專題01-政治制度(國家制度與社會治理)(解析版)

專題01政治制度（測試范圍：《國家制度與社會治理》第一單元測試時間：90分鐘滿分：100分）選擇題（本大題共16小題，每題3分，共48分）1．（2022·江蘇淮安·高二期末）“周王給予地方諸侯的恩惠和優(yōu)待明顯高于在中央朝廷服務的王室官員，除了一些關(guān)系到王室利益的諸侯繼位等事務外，沒有證據(jù)顯示中央朝廷曾試圖干預地方封國的內(nèi)部事務”。材料表明西周（

）A．宗法制鞏固了封建統(tǒng)治 B．王權(quán)尚未實現(xiàn)高度集中C．分封制加強了中央集權(quán) D．君主專制政體正式形成【答案】B【詳解】結(jié)合所學知識可知，地方諸侯的待遇較高，中央基本上不干預地方封國的內(nèi)部事務等，表明西周王權(quán)尚未實現(xiàn)高度集中，B項正確；材料不能說明以嫡長子繼承制為核心的宗法制鞏固了封建統(tǒng)治，排除A項；分封制加強了中央集權(quán)與中央很少干預地方事務不符，排除C項；君主專制政體正式形成是在秦朝時期，排除D項。故選B項。2．（2022·四川達州·高二期末）據(jù)史書記載，公元前4世紀晚期秦滅巴國，設置巴郡，郡之下陸續(xù)設立11個屬縣。部分縣下不設鄉(xiāng)、里，保留巴族和其他大姓首領(lǐng)的部分權(quán)力，以“君長…渠帥的名義，讓他們·主管派遣公差、徭役等事務。這表明秦國時期（

）A．為秦的統(tǒng)一奠定了基礎 B．地方權(quán)力較大形成割據(jù)勢力C．保留了傳統(tǒng)的分封體制 D．對地方的管理注意因地制宜【答案】D【詳解】依據(jù)題干可知，秦國設立郡縣統(tǒng)治巴渝地區(qū)，同時又考慮到籠絡巴族和其他大姓首領(lǐng)，保留其部分權(quán)力，體現(xiàn)因俗而治、因地制宜的理念，有利于穩(wěn)定新征服地區(qū)的統(tǒng)治，D項正確；為秦的統(tǒng)一莫定了基礎的是商鞅變法，排除A項；材料沒有體現(xiàn)地方割據(jù)勢力，排除B項；依據(jù)題干可知反映了中央集權(quán)體制，沒有體現(xiàn)保留分封制，排除C項。故選D項。3．（2022·貴州六盤水·高二期末）元朝實行稟報制度，各行省處理政務一味稟命于朝廷，針對這種狀況，大德九年(1305年)中書省又下達公文，譴責各行省應決不決、“泛濫咨察”的做法。然而，對“重事并創(chuàng)支錢糧”，仍重申“必合咨稟”的舊制。這表明行省制推行過程中（

）A．削弱了中書省行政權(quán)力 B．加強了君主的專制權(quán)力C．中央集權(quán)輔以地方分權(quán) D．分工明確并且相互牽制【答案】C【詳解】根據(jù)材料“中書省又下達公文，譴責各行省應決不決”，并結(jié)合所學可知，元朝稟報制度給予地方極大的自主權(quán)，要求地方提高行政效率；根據(jù)材料“對‘重事并創(chuàng)支錢糧’，仍重申‘必合咨稟’的舊制”，并結(jié)合所學可知，涉及重大事務、財政收支問題，行省必須向上級稟報，這又體現(xiàn)了中央集權(quán)對重要領(lǐng)域的控制。這表明行省制推行過程中中央集權(quán)輔以地方分權(quán)，C項正確；材料中的稟報制度兼顧中央集權(quán)與地方分權(quán)，不能說削弱了中書省行政權(quán)力，排除A項；材料未涉及君主的專制權(quán)力，排除B項；“分工明確并且相互牽制”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。4．（2022·四川達州·高二期末）明朝中期，皇帝因閣權(quán)過盛，重用吏部以對內(nèi)閣進行制衡，吏部尚書成為事實上的外廷之長。與此同時，為防范吏部權(quán)重，皇帝又以擢升吏部侍郎入閣來加強內(nèi)閣對吏部要務的參與。這說明了（

