Unit6 Section A 1a~2d 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

Unit6SectionA1a~2d說(shuō)課稿--2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit6SectionA1a~2d。本部分主要包括以下內(nèi)容：

1.1a聽(tīng)力練習(xí)：通過(guò)聽(tīng)一段關(guān)于寵物店的對(duì)話，讓學(xué)生掌握關(guān)于詢問(wèn)和描述寵物的詞匯及句型。

2.1b圖片及詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)與寵物店相關(guān)的詞匯，如狗、貓、魚(yú)、鳥(niǎo)等，并了解如何描述寵物的外貌和特點(diǎn)。

3.1c口語(yǔ)練習(xí)：通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行實(shí)際交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

4.2a-2d閱讀練習(xí)：閱讀關(guān)于寵物店的短文，學(xué)習(xí)如何描述寵物的喜好、行為和主人的感受，同時(shí)鞏固詞匯和句型。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確理解聽(tīng)力材料中關(guān)于寵物店的信息，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述寵物及其特點(diǎn)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生了解不同文化背景下人們對(duì)寵物的態(tài)度和喜好，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察圖片、閱讀文本，分析、歸納和總結(jié)寵物店相關(guān)話題的能力，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等策略，提高學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題和合作完成任務(wù)的能力。三、學(xué)情分析本節(jié)課面向的是八年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)層面已經(jīng)掌握了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，包括基本的語(yǔ)法知識(shí)和一定量的詞匯。在能力層面，學(xué)生具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，但聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，愿意參與課堂活動(dòng)，但自主學(xué)習(xí)能力尚需加強(qiáng)。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，但在課堂參與度上存在一定的問(wèn)題，部分學(xué)生可能過(guò)于害羞，不愿意主動(dòng)發(fā)言。此外，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有待提高，需要通過(guò)課堂活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。

對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣較為濃厚，因?yàn)閷櫸锸撬麄兩钪谐Ｒ?jiàn)的話題，這有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。然而，由于學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，對(duì)于一些較復(fù)雜的句型和詞匯，他們可能會(huì)感到困難，需要教師在教學(xué)中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)教材，以便于學(xué)生跟隨課堂進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與寵物店相關(guān)的圖片、音頻資料，以及寵物描述的詞匯卡片，用于輔助教學(xué)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.多媒體資源：下載或制作與教學(xué)內(nèi)容相匹配的視頻片段，以便于在課堂上展示，提高學(xué)習(xí)互動(dòng)性和趣味性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，提前規(guī)劃好分組討論區(qū)域，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)和小組合作。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開(kāi)場(chǎng)以輕松愉快的對(duì)話引入寵物的話題，詢問(wèn)學(xué)生是否喜歡寵物，他們最喜歡的寵物是什么。接著展示一張寵物店的圖片，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。

2.講授新知（20分鐘）

首先，播放1a聽(tīng)力材料，讓學(xué)生注意聽(tīng)并找出關(guān)于寵物店的對(duì)話信息。之后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)1b部分的詞匯，通過(guò)圖片和例句幫助學(xué)生理解和記憶。接著，讓學(xué)生跟讀并模仿1a對(duì)話，練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。然后，通過(guò)1c口語(yǔ)練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬寵物店場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。最后，閱讀2a-2d部分的短文，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中找出關(guān)于寵物習(xí)性和主人感受的信息，并討論相關(guān)問(wèn)題。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，進(jìn)行以下活動(dòng)：每組選擇一個(gè)寵物，用所學(xué)詞匯和句型描述該寵物，其他小組聽(tīng)后猜測(cè)是哪種寵物。同時(shí)，通過(guò)填空、匹配等書(shū)面練習(xí)，鞏固詞匯和句型。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型的使用。邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诳谡Z(yǔ)練習(xí)中的體驗(yàn)，并給予積極的反饋。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置以下作業(yè)：寫(xiě)一篇短文，描述自己的寵物或理想中的寵物，并使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家人或朋友練習(xí)對(duì)話，提高口語(yǔ)能力。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《寵物護(hù)理常識(shí)》：介紹寵物的基本護(hù)理知識(shí)，包括飲食、清潔、鍛煉等方面，幫助學(xué)生更深入地了解寵物的需求。

-《世界各地的寵物文化》：介紹不同國(guó)家和地區(qū)對(duì)寵物的態(tài)度和習(xí)俗，拓寬學(xué)生的文化視野。

-《寵物與人類的關(guān)系》：探討寵物在人類生活中的角色和影響，以及寵物對(duì)人類心理健康的作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查并記錄自己所在社區(qū)或家庭中常見(jiàn)的寵物種類，以及人們對(duì)寵物的態(tài)度和護(hù)理方式。

-要求學(xué)生選擇一種寵物，通過(guò)查閱資料或采訪寵物主人，了解該寵物的習(xí)性和護(hù)理要求，并在課堂上分享。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于寵物的英語(yǔ)小故事或漫畫(huà)，通過(guò)創(chuàng)作活動(dòng)提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

-安排學(xué)生進(jìn)行寵物主題的小組研究項(xiàng)目，探討寵物對(duì)環(huán)境的影響、寵物保護(hù)的重要性等話題，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-提供在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，如寵物相關(guān)的英語(yǔ)視頻、文章和互動(dòng)游戲，鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)。

-定期組織寵物主題的英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)增進(jìn)對(duì)寵物知識(shí)的了解和交流。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-寵物店相關(guān)詞匯（dog,cat,fish,bird,etc.）

-描述寵物外貌和特點(diǎn)的形容詞（cute,fluffy,big,small,etc.）

-詢問(wèn)和描述寵物習(xí)性的句型（Whatdoesiteat?Howdoesitbehave?）

②重點(diǎn)詞：

-1b部分詞匯（petshop,owner,customer,etc.）

-2a-2d部分詞匯（like,dislike,happy,sad,etc.）

③重點(diǎn)句型：

-1a對(duì)話中的關(guān)鍵句型（CanIhelpyou?Whatkindofpetdoyouwant?）

-1c口語(yǔ)練習(xí)中的句型（This