語文課件-江山如此多嬌

江山如此多嬌歡迎來到《江山如此多嬌》詩歌賞析課程。本課程將帶領(lǐng)大家深入探討這首經(jīng)典詩作，領(lǐng)略其藝術(shù)魅力與文化內(nèi)涵。課程簡介詩歌背景探討創(chuàng)作時代背景及生平內(nèi)容分析深入解讀詩歌結(jié)構(gòu)、意象和情感藝術(shù)特色分析語言特點(diǎn)和藝術(shù)手法互動實(shí)踐包括賞析練習(xí)、小組討論和學(xué)生展示詩歌創(chuàng)作背景11935年毛澤東參與長征，親身經(jīng)歷祖國大好河山21936年春毛澤東在陜北感慨祖國壯麗山河，萌生創(chuàng)作靈感31936年2月詩歌《沁園春·雪》正式創(chuàng)作完成簡介政治家中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要締造者詩人創(chuàng)作了大量優(yōu)秀詩詞作品思想家提出了毛澤東思想，影響深遠(yuǎn)詩歌內(nèi)容概述上闋描繪北國冬天雪景，展現(xiàn)壯闊山河下闋抒發(fā)豪情壯志，表達(dá)對祖國的熱愛詩歌結(jié)構(gòu)分析1題序簡要介紹創(chuàng)作背景2上闋描繪北國雪景3過渡轉(zhuǎn)換筆鋒4下闋抒發(fā)豪情壯志詩歌意象解讀北國風(fēng)光象征祖國大好河山萬里雪飄體現(xiàn)壯闊景象長城內(nèi)外代表中華民族的歷史與文化大江南北暗示全國統(tǒng)一的愿景詩歌情感表達(dá)熱愛祖國對祖國大好河山的贊美之情豪情壯志建設(shè)新中國的雄心壯志自信樂觀對未來的美好憧憬使命擔(dān)當(dāng)肩負(fù)民族復(fù)興重任的責(zé)任感詩歌語言特點(diǎn)音律優(yōu)美平仄和諧，朗朗上口用詞精煉字字珠璣，意境深遠(yuǎn)描繪生動畫面感強(qiáng)，如在眼前詩歌藝術(shù)特色1氣勢磅礴展現(xiàn)宏大視野2意象豐富凝聚深厚文化內(nèi)涵3對比鮮明突出主題思想4情景交融融合抒情與寫景詩歌文化內(nèi)涵愛國主義精神體現(xiàn)對祖國的深厚感情革命理想主義展現(xiàn)建設(shè)新中國的雄心中華文化認(rèn)同彰顯對傳統(tǒng)文化的自信歷史使命感表達(dá)對民族復(fù)興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)詩歌的歷史地位20世紀(jì)代表作被譽(yù)為20世紀(jì)中國詩壇的巔峰之作1經(jīng)典地位在現(xiàn)代詩詞創(chuàng)作中獨(dú)樹一幟100+廣泛影響被翻譯成多種語言，享譽(yù)海內(nèi)外詩歌的現(xiàn)實(shí)意義文化自信激發(fā)民族自豪感，增強(qiáng)文化自信愛國主義教育培養(yǎng)青少年愛國情懷，傳承民族精神詩詞創(chuàng)作啟迪為現(xiàn)代詩詞創(chuàng)作提供典范和靈感賞析練習(xí)1意象分析請分析"北國風(fēng)光"這一意象的深層含義情感解讀探討詩人通過景物描寫表達(dá)了哪些情感藝術(shù)手法找出詩中運(yùn)用的主要藝術(shù)手法并說明作用賞析練習(xí)21解讀題序分析題序與正文的關(guān)系2對比分析比較上下闋的內(nèi)容和表達(dá)方式3主題探討總結(jié)詩歌的核心思想賞析練習(xí)3字詞品味選擇詩中最精彩的用詞并說明理由意境描繪用自己的話描述詩歌營造的意境情感共鳴分享閱讀詩歌后的個人感受小組討論1分組將學(xué)生分為4-5人小組討論探討詩歌與當(dāng)代愛國主義的聯(lián)系總結(jié)每組選代表分享討論成果小組討論21主題創(chuàng)作以"我眼中的祖國"為主題創(chuàng)作短詩2互評交流小組內(nèi)部交流作品并互相評價3優(yōu)秀作品展示選出最佳作品在全班展示學(xué)生展示1詩歌朗誦學(xué)生分組朗誦《沁園春·雪》，展示不同誦讀風(fēng)格評分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音準(zhǔn)確節(jié)奏把握情感表達(dá)學(xué)生展示2師生互動交流問答環(huán)節(jié)學(xué)生提出疑問，教師解答觀點(diǎn)分享鼓勵學(xué)生分享個人見解拓展討論探討詩歌與現(xiàn)代生活的聯(lián)系知識點(diǎn)總結(jié)1創(chuàng)作背景長征經(jīng)歷，陜北生活2內(nèi)容結(jié)構(gòu)上闋寫景，下闋抒懷3藝術(shù)特色意象豐富，氣勢磅礴4思想內(nèi)涵愛國情懷，革命理想學(xué)習(xí)心得分享個人感悟?qū)W生分享學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟?qū)W習(xí)方法交流詩歌賞析和理解的有效學(xué)習(xí)方法思考啟發(fā)討論詩歌給予的人生啟示和思考課程思考與反饋學(xué)習(xí)收獲請學(xué)生總結(jié)本次課程的主要收獲改進(jìn)建議收集學(xué)生對課程內(nèi)容和形式的建議延伸思考引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)應(yīng)用到生活中課后拓展閱讀毛澤東詩詞選集深入了解其他詩作中國現(xiàn)代詩歌發(fā)展史了解詩歌在現(xiàn)代文學(xué)中的地位長征歷史資料深入了解詩歌創(chuàng)作的歷史背景中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典加深對中華文化的理解課堂小結(jié)1詩歌賞析掌握詩歌內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)特色2文化傳承理解詩歌的文化內(nèi)涵和歷史意義3思想啟迪感受愛國情懷，培養(yǎng)