）A．內(nèi)閣逐步成為法定的中央機構(gòu) B．有效規(guī)避了文官集團的斗爭C．內(nèi)閣與六部共同協(xié)作制約皇權(quán) D．閣部制衡下君主專制的加強【答案】D【詳解】根據(jù)材料“皇帝因閣權(quán)過盛，重用吏部以對內(nèi)閣進行制衡......為防范吏部權(quán)重，皇帝又以擢升吏部侍郎入閣來加強內(nèi)閣對吏部要務的參與?！笨芍?，明朝中期，皇帝為加強其專制統(tǒng)治，減少內(nèi)閣對皇帝的制約，調(diào)整內(nèi)閣人員結(jié)構(gòu)，已達到內(nèi)閣內(nèi)部相互制衡，D項正確；內(nèi)閣是皇帝的秘書機構(gòu)，非法定中央機構(gòu)，排除A項；內(nèi)閣相互制衡，加大了文官集團間的斗爭，排除B項；內(nèi)閣與六部共同制約皇權(quán)，不符合史實，排除C項。故選D項。5．（2022·吉林·高二期末）蘇格拉底在《普羅泰戈拉篇》中說：“公民大眾在諸如建筑、造船等問題上要請教專家，那些沒有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人往往要被轟下臺；但到了政府事務時，他們卻準備聽取任何人的意見，無論他是建筑師、鐵匠、商人、船人，還是窮人或者富人，出身好的人或不好的人?！边@反映出蘇格拉底（

）A．認為直接民主制存在弊端 B．旨在激發(fā)公民參政熱情C．挽救了當時雅典民主制度 D．宣揚了人文主義的精神【答案】A【詳解】材料中蘇格拉底強調(diào)“公民大眾在諸如建筑、造船等問題上要請教專家”“但到了政府事務時，他們卻準備聽取任何人的意見，無論他是建筑師、鐵匠、商人、船人，還是窮人或者富人，出身好的人或不好的人”，可見在政治上專業(yè)和知識同樣重要，因此蘇格拉底的言論意在指出直接民主制存在弊端，A項正確；蘇格拉底的言論并非旨在激發(fā)民眾參政熱情，排除B項；蘇格拉底只是發(fā)表了自己對于民主政治的意見，并非挽救了民主制度，排除C項；宣揚了人文主義的精神與題干無關(guān)，排除D項。故選A項。6．（2022·青海西寧·高二期末）英國成為“世界工廠”后，內(nèi)政外交事務增多，內(nèi)閣依仗在議會占多數(shù)票，反復更改議會工作時間表，使議案和辯論盡量集中于“國家中心問題”。據(jù)統(tǒng)計，1878-1887年，政府議案占據(jù)下院的83%的工作時間。這折射出當時英國（

）A．政府行政效率低下 B．立法權(quán)受行政權(quán)的控制C．議會中心地位動搖 D．內(nèi)閣權(quán)力的擴大和膨脹【答案】D【詳解】根據(jù)題干信息，英國內(nèi)閣依仗在議會占多數(shù)票，更改議會工作時間表，使議案和辯論盡量集中于政府議案。內(nèi)閣更改議會工作時間、內(nèi)閣影響議會議案和辯論內(nèi)容、與內(nèi)閣事務相關(guān)的政府議案占據(jù)議會多數(shù)工作時間，折射出當時英國內(nèi)閣權(quán)力的擴大和膨脹，D項正確；從材料看不出政府行政效率低下，排除A項；資本主義國家總體上都實行“三權(quán)分立”的體制，在英國，議會掌握立法權(quán)，首相和內(nèi)閣掌握行政權(quán)，“立法權(quán)受行政權(quán)的控制”的說法錯誤，排除B項；雖然內(nèi)閣權(quán)力擴大，但英國君主立憲的基本制度沒有根本變化，議會仍然處于中心地位，排除C項。故選D項。7．（2022·新疆·烏魯木齊101中學高二期末）1787年美國憲法規(guī)定“總統(tǒng)增設新的行政機構(gòu)，所需款項必須經(jīng)國會批準”,為此美國海軍部由提出到設立用了45年，內(nèi)政部用了39年。由此可知，美國政治體制（

）A．落實了三權(quán)分立政治體制 B．保證了國家決策合理化C．不利于提高國家行政效率 D．體現(xiàn)了聯(lián)邦主義的原則【答案】C【詳解】由于1787年美國憲法強調(diào)行政權(quán)與立法權(quán)的制衡，導致其海軍部、內(nèi)政部等重要部門由提出到設立用了數(shù)十年之久，反映出美國政治體制不利于提高國家行政效率，C項正確；材料強調(diào)的并非三權(quán)分立政治體制的落實，排除A項；保證了國家決策合理化與國家職能部門建設遲緩不符，排除B項；材料并未體現(xiàn)中央與地方關(guān)系，與聯(lián)邦主義的原則無關(guān)，排除D項。故選C項。8．（2022·湖南衡陽·高二期末）組成《法蘭西第三共和國憲法》的三項法律都不曾專門闡明“共和國”這一概念，也沒有規(guī)定成立“共和國的國民議會”，但在法律中多次提到“共和國總統(tǒng)”“共和國檢察官”等職務，并規(guī)定總統(tǒng)任期為七年，可連選連任。這可用于解釋（

