重慶市永川區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題

重慶市永川區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題1．認識物質(zhì)及其變化，對于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關(guān)重要。下列屬于化學變化的是A．海水蒸發(fā) B．木材燃燒 C．汽油揮發(fā) D．楠木造船2．當外界條件改變時，物質(zhì)的性質(zhì)也會隨著變化。下列對“標準大氣壓強”規(guī)定正確的是A．1.01kPa B．101Pa C．10.1KPa D．101kPa3．下列對蠟燭燃燒描述錯誤的是A．蠟燭充分燃燒生成CO2和H2OB．蠟燭燃燒時外焰最明亮C．蠟燭燃燒時內(nèi)焰溫度最高D．燃燒著的蠟燭突然熄滅產(chǎn)生的“白煙”是石蠟蒸汽凝結(jié)成的固體小顆粒4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．食醋 B．啤酒 C．酒精 D．石油5．實驗操作嚴謹規(guī)范是實驗安全和成功的保障。下列化學實驗基本操作正確的是A．稱量固體 B．點燃酒精燈C．用試管取液體 D．用試管加熱液體6．工業(yè)生產(chǎn)需要考慮原料易得、成本低廉、大量生產(chǎn)、環(huán)境污染等因素，目前工業(yè)上用于大量制取氧氣的原料是A．高錳酸鉀 B．氯酸鉀C．過氧化氫溶液 D．空氣7．下列實驗是對鐵釘銹蝕條件進行探究，四支試管里面均放有一顆鐵釘，其中鐵釘銹蝕最慢的是A． B．C． D．8．化學在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。下列敘述不正確的是A．焊接金屬時用氮氣作保護氣B．食品包裝中充氧氣以防腐C．工業(yè)上可用CO與赤鐵礦冶煉生鐵D．稀有氣體可制作多種用途的電光源9．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A．將二氧化碳通入澄清石灰水 B．用一氧化碳還原氧化銅C．硫在氧氣中燃燒 D．把鐵投入硫酸銅溶液中10．“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A．從反應(yīng)類型看：該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成C．從反應(yīng)價值看：該反應(yīng)可降低空間站航天員呼出二氧化碳的濃度并解決對水的需求D．從表示方法看：該反應(yīng)的化學方程式為CO2＋4H2一定條件__CH4＋2H11．由于原子質(zhì)量的數(shù)值太小，書寫與使用都不方便，所以國際上通常采用相對原子質(zhì)量。已知一個碳-12原子的質(zhì)量的112是1.66×10-27kg，一個硫原子的質(zhì)量是5.314×10-26A．32g B．12 C．16g D．3212．實驗室可以用下側(cè)裝置示意圖進行電解水實驗。下列說法正確的是A．與a連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體是氫氣B．b與電源負極連接C．電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣在相同條件下分子個數(shù)比為1：2D．電解水的實質(zhì)是物理變化13．使用硬水會給人類生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。下列說法錯誤的是A．含有固體懸浮顆粒的水叫硬水B．可以通過加熱煮沸的方法降低硬水的硬度C．家用熱水壺里面的水垢主要是長期燒煮硬水形成的D．人類長期飲用硬水對身體有害14．已知木炭在高溫下能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)C＋H2O高溫__CO＋HA．H2O轉(zhuǎn)化成H2是還原反應(yīng) B．C有還原性C．木炭具有吸附性 D．CO中碳元素化合價為+4價15．將等質(zhì)量的Fe、Zn、Mg三種金屬分別與足量的含等質(zhì)量HCl的稀鹽酸反應(yīng)，放出H2的質(zhì)量w與時間t的關(guān)系曲線正確的是A． B．C． D．16．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。在這個反應(yīng)中鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是A．168：64：232 B．224：96：320C．3：2：1 D．112：32：144二、填空題17．按下列要求寫出對應(yīng)化學用語或含義：（1）2個二氧化碳分子；（2）甲烷；（3）亞鐵離子；（4）硫酸根的化合價為價；18．配平或書寫下列化學方程式（1）配平(數(shù)字“1”不省略)：①C3H8+O2點燃__CO2+H②Fe2O3+CO=高溫Fe+CO2（2）書寫化學方程式：①一氧化碳還原磁鐵礦。②將硫酸銅固體加入氫氧化鈉溶液。19．某化學興趣小組欲從含銅廢料(主要成分含銅)中回收銅，設(shè)計流程如下：已知：①操作得到黑色固體和殘留物，殘留物不溶于水和稀硫酸；②操作中發(fā)生反應(yīng)生成CuSO4。（1）①操作發(fā)生的主要目的是。（2）④操作中加入過量鐵粉的目的是。（3）⑤處的濾液中含有的主要物質(zhì)是(填名稱)。（4）在最后的Cu和Fe混合物中加入一種足量的化學試劑充分反應(yīng)后過濾可以得到純凈的Cu。