湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列句子工整規(guī)范地寫在格子里，注意書寫速度。

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。

——《荀子》

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。rǎngāng_______quēfá_______juéchá_______wànxiànggēngxīn_________yánjùn_______āisī_______bōnòng_______sīkōngjiànguàn_________2）.與小龍一起讀名人名家的“理想與心愿”，并完成練習(xí)。

小龍讀到《迢迢牽牛星》中“__________，脈脈不得語(yǔ)”時(shí)，希望天下夫妻團(tuán)聚；讀到王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》中“若有人知春去處，___________”時(shí)，希望生活在春天；讀到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”時(shí)，希望盡快回到家鄉(xiāng)；讀到李賀的《馬詩(shī)》中“__________，__________”時(shí)，希望自己能征戰(zhàn)沙場(chǎng)，建功立業(yè)；讀朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除_______外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被_______吹散了。如薄霧，被初陽(yáng)_______?！毕Ｍ约赫湎r(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，有所作為；讀毛澤東的《為人民服務(wù)》“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人_______指出?！备惺艿搅烁锩咭磺袨榱巳嗣竦睦硐牒托拍?。3）.在橫線上填寫與所給字母相對(duì)應(yīng)的小寫字母或大寫字母。

B(

)

D(

)

p(

)

q(

)4）.積累填空。

（1）_______________________，絕勝煙柳滿皇都。

（2）茍利于民，___________；茍周于事，__________。

（3）________________？____________________！休將白發(fā)唱黃雞。

（4）今夜月明人盡望，__________________。5）.古詩(shī)詞背誦積累。

詩(shī)中有趣，“____________，____________?！边@句詩(shī)充滿了童真童趣；詩(shī)中有情，“____________，____________?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)梅花的贊美之情；詩(shī)中有志，詩(shī)人鄭燮借“____________，____________?！边@句詩(shī)表達(dá)了自己頑強(qiáng)、執(zhí)著，不隨波逐流的高尚情操。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.樂(lè)樂(lè)不會(huì)做課堂筆記，作為他的同學(xué)，你會(huì)提醒他在做筆記時(shí)（

）

①可以把聽課中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)

②記錄對(duì)理解課文有幫助的關(guān)鍵性知識(shí)

③邊聽邊思考，遇到不懂的要記錄下來(lái)

④如果能把老師講的每一句話都記錄下來(lái)就更好了A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2）.小明寫演講稿時(shí)，想引用名人名言來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，卻怎么也想不起來(lái)。此時(shí)，他真切體會(huì)到

（

）A．聽君一席話，勝讀十年書。B．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。C．莫道君行早，更有早行人。D．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。3）.蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個(gè)詞，但是她忘記是哪個(gè)“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該選（）A．注：記載，登記B．筑：建筑，修蓋C．著：明顯D．駐：停留評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.燕子從湖面掠過(guò)。（擴(kuò)句，擴(kuò)兩處。）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。你還知道哪些歇后語(yǔ)？能說(shuō)出幾句就在太陽(yáng)上涂幾個(gè)三角形，看看誰(shuí)知道的多。

熱鍋上的螞蟻

七上八下

笛子獨(dú)奏

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

黃鼠狼給雞拜年

自吹

十五只桶打水

沒(méi)安好心

2）.這些祝福的話，應(yīng)該分別送給誰(shuí)？請(qǐng)用線連起來(lái)。

（1）我祝爺爺、奶奶

①工作順利

（2）我祝爸爸、媽媽

②健康長(zhǎng)壽

（3）我祝哥哥、姐姐

③一路平安

（4）我祝出差的叔叔

④旅途愉快

（5）我祝去旅游的阿姨

⑤學(xué)習(xí)進(jìn)步評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理亂句，只填序號(hào)。

(

)啊，這鳥語(yǔ)仿佛是大千世界里最動(dòng)聽的語(yǔ)言！

(

)小鳥在樹間跳躍，聽，綠陰深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。

(

)節(jié)假日，我常到到山里去傾聽鳥兒的歌唱。

(

)頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來(lái)，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。2）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿?！?/p>

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.人物描寫指的是對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。江上漁者江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。1．這首詩(shī)是_______________代詩(shī)人_______________所寫，這首詩(shī)通過(guò)反映_______________，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)_______________的同情。

2．這首詩(shī)后兩句詩(shī)的意思是：___________________________________________________________________