）A．憲政體制形成過程中的嚴謹性 B．民主共和制已成為法國社會共識C．法國內(nèi)部政治力量的激烈斗爭 D．啟蒙思想的宣傳與傳播有待加強【答案】C【詳解】結(jié)合所學知識可知，《法蘭西第三共和國憲法》未明確“共和國”概念，未規(guī)定成立議會，卻多次提到“總統(tǒng)”“檢察官”等職務，并授予總統(tǒng)較長任期等，可用于解釋法國內(nèi)部黨派林立，政治斗爭激烈，C項正確；《法蘭西第三共和國憲法》的措詞和內(nèi)容不能用來說明憲政體制形成過程中的嚴謹性，排除A項；法蘭西第三共和國以一票優(yōu)勢通過憲法，確立共和政體，民主共和制在當時并非社會共識，排除B項；法國是啟蒙運動的中心，啟蒙思想的宣傳與傳播較充分，排除D項。故選C項。9．（2022·河北石家莊·高二期末）辛亥革命后，為反對袁世凱獨裁專制，宋教仁到處演說為國民黨爭取多數(shù)席位?！八伟浮卑l(fā)生后，袁世凱利用進步黨對抗國民黨并控制議會。當進步黨勢力大增之際，袁世凱又策動組建公民黨，以打擊國民黨和進步黨。據(jù)此可知，這一時期（

）A．政黨政治具有一定影響力 B．政黨已經(jīng)淪為專制工具C．資產(chǎn)階級政黨局限性初顯 D．北洋派系內(nèi)部紛爭加劇【答案】A【詳解】依據(jù)材料“為反對袁世凱獨裁專制，宋教仁到處演說為國民黨爭取多數(shù)席位”，“袁世凱利用進步黨對抗國民黨并控制議會”，可以看出宋教仁反對袁世凱的獨裁，依靠的是政黨政治，袁世凱同樣是依靠政黨，進行排除異己，體現(xiàn)政黨政治有一定的影響力，A項正確；政黨也可以是反對專制的工具，排除B項；材料未涉及資產(chǎn)階級政黨的局限性，排除C項；材料不能說明北洋派內(nèi)部紛爭嚴重，排除D項。故選A項。10．（2022·安徽宣城·高二期末）1937年7月到12月，陜甘寧邊區(qū)鄉(xiāng)、區(qū)、縣、邊區(qū)四級議會選舉先后完成，進而組建邊區(qū)政府，建立起自鄉(xiāng)至邊區(qū)的抗日民主政權(quán)，實現(xiàn)了由蘇維埃民主制度到議會民主制度的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變（

）A．適應了民族革命戰(zhàn)爭的需要 B．照搬了西方民主政治的經(jīng)驗C．建立起無產(chǎn)階級專政的政權(quán) D．體現(xiàn)了中共對基層治理重視【答案】A【詳解】依據(jù)材料“1937年7月到12月……進而組建邊區(qū)政府，建立起自鄉(xiāng)至邊區(qū)的抗日民主政權(quán)”，可以看出抗戰(zhàn)時期，我黨在抗日根據(jù)地組建民主政權(quán)，以便更好的服務抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，A項正確；“照搬”表述錯誤，排除B項；材料政權(quán)不是無產(chǎn)階級專政，排除C項；材料涉及的是適應抗戰(zhàn)的需要，未涉及對基層的治理，排除D項。故選A項。11．（2022·云南紅河·高二期末）1948年，山東解放區(qū)發(fā)生嚴重災荒，陷入“國困民窮”的境地。中共中央華東局將救災作為農(nóng)村工作的重心，通過“以工代賑、民間互濟”等方式進行救災，使山東解放區(qū)得以繼續(xù)為戰(zhàn)爭提供大量人力、物力的支援。這一做法（

）A．適應了解放戰(zhàn)爭的需要 B．標志著中共工作重心的轉(zhuǎn)移C．贏得了全體農(nóng)民的支持 D．利于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】A【詳解】本題考查解放戰(zhàn)爭。山東解放區(qū)發(fā)生災荒，中共中央華東局通過救災，使山東解放區(qū)獲得了戰(zhàn)爭的人力、物力支援，這為解放戰(zhàn)爭勝利提供了條件，適應了戰(zhàn)爭的需要，A項正確；材料未涉及工作中心的轉(zhuǎn)移，排除B項；“全體農(nóng)民”表述絕對，排除C項；此時是解放戰(zhàn)爭時期，排除D項。故選A項。12．（2022·河南南陽·高二期末）1956年，某位參加中共八大的代表在談到參會心得時說：“各民主黨派所聯(lián)系和代表的是我國具有比較豐富的現(xiàn)代文化知識的人們。也就是說，他們在許多事情上比較內(nèi)行，能夠看到外行人看不到的問題，提供外行人不能提供的建議和批評?！庇纱丝芍?，中國共產(chǎn)黨主張各黨派（

