2025年魯教版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級科學(xué)上冊月考試卷541考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（）A.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大B.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定增大C.飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定不變D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大2、下列描述正確的是（）A.靜止時在水平面上的小車受力圖。

?B.勻速直線運動的路程與時間的關(guān)系。

?C.條形磁鐵的磁場分布。

?D.電流表的讀數(shù)為2.7A

?3、世界氣溫分布的一般規(guī)律是（）A.同緯度地區(qū)氣溫都相同B.同緯度的海洋和陸地氣溫相同C.氣溫從低緯向極地逐漸降低D.同緯度的高山高原比平原氣溫高4、如圖是大豆生長發(fā)育時期部分示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.大豆根瘤中有根瘤菌，種植中往往不需施氮肥B.③是由②中的子房發(fā)育而來C.綠葉制造的有機物經(jīng)篩管運送到植株各處D.圖中①②③在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官5、溶液、乳濁液在生產(chǎn)生活中具有重要的作用．下列說法不正確的是（）A.農(nóng)業(yè)上常把一些不溶于水的農(nóng)藥配成懸濁液來噴灑使用B.通常在溶液里進行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)要快C.用汽油洗去衣服上的油污屬于乳化D.食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化后變成溶液，易被人體吸收6、關(guān)于下列植物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)恼f法正確的是（）A.韌皮部內(nèi)有導(dǎo)管，木質(zhì)部內(nèi)有篩管B.導(dǎo)管運輸有機物，篩管運輸水和無機鹽C.導(dǎo)管和篩管把營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)礁鞑课坏募毎鸇.導(dǎo)管和篩管只存在于植物的莖中7、一鐵塊沉于盛有清水的杯子底部，現(xiàn)不斷往杯內(nèi)加入食鹽，此過程中沒有發(fā)生變化的是（）A.鐵塊排開液體的體積B.液體的導(dǎo)電能力C.鐵塊受到的浮力D.液體的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線；回答下列問題：

（1）t℃時KCl的溶解度____KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．

（2）60℃時____gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液．

（3）設(shè)計實驗方案提純KNO3．

實驗方案：在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時，先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后____，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進行____操作；即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體．

9、如圖所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆（也稱測電筆）接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明D、E間____．若試電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明____．

10、小莉家剛買了一臺空調(diào)，安裝時空調(diào)應(yīng)與其它用電器____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該____．空調(diào)正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關(guān)“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或____．11、重10牛的木塊沿斜面勻速下滑，如圖所示是某同學(xué)所畫的木塊受重力的圖示，其中錯誤的是：①____；②____。

12、在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中，小明對A、B兩種物質(zhì)進行了探究．對實驗數(shù)據(jù)進行處理，得到了如圖所示的圖象，由圖象得到的信息可知，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值____（選填“相同”、“不同”），A、B兩種物質(zhì)中，____物質(zhì)的密度較大．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

21、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)22、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

23、如圖所示是兩個磁極之間的磁感線；請在圖中標出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極．

24、如圖甲所示；足球放在水平地面上，請畫出足球所受重力G示意圖．

如圖乙所示；請在虛線上標出通電螺線管的磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)25、為什么炒菜時幾分鐘就咸了，而腌菜時卻需要很長時間？26、請按題目要求作答：

（1）如圖1所示；燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態(tài)，請畫出它所受重力和拉力的示意圖；

（2）如圖2所示；請將開關(guān)和燈泡正確連入家庭電路；

（3）當(dāng)光線從水中射向空氣時；它的反射光線如圖3所示，請畫出入射光線和折射光線．

27、如圖所示為小麗家臥室的實物電路圖．請你用筆畫線代替導(dǎo)線；把帶有開關(guān)的電燈；插座分別正確地接入電路中．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A；溶液的濃稀是相對的；根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式進行解答；

B；根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來分析溶液的改變；

C；根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)取決于該溫度下的溶解度計算；

D；根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來解答．本題考查了溶液的相互轉(zhuǎn)化及相關(guān)的知識；飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化有三種方法：改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度，因此在分析問題是要綜合考慮．

