下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（

）A．青霉 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．肺炎雙球菌9．用牛肉汁與瓊脂混合在一起，制作成培養(yǎng)基，可以作為培養(yǎng)細菌和真菌的材料，下列不屬于培養(yǎng)基為細菌和真菌的生長提供的物質(zhì)是（）A．水分B．空氣C．無機鹽D．有機物10．近年來，我市將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項目之一。池內(nèi)微生物能將動物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應用的原理是（）A．光合作用B．呼吸作用C．擴散作用D．蒸騰作用11．在培養(yǎng)細菌和真菌時，在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因為()A．高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一B．細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛C．需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以免影響實驗結(jié)果D．高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富12．“微生物學之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是()A．巴氏消毒法B．脫水法C．腌制法D．冷藏法13．人的腸道內(nèi)有些細菌能夠制造維生素B1和維生素K,他們與人類的關(guān)系是（）A．寄生 B．腐生C．共存 D．共生14．下列關(guān)于細菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的D．有些細菌和真菌能與動植物共生，有利于他們生活15．下列哪項不是病毒的基本特征（）A．病毒只有寄生蟲在活細胞中才表現(xiàn)生命的基本特征B．病毒也具有生命的基本特征C．病毒在生物體外不具備生物的基本特征D．病毒只具有簡單的細胞結(jié)構(gòu)這一特征16．下列對病毒、細菌、真菌的解釋，正確的是（）A．病毒產(chǎn)生孢子進行繁殖B．細菌和真菌都是單細胞生物C．細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都能分解動植物遺體D．細菌可以通過分裂繁殖后代17．某同學發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色的。該“毛”屬于（）A．霉菌B．大腸桿菌C．乳酸菌D．金黃色葡萄球菌18．用放大鏡觀察青霉，其青綠色的結(jié)構(gòu)是（）A．孢子 B．菌絲 C．種子 D．葉19．科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者。這主要是因為（）A．大腸桿菌容易尋找 B．大腸桿菌生產(chǎn)成本低C．大腸桿菌繁殖快 D．大腸桿菌易受人控制20．燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（）進行控制A．綠膿桿菌噬菌體 B．大腸桿菌噬菌體C．破傷風疫苗 D．流感疫苗21．人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（）A．寄生蟲 B．細菌 C．真菌 D．病毒22．首先發(fā)現(xiàn)細菌的科學家是（）A．達爾文 B．巴斯德 C．列文·虎克 D．科赫23．科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．既是消費者，又是分解者24．下列關(guān)于菌落的敘述中不正確的說法是（）A．只要有合適條件，無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落B．菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的C．用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落D．細菌的菌落一般比真菌小25．放久的饅頭會生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自()A．空氣中飄來的菌絲B．空氣中飄來的孢子C．面粉中攜帶的菌絲D．面粉中攜帶的孢子第II卷（非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、綜合題26．為了更好地研究細菌和真菌，經(jīng)常需要在實驗室的條件下培養(yǎng)它們，過程如下：（1）配制培養(yǎng)基；（2）高溫滅菌；（3），即將少量細菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程；（4）培養(yǎng)，細菌和真菌就會在培養(yǎng)基上大量繁殖形成肉眼可見的集合體，這叫。27．圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①___________________________③_________。（2）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于_____，青霉菌屬于______，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無_________。（3）細菌的生殖方式是______生殖，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算，在最適合狀態(tài)下，4小時后，在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應達到_______個。（4）有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫_____________________。（5）細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__________。28．依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[____________]（2）圖中屬于霉菌的是［_______］和［________］，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們菌體是由_______構(gòu)成的。青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異，但是它們具有相同的特點，例如他們的細胞都具有______、細胞核、細胞質(zhì)、和細胞壁；它們區(qū)別與綠色植物之處，在于它們的細胞內(nèi)部沒有______，他們不能進行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式是________。29．閱讀下列資料，回答下列問題：福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__________。（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家一級保護動物，它繁殖和哺育后代的方式與人相似，是____________動物（填寫動物類群）。（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護動物，它們的體溫________，通過________、__________，提高后代的成活率。