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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
《女性社會工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在矯正社會工作中,幫助刑滿釋放人員重新融入社會需要多方面的支持。以下哪種支持對于他們順利就業(yè)最為關(guān)鍵?()A.職業(yè)技能培訓(xùn)B.心理輔導(dǎo)C.社會歧視消除D.家庭關(guān)系修復(fù)2、社會工作者在處理家庭糾紛時,需要運用專業(yè)技巧促進家庭成員之間的溝通和理解。如果家庭成員之間存在嚴(yán)重的溝通障礙,社會工作者可以采用哪種方法進行調(diào)解?()A.角色扮演B.家庭會議C.分別談話D.以上都是3、在學(xué)校社會工作中,預(yù)防校園欺凌是重要工作內(nèi)容。以下哪種措施對于預(yù)防校園欺凌的發(fā)生最為關(guān)鍵?()A.對欺凌者進行嚴(yán)厲懲罰B.加強學(xué)生的心理健康教育C.安裝監(jiān)控設(shè)備,加強監(jiān)督D.組織學(xué)生進行反欺凌的宣傳活動4、在老年人服務(wù)中,社會工作者需要關(guān)注老年人的身心健康和社會參與。對于身體狀況較好但社交活動較少的老年人,社會工作者應(yīng)該如何鼓勵他們參與社會活動?()A.為他們介紹適合的社交活動B.陪伴他們一起參加活動C.幫助他們克服參與活動的障礙D.以上都是5、社會工作倫理中的公正原則要求平等對待服務(wù)對象。在資源分配有限的情況下,如何體現(xiàn)公正原則?()A.優(yōu)先滿足最貧困的服務(wù)對象B.按照服務(wù)對象的社會地位分配資源C.通過抽簽決定資源的分配D.由社會工作者自主決定分配對象6、在探討社會工作在流浪人員救助中的方法時,以下哪種方式不能有效幫助流浪人員回歸社會()A.提供臨時住所和食物,解決基本生存問題B.幫助流浪人員尋找工作,實現(xiàn)自力更生C.對流浪人員進行強制管理,限制其自由D.開展教育培訓(xùn),提升流浪人員的就業(yè)技能7、對于社會工作在社會服務(wù)項目風(fēng)險管理中的要點,以下哪個方面不是重點關(guān)注的()A.風(fēng)險識別B.風(fēng)險評估C.風(fēng)險回避D.故意忽視風(fēng)險8、在災(zāi)害社會工作中,社會工作者需要在緊急救援和災(zāi)后重建階段發(fā)揮作用。在災(zāi)害發(fā)生后的緊急救援階段,社會工作者的首要任務(wù)是什么?()A.分發(fā)物資B.安撫受災(zāi)群眾情緒C.協(xié)助救援隊伍開展工作D.統(tǒng)計受災(zāi)情況9、在社會工作評估中,過程評估和結(jié)果評估都具有重要意義。對于一個社區(qū)服務(wù)項目,以下哪種評估更側(cè)重于考察服務(wù)的執(zhí)行過程?()A.過程評估B.結(jié)果評估C.兩者同樣重要D.兩者都不重要10、社會工作中的社會性別視角關(guān)注性別不平等問題和女性的需求。以下關(guān)于社會性別視角的應(yīng)用,哪一項說法不準(zhǔn)確?()A.分析社會政策和項目對不同性別的影響,推動性別平等的政策制定B.在服務(wù)過程中,關(guān)注女性面臨的特殊困境和需求,提供針對性的支持C.倡導(dǎo)改變傳統(tǒng)的性別觀念和性別角色分工,促進社會性別平等D.社會性別視角只適用于女性服務(wù)對象,不適用于男性服務(wù)對象11、在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中,為老年人提供多樣化的服務(wù)是滿足其需求的關(guān)鍵。以下哪種服務(wù)更受老年人歡迎?()A.醫(yī)療保健服務(wù)B.文化娛樂活動C.生活照料服務(wù)D.以上都受歡迎12、對于社會工作中的精神健康服務(wù),以下關(guān)于如何為精神障礙患者提供支持和康復(fù)服務(wù)的探討,哪一項是正確的?()A.社會工作者與醫(yī)療團隊合作,為患者提供心理疏導(dǎo)、社會適應(yīng)訓(xùn)練、家庭支持等服務(wù),幫助患者恢復(fù)功能,回歸正常生活B.精神健康服務(wù)風(fēng)險高,社會工作者難以勝任C.社會工作者在精神健康服務(wù)中只關(guān)注患者的癥狀,忽略其社會功能的恢復(fù)D.精神健康服務(wù)主要依靠藥物治療,社會工作的作用不大13、在災(zāi)害社會工作中,社會工作者需要進行資源鏈接和整合。以下哪些資源是在災(zāi)害救援中常見且重要的?()A.物資資源B.人力資源C.信息資源D.以上都是14、在社區(qū)工作中,社區(qū)組織的培育和發(fā)展對于社區(qū)的自治能力提升具有重要意義。以下哪種社區(qū)組織對于促進社區(qū)居民的互助合作最有幫助?