湖北省武漢市江漢區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考猜題生物試卷含解析_第1頁(yè)
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湖北省武漢市江漢區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考猜題生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類(lèi)型分別是A.抗體,特異性免疫 B.抗體,非特異性免疫C.抗原,特異性免疫 D.抗原,非特異性免疫2、下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上3、下列哪種消化器官只有消化功能,沒(méi)有吸收功能()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸4、多吃海帶,紫菜等海產(chǎn)品可預(yù)防地方性甲狀腺腫,原因是它們富含(

)A.鐵 B.碘 C.鈣 D.維生素5、建立模型是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列模型及其說(shuō)法正確的是(

)A.若X是肺泡,那么②是靜脈血B.完成反射活動(dòng)的過(guò)程C.

①②表示細(xì)胞的分裂,③表示細(xì)胞的分化D.植物細(xì)胞模式圖6、血液流經(jīng)后,血漿中的代謝終產(chǎn)物都會(huì)減少的一組器官()A.心臟和肺B.大腸和胃C.腎臟和肺D.腎臟和大腸7、下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是()A.草→兔→狐 B.泥→小蝦→大魚(yú) C.草←兔←狐 D.田鼠→貓頭鷹8、某同學(xué)建立了如圖所示生物分類(lèi)表,表中1、2、3可代表的生物分別是()A.小麥酵母菌甲流病毒 B.草履蟲(chóng)乳酸桿菌衣藻C.水稻大腸桿菌乙肝病毒 D.馬尾松青霉大腸桿菌9、手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過(guò)接觸傳播和空氣(飛沫)傳播.下列預(yù)防措施屬于控制傳染源的是(

)A.對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療B.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通C.及時(shí)對(duì)病人使用過(guò)的衣服和被褥進(jìn)行消毒D.少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場(chǎng)所10、“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是()A.呼吸 B.排出體內(nèi)廢物C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)刺激作出的反應(yīng)11、下列有關(guān)開(kāi)花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是A.對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō),只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽(yáng)光12、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會(huì)影響學(xué)業(yè),而且會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體13、魚(yú)類(lèi)在水中可以穿越激流,躲開(kāi)礁石,是因?yàn)榫哂校ǎ〢.眼睛B.鰓C.鰭D.側(cè)線(xiàn)14、下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對(duì)應(yīng)正確的是()A.脊柱-神經(jīng)組織B.西瓜瓤-營(yíng)養(yǎng)組織C.葡萄皮-上皮組織D.唾液腺-結(jié)締組織15、圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行B.②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程D.①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡16、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒(méi)有葉脈,據(jù)此推測(cè),這種植物最可能是A.衣藻 B.葫蘆蘚 C.鐵線(xiàn)蕨 D.大豆17、人體內(nèi)絕大多數(shù)廢物通過(guò)尿液排出體外,形成尿液的器官是A.肝臟B.腎臟C.膀胱D.心臟18、下列敘述錯(cuò)誤的是()A.免疫對(duì)人體有保護(hù)作用,但也并不總是有益的B.大山雀偶爾打開(kāi)門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,屬于先天性行為C.細(xì)菌中無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌中卻能找到成形的細(xì)胞核D.魚(yú)到水面索食屬于先天性行為19、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。(乙)螞蟻愛(ài)吃什么食物呢?(丙)他猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食。(?。┧谝粋€(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A.甲B.丙C.丁D.戊20、下表是孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能推斷出高莖是顯性性狀的一組是()組別親代雜交組合子代性狀A(yù)高莖×高莖全是高莖B矮莖×矮莖全是矮莖C高莖×高莖既有高莖,又有矮莖D高莖×矮莖既有高莖,又有矮莖A.A B.B C.C D.D21、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功研制出一種小型氣體分析儀,用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于()A.克隆 B.轉(zhuǎn)基因C.仿生 D.生物防治22、雷達(dá)的發(fā)明是模仿()A.烏龜?shù)谋臣譈.螢火蟲(chóng)發(fā)光C.蝙蝠的回聲定位D.長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)23、某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”.這種探究方法屬于()A.觀察法B.分類(lèi)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法24、如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者25、下列關(guān)于酗酒對(duì)人體健康影響的敘述,正確的是(