）A．長期共存，互相監(jiān)督 B．密切開展黨內(nèi)合作C．深入基層，為民發(fā)聲 D．廣泛團結(jié)知識分子【答案】A【詳解】中共八大的代表肯定各民主黨派聯(lián)系和代表知識分子的作用，認可其提供建議和批評的能力，反映出中國共產(chǎn)黨主張各黨派長期共存，互相監(jiān)督，A項正確；開展黨內(nèi)合作與“提供外行人不能提供的建議和批評”等不符，排除B項；材料與深入基層，為民發(fā)聲無關(guān)，排除C項；廣泛團結(jié)知識分子并非中國共產(chǎn)黨對各黨派的要求，排除D項。故選A項。13．（2022·四川南充·高二期末）北魏孝文帝模仿漢制“立孔子廟于京師（平城）”，并親赴魯城（曲阜）孔廟祭祀，曾下詔：嚴令取消民間“求財求子消災去病”的孔廟祭祀活動，重續(xù)了國家對孔廟的管理制度。孝文帝的主要目的是（

）A．強化書院祭祀的教育功能 B．彰顯政權(quán)的合法性C．規(guī)范統(tǒng)治階層的倫理秩序 D．重塑儒學正統(tǒng)地位【答案】B【詳解】根據(jù)材料可知，北魏孝文帝立孔廟并祭祀孔子，體現(xiàn)了對漢文化的認同，其主要目的是彰顯政權(quán)的合法性，B項正確；孝文帝的主要目的是彰顯政權(quán)的合法性，ACD項不符合材料主旨，排除ACD項。故選B項。14．（2022·河北·大名縣第一中學高二期末）有學者認為“戊戌變法是中國歷史上首次提出由傳統(tǒng)走向近代的系統(tǒng)方案，倡導博愛、平等、自由、人權(quán)。這些觀念并沒有因變法失敗而消失，相反更加深入人心”。據(jù)此可知，戊戌變法（

）A．挽救了當時的民族危機 B．使中國走上了發(fā)展資本主義的道路C．推動了中國社會的進步 D．推翻了以慈禧為首的頑固派的統(tǒng)治【答案】C【詳解】根據(jù)材料“戊戌變法是中國歷史上首次提出由傳統(tǒng)走向近代的系統(tǒng)方案，倡導博愛、平等、自由、人權(quán)。這些觀念并沒有因變法失敗而消失，相反更加深入人心”，可以看出戊戌變法傳播了近代民主自由的思想，推動了社會的進步，C項正確；變法失敗了，并沒有拯救民族危機，排除A項；變法失敗了，并沒有使中國走上發(fā)展資本主義的道路，排除B項；變法失敗了，并沒有推翻以慈禧為首的頑固派的統(tǒng)治，排除D項。故選C項。15．（2022·安徽省郎溪中學高二期末）有學者認為，1905年科舉考試廢除后，新式學堂數(shù)量激增，引發(fā)了由士子童生到學堂學生的集團式轉(zhuǎn)變，龐大的新型學生群體很快從學堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動。該學者旨在說明科舉的廢除（

）A．引發(fā)學生運動高漲 B．改變舊式價值觀念C．加快了民主革命的進程 D．推動傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)型【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，1905年科舉廢除后，龐大的新型學生群體很快從學堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動，結(jié)合所學可知，這體現(xiàn)了科舉制的廢除推動了傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型，D項正確；材料主要體現(xiàn)的是科舉制的廢除推動了傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型，未體現(xiàn)科舉的廢除引發(fā)學生運動的高漲，排除A項；材料未涉及對舊式價值觀念改變，而是社會體系的結(jié)構(gòu)性變動，排除B項；材料主要體現(xiàn)的是科舉制的廢除推動了傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型，未體現(xiàn)對民主革命進程的影響，排除C項。故選D項。16．（2022·黑龍江·哈爾濱三中高二期末）建國初期，國家鼓勵創(chuàng)作新年畫。下圖：《建政權(quán)，選好人》登載在內(nèi)蒙古日報上。這一作品反映了（

）A．內(nèi)蒙古自治區(qū)正式成立 B．民主政治建設得到推進C．基層民主政治日益完善 D．農(nóng)民獲得了平等選舉權(quán)【答案】B【詳解】根據(jù)材料可知，漫畫反映的是新中國成立后，民主選舉制度得到落實，民主政治建設得到推進，B項正確；內(nèi)蒙古自治區(qū)成立于1947年，新中國成立于1949年，排除A項；農(nóng)民參與選舉是在行使民主權(quán)利，與基層民主完善與否無關(guān)，排除C項；宣傳畫反映的是農(nóng)民積極參與選舉，而不是民主權(quán)利的平等，排除D項。故選B項。二、材料解析題（本大題共4大題，滿分52分）17．（2022·江蘇淮安·高二期末）閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一