3．下列對(duì)本詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法，把鱸魚的鮮美和捕魚者的艱辛進(jìn)行對(duì)比。B．本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，會(huì)讓人聯(lián)想到《憫農(nóng)》中的詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。C．本詩(shī)后兩句的朗讀節(jié)奏為：君看/一葉/舟，出沒(méi)/風(fēng)波/里。D．本詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸，朗讀時(shí)應(yīng)用敘述的語(yǔ)氣進(jìn)行朗讀。4．這句詩(shī)采用的修辭手法是（

）。A．借代B．比喻C．?dāng)M人D．對(duì)偶5．詩(shī)人希望通過(guò)詩(shī)句喚起人們對(duì)民生疾苦的注意，使其明白______________________________的道理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“______________________________”的規(guī)勸。

6．展開想象，描繪畫線詩(shī)句所表現(xiàn)的畫面。

_______________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

有人說(shuō)，愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言。它的美在于給人以鼓舞，給人以依靠，給人以慰藉。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有父母的疼愛(ài)，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的友愛(ài)……這些“愛(ài)”圍繞著我們，伴隨著我們成長(zhǎng)。有愛(ài)的地方，就有故事。請(qǐng)回憶生活點(diǎn)滴，選取一件真實(shí)的充滿愛(ài)的事情寫一寫，題目自定。要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。語(yǔ)言通順，用上我們學(xué)習(xí)到的寫作方法；書寫規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。450字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)和姓名喲！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。馬和馬駒①有一匹可敬的老馬，他失去了老伴兒，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛(ài)他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠蔭?？傊?，那里具有幸福生活所需的一切。②小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無(wú)目的地東奔西跑，沒(méi)有必要就沐浴洗澡，沒(méi)感到疲勞就睡大覺(jué)。③這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了，對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感。他找到父親說(shuō)：“近來(lái)我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒(méi)有香味兒；這里的水中帶泥沙；我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了?！雹堋拔矣H愛(ài)的兒子，既然有關(guān)你的生命，我們馬上離開這兒。他的父親答道。父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新家。⑤小馬駒聽說(shuō)去旅行，高興地嘶叫起來(lái)，而老馬卻不怎么快樂(lè)，安詳?shù)刈咧?，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒(méi)有牧草，就連可以充饑的東西也沒(méi)有。⑥天快黑了，仍然沒(méi)有找到牧草，父子倆只好空著肚子躺下來(lái)睡覺(jué)。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，雖然吃到了一些長(zhǎng)不高的灌木，心里卻十分滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了。又過(guò)了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。⑦老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條不認(rèn)識(shí)的路，走到半夜，又把他帶回原來(lái)的草地。小馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。⑧“多么絕妙的美味啊!多么好的綠草呀!”他喊起來(lái)。⑨“哪兒來(lái)的這么甜這么嫩的東西?父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛(ài)的地方吧。我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀!他這樣說(shuō)著說(shuō)著，天亮了。小馬駒認(rèn)出了這個(gè)地方，原來(lái)這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。老馬溫和地對(duì)他說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會(huì)厭煩快樂(lè)：如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

_________________________________________

2．老馬接受了小馬駒的抱怨，帶著小馬駒離開了家，他要做什么?

__________________________________________

3．請(qǐng)你分別用一句話評(píng)價(jià)老馬和小馬駒。

老馬：___________________________________________________

小馬駒：_________________________________________________

4．聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫馕闹挟嬀€句子的含義。

____________________________________________________

5．下面哪個(gè)詞語(yǔ)最能代表你讀完這個(gè)故事的感受?請(qǐng)說(shuō)明理由。

智慧

有趣

引人深思

我選擇的詞語(yǔ)是“_______________”，理由是______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用查字典的知識(shí)填空。

魔

靴

避

葬

徹

圃

章

以上幾個(gè)漢字，在字典中排序，排在第4的是________。按照筆畫，筆畫數(shù)最多的是_______。

其中“章”字，在字典中有以下解釋：①歌曲詩(shī)文段落；②條理；③圖章；④佩戴在身上的標(biāo)志。請(qǐng)選擇合適解釋的序號(hào)填在括號(hào)里

（1）鐘南山爺爺獲得了共和國(guó)勛章。(

)

（2）我的書法老師有一枚非常漂亮的印章。(

)

（3）這個(gè)章節(jié)的故事可真是精彩??！(

)

（5）這里地形復(fù)雜，溝壑縱橫，雜亂無(wú)章。(

)2）.給加