)A.有害無(wú)益 B.有益無(wú)害 C.促進(jìn)消化 D.防止肝硬化26、關(guān)于青霉菌和大腸桿菌的比較,下列說(shuō)法正確的是A.都通過(guò)孢子繁殖B.都有細(xì)胞核C.都不能進(jìn)行光合作用D.都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成27、紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí),可能患有貧血?;颊呖啥嗍?)A.含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物B.含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物C.含鋅豐富的食物D.含鐵和鈣豐富的食物28、正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X29、小明同學(xué)為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)探究的“外界條件”是罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料瓶蓋處理溫度甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫A.溫度 B.空氣 C.陽(yáng)光 D.水分30、從種子萌發(fā)成幼苗,長(zhǎng)成植株,到開(kāi)花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個(gè)生命周期。下列敘述錯(cuò)誤的是A.被子植物的生命周期中,既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,也要進(jìn)行細(xì)胞分化B.植株生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽C.植株生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等D.蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,也有利于降低葉面溫度31、關(guān)于血細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.血細(xì)胞都有細(xì)胞核B.如果體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥C.血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧量低的地方容易與氧分離D.血小板有止血和凝血功能32、了解必要的用藥知識(shí),掌握必要的急救技能,是保障生命安全的必要措施,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.患流感時(shí),使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒B.靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血C.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸D.脊椎受損不要隨意移動(dòng)位置,撥打“120”聽(tīng)從醫(yī)生指令33、“滿(mǎn)筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的()A.果皮 B.種皮 C.種子 D.胚34、下列免疫活動(dòng)中,屬于特異性免疫的是A.消化液將食物中細(xì)菌殺死B.抗體抵抗天花病毒C.皮膚的分泌物殺死細(xì)菌D.白細(xì)胞吞噬病菌35、右圖表示發(fā)面是溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活D.發(fā)面過(guò)程中不可能產(chǎn)生酒精36、閱讀下列資料,回答問(wèn)題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類(lèi)共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類(lèi)的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類(lèi)自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類(lèi)多留一份財(cái)富,為人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類(lèi)共同的責(zé)任。資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類(lèi)共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。37、閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一:素有??凇熬G肺”之稱(chēng)的東寨港紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)中紅樹(shù)林資源最多、樹(shù)種最豐富的自然保護(hù)區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚(yú)等多種水生生物,是魚(yú)蝦蚌集居繁衍、候?yàn)躏w禽棲息越冬的好地方。資料二:曾經(jīng),這個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)樂(lè)園正在遭受著毀滅性的威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚(yú),過(guò)度捕撈,鳥(niǎo)類(lèi)樂(lè)園,慘遭荼毒!近幾年,我省一以貫之生態(tài)保護(hù)理念,多管齊下對(duì)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理,進(jìn)行保護(hù),取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹(shù)林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙的鳥(niǎo)的種類(lèi)和數(shù)量及各類(lèi)水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹(shù)林有??凇熬G肺”之稱(chēng),是因?yàn)榧t樹(shù)能利用大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用釋放出大量的______。紅樹(shù)林是候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬的好地方,從行為的獲得途徑來(lái)看,鳥(niǎo)類(lèi)這種遷徙行為屬于____行為。遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)獲取氧氣的能力非常強(qiáng),這與鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與______相通,起到輔助呼吸的作用有關(guān)。在資料一中提及自然食物豐富,這里能做為食物的生物,是利用了生物多樣性的價(jià)值,而所提及的各種動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有______(至少寫(xiě)3種)。從資料二中看出,遷徙的鳥(niǎo)的種類(lèi)和數(shù)量及各類(lèi)水生生物數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明保護(hù)生物多樣性最有效的途徑是______。38、食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外,如圖示相關(guān)的一部分生理過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:牛奶中所含的______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),圖中a表示營(yíng)養(yǎng)成分的吸收過(guò)程,吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的腔室是______。圖中b、c表示氣體從外界進(jìn)出肺的過(guò)程,進(jìn)行b過(guò)程時(shí),膈肌應(yīng)處于______。圖中e表示______作用。小明體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,則可能是______分泌不足造成的。39、請(qǐng)根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題在對(duì)光過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)[_]_,使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在觀察過(guò)程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向_____方移動(dòng)。甲同學(xué)在顯微鏡的視野中看到了字母“b”,則載物臺(tái)上所放的透明紙上寫(xiě)的字母是_。甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為10×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是_。乙同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴_____,以保持人體細(xì)胞的形態(tài)。在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[__]__。40、我們每一個(gè)人是怎樣來(lái)到這個(gè)世上的呢?下面是人的整個(gè)生殖過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。(1)[_______]_______產(chǎn)生卵細(xì)胞。(2)卵細(xì)胞與精子在[______]______中結(jié)合形成受精卵。(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入[______]______,就好比一粒種子落到了土壤,這是______的開(kāi)始。(4)一般來(lái)說(shuō),懷孕到第38周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出,這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫做______。