在傳統(tǒng)中國，邊疆是尚未或者正在馴化中的地方，邊疆問題其實是央地關(guān)系的次生形態(tài)。從唐至宋，我們看到了兩種邊疆問題的解決方案，以及它們的實施結(jié)果。一種是唐代的藩鎮(zhèn)模式。藩鎮(zhèn)節(jié)度使本來是中央派出的邊防統(tǒng)兵官，后來勢力膨脹，引發(fā)了安史之亂。在唐朝之后的宋朝，對藩鎮(zhèn)模式失敗的原因進行了分析，解決方案是建立了一個極端的分權(quán)模式?！幾在w冬梅《法度與人心：帝制時期人與制度的互動》材料二

設置宣政院……負責處理民族和宗教事務，這些機構(gòu)的設置有利于國家的統(tǒng)一。行省制度的確立，加強中央集權(quán)特別是調(diào)整好中央與地方的關(guān)系。在邊遠民族地區(qū)設置宣慰司、宣慰司都元帥府等，這些機構(gòu)的官員中，更多的是當?shù)孛褡迨最I(lǐng)人物……中國歷史上的土司制度，由元代始?！幾园卒撝骶帯吨袊沃贫仁贰?1)據(jù)材料一，指出唐、宋時期邊疆治理的方案，結(jié)合所學知識分析其得失。（6分）(2)據(jù)材料二，簡析元朝地方管理制度產(chǎn)生的影響。綜合上述材料，談談古代中國地方管理制度對當代國家治理的啟示。（8分）【答案】(1)方案：唐朝是藩鎮(zhèn)模式，宋朝是分權(quán)模式。（2分）唐：得：加強邊防力量；失：引發(fā)安史之亂，導致外重內(nèi)輕局面的出現(xiàn)（地方權(quán)力過大，威脅中央集權(quán)）。宋：得：中央集權(quán)強化（地方權(quán)力削弱）失：權(quán)力分割過細，影響行政效率，導致北宋積貧積弱（引發(fā)邊防壓力和財政危機）。（任答一點）（4分）(2)影響：鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；加強了中央對地方的管理（加強中央集權(quán)）推動了地方行政制度的變革（是中國省制的開端、土司制度由此開始）提高了行政效率。（6分）啟示：注重中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合（統(tǒng)籌中央和地方利益）；兼顧不同民族利益；創(chuàng)新國家治理方式。（2分）【詳解】（1）方案：根據(jù)材料中的“一種是唐代的藩鎮(zhèn)模式”可知唐朝是藩鎮(zhèn)模式；根據(jù)材料中的“在唐朝之后的宋朝，對藩鎮(zhèn)模式失敗的原因進行了分析，解決方案是建立了一個極端的分權(quán)模式”可知宋朝是分權(quán)模式。唐邊疆治理得失：根據(jù)課本所學知識可知，開元年間，唐朝邊疆形勢隨版圖拓展而日益緊張，唐玄宗在邊疆重地增置軍鎮(zhèn)，隨軍鎮(zhèn)長官（節(jié)度使）兵力擴大邊防也得到加強；但是，到了唐玄宗統(tǒng)治的后期，國家出現(xiàn)了外重內(nèi)輕的局面，755年身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使的安祿山在范陽和部將史思明一起起兵叛亂，史稱“安史之亂”，在平叛過程中，許多地方擁兵自重（即邊疆一帶的節(jié)度使向內(nèi)地漫延），中央集權(quán)被嚴重地削弱了，從此唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。宋邊疆治理得失：根據(jù)所學并查閱原著可知，宋為徹底改變唐后期以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，采取了一系列加強控制地方（含邊疆）并集權(quán)中央的措施。——北宋的分權(quán)模式是一切都跟藩鎮(zhèn)模式反著來。首先，收兵權(quán)，所有精兵收歸中央，編入“禁軍”，成為天子衛(wèi)兵，營盤扎在首都及京畿地區(qū)，兵力布防呈現(xiàn)內(nèi)重外輕局面。其次，在軍事力量的管理上，高度貫徹“兵權(quán)宜分”的理念：將資深的禁軍將領(lǐng)換作資淺的；邊防州縣需要駐軍，從中央派兵，并定期輪換；在邊疆地區(qū)，負責組織、訓練、指揮邊防軍的，不是禁軍原有的指揮體系，而是另外一套指揮體系、另外一撥人（影響行政效率，軍隊戰(zhàn)力不高）。軍權(quán)拿出去，州縣級地方政府就只管老百姓了，這是軍民分離?；旧希叿儡姷膶㈩I(lǐng)和邊防軍之間、邊防軍和地方政府之間，都很難勾結(jié)起來形成利益集團，威脅到中央的權(quán)力。北宋模式很安全，但對國家財政能力挑戰(zhàn)極大，而宋朝政府的財政能力雖然叫苦不迭，也撐住了（導致北宋積貧積弱）。北宋模式安全的前提是不要打仗，一旦打仗將無以為繼。最終女真人打來，北宋模式宣告破產(chǎn)。綜上所述，北宋強化了中央集權(quán)，但過細的權(quán)力分割，影響行政效率，助長了因循保守的政治風氣，導致北宋中期的積貧積弱和財政危機，進而也必然引發(fā)邊防壓力。（2）影響：根據(jù)材料中的“設置宣政院……負責處理民族和宗教事務，這些機構(gòu)的設置有利于國家的統(tǒng)一”、“在邊遠民族地區(qū)設置宣慰司、宣慰司都元帥府等，這些機構(gòu)的官員中，更多的是當?shù)孛褡迨最I(lǐng)人物……中國歷史上的土司制度，由元代始”可知，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；根據(jù)材料中的“行省制度的確立，加強中央集權(quán)特別是調(diào)整好中央與地方的關(guān)系”可知，加強了中央對地方的管理，推動了地方行政制度的變革，提高了行政效率。

