貴州食品工程職業(yè)學(xué)院《方言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
貴州食品工程職業(yè)學(xué)院《方言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
貴州食品工程職業(yè)學(xué)院《方言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
貴州食品工程職業(yè)學(xué)院《方言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁貴州食品工程職業(yè)學(xué)院《方言學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在法國浪漫主義文學(xué)中,喬治·桑的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.關(guān)注女性的命運(yùn)和情感B.充滿了對大自然的熱愛和贊美C.具有強(qiáng)烈的政治傾向和社會批判意識D.以驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者2、英國詩人濟(jì)慈的詩歌以優(yōu)美的意象著稱,以下對于《夜鶯頌》的理解,不正確的是()A.表達(dá)了對美好事物的向往B.充滿了對人生痛苦的思考C.只是對夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩人的浪漫情懷3、英國文學(xué)中的文藝復(fù)興時(shí)期戲劇繁榮發(fā)展。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其舞臺魅力?()A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺布景D.深刻的思想內(nèi)涵4、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特,他的哪部小說探討了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的沖突?()A.《金閣寺》B.《潮騷》C.《春雪》D.《豐饒之?!?、法國文學(xué)中的新小說派作品具有創(chuàng)新的寫作手法。以下關(guān)于新小說派的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其文學(xué)實(shí)驗(yàn)性?()A.打破傳統(tǒng)敘事結(jié)構(gòu)B.淡化人物和情節(jié)C.運(yùn)用意識流手法D.強(qiáng)調(diào)語言的自主性6、英國文學(xué)中的浪漫主義詩人拜倫以其獨(dú)特的風(fēng)格聞名。以下關(guān)于拜倫詩歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其激情澎湃?()A.豪邁奔放的語言B.異域風(fēng)情的描繪C.叛逆不羈的精神D.對自由的熱烈歌頌7、古羅馬詩人維吉爾的《農(nóng)事詩》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活,其創(chuàng)作目的包括?()A.贊美勞動(dòng)B.傳授農(nóng)業(yè)知識C.宣揚(yáng)羅馬價(jià)值觀D.以上都是8、對于20世紀(jì)存在主義文學(xué),以下關(guān)于薩特作品的主題,理解錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)9、在20世紀(jì)日本文學(xué)中,以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭對人性的影響?()A.川端康成B.三島由紀(jì)夫C.大江健三郎D.村上春樹10、在文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中,對于薄伽丘《十日談》的主題思想,以下理解錯(cuò)誤的是()A.批判封建教會的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚(yáng)享樂主義D.贊美愛情和智慧11、對于文藝復(fù)興時(shí)期西班牙文學(xué),以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神而聞名?()A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉12、19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“自然派”強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于“自然派”作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?()A.對小人物命運(yùn)的關(guān)注B.樸實(shí)無華的語言C.對自然風(fēng)光的描繪D.批判社會的不公13、在日本文學(xué)中,對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就,以下評價(jià)不正確的是()A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風(fēng)格C.對后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象14、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起,以下對于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述,不正確的是()A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價(jià)值D.強(qiáng)調(diào)文本的不確定性15、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)的韻味,他的哪部小說以細(xì)膩的情感描寫和獨(dú)特的氛圍營造而聞名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪國》C.《古都》D.《千只鶴》16、俄國文學(xué)中,有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度?()A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》17、在英國文學(xué)中,關(guān)于簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》,以下哪種說法更符合其主題內(nèi)涵?()A.主要描繪了19世紀(jì)英國鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛情在金錢和社會地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當(dāng)時(shí)英國社會的階級差異和婚姻觀念,強(qiáng)調(diào)真愛與理解的重要性D.重點(diǎn)刻畫了主人公在追求個(gè)人理想過程中的種種挫折和成長18、在德國文學(xué)中,黑塞的作品富有哲理和詩意。以下關(guān)于黑塞作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對內(nèi)心世界的探索?()A.對自我成長的思考B.神秘主義的氛圍C.對人性的寬容與理解D.優(yōu)美的語言和象征手法19、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品,浮士德在追求理想的過程中經(jīng)歷了多個(gè)階段,以下哪個(gè)階段不是浮士德的經(jīng)歷?()A.知識追求B.愛情追求C.權(quán)力追求D.財(cái)富追求20、對于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué),以下哪位作家的作品以其對澳大利亞獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會生活的描繪而受到關(guān)注?()A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是二、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析古希臘史詩《伊利亞特》中英雄形象的塑造特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭背景下的人性展現(xiàn)和榮譽(yù)觀念。2、(本題5分)探討《百年孤獨(dú)》中的神話傳說元素及其文化意義。3、(本題5分)分析古希臘悲劇中命運(yùn)觀念的演變及其對后世文學(xué)中悲劇主題的影響。4、(本題5分)解釋巴洛克時(shí)期西班牙文學(xué)中“貢戈拉主義”和“警句主義”的特點(diǎn)及表現(xiàn)。5、(本題5分)探討《百年孤獨(dú)》中魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的運(yùn)用及其所反映的拉丁美洲社會現(xiàn)實(shí)。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《鐵皮鼓》中奧斯卡的特殊視角和行為如何揭示了二戰(zhàn)前后德國社會的荒誕與殘酷?2、(本題5分)以《巴黎圣母院》為例,分析卡西莫多的形象特點(diǎn)以及他所代表的人性的美與丑,探討作品如何展現(xiàn)美丑對照原則。3、(本題5分)《德伯家的苔絲》中,苔絲的悲劇命運(yùn)是多種因素共同作用的結(jié)果。從社會、家庭、個(gè)人等方面進(jìn)行綜合分析。4、(本題5分)在《到燈塔去》中,燈塔在作品中具有怎樣的象征意義和敘事功能?5、(本題5分)《麥田里的守望者》中,霍爾頓對學(xué)校教育和社會現(xiàn)象的批判反映了怎樣的青少年心理和社會問題?四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)全面論述法國文學(xué)中的新小說派,包括其創(chuàng)作理念、敘事技巧和對傳統(tǒng)小說的挑戰(zhàn)。分析新小說派作品如何打破線性敘事、模糊人物形象和探索新的文學(xué)表現(xiàn)形式。2、(本題10分)美國文學(xué)中的“美國夢”主題貫穿了其發(fā)展的不同階段。以

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