參考答案1、A【解析】解:由分析可知給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體(體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì))只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見(jiàn)其免疫作用是特定的,有針對(duì)性的,屬于特異性免疫.可見(jiàn)B符合題意.故選A【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫.【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答.【點(diǎn)評(píng)】了解疫苗的相關(guān)知識(shí),掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理,結(jié)合題意,即可正確答題.2、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會(huì)行為,不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),如重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量蝗蟲(chóng)的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲(chóng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項(xiàng)不符合題意.C、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項(xiàng)不符合題意.D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上.該選項(xiàng)不符合題意.故選A3、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官組成。小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?,能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場(chǎng)所,能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。故選A。4、B【解析】地方性甲狀腺腫即大脖子病,癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動(dòng)時(shí)心跳快、氣短,這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲狀腺激素的原料,為防治該病他應(yīng)該多吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品,因?yàn)槎喑院?、紫菜等可以補(bǔ)充碘。5、C【解析】

(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。(3)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目最多,細(xì)胞分化形成不同的組織。(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體。【詳解】當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周?chē)褐醒醯臐舛鹊?,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。若X是肺泡,那么②是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,B錯(cuò)誤;過(guò)程①由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞,是細(xì)胞的分裂,過(guò)程②細(xì)胞數(shù)目增多,是細(xì)胞的分裂,過(guò)程③中細(xì)胞的功能、形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化,是細(xì)胞分化的結(jié)果,C正確;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)等。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體。圖示是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。6、C【解析】

排泄的三條途徑,通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外;通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外,據(jù)此解答?!驹斀狻垦褐羞\(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等,其中二氧化碳必須通過(guò)呼吸排出,也就是血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換,氧氣進(jìn)入人體,二氧化碳被呼出;而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的,所以血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候二氧化碳大大減少,而經(jīng)過(guò)了腎臟之后,尿素等代謝廢物也大大減少。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知排泄的三種途徑。7、A【解析】

解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫(xiě)法。【詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、狐它們?nèi)叩年P(guān)系,故符合題意。

B、泥是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部。故不符合題意。

C、食物鏈生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系,箭頭指向捕食者,而此“草←兔←狐”,箭頭反了,故不符合題意。

D、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始,如草→田鼠→貓頭鷹。故不符合題意。

故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)。8、C【解析】小麥?zhǔn)蔷G色植物有葉綠體,因此1可代表小麥;酵母菌是真菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表酵母菌;甲流病毒是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表甲流病毒,A不正確;草履蟲(chóng)是動(dòng)物無(wú)葉綠體,因此1不可代表草履蟲(chóng);乳酸桿菌是細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,因此2可代表乳桿菌;衣藻是植物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表衣藻,B不正確;水稻是植物有葉綠體,因此1可代表水稻;大腸桿菌是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此2可代表大腸桿菌;乙肝病毒是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表乙肝病毒,C正確;馬尾松是植物有葉綠體,因此1可代表馬尾松;青霉是真菌菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表青霉;大腸桿菌是細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表大腸桿菌,D不正確。