【解答】解：A；若低溫下某物質(zhì)的飽和溶液和高溫下該物質(zhì)的不飽和溶液相比；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有可能大、可能小、也可能相等，因此必須強調(diào)同溫度下，故A說法錯誤；

B；飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液；若通過改變溫度，溶液質(zhì)量不變，故B說法錯誤；

C；飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后有溶質(zhì)的析出；得到的溶液仍是該溫度下的飽和溶液，溶解度保持不變，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變，故C說法正確；

D；不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液有多種方法；如增加溶質(zhì)的量或減少溶劑的量可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，但當(dāng)該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大時，若降低溫度使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，故D說法錯誤；

故選：C．2、A【分析】【解答】解：A；小車靜止；在豎直方向上受：向下的重力和向上的支持力，它們是一對平衡力，故A正確；

B；勻速直線運動的s﹣t圖象應(yīng)該是一條經(jīng)過原點的直線；而圖中是一條平行橫軸的直線，故B錯誤；

C；在磁體外部；磁感線的方向總是從N極出發(fā)流向S極，故條形磁鐵的右端應(yīng)為S極，左端應(yīng)為N極，故C錯誤；

D；由圖可知；接線柱接的是0～0.6A，則分度值為0.02A，則由指針位置可知電流表的讀數(shù)為0.54A，故D錯誤．

故選A．

【分析】A；對小車進行受力分析；在水平地面上靜止的小車，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；

B；勻速直線運動的s﹣t圖象是一條經(jīng)過原點的直線；

C；根據(jù)磁體外部磁感線的方向分析；

D、根據(jù)電流變所選量程，確定分度值，然后再讀數(shù)．3、C【分析】【解答】本題主要考查世界氣溫的分布規(guī)律。影響氣溫的主要因素有緯度位置；海陸位置、地形、洋流等。緯度位置對氣溫的影響體現(xiàn)在：氣溫從低緯向高緯遞減。海陸位置對氣溫的影響體現(xiàn)在：同緯度地區(qū)；夏季，陸地氣溫高于海洋氣溫，冬季相反。地形對氣溫的影響體現(xiàn)在：同緯度地區(qū)，高原山地比平原氣溫低。洋流對氣溫的影響體現(xiàn)在：暖流增溫增濕，寒流降溫減濕。

【分析】世界氣溫的分布規(guī)律是?？键c，把四大影響因素及規(guī)律要牢記。4、D【分析】【解答】：A；大豆、花生等屬于豆科植物；在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生活，因此，種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥．不符合題意；

B；果實是有子房發(fā)育而來；故③是由②中的子房發(fā)育而來，不符合題意；

C；篩管是植物維管束內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道；篩管可以將葉片制造的有機物從上往下運輸?shù)礁绕鞴伲环项}意；

D；植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．由圖可知；從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，①幼苗屬于個體，②花和③果實都是由不同的組織構(gòu)成的器官．符合題意．

故選：D

【分析】1；植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體；①是一株幼苗；胚根向地下生長形成根，胚軸伸長，胚芽生長，發(fā)育成莖和葉并長成幼苗；②是花；③是果實．

2；果實和種子的形成：

3、篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下．5、C【分析】【分析】A；根據(jù)不溶于水的農(nóng)藥和水混合配成的是懸濁液進行解答；

B；根據(jù)在溶液里反應(yīng)物接觸的更加充分進行解答；

C；根據(jù)汽油能溶解油污進行解答；

D；根據(jù)食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化后變成溶液；易被人體吸收進行解答．解答本題關(guān)鍵是要知道溶液、乳濁液、懸濁液的特點，才能結(jié)合選項正確解答．

【解答】解：A；不溶于水的農(nóng)藥和水混合配成的是懸濁液；所以農(nóng)業(yè)上常把一些不溶于水的農(nóng)藥配成懸濁液來噴灑使用，故A正確；

B；在溶液里反應(yīng)物接觸的更加充分；所以在溶液里進行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)要快，故B正確；

C；汽油能溶解油污；所以汽油洗去衣服上的油污屬于溶解，形成的是溶液，故C錯誤；

D；食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化后變成溶液；易被人體吸收，故D正確．

故選：C．6、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．據(jù)此答題．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管；在植物體內(nèi)的分布及功能．

