2025年人教A新版五年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版五年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、20的是（）A.12B.18C.302、和這兩個分數(shù)（）A.大小一樣，分數(shù)單位不同B.大小相等，分數(shù)單位相同C.大小不等，分數(shù)單位也不同3、4.5與4.50相比，（）A.大小相等，計數(shù)單位也相同B.大小相等，計數(shù)單位不同C.大小不相等，計數(shù)單位也不同4、要使是真分數(shù)，是假分數(shù)，x應是（）A.7B.6C.8D.95、如果用x表示自然數(shù)，那么奇數(shù)可以表示為（）A.2xB.x+2C.2x+1評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在1，2，5，8，15，20這些數(shù)中，奇數(shù)有______，質數(shù)有______，合數(shù)有______，偶數(shù)有______．7、軸對稱圖形沿對稱軸對折，會發(fā)現(xiàn)兩側的圖形____．8、觀察：-x，2x2，-3x3，4x4，-5x5，6x6試按此規(guī)律寫出的第9個式子是____．9、a×2.3的積是三位小數(shù)，那么a至少是____位小數(shù)．10、1.4÷0.9的商用循環(huán)小數(shù)表示是____，精確到千分位是____．11、0.25噸=______千克。

80平方分米=______平方米。

4.2升=______毫升。

0.6公頃=______平方米12、一個直角梯形，如果把上底延長5厘米，面積就增加25平方厘米，而且變成一個正方形，原來梯形的面積是______平方厘米．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、0.05和0.050的大小相等，意義也相同．____．（判斷對錯）14、一袋大米7千克，吃了，還剩千克．____．（判斷對錯）15、4x+6=14、28-6x=10、9x+8都是方程．____（判斷對錯）16、如果＋800元表示存入800元，則－600元表示支出600元。17、山羊有120只，比綿羊少綿羊有100只。18、20.5×10.9的積是兩位小數(shù)．____．（判斷對錯）19、近似數(shù)3.7與3.70的大小相等，但是精確的程度不相同____（判斷對錯）20、變成后，原分數(shù)變大了．____．（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共4題，共28分)21、在下面的數(shù)線上；標出0.26；0.09、0.37、0.44所在的位置．

22、請你在下面格子圖中畫出三個面積為12cm2的不同圖形．（每個方格代表1cm2）

23、在邊長為1厘米的方格圖中畫一個平行四邊形和一個三角形；使它們的面積都等于6平方厘米．

24、按要求在如圖圖形中畫一條線段：

（1）分成一個梯形和一個三角形；

（2）分成一個平行四邊形和一個三角形．

評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)25、求下面長方體和正方體各自的表面積以及體積．

26、根據(jù)下面摸球的可能性大小，將盒中的球涂上紅色，摸出紅球的可能性是．

27、計算下列組合圖形的面積。

28、下表是體育組購買體育器材的發(fā)票；根據(jù)表中信息，在空格里填上適當?shù)臄?shù)．

。物品名稱購買數(shù)量單價總價籃球6個每個____元____元足球5個每個80.5元____元合計金額：柒佰陸拾伍元五角整參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】把20看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答．【解析】【解答】解：20×；

答：20的是12．

故選：A．2、A【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質可知，==；根據(jù)分數(shù)單位的意義可知，的分數(shù)單位是，的分數(shù)單位是，所以和的大小相等，分數(shù)單位不同．【解析】【解答】解：==；

的分數(shù)單位是，的分數(shù)單位是；

所以和的大小相等；分數(shù)單位不同．

故選：A．3、B【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質可知4.5和4.50的大小相等；由于4.5表示45個十分之一，4.50表示450個百分之一，所以它們的大小相等，計數(shù)單位不同．【解析】【解答】解：4.5和4.50的大小相等；

由于4.5表示45個十分之一；4.50表示450個百分之一；

所以它們的大小相等；計數(shù)單位不同．

故選：B．4、C【分析】【分析】真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)；叫做真分數(shù)．假分數(shù)：和真分數(shù)相對，分子大于或者等于分母的分數(shù)叫假分數(shù)，假分數(shù)大于1或等于1．