啟示：根據(jù)材料“藩鎮(zhèn)節(jié)度使本來是中央派出的邊防統(tǒng)兵官，后來勢力膨脹，引發(fā)了安史之亂”、“對藩鎮(zhèn)模式失敗的原因進行了分析，解決方案是建立了一個極端的分權(quán)模式”、“行省制度的確立，加強中央集權(quán)特別是調(diào)整好中央與地方的關(guān)系”可以分析出注重中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合（統(tǒng)籌中央和地方利益）；根據(jù)材料“在邊遠民族地區(qū)設置宣慰司、宣慰司都元帥府等，這些機構(gòu)的官員中，更多的是當?shù)孛褡迨最I(lǐng)人物……中國歷史上的土司制度，由元代始”可以分析出兼顧不同民族利益、不斷創(chuàng)新出國家治理方式。18．（2022·新疆·烏魯木齊101中學高二期末）閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一

美國民主憲政發(fā)展過程實際上也是相互妥協(xié)、權(quán)衡沖突各方的爭議、形成政策、制定法律的過程，他們最成功的地方是“允許多種意見、意志和利益在一種有秩序的體制下妥協(xié)共存”,通過談判、協(xié)商、討價還價、互諒互讓的方式制訂出各方雖不完全滿意但至少都能接受的方法來解決問題，在“無休止的討價還價、尋求妥協(xié)和折中”中達成基本一致。美國憲法的產(chǎn)生與修訂就是一個多元利益相互妥協(xié)的產(chǎn)物，諸多關(guān)鍵性的、重大的問題都是通過妥協(xié)一步步解決的?！幾悦?jīng)文《妥協(xié)也是珍貴的歷史遺產(chǎn)以近代英美史為例》材料二

