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文檔簡(jiǎn)介
第五單元·閱讀1秋天
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。生活中,你是如何知道秋天來(lái)了的?樹(shù)葉變黃層林盡染瓜果飄香莊稼成熟大雁南飛第五單元·閱讀1秋天第一課時(shí)初讀課文1.借助拼音,自由朗讀課文,不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。2.給文章標(biāo)注自然段。自然段課文是由一個(gè)一個(gè)自然段組成的,每個(gè)自然的開(kāi)始都會(huì)空兩格,空兩格就是表示一個(gè)自然段的開(kāi)始。自然段課文是由一個(gè)一個(gè)自然段組成的,每個(gè)自然的開(kāi)始都會(huì)空兩格,空兩格就是表示一個(gè)自然段的開(kāi)始。123課文寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)?秋氣了樹(shù)葉片大飛會(huì)個(gè)qiūqìleshùyèpiàndàfēihuìɡè我會(huì)讀
你能正確拼讀這些漢字嗎?我會(huì)讀
你能正確拼讀這些詞語(yǔ)嗎?秋天天氣涼了黃了
樹(shù)葉
一片大雁南飛一會(huì)一個(gè)
記住這些字,你有什么好方法?加一加減一減猜謎語(yǔ)字理識(shí)字認(rèn)識(shí)偏旁木字旁“木”做左偏旁時(shí),最后一筆捺變點(diǎn)。整個(gè)偏旁要寫(xiě)得瘦長(zhǎng)些。
帶木字旁的字大多與樹(shù)木有關(guān)。認(rèn)識(shí)偏旁口字旁
“口”做左偏旁時(shí),上寬下窄。整個(gè)偏旁要寫(xiě)得小一些。帶口字旁的字大多數(shù)與嘴巴有關(guān)。認(rèn)識(shí)偏旁人字頭
“人”做偏旁時(shí),宜寫(xiě)得稍大些,給下邊的字留有充分書(shū)寫(xiě)、展開(kāi)的空間。易錯(cuò)音我會(huì)寫(xiě)好了行了兒子葉子大人大小大人一人我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)了大氣會(huì)個(gè)樹(shù)飛片葉秋樹(shù)葉卡片翻一翻第五單元·閱讀1秋天第二課時(shí)秋天一會(huì)兒大雁一片南飛黃了樹(shù)葉天氣個(gè)子復(fù)習(xí)鞏固
課文一共有
個(gè)自然段,描寫(xiě)的是
(季節(jié))的內(nèi)容。課文大意3秋天精讀課文
課文描寫(xiě)了秋天的哪幾個(gè)方面?圈出來(lái)。
天氣涼了,樹(shù)葉黃了。一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。
朗讀第一自然段,思考:天氣和樹(shù)葉在秋天發(fā)生了什么變化?
一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。
從這句話中你感受到了什么?一片一片片數(shù)量多詞語(yǔ)積累一片片葉子一(
)(
)書(shū)一(
)(
)花讀一讀
天氣
涼了,樹(shù)葉
黃了。一片片
葉子從樹(shù)上
落下來(lái)。
天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
朗讀第二自然段,思考:天空有什么特點(diǎn)?藍(lán)高
一群大雁往南飛,一會(huì)兒排個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)一句話嗎?同學(xué)們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞。我一會(huì)兒寫(xiě)字,一會(huì)兒看書(shū)。小貓一會(huì)兒跑,一會(huì)兒睡覺(jué)。讀一讀
天空
那么藍(lán),那么
高。一群大雁
往南飛,一會(huì)兒
排個(gè)“人”字,一會(huì)兒
排成個(gè)“一”字。
啊!秋天來(lái)了!
大聲朗讀第三自然段,作者發(fā)出了怎樣的感嘆?對(duì)秋天到來(lái)的喜悅之情
【朗讀指導(dǎo)】“啊”后停頓一下,“來(lái)了”讀得慢一些,聲音上揚(yáng),讀出秋天到來(lái)時(shí)人們的喜悅之情。背一背《秋天》這篇課文
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