要使是真分數(shù)，則x為大于7的任意一個整數(shù)；要使是假分數(shù)，x只能是1≤x≤8，由此根據(jù)題意解答問題．【解析】【解答】解：要使是真分數(shù)，則x＞7；要使是假分數(shù)；x只能是1≤x≤8；

所以；x=8．

故選：C．5、C【分析】【分析】根據(jù)偶數(shù)和奇數(shù)的意義：整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)，偶數(shù)可用2x表示，奇數(shù)可用2x+1表示，這里x是自然數(shù)；進而得出結論．【解析】【解答】解：由分析知；如果用x表示自然數(shù)，那么奇數(shù)可以表示為2x+1．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)6、1、5、152、58、15、202、8、20【分析】解：在1；2，5，8，15，20這些數(shù)中，奇數(shù)有1；5、15，質數(shù)有2、5，合數(shù)有8、15、20，偶數(shù)有2、8、20．

故答案為：1；5、15；2、5，8、15、20，2、8、20．

根據(jù)質數(shù)；合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義：一個自然數(shù)；如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)；一個自然數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)．據(jù)此解答．

此題考查的目的是理解質數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義，掌握質數(shù)與奇數(shù)、合數(shù)與偶數(shù)的區(qū)別．【解析】1、5、152、58、15、202、8、207、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：軸對稱圖形沿對稱軸對折；會發(fā)現(xiàn)兩側的圖形完全重合；

故答案為：完全重合．8、略

【分析】【分析】通過觀察題意可得：n為奇數(shù)時，單項式系數(shù)為負數(shù)；n為偶數(shù)時，單項式為正數(shù)．x的指數(shù)為n的值，整數(shù)部分為n．由此可解出本題．【解析】【解答】解：根據(jù)題意得：第9個式子是：-9x9．

故答案為：-9x9．9、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看兩個因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點．積的小數(shù)位數(shù)等于兩個因數(shù)小數(shù)位數(shù)的之和．由此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)分析知：a×2.3的積是三位小數(shù)；那么a至少是兩位小數(shù)．

故答案為：兩．10、略

【分析】【分析】先計算出1.4÷0.9的商，再找出依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字，即循環(huán)節(jié)，在首尾兩個數(shù)字的上邊點上圓點即可；精確到千分位，把萬分位上的數(shù)進行“四舍五入”即可求出答案．【解析】【解答】解：1.4÷0.9=1.，所以1.4÷0.9的商用循環(huán)小數(shù)表示是1.；精確到千分位是1.556；

故答案為：1.，1.556．11、2500.842006000【分析】解：（1）0.25噸=250千克。

（2）80平方分米=0.8平方米。

（3）4.2升=4200毫升。

（4）0.6公頃=6000平方米．

故答案為：250；0.8，4200，6000．

（1）高級單位噸化低級單位千克乘進率1000．

（2）低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率100．

（3）高級單位升化低級單位毫升乘進率1000．

（4）高級單位公頃化低級單位平方米乘進率10000．

單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．【解析】2500.84200600012、75【分析】解：直角梯形的高為：25×2÷5

=50÷5

=10（厘米）

梯形的面積為：10×10-25

=100-25

=75（平方厘米）

答：原來梯形的面積是75平方厘米．

故答案為：75．

根據(jù)題意可作圖如下；如果上底延長5厘米那么這個直角梯形就多出一個與它等高的三角形，三角形的底是5厘米，可利用三角形的面積=底×高÷2計算出三角形的高，即梯形的高，也就是正方形的邊長，直角梯形與增加的三角形組成了一個正方形，可用正方形的面積減去三角形的面積即可得到答案．

解答此題的關鍵是根據(jù)增加的長度和面積確定直角梯形的高，然后再列式計算即可．【解析】75三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.05=0.050；但0.050的計數(shù)單位是0.001，而0.05的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可．【解析】【解答】解：0.05和0.500大小相等；表示的意義不相同；所以原題說法錯誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】把這袋大米的總質量看成單位“1”，用總質量乘上就是吃了的質量，再用總質量減去吃了的質量，就是剩下的質量，再與千克比較即可判斷．【解析】【解答】解：7-7×