在政治生活中，妥協(xié)作為一種和平解決政治沖突的理性手段，可以將損失降至最低，能夠以最小的代價換取沖突各方利益的最大化。馬克思就說過：“通常是在社會變革的過程中已經(jīng)達到了均勢，在新的階級關(guān)系已趨于穩(wěn)定，統(tǒng)治階級內(nèi)部的各個斗爭派別彼此已經(jīng)達到妥協(xié)，因而有可能繼續(xù)相互進行斗爭并把疲憊的人民群眾排除于斗爭范圍外的時候，才制定和通過憲法”。對于憲政來說，妥協(xié)是一種不可或缺的美德和藝術(shù)。法國1875年憲法的制定，充分體現(xiàn)了這一點?！幾岳倮佟独硐肱c現(xiàn)實的悖論法國立憲曲折之源》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出近代美法兩國民主政體的不同形式以及出現(xiàn)不同形式的原因。（6分）(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，比較近代美法兩國民主政體的異同點。（8分）【答案】(1)形式：美國是總統(tǒng)共和制，法國是議會共和制。（2分）原因：美國沒有經(jīng)過封建社會，是一個新興國家，沒有傳統(tǒng)束縛；曾受英國殖民統(tǒng)治，也受到過英國民主的影響；獨立之初的嚴峻形勢需要建立強有力的中央政府；相比美國來說，法國封建傳統(tǒng)觀念根深蒂固，封建勢力比較強大，資產(chǎn)階級力量比較薄弱。（4分）(2)同:都是通過憲法確立共和制政體；都是各方利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物；都是為了維護資本主義制度和資產(chǎn)階級利益；都體現(xiàn)了權(quán)力制衡。（4分）異：美國總統(tǒng)是由全國選民間接選舉產(chǎn)生，任期不超過兩屆，法國總統(tǒng)有議會選舉產(chǎn)生，可連選連任；美國總統(tǒng)與國會相互制約，總統(tǒng)及其任命的內(nèi)閣成員不對國會負責，內(nèi)閣對總統(tǒng)負責，法國總統(tǒng)及其任命的內(nèi)閣對議會負責。（4分）【詳解】（1）形式：根據(jù)所學知識可知，美國政體是總統(tǒng)共和制，法國確立的是議會共和制。原因：根據(jù)材料一中“美國憲法的產(chǎn)生與修訂就是一個多元利益相互妥協(xié)的產(chǎn)物”，結(jié)合所學知識，從歷史、現(xiàn)實等方面分析可知，美國選擇總統(tǒng)制共和制的原因在于，其沒有經(jīng)過封建社會，是一個新興國家，沒有傳統(tǒng)束縛，雖然曾受英國殖民統(tǒng)治，但也受到了英國民主的影響，獨立之初的嚴峻形勢需要建立強有力的中央政府；根據(jù)材料二中“法國1875年憲法的制定，充分體現(xiàn)了這一點”，結(jié)合所學知識，從經(jīng)濟、政治和思想等方面分析可知，相比美國，法國封建傳統(tǒng)觀念根深蒂固，封建勢力比較強大，資產(chǎn)階級力量比較薄弱。（2）同：根據(jù)材料一中“美國民主憲政發(fā)展過程實際上也是相互妥協(xié)、權(quán)衡沖突各方的爭議、形成政策、制定法律的過程”“美國憲法的產(chǎn)生與修訂就是一個多元利益相互妥協(xié)的產(chǎn)物”，材料二中“對于憲政來說，妥協(xié)是一種不可或缺的美德和藝術(shù)。法國1875年憲法的制定，充分體現(xiàn)了這一點”，結(jié)合所學知識，從形式、進程、本質(zhì)和原則等方面分析可知，美國和法國都是通過憲法確立共和制政體，都是各方利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物，都是為了維護資本主義制度和資產(chǎn)階級利益，都體現(xiàn)了權(quán)力制衡。異：根據(jù)所學知識，從總統(tǒng)的產(chǎn)生、政府的運行和國家權(quán)力中心等方面分析可知，美國總統(tǒng)是由全國選民間接選舉產(chǎn)生，任期不超過兩屆，法國總統(tǒng)有議會選舉產(chǎn)生，可連選連任，美國總統(tǒng)與國會相互制約，總統(tǒng)及其任命的內(nèi)閣成員不對國會負責，內(nèi)閣對總統(tǒng)負責，法國總統(tǒng)及其任命的內(nèi)閣對議會負責。19．（2022·黑龍江·牡丹江市第二高級中學高二期末）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一

一九三O年一月五日，毛澤東同志在《星星之火，可以燎原》中指出，要創(chuàng)造紅色區(qū)域，實行武裝割據(jù)，這是促進全國革命高潮到來的最重要因素，也就是要以鄉(xiāng)村為中心。后來這種理論和黨內(nèi)“左”傾錯誤進行了數(shù)次斗爭。一九三O年六月十一日，中共中央政治局會議在《新的革命高潮與一省或幾省首先勝利》的決議中強調(diào)：“爭取一省與幾省首先勝利，無產(chǎn)階級的偉大斗爭，是決定勝負的力量，沒有工人階級的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動，決不能有一省與幾省的勝利。不特別注意城市工作，想‘以鄉(xiāng)村包圍城市’，‘單憑紅軍來奪取城市’，是一種極錯誤的觀念?！边@次“左”傾錯誤在黨內(nèi)統(tǒng)治的時間雖然不長，但黨為此付出了慘痛的代價。材料二