（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬于_________類，飛行器官是____________。它的身體呈__________型，可以_____________。有些骨骼________，可減輕體重。_________上的肌肉發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作。用__________呼吸，________輔助呼吸。評卷人得分三、填空題30．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的_____；成員之間有明確的_____；有的群體中還形成_____。31．“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是__________（動物類群），其中“外是骨”指___________，它的生物學意義是_________________。32．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，因為豆科植物的根瘤中有，它可以將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為豆類可以利用的含氮物質(zhì)，植物為根瘤菌提供。33．我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示，請評價他們的實驗方案。⑴你認為同學的設(shè)計合理，理由是。⑵本實驗中，細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自。⑶放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為。無菌操作的目的是。評卷人得分四、判斷題34．蛙的皮膚和鳥的氣囊都有輔助呼吸的作用，但是原理不同，氣囊不能進行氣體交換，蛙的皮膚能進行氣體交換。（）35．兩棲動物是指能在水中生活又能在陸地上生活的動物。（）36．所有的細菌都有細胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細胞核。（）37．在牛、羊、駱駝等草食動物的腸胃內(nèi)，共生著一些分解纖維素的細菌。（）38．抗生素是殺死所有致病細菌的物質(zhì)。（）

參考答案1．D【解析】【分析】糧食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉說明真菌生活需要一定的溫度，受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉，而干燥的糧食和皮鞋不易長霉說明霉菌生活需要一定的水分?！驹斀狻考Z食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉為真菌，真菌生活所需的條件是：營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、水分等。通風干燥的環(huán)境、曬干的糧食和衣物缺乏水分，霉菌不易生長，存放衣物的柜子如果受潮，也容易滋生霉菌，故選D。2．D【解析】【分析】細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物；真菌有核膜包圍形成的細胞核，屬于真核生物?！驹斀狻颗８尉桥８尉坪退伤８尉频日婢慕y(tǒng)稱，屬于真核生物，A不符合題意。酵母菌是真菌，具有真正的細胞核，屬于真核生物，B不符合題意。青霉菌是真菌，具有真正的細胞核，屬于真核生物，C不符合題意。螺旋菌是細菌，沒有成形的細胞核，屬于原核生物，D符合題意?！军c睛】關(guān)鍵是理解細菌屬于原核生物，真菌屬于真核生物。最主要的區(qū)別在于細菌無成形的細胞核，真菌有成型的細胞核。3．A【解析】【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)?！驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌等。其中豆?jié){是用豆子加水研磨、煮沸而成的，與微生物的發(fā)酵無關(guān)?？梢夾符合題意。【點睛】注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應用，平時注意積累相關(guān)的例子。4．D【解析】試題分析：自然界中，動物的尸體不會堆積成山，是因為在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，腐生的細菌等微生物把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，腐生的細菌等微生物對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，選D?？键c：本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用，意在考查對分解者作用的理解。5．C【解析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營養(yǎng)物質(zhì)等?！驹斀狻坑捎诟鞣N細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機物，生長和大量繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營養(yǎng)物質(zhì)等，夏天溫度較高，食物中的細菌、真菌繁殖加快，食物中細菌真菌數(shù)量大量增加繁殖，進而分解食品中的有機物，導致食品的腐敗變質(zhì)，可見C正確。故選C?！军c睛】掌握食品腐敗的原因，了解微生物生活的條件，分析題意即可作答。6．B【解析】制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使菜具有特殊的風味。同時乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入。否則，如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量。所以制作泡菜時壇口必須密封，主要是為了利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵。7．A【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌?！驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。由題意可知，在利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程中，由糖液到酒精階段需要的菌種是酵母菌，故A正確?！军c睛】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。8．A【解析】試題分析：青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病?？键c：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。9．B【解析】【分析】細菌的生活需要有機物、水分、適宜的溫度等條件，有的還需要有氧的環(huán)境，有的需要無氧環(huán)境。【詳解】細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，常用牛肉汁加瓊脂熬制，瓊脂是制作培養(yǎng)基的常用凝固材料；然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。有的需要無氧環(huán)境，所以空氣不屬于培養(yǎng)基為細菌和真菌的生長提供的物質(zhì)?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確細菌的生活條件。10．