(從以下試劑中選擇：硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液)。20．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表列出了①~⑨九種元素在元素周期表中的位置，回答下列問題：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（1）可以將①、③、④、⑨形成的單質(zhì)氣體分別壓縮儲存于鋼瓶中，從微觀角度解釋正確的是____(填字母)。A．分子在不斷運動 B．分子間存在間隔C．分子的大小可以改變 D．分子能保持物質(zhì)化學性質(zhì)（2）已知⑤、⑥元素的微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下。若⑥為原子結(jié)構(gòu)示意圖，則y=；若⑤為+1價陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=。（3）⑧的單質(zhì)能夠在④的單質(zhì)中燃燒并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學方程式為。21．北京時間2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射取得圓滿成功。在載人飛船上使用了大量合金材料硬鋁，根據(jù)金屬及金屬材料的相關(guān)知識完成下列填空：（1）硬鋁比鋁的硬度(填“大”或“小”)，抗腐蝕能力比鋁(填“強”或“弱”)。（2）鋁容易被壓成薄片或被拉成鋁絲是利用了金屬的。（3）金屬越活潑從其化合物中提煉單質(zhì)越困難，考古發(fā)現(xiàn)人類使用銅要比使用鐵早1500多年。推測人類使用鋁比鐵的年代(填“早”或“晚”)。（4）硬鋁用于制造載人飛船大大降低了飛船自身重量，這說明硬鋁的密度(填“大”或“小”)。三、實驗題22．某化學興趣小組針對回收的廢舊電池進行如下實驗探究：【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分可能有二氧化錳(MnO2)、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水，二氧化錳、炭粉不溶于水。（1）實驗一：為了檢驗廢干電池筒內(nèi)黑色固體中炭粉的存在，興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗。操作①玻璃棒的作用是，②中玻璃棒的作用是。（2）操作③灼燒黑色濾渣時，會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，說明廢干電池筒內(nèi)黑色固體中(填“有”或“無”)炭粉。（3）將③中灼燒后的濾渣進行操作④，試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。（4）實驗二：探究處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的作用?？晒┻x擇的有下列裝置。探究小組欲探究二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的作用并制取比較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇的組合是(在A、B、C、D、E中選擇填寫)，用①標記的實驗儀器名稱是。23．某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。（1）【提出猜想】氣體可能是SO2、O2、H2中的一種，提出猜想的依據(jù)是。（2）【查閱資料】SO2易溶于水，有刺激性氣味，化學性質(zhì)與CO2有相似之處，它也能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3和H2O；H2和CO性質(zhì)相似，能夠在加熱條件下將一些金屬從它們的氧化物中還原出來?！痉桨冈O(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：①甲同學認為是O2，則檢驗方法是；乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中看是否變渾濁，寫出SO2與澄清石灰水反應(yīng)的化學方程式，或者可以通過聞氣味加以驗證，則聞氣味正確的操作是；丙同學則認為是H2。（3）②實驗小組針對猜想設(shè)計了如圖實驗裝置用于排除和驗證。實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色?！緦嶒灲Y(jié)論】探究實驗證明同學的猜想正確。四、計算題24．石英砂是一種堅硬、耐磨、化學性能穩(wěn)定的硅酸鹽礦物，其主要礦物成分是SiO2，通常含有大量的碳酸鈣等雜質(zhì)，工業(yè)上為了得到較為純凈的石英砂，采取酸洗法除去碳酸鈣?，F(xiàn)取200g石英砂樣品于燒杯中，緩慢加入足量稀鹽酸(除碳酸鈣外，石英砂及其余雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))，剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。求：（1）200g石英砂中碳酸鈣的質(zhì)量（2）恰好完全反應(yīng)時生成二氧化碳的質(zhì)量。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、海水蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；