故選C。9、A【解析】

傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施?!驹斀狻繉?duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療屬于控制傳染源,A正確;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通屬于切斷傳播途徑,B錯(cuò)誤;及時(shí)對(duì)病人使用過(guò)的衣服和被褥進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑,C錯(cuò)誤;少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,屬于保護(hù)易感人群,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】傳染病的預(yù)防措施是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。10、C【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻俊半x離原上草,一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期,屬于植物的生長(zhǎng)和繁殖;不屬于呼吸、排出體內(nèi)廢物、對(duì)刺激作出反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】解此題前提理解“離離原上草,一歲一枯榮”的意思。11、C【解析】

1、花的結(jié)構(gòu)包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)。

2、被子植物的雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉受精,然后子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻炕ㄈ锱c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯(cuò)誤;子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚。B錯(cuò)誤;雄蕊能夠產(chǎn)生花粉,雌蕊中有卵細(xì)胞,都是花的主要部分。C正確;種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和空氣,有光無(wú)光均可;D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】花的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的條件和過(guò)程;果實(shí)和種子的形成。12、B【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過(guò)大大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的,戴凸透鏡進(jìn)行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過(guò)大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過(guò)大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。

故選:B【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的形成原因。13、D【解析】試題分析:魚(yú)類(lèi)的特征有生活在水中,魚(yú)身體兩側(cè)具有側(cè)線(xiàn),具有感知水流方向和測(cè)定水流速度的作用,分析作答.解:魚(yú)的視力并不好,它的晶狀體不能調(diào)節(jié),但它的另外一種感覺(jué)器官﹣﹣側(cè)線(xiàn)很發(fā)達(dá).從魚(yú)體的外面可以看到.在魚(yú)體兩側(cè)有許多小孔排列而成的線(xiàn)條.這些小孔稱(chēng)側(cè)線(xiàn)管孔,小孔分布在一些鱗片上,小孔下面互相連通,形成長(zhǎng)管,叫做側(cè)線(xiàn)管.管中充滿(mǎn)黏液,外界水流的刺激經(jīng)過(guò)鱗片上的側(cè)線(xiàn)管孔傳達(dá)到側(cè)線(xiàn)管中的感覺(jué)細(xì)胞,可以產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦,就能產(chǎn)生水流感覺(jué).魚(yú)類(lèi)通過(guò)側(cè)線(xiàn)可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化.而胸鰭起平衡身體的作用;尾鰭可以掌握魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)的方向,可見(jiàn)D符合題意.故選:D考點(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).14、B【解析】結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,因此脊柱主要是結(jié)締組織,A錯(cuò)誤;

營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織,西瓜瓤?jī)?chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,B正確;

葡萄皮具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護(hù)組織,C錯(cuò)誤;

上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝臟、胰腺)的主體組織,故唾液腺是上皮組織,D錯(cuò)誤。15、D【解析】

1.光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧,圖中①過(guò)程表示光合作用。2.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!驹斀狻竣龠^(guò)程表示光合作用,必須在光下進(jìn)行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞,有光無(wú)光都能夠進(jìn)行,A錯(cuò)誤;①過(guò)程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;因?yàn)楣夂献饔弥圃煊袡C(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進(jìn)光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯(cuò)誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確?!军c(diǎn)睛】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。16、B【解析】

苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境。有莖和葉,但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中沒(méi)有葉脈,即沒(méi)有輸導(dǎo)組織,根是假根,吸水能力、保水能力較差?!驹斀狻刻μ\植物有莖和葉,葉中沒(méi)有葉脈。因此某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒(méi)有葉脈,沒(méi)有真正的根,所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是藻類(lèi)植物,苔蘚植物,蕨類(lèi)植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類(lèi)植物,苔蘚植物,蕨類(lèi)植物和被子植物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。17、B【解析】肝臟是消化腺,與尿的形成無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;

腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,是形成尿的場(chǎng)所,B正確;

膀胱是儲(chǔ)存尿的器官,C錯(cuò)誤;

心臟是循環(huán)系統(tǒng)的器官,D錯(cuò)誤。18、D【解析】

(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。(3)細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核、真菌有成形的細(xì)胞核?!驹斀狻緼.人體具有免疫功能,但免疫并不是總對(duì)人體有益的,例如在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生排斥,正確。B.大山雀偶然打開(kāi)門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,正確。C.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是細(xì)菌的細(xì)胞里沒(méi)有成型的細(xì)胞核,只有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,真菌的細(xì)胞里具有細(xì)胞核,酵母菌是單細(xì)胞的真菌,正確。D.魚(yú)到水面索食是生來(lái)就有的,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí)要注意逐題分析。19、B【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,即:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,上述材料中,提出問(wèn)題,螞蟻愛(ài)吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食,再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),B正確。20、C【解析】