=7-1

=6（千克）

6千克＞千克；原題錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進行判斷．【解析】【解答】解：4x+6=14是含有未知數(shù)的等式；所以是方程。

28-6x=10是含有未知數(shù)的等式；所以是方程。

9x+8雖然含有未知數(shù)；但不是等式，所以不是方程．

故答案為：×．16、√【分析】【解答】如果＋800元表示存入800元，則－600元表示支出600元。【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義，正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。17、×【分析】【解答】比綿羊少轉化為山羊是綿羊的

120÷＝144（只）

【分析】山羊比綿羊少也就是說山羊是綿羊的18、√【分析】【分析】根據(jù)題意，先計算出23.5×1.4的積，然后再進一步判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：

20.5×10.9=223.45

223.45是二位小數(shù)．

所以；20.5×10.9的積是兩位小數(shù)．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，可知3.7=3.70，但3.7的計數(shù)單位是0.1，3.70的計數(shù)單位是0.01．【解析】【解答】解：近似數(shù)3.7與3.70的大小相等；但是精確的程度不相同；說法正確；

故答案為：√．20、×【分析】【分析】依據(jù)分數(shù)的基本性質，即分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，從而可以正確進行作答．【解析】【解答】解：因為；

分子和分母同時擴；7倍，分數(shù)值不變．

故答案為：×．四、操作題(共4題，共28分)21、解：在下面的數(shù)線上；標出0.26；0.09、0.37、0.44所在的位置：

【分析】

這里是數(shù)軸上一個單位長平均分成10份，每份又分成10份，即一個單位長平均分成100份，每份是0.26中26個即26份；0.09是9個即9份；同樣0.37是37份，0.44是44份．

此題是考查數(shù)軸的認識、小數(shù)的意義．關鍵弄清每小格所示的數(shù)是多少，要表示的數(shù)有幾小格．【解析】解：在下面的數(shù)線上；標出0.26；0.09、0.37、0.44所在的位置：

22、解：在下面格子圖中畫出三個面積為12cm2的不同圖形．

【分析】

可以畫長4厘米；寬3厘米的長方形；可以畫底為4厘米、高為3厘米的平行四邊形；可以畫底為6厘米、高為4厘米的三角形；可心畫上底為2厘米、下底為4厘米、高為4厘米的梯形．

只能畫面積是12平方厘米的長方形、平行四邊形、三角形、梯形．關鍵是根據(jù)面積計算公式確定每個圖形中邊的長度．畫法不唯一．【解析】解：在下面格子圖中畫出三個面積為12cm2的不同圖形．

23、解：因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=6平方厘米；

所以平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米；

三角形的底和高為4厘米和3厘米；

于是可以畫出這幾個圖形：

【分析】

平行四邊形；三角形的面積都已知；且都相等，于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高的值，進而就可以在方格圖中畫出這幾個圖形．

此題主要考查平行四邊形、三角形和梯形的面積的計算方法的靈活應用，關鍵是先確定出計算這幾個圖形的面積所需要的主要線段的長度，進而完成畫圖．【解析】解：因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=6平方厘米；

所以平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米；

三角形的底和高為4厘米和3厘米；

于是可以畫出這幾個圖形：

24、解：（1）分成一個梯形和一個三角形；

（2）分成一個平行四邊形和一個三角形．

【分析】

（1）過平行四邊形的一個頂點向對邊（頂點除外）畫一條線段；即可把平行四邊形分成一個梯形和三角形，（答案不唯一）．

（2）用原來梯形一組平行的邊；作為平行四邊形的一組對邊，再過梯形的一個頂點作另一個腰的平行線，既可得到一個平行四邊形和一個三角形．

熟記常見的這幾種圖形的定義以及它們的特點，即可解答此類問題．【解析】解：（1）分成一個梯形和一個三角形；

（2）分成一個平行四邊形和一個三角形．

五、綜合題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)長方體和正方體的表面積公式，長方體和正方體的體積公式計算即可求解．【解析】【解答】解：①（10×6+10×2+6×2）×2