B、木材燃燒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的化學變化，符合題意；

C、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；

D、楠木造船沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】D【解析】【解答】“標準大氣壓強”是指101kPa。

故選D。

【分析】根據(jù)標準大氣壓值分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、蠟燭中含有碳、氫元素，充分燃燒生成CO2和H2O，不符合題意；

B、蠟燭燃燒時外焰燃燒最充分，火焰最明亮，不符合題意；

C、蠟燭燃燒時外焰溫度最高，符合題意；

D、燃燒著的蠟燭突然熄滅產(chǎn)生的“白煙”是石蠟蒸汽凝結(jié)成的固體小顆粒，不符合題意；

故選C。

【分析】A、根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水分析；

B、根據(jù)蠟燭燃燒時外焰燃燒最充分分析；

C、根據(jù)蠟燭燃燒時外焰溫度最高分析；

D、根據(jù)蠟燭熄滅產(chǎn)生白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、食醋由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

B、啤酒由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

C、酒精由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；

D、石油由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

故選C

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。5．【答案】B【解析】【解答】A、稱量固體時藥品放左盤，砝碼放右盤，不符合題意；

B、酒精燈用火柴點燃，符合題意；

C、傾倒液體時要斜持試管，試劑瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，不符合題意；

D、加熱試管中液體時藥品不能超試管容積的三分之一，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)天平左物右碼原則分析；

B、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

C、根據(jù)傾倒液體的操作要求分析；

D、根據(jù)試管中液體加熱藥品的用量分析。6．【答案】D【解析】【解答】工業(yè)上用于大量制取氧氣方法是分離液態(tài)空氣法，原料是空氣。

故選D

【分析】根據(jù)工業(yè)制氧采用分離液態(tài)空氣法分析。7．【答案】A【解析】【解答】鐵釘生銹是鐵與氧氣和水共同作用，在食鹽水或酸的條件下，生銹速率會加快，A圖中鐵釘只接觸水，不接觸氧氣，銹蝕最慢。

故選A。

【分析】根據(jù)鐵生銹實質(zhì)分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，焊接金屬時用氮氣作保護氣，不符合題意；

B、氧氣化學性質(zhì)比較活潑，食品包裝中充氧氣不能防腐，符合題意；

C、CO具有還原性，工業(yè)上可用CO與赤鐵礦冶煉生鐵，不符合題意；

D、稀有氣體通電能發(fā)不同顏色的光，可制作多種用途的電光源，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定分析；

B、根據(jù)氧氣化學性質(zhì)比較活潑分析；

C、根據(jù)CO的還原性分析；

D、根據(jù)稀有體通電能發(fā)不同顏色的光分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、將二氧化碳通入澄清石灰水，生成碳酸鈣和水，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；

B、用一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，不是化合反應(yīng)，不符合題意；

C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，屬于化合反應(yīng)，符合題意；

D、把鐵投入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，不是化合反應(yīng)，不符合題意；

故選C。

【分析】根據(jù)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、該反應(yīng)生成物沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；

B、四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，不符合題意；

C、該反應(yīng)二氧化碳為反應(yīng)物，可降低空間站航天員呼出二氧化碳的濃度并解決對水的需求，不符合題意；

D、由微觀圖示可知，該反應(yīng)方程式為CO2+4H2=一定條件CH4+2H2O，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都一種單質(zhì)和一種化合物分析；

B、根據(jù)所給物質(zhì)的粒子構(gòu)成分析；

C、根據(jù)所給反應(yīng)二氧化碳為反應(yīng)物分析；

11．【答案】D【解析】【解答】一個碳-12原子的質(zhì)量的112是1.66×10-27kg，一個硫原子的質(zhì)量是5.314×10-26kg，則硫的相對原子質(zhì)量是5.314×10-26kg1.66×12．【答案】B【解析】【解答】A、與a連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體小于b，則產(chǎn)生的是氧氣，不符合題意；

B、b產(chǎn)生氣體為氫氣，與電源負極連接，符合題意；

C、電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣在相同條件下分子個數(shù)比等于體積比，為2：1，不符合題意；

D、電解水有新物質(zhì)生成，是化學變化，不符合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)電解水正氧負氫，氧一氫二的現(xiàn)象，有新物質(zhì)生成的變化為化學變化分析。13．【答案】A【解析】【解答】A、硬水是含有較多鈣、鎂離子的水，與固體懸浮物有無無關(guān)，符合題意；

B、可以通過加熱煮沸的方法降低硬水的硬度，不符合題意；

C、家用熱水壺里面的水垢，主要是長期燒煮硬水，硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成的難溶物形成的，不符合題意；

D、人類長期飲用硬水對身體有害，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)硬水定義分析；

B、根據(jù)煮沸可降低水的硬度分析；

C、根據(jù)水垢形成是硬水中鈣鎂物質(zhì)發(fā)生化學變化形成分析；

D、根據(jù)硬水對人體的危害分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、H2O轉(zhuǎn)化成H2失氧，發(fā)生還原反應(yīng)，不符合題意；

B、C在反應(yīng)中得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，具有還原性，不符合題意；

C、木炭具有吸附性，不符合題意；

D、CO中氧元素為－2價，由化合物中元素化合價代數(shù)和為0可知，碳元素化合價為+2價，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)失氧發(fā)生還原反應(yīng)分析；

B、根據(jù)碳的還原性分析；

C、根據(jù)木炭具有吸附性分析；

D、根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析。15．【答案】C【解析】【解答】Fe、Zn、Mg三種金屬活動性順序為Fe<Zn<Mg，形成化合物時都呈+2價，相對原子質(zhì)量Mg<Zn<Fe，則相等質(zhì)量的金屬與足量鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣速率為Mg>Zn>Fe，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量關(guān)系為Mg>Fe>Zn。