B【解析】該題考查的是微生物生產(chǎn)沼氣的原理，沼氣是有機物在隔絕空氣和一定的溫度、濕度、酸堿度的條件下，經(jīng)過沼氣細菌的呼吸作用將有機物分解而產(chǎn)生的一種氣體。11．C【解析】【分析】此題考查的知識點是高溫滅菌的目的。解答時可以從培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟、高溫滅菌的目的方面來切入?！驹斀狻考毦驼婢纳钚枰欢ǖ臈l件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以防雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結(jié)果；為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象。故選：C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細菌、真菌的培養(yǎng)方法。12．A【解析】【分析】19世紀時，法國微生物學家巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”?！驹斀狻坷冒褪舷痉礆⑺懒司?、牛奶中的大部分病菌體，又保留了酒、牛奶中的有益菌，還不會破壞酒、牛奶的營養(yǎng)成分。因此，“微生物學之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是“巴氏消毒法”，A正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。13．B【解析】【分析】兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生，據(jù)此解答?！驹斀狻可锱c生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。由分析可知，在人的腸內(nèi)有很多細菌可以與人“和平相處”，人的腸道內(nèi)有些細菌能夠制造維生素B12和維生素K，對人體有益，同時人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì)，兩者之間彼此有利，是共生關(guān)系；腐生是指部分營腐生生活的微生物分解有機物，使食物、水果等腐爛變質(zhì)?！军c睛】本題主要考查生物和生物之間有密切的聯(lián)系。理解掌握共生的概念及意義是解答此題的關(guān)鍵。14．C【解析】【分析】此題考查的是細菌、真菌的特點、區(qū)別、在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系，據(jù)此答題?！驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如釀酒、蒸饅頭、做面包等都離不開真菌中的酵母菌，制醬、腐乳要用到真菌中的霉菌，A、B不符合題意。大多數(shù)細菌對人類是有益的，例如制醋離不開醋酸菌，制酸奶離不開乳酸菌，但是有些細菌對人體是有害的，例如有些細菌能夠使食物腐敗，有些細菌能使傷口紅腫化膿，C符合題意。共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活。如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物，D不符合題意?！军c睛】有關(guān)細菌、真菌的知識是中考的熱點，要好好理解和掌握。15．D【解析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活，一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻坎《镜慕Y(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體。A、病毒只有寄生蟲在活細胞中才表現(xiàn)生命的基本特征；B、病毒也具有生命的基本特征；C、病毒不能獨立生活，在生物體外不具備生物的基本特征；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，而不是“病毒只具有簡單的細胞結(jié)構(gòu)這一特征”，故選D?！军c睛】考點：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點。16．D【解析】【分析】根微生物的結(jié)構(gòu)、生殖方式和生活方式特征進行解答?！驹斀狻坎《镜纳撤绞綖樽晕覐椭?，A錯誤；細菌是單細胞生物，真菌有單細胞生物，如酵母菌，也有多細胞生物，如霉菌，B錯誤；細菌和真菌的營養(yǎng)方式是寄生和腐生，其中腐生細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中是作為分解者而存在的，C錯誤；細菌可以通過分裂繁殖后代，D正確。17．A【解析】【分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻块僮由嫌胸S富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分等，適合微生物的生長，時間久了，使其數(shù)量大增，形成菌落，使橘子發(fā)霉，細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見物質(zhì)的發(fā)霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的。大腸桿菌、乳酸菌、葡萄球菌都屬于細菌。故A符合題意?！军c睛】了解微生物生活所需要的條件，掌握細菌菌落和真菌菌落的區(qū)別，結(jié)合題意，即可作出正確的選擇。18．A【解析】試題分析：青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的孢子囊，上面生有成串的孢子，成熟的孢子的顏色為青綠色?？键c：青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。19．C【解析】把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀?？茖W家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，在條件適宜時，大腸桿菌繁殖快，可在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大量的治療糖尿病的藥物--胰島素。20．A【解析】試題分析：綠膿桿菌噬菌體是一種細菌病毒，專門寄生在綠膿桿菌的細胞內(nèi)，可以控制綠膿桿菌引起的化膿性炎癥；大腸桿菌噬菌體寄生在大腸桿菌的細胞內(nèi)，破傷風疫苗只能預防破傷風，流感疫苗只能預防流感，三者都不能控制綠膿桿菌引起化膿性炎癥，選A考點：本題考查病毒的類型，解答此題需要學生認識細菌病毒的特點，關(guān)注人類對病毒的利用，以及病毒和人類的關(guān)系。21．C【解析】試題分析：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬等皮膚病。故選C?？键c：本題考查有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病。22．C【解析】【分析】根據(jù)細菌的發(fā)現(xiàn)過程進行解答?！驹斀狻?7世紀后葉，荷蘭人列文?虎克利用自己制作的能放大200～300倍的顯微鏡，首次觀察到了細菌。19世紀中葉，法國科學家巴斯德通過“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。故選C。23．C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌等）。非生物部分包括陽光、空氣、水等等。據(jù)此解答?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括綠色植物、動物、細菌和真菌。綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者；動物直接或間接以植物為食，屬于消費者；細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者?？梢奀符合題意。【點睛】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握，并能靈活答題。24．C【解析】【分析】根據(jù)菌落及細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別進行解答。【詳解】細菌和真菌的生活需要一定的水分，適宜的溫度和有機物等，只要條件滿足，在自然狀態(tài)下，也能形成菌落。菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團），細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。由此可見，C錯誤。25．B【解析】【分析】真菌等微生物不是自然產(chǎn)生的，這些真菌都是來自于空氣中原有的真菌?！驹斀狻糠啪玫酿z頭會生出“白毛”或“黑毛”，這是由霉菌引起的，霉菌的許多菌絲在一起統(tǒng)稱菌絲體，菌絲體在基質(zhì)上生長的形態(tài)稱為菌落。霉菌等真菌往往以菌絲體在寄生的饅頭等物質(zhì)上擴展蔓延。當營養(yǎng)生活進行到一定時期時，真菌就開始轉(zhuǎn)入繁殖階段，形成各種繁殖體即子實體。真菌的繁殖體包括無性繁殖形成的無性孢子和有性生殖產(chǎn)生的有性孢子。孢子很小，在空中隨風飄散?？梢夿符合題意?！军c睛】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到，注意掌握。26．接種；在適宜溫度的條件下；菌落【解析】試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，再進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，這個集合稱為菌落?？键c：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。27．莢膜DNA細菌真菌真正的細胞核分裂25600芽孢分解者【解析】【分析】觀圖可知：①莢膜，②細胞壁，③DNA集中的區(qū)域，④細胞質(zhì)，⑤細胞膜，⑥鞭毛?！驹斀狻浚?）由分析可知，圖中①莢膜；③是DNA集中的區(qū)域。（2）大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌，沒有細胞核，只有DNA集中的區(qū)域；青霉菌屬于真菌，有成形的細胞核，因此真菌與細菌的主要區(qū)別就是細胞中有無成形的細胞核。（3）細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。細菌的分裂生殖的計算方法為：2n（n代表繁殖次數(shù)）。假設(shè)手上有100個細菌，每30分鐘繁殖一次，4小時就繁殖8次，即計算結(jié)果為：100×28=25600。（4）當環(huán)境變得不利于細菌的生長時，細菌的細胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體，叫做芽孢，用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境。（5）與植物細胞相比，細菌沒有細胞核，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細菌的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用，識記時注意圖文結(jié)合。28．ABC菌絲細胞膜葉綠體異養(yǎng)【解析】【分析】圖中的A是細菌：①鞭毛，②細胞質(zhì)，③遺傳物質(zhì)；B是曲霉；C是青霉。【詳解】（1）破傷風是由破傷風桿菌引起的疾病，破傷風桿菌屬于A細菌。（2）圖中的B是曲霉，C是青霉，兩者都屬于霉菌；霉菌是由菌絲構(gòu)成的。真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如青霉菌和蘑菇菌等，青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異，但是它們具有一些相同的特點其細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，無法進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)?！军c睛】關(guān)鍵是熟記細菌、真菌結(jié)構(gòu)特點和生殖方式。29．鰓哺乳恒定哺乳胎生；鳥；翼；流線減少阻力中空胸骨肺氣囊【解析】試題分析：（1）魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，主要以竹子為食，屬于高等的哺乳動物。（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它屬于哺乳動物，因此體溫恒定，具有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率。（4）“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子，它屬于鳥類，其飛行器官是翼；它的身體呈流線型，可以減小飛行時空氣的阻力；有些骨骼中空，可減輕體重；胸骨上的肌肉發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行動作；用肺呼吸，有發(fā)達的氣囊輔助肺完成雙重呼吸?？键c：魚類的主要特征；哺乳動物的主要特征；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。30．組織分工等級【解析】【分析】自然界中有很多動物都是群居在一起的。具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的群體中還形成等級。如在狒狒的群體中存在有嚴格的優(yōu)勢等級，群體“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶等?！驹斀狻烤哂猩鐣袨榈膭游铮后w內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的群體中還形成等級。如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻。蟻后負責產(chǎn)卵；雄蟻負責與蟻后交配；工蟻負責喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動蟻后等。需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，它們的行為屬于社會行為?！军c睛】本題主要考查動物的社會行為。明確社會行為的特點是解答的關(guān)鍵。31．昆蟲，外骨骼，保護，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。【解析】試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，頭部有一對觸角，身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失?？键c：昆蟲綱的主要特征；陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征。32．根瘤菌；有機物；【解析】試題分析：共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活。如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生