(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻緾組親代雜交組合是高莖Х高莖,子代性狀既有高莖,又有矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀.因此能推斷出高莖是顯性性狀的一組是C組。故選C?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。21、C【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用,解答時(shí)可以從仿生的概念、原理、應(yīng)用等方面來(lái)分析。【詳解】仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門(mén)新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器。人們模仿蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,就是仿生。故選C【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解防生的概念、原理及應(yīng)用。22、C【解析】

仿生學(xué)是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,據(jù)此作答。【詳解】隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?;模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。23、C【解析】分析:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響,觀察動(dòng)物在外來(lái)影響條件下的行為表現(xiàn)。調(diào)查法要確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查范圍和調(diào)查目的;分類(lèi)法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征將它們劃分成不同的類(lèi)群。解答:實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響,觀察動(dòng)物在外來(lái)影響條件下的行為表現(xiàn)。某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”。這是典型的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。故選C考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。24、C【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,解答即可?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。上圖中,由于①與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是雙向的,即:①可以通過(guò)光合作用消耗二氧化碳,又可以通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。所以①是生產(chǎn)者。③以①為食,因此③是消費(fèi)者,②能把①③進(jìn)行分解,在返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,是分解者。因此,①代表的是生產(chǎn)者,②代表的是分解者,③代表的是消費(fèi)者?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。25、A【解析】

喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓,腦有大腦、小腦、延腦、橋腦、腦干組成。大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū),如語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)知識(shí)、軀體感覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等?!驹斀狻烤凭珪?huì)麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng),少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;過(guò)量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過(guò)量飲酒會(huì)使大腦皮層的語(yǔ)言中樞和視覺(jué)中樞中毒,導(dǎo)致說(shuō)話(huà)不清、出現(xiàn)幻覺(jué)等現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺(jué),昏睡。此外,過(guò)量飲酒還會(huì)導(dǎo)致生殖質(zhì)量的下降,持續(xù)飲酒過(guò)量會(huì)加重肝臟和心臟的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致脂肪肝等癥狀,長(zhǎng)期過(guò)量攝入酒精,會(huì)發(fā)生“酒精依賴(lài)綜合癥”,使腦組織萎縮,中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能下降,導(dǎo)致思維、情感、智能、行為等方面的異常。長(zhǎng)期酗酒對(duì)人體的危害非常大,過(guò)量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔變窄,繼而使血壓升高,加速人體動(dòng)脈硬化的過(guò)程,從而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的發(fā)病率增高。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道酗酒對(duì)人體健康的危害。26、C【解析】試題分析:青霉通過(guò)孢子繁殖、大腸桿菌通過(guò)分裂繁殖,因此不是都通過(guò)孢子繁殖,A不正確;青霉有細(xì)胞核,大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此不是都有細(xì)胞核,B不正確;青霉和大腸桿菌,都沒(méi)有葉綠體,因此都不能進(jìn)行光合作用,C正確;青霉是多細(xì)胞真菌,大腸桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌,因此不都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,D不正確??键c(diǎn):細(xì)菌和真菌的區(qū)別。27、B【解析】貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質(zhì)和鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營(yíng)養(yǎng)性貧血。因此,人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí),可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。28、D【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類(lèi)型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。可見(jiàn),正常女性卵細(xì)胞的性染色體是X。故選:D。29、A【解析】根據(jù)表格信息可知:對(duì)照罐頭瓶甲、乙唯一不同的是溫度,甲室溫,乙低溫,因此變量是溫度,因此小明所以探究的外界條件是溫度。點(diǎn)睛:對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。30、C【解析】試題分析:生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中都既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,也要進(jìn)行細(xì)胞分化;植株在生長(zhǎng)的過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只有水和無(wú)機(jī)鹽,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有95%以上的水分主要通過(guò)蒸騰作用散失了。植物通過(guò)蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,所以蒸騰作用可以促進(jìn)對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,也有利于降低葉面溫度?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的分裂和分化、蒸騰作用的意義31、A【解析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;白細(xì)胞有吞噬病菌、防御和保護(hù)作用。當(dāng)人體某處發(fā)炎時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿透毛細(xì)血管壁,聚集在傷口處吞噬病菌。因此,如果體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥,B正確;血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,C正確;血小板的主要功能是止血和加速凝血,D正確。32、A【解析】