【解答】解：A；木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管；韌皮部內(nèi)有篩管，A錯誤．

B；篩管運輸有機物；導(dǎo)管運輸水和無機鹽，B錯誤．

C；導(dǎo)管把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的細胞；篩管把有機養(yǎng)料自上而下輸送到植株身體各處的細胞，C正確．

D；導(dǎo)管和篩管不僅存在于植物的莖中；在植物的根、葉等器官中也都有導(dǎo)管和篩管，D錯誤．

故選：C．7、A【分析】【分析】物體在液體中的浮沉條件：浸沒在液體中的物體，F(xiàn)?。綠，則上??；F浮=G，則懸??；F浮＜G；則下沉。

【解答】A；向盛有清水的杯子中加入食鹽；鐵塊依舊是全部在水里面，所以排開液體的體積不變，正確；

B；溶液的導(dǎo)電能力與溶液中離子的濃度、離子所帶的電荷數(shù)有關(guān),離子帶的電荷數(shù)越多、離子濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強；在加食鹽的過程中，溶液的離子增多，導(dǎo)電能力變強，錯誤；

C；向盛有清水的杯子中加入食鹽；鹽水密度逐漸增大，浮力隨鹽水密度的增大而增大，正確；

D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%；加鹽溶質(zhì)質(zhì)量增大，溶劑質(zhì)量不變，得到液體的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，錯誤。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)8、等于55降溫過濾【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，t℃時KCl的溶解度等于KNO3的溶解度；故填：等于；

（2）60℃時硝酸鉀的溶解度為110g；故50g水中最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為55g，此時形成的是飽和溶液，故填：55．

（3）設(shè)計實驗方案提純KNO3．

實驗方案：硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化大；故可以采用降溫結(jié)晶的方法，在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時，先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后降溫，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進行過濾操作，即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體．故填：降溫，過濾．

【分析】根據(jù)某固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可以：①查出該物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷出該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等．9、斷路進戶線零線斷路【分析】【解答】解：接觸D點時氖管發(fā)光；接觸E點時不發(fā)光，說明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點F在正常情況下，測電筆應(yīng)該不亮，亮了，說明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進戶線零線斷路．

【分析】在正常情況下，開關(guān)閉合后，A、B、C、D與火線相通，用測電筆時，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測電筆測時，應(yīng)都不亮．10、并聯(lián)接地用電器總功率過大【分析】【解答】解：安裝時空調(diào)應(yīng)與其它用電器并聯(lián)；這樣工作時各用電器才會互不影響；

空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該接地；這樣可防止因外殼漏電而發(fā)生觸電事故；

空調(diào)正常工作時；小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關(guān)“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或用電器總功率過大．

故答案為：并聯(lián)；接地；用電器總功率過大．

【分析】家用電器應(yīng)并聯(lián)接入電路，用電器的金屬外殼應(yīng)接地；造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大．11、重心位置畫錯了重力的方向不是沿斜面向下【分析】【分析】重力的方向豎直向下．質(zhì)地均勻；外形規(guī)則的物體，重心在物體的幾何中心處．

【解答】如圖；木塊受到的重力方向應(yīng)該是豎直向下．

木塊是長方體，質(zhì)地均勻，重心在木塊的幾何中心處．重心是重力的作用點，所以木塊的重力作用點在木塊的幾何中心處．12、不同|A【分析】【分析】由圖象知：橫軸代表物質(zhì)體積；縱軸代表質(zhì)量，取某一體積V，在圖中得出A；B的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量大小得到質(zhì)量與體積比值大小關(guān)系，根據(jù)密度公式比較A、B兩物質(zhì)的密度關(guān)系．

【解答】解：

在橫軸取一定的體積V；見下圖：

可以看出，mA＞mB，所以＞即不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同；

而ρ=

∴A物質(zhì)密度較大．

故答案為：不同；A．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．21、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共24分)22、【分析】【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極．23、【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出來回到S極，所以圖中左端的磁極為N極，右端的磁極為S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的一端為小磁針的N極，如圖所示．

【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來回到S極；磁極間的相互作用規(guī)則是，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．24、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）足球受重力的作用點在其重心O上；方向是豎直向下的，表示符號為G；

（2）已知電源的正負