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國民主革命，經(jīng)歷了兩次大的反復，兩次歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，一次是從國民大革命的失敗到土地革命戰(zhàn)爭的興起，一次是由第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰(zhàn)爭的興起。(1)根據(jù)材料一，指出材料中關(guān)于中國革命道路的不同主張，并分別分析這兩種革命道路在中共發(fā)展過程中的歷史地位。（6分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識闡述經(jīng)過這兩次大的反復，中國的民主革命道路是如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)折的。（6分）【答案】(1)不同主張：毛澤東主張以鄉(xiāng)村為中心，堅持走農(nóng)村包圍城市的道路；“左”傾者堅持以城市為中心，反對走農(nóng)村包圍城市的道路。歷史地位：毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論，是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范，最初黨中央犯“左”傾錯誤，否認其正確性，后來全黨接受其為中國革命的指導思想；以城市為中心的道路最初在黨中央占統(tǒng)治地位，在其指導下中共推行的冒險主義政策使中國革命遭受重大損失，后來該道路被放棄。（6分）(2)國民大革命失敗后，農(nóng)村包圍城市道路的開辟，使中國革命逐漸走出低谷。博古等人犯“左”傾錯誤，導致第五次反“圍剿”失利，紅軍被迫長征；遵義會議糾正“左”傾錯誤，事實上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導地位；長征的勝利，保存了黨和紅軍的主干力量，使中共中央和紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日戰(zhàn)爭的前沿陣地，獲得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的落腳點和開創(chuàng)革命新局面的出發(fā)點，為中國革命實現(xiàn)由內(nèi)戰(zhàn)向民族抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折奠定了基礎。（6分）【詳解】（1）不同主張：依據(jù)材料“毛澤東同志在《星星之火，可以燎原》中指出……也就是要以鄉(xiāng)村為中心”，得出毛澤東主張以鄉(xiāng)村為中心，堅持走農(nóng)村包圍城市的道路；依據(jù)材料“爭取一省與幾省首先勝利，無產(chǎn)階級的偉大斗爭，是決定勝負的力量……‘單憑紅軍來奪取城市’，是一種極錯誤的觀念?！?，得出“左”傾者堅持以城市為中心，反對走農(nóng)村包圍城市的道路。歷史地位：從中國實際的國情出發(fā)分析，得出毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論，是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范，最初黨中央犯“左”傾錯誤，否認其正確性，后來全黨接受其為中國革命的指導思想；從教條主義以及最后的結(jié)局分析，得出以城市為中心的道路最初在黨中央占統(tǒng)治地位，在其指導下中共推行的冒險主義政策使中國革命遭受重大損失，后來該道路被放棄。（2）轉(zhuǎn)折：依據(jù)材料“一次是從國民大革命的失敗到土地革命戰(zhàn)爭的興起”，結(jié)合所學知識可知，國民大革命失敗后，農(nóng)村包圍城市道路的開辟，使中國革命逐漸走出低谷。依據(jù)材料“一次是由第五次反圍剿的失敗到抗日戰(zhàn)爭的興起?！?，得出博古等人犯“左”傾錯誤，導致第五次反“圍剿”失利，紅軍被迫長征；遵義會議糾正“左”傾錯誤，事實上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導地位；長征的勝利，保存了黨和紅軍的主干力量，使中共中央和紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日戰(zhàn)爭的前沿陣地，獲得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的落腳點和開創(chuàng)革命新局面的出發(fā)點，為中國革命實現(xiàn)由內(nèi)戰(zhàn)向民族抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折奠定了基礎。20．（2022·安徽阜陽·高二期末）閱讀材料.完成下列要求。（12分）材料一在商鞅變法前，秦人的典籍中幾乎找不到“德”“仁”“義”一類字眼，而大多是“吉兇”“禍?！薄袄Α钡雀拍?。商鞅反對以“禮義”治國，而以“霸道”說孝公，提出強化君主集權(quán).厲行法治、以經(jīng)濟和軍事實力稱霸天下等功利主義理論。在秦孝公的支持下，商鞅先后兩次進行變法改革，時間長達18年。他利用秦人宗法觀念淡漠的傳統(tǒng)，對反對變法的太子勢力進行嚴厲鎮(zhèn)壓，限制和削弱貴族的世襲特權(quán)，推行郡縣制和官僚政治，進而建立君主的絕對權(quán)威和嶄新的宗法秩序?！幾酝踅B東《論商鞅變法對秦文化傳統(tǒng)的順應與整合》材料二北魏孝文帝親政后，在馮太后的基礎上進一步推行關(guān)于鮮卑漢化的改革。他宣揚禮教治國的理念，把禮教治國思想作為法制改革的出發(fā)點和落腳點，在實施刑罰的同時輔以禮教，禮法結(jié)合。此外，孝文帝還著手修改關(guān)于治理官員的法律條文，以便具體地約束官員行為。新的法律條文以俸祿制為主，輔以定官制和考績兩種程序，提升了政府部門的施政效率，也對官員進行了有效的監(jiān)督。他強調(diào)執(zhí)法要以法律為準繩，懲罰枉法官吏，整頓司法機構(gòu)，以求立法與執(zhí)法相一致。孝文帝熟讀儒經(jīng)，探究興亡，以此為法制改革的思想基礎，使北魏法制由前期嚴刑尚罰向后期德刑兼重轉(zhuǎn)變。——摘編自于彥梅《北魏孝文帝法制改革考析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括商鞅推進變法的策略并對其進行簡要評價。（6分）(2)根據(jù)材料二，概括北魏孝文帝法制改革的特點。結(jié)合所學知識，分析北魏孝文帝法制改革的作用。（6分）【答案】(1)策略：順應秦國重功利、輕倫理的傳統(tǒng)觀念；尋求統(tǒng)治者的支持；積極穩(wěn)妥推進改革（長期持續(xù)改革）