故選C。

【分析】根據(jù)金屬活動性順序越強，與酸反應(yīng)速率越快，化合價相等情況下，相對原子質(zhì)量越小，相等質(zhì)量反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量越多分析。16．【答案】A【解析】【解答】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，由方程式3Fe+2O2＝Fe3O416864232可知，在這個反應(yīng)中鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168：64：232。

故選A。

【分析】根據(jù)化學方程式確定物質(zhì)的相對質(zhì)量比，物質(zhì)相對質(zhì)量比即為實際質(zhì)量比分析。17．【答案】（1）2CO2（2）CH4（3）Fe2+（4）-2【解析】【解答】（1）2個二氧化碳分子表示為2CO2。

（2）甲烷化學式為CH4。

（3）亞鐵離子帶2個單位正電荷，表示為Fe2+。

（4）硫酸根離子帶2個單位負電荷，硫酸根的化合價為－2價。

【分析】（1）根據(jù)化學式表示分子，多個分子化學式前加系數(shù)分析；

（2）根據(jù)甲烷的化學式書寫分析；

（3）根據(jù)亞鐵離子帶2個單位正電荷分析；

（4）根據(jù)硫酸根帶2個單位負電荷，顯－2價分析。18．【答案】（1）1；5；3；4；1；3；2；3（2）4CO＋Fe3O4高溫__3Fe＋4CO2；CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2【解析】【解答】（1）由反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變可知，所給方程式配平為C3H8+5O2點燃__3CO2+4H2O、②Fe2O3+3CO=高溫（2）①一氧化碳還原磁鐵礦發(fā)生的是高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，方程式為4CO＋Fe3O4高溫__3Fe＋4CO2。

②將硫酸銅固體加入氫氧化鈉溶液中，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，方程式為CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4。

【分析】（1）根據(jù)化學反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變分析；19．【答案】（1）將銅轉(zhuǎn)化成氧化銅（2）將溶液中的銅全部置換出來（3）硫酸亞鐵（4）硫酸銅溶液【解析】【解答】（1）①操作發(fā)生的是銅與氧氣生成氧化銅，主要目的是將銅轉(zhuǎn)化成氧化銅。

（2）④操作加入過量鐵粉，鐵與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)，其作用是將溶液中的銅全部置換出來。

（3）④加入過量鐵粉，鐵將硫酸和硫酸銅全部反應(yīng)，⑤處的濾液中含有的主要物質(zhì)是硫酸亞鐵。

（4）要從銅和鐵的混合物中得到純凈的銅，需將鐵除去，硫酸鋅、硫酸亞鐵不與鐵反應(yīng)，硝酸銀能與銅反應(yīng)，硫酸銅只與鐵反應(yīng)，不與銅反應(yīng)，可從銅和鐵的混合物中得到純凈的銅。

【分析】（1）根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅分析；

（2）根據(jù)鐵能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)分析；

（3）根據(jù)加入過量鐵，鐵與硫酸和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵分析；

（4）根據(jù)銅和鐵的混合物中除去鐵，需加入只與鐵反應(yīng)不與銅反應(yīng)的物質(zhì)分析。20．【答案】（1）B（2）2；11（3）S＋O2點燃__【解析】【解答】（1）單質(zhì)氣體分別壓縮儲存于鋼瓶中，是由于分子間存在間隔，加壓時分子間隔變小。

（2）若⑥為原子結(jié)構(gòu)示意圖，原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，則y＝2，若⑤為+1價陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，說明該離子是原子失電子形成，則x=11.

（3）⑧的單質(zhì)能夠在④的單質(zhì)中燃燒并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，則為硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，該反應(yīng)的化學方程式為S＋O2點燃__SO2。

【分析】（1）根據(jù)分子間存在間隔分析；

（2）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，最離子是原子失電子形成分析；21．【答案】（1）大；強（2）延展性（3）晚（4）小【解析】【解答】（1）硬鋁為合金，硬度比鋁的硬度大，抗腐蝕能力比鋁強。

（2）鋁容易被壓成薄片或被拉成鋁絲是利用了金屬的延展性。

（3）金屬越活潑從其化合物中提煉單質(zhì)越困難，鋁的活動性大于鐵，由此推測人類使用鋁比鐵的年代晚。

（4）硬鋁用于制造載人飛船大大降低了飛船自身重量，這說明硬鋁的密度小。

【分析】（1）根據(jù)合金硬度大，抗腐蝕性強分析；

（2）根據(jù)金屬的延展性分析；

（3）根據(jù)硬鋁的應(yīng)用分析。22．【答案】（1）攪拌使可溶物快速溶解；引流（2）有（3）2（4）A、C；長頸