()A.商業(yè)協(xié)會B.志愿者組織C.業(yè)主委員會D.文化娛樂團體15、社會工作倫理在實踐中指導(dǎo)著社會工作者的行為。當(dāng)社會工作者面臨倫理困境,例如案主的利益與社會規(guī)范沖突時,應(yīng)該依據(jù)以下哪種原則進行決策?()A.遵循個人的道德判斷B.以案主的意愿為主C.優(yōu)先考慮社會整體利益D.綜合考慮多方面因素,尋求平衡二、多選題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在處理家庭暴力問題時,社會工作者可以采取哪些措施?()A.為受害者提供安全庇護B.對施暴者進行心理輔導(dǎo)C.協(xié)調(diào)家庭關(guān)系促進和解D.向公安機關(guān)報案2、對于社區(qū)中的老年人養(yǎng)老問題,社會工作者可以采取以下哪些措施?A.推廣居家養(yǎng)老服務(wù)模式B.建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心C.開展老年人養(yǎng)老需求評估D.組織志愿者為老年人提供居家服務(wù)3、在開展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)評估工作時,社會工作者可以采取哪些措施?()A.制定評估指標(biāo)體系B.收集服務(wù)對象反饋C.觀察服務(wù)過程D.撰寫評估報告4、社會工作者在幫助一位遭受校園欺凌的學(xué)生時,以下哪些方面是可能需要關(guān)注的?A.學(xué)生的心理創(chuàng)傷和恢復(fù)B.學(xué)校的應(yīng)對措施和教育機制C.欺凌者的行為矯正和教育D.學(xué)生家長的態(tài)度和支持5、在家庭危機干預(yù)中,社會工作者可以采取哪些措施?A.穩(wěn)定家庭成員情緒B.協(xié)助家庭成員制定解決方案C.為家庭成員提供心理支持D.建議家庭成員離婚6、老年社會工作中,如何幫助老年人預(yù)防跌倒?()A.開展防跌倒安全教育活動B.為老年人提供居家安全改造服務(wù)C.鼓勵老年人參加體育鍛煉,增強體質(zhì)D.組織志愿者定期探訪老年人,提醒注意安全7、對于社區(qū)中的孤寡老人,社會工作者可以采取哪些措施提供關(guān)愛和支持?A.定期走訪慰問,了解老人的生活需求;B.組織志愿者為老人提供生活照料服務(wù);C.為老人提供心理疏導(dǎo)和情感慰藉;D.協(xié)助老人申請社會救助和福利。8、社會工作者在幫助一位殘疾人融入社會時,以下哪些方面是重要的?A.提供無障礙環(huán)境和輔助器具B.消除社會歧視和偏見C.培養(yǎng)殘疾人的自主生活能力D.為殘疾人提供特殊的福利和照顧9、在學(xué)校社會工作中,為預(yù)防學(xué)生校園暴力行為,社會工作者可以做哪些工作?A.開展校園暴力主題班會B.對有暴力傾向的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)C.組織學(xué)生參加團隊建設(shè)活動D.與家長合作共同監(jiān)督學(xué)生行為10、在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中,社會工作者可以開展哪些工作?A.建立社區(qū)老年活動中心B.為老年人提供上門護理服務(wù)C.組織老年人旅游活動D.為老年人購買養(yǎng)老保險三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)結(jié)合社會發(fā)展中的教育公平問題,分析社會工作在促進教育資源均衡分配、保障弱勢群體受教育權(quán)利方面的作用。2、(本題5分)分析社會工作在災(zāi)害救助熱線專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要意義,論述社會工作者如何培養(yǎng)災(zāi)害救助熱線專業(yè)人才。3、(本題5分)論述社會工作在貧困家庭兒童教育支持中的作用,分析社會工作者如何幫助貧困家庭兒童獲得更好的教育機會。4、(本題5分)探討社會工作在社區(qū)公共服務(wù)信息化建設(shè)中的功能和實踐,研究如何利用信息化手段提升公共服務(wù)效率和質(zhì)量。5、(本題5分)分析社會工作在社會救助對象社會支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中的策略和實踐,論述如何幫助救助對象拓展社會資源,增強社會支持,改善生活狀況。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在一個流動人口較多的社區(qū),社會工作者如何開展服務(wù),滿足流動
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