當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話(huà),同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施。急救方法有:撥打“120:急救電話(huà)、人工呼吸等急救常識(shí)?!驹斀狻苛鞲惺怯刹《疽鸬模股厥菤⒕?,不能殺死病毒,A錯(cuò)誤;靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血,B正確;心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,C正確;脊椎受損不要隨意移動(dòng)位置,撥打“120”聽(tīng)從醫(yī)生指令,D正確。【點(diǎn)睛】掌握一些急救的方法和安全用藥的知識(shí)。33、A【解析】

葡萄屬于果實(shí),由果皮和種子組成?!驹斀狻緼、葡萄屬于漿果,果肉中中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),果肉屬于果皮,A正確。B、種皮質(zhì)地堅(jiān)硬,堅(jiān)硬保護(hù)作用,是果實(shí)的一部分,B錯(cuò)誤。C、種子是果實(shí)的一部分,不含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤。D、胚是種子的主要結(jié)構(gòu),種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚的子葉中,D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道果實(shí)和種子的形成。34、B【解析】試題分析:第一道防線(xiàn)是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線(xiàn)主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來(lái)的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,其中第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn)為人體的非特異性免疫,第三道防線(xiàn)屬于特異性免疫。消化液將食物中的細(xì)菌殺死,屬于第一道防線(xiàn);溶菌酶的殺菌作用,白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線(xiàn),這些免疫都是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫;接抗體抵抗天花病毒,這種免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體結(jié)核桿菌起作用,屬于特異性免疫,故選B。考點(diǎn):本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分,解題的關(guān)鍵是知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線(xiàn),而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線(xiàn)。35、A【解析】

如圖表示的是利用酵母菌發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響,從0℃開(kāi)始隨著溫度的升高二氧化碳產(chǎn)生量逐漸升高,37℃左右時(shí)二氧化碳產(chǎn)生量最高,后隨著溫度升高二氧化碳產(chǎn)生量逐級(jí)減少,60℃以后酵母菌停止活動(dòng)。【詳解】A、通過(guò)圖示可以看出酵母菌發(fā)面時(shí)的最佳溫度是37℃左右,A正確;B、通過(guò)圖示可以看出45℃時(shí)放出二氧化碳量與30℃時(shí)放出二氧化碳相同,發(fā)面效果相同,B錯(cuò)誤;C、通過(guò)圖示可以看60℃的環(huán)境中酵母菌還能存活,但活動(dòng)量很低,C錯(cuò)誤;D、發(fā)面過(guò)程中如果密封,當(dāng)氧氣量耗盡酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),也會(huì)產(chǎn)生酒精,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題要學(xué)生掌握酵母菌發(fā)酵的原理以及識(shí)圖能力。36、BD、E爬行肺建立自然保護(hù)區(qū)【解析】(1)資料一中,B向日葵具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,屬于被子植物;D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。(2)D屬于爬行動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。37、氧氣先天性肺血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫光合作用。(2)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。(3)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施?!驹斀狻浚?)綠色植物在生物圈中的作用是:綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。其中前兩個(gè)作用和植物的光合作用有關(guān),第三個(gè)作用和植物的蒸騰作用有關(guān)。綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱(chēng)碳氧平衡。(2)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,也稱(chēng)為后天性行為,鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙是一種先天性行為。鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸。鳥(niǎo)的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。(3)血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物(軟體動(dòng)物)。魚(yú)、鳥(niǎo)體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。(4)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴(lài)以生存的棲息環(huán)境?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)及鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。38、蛋白質(zhì)右心房收縮腎小管的重吸收胰島素【解析】

(1)圖示表示的是人體新陳代謝部分過(guò)程的示意圖,包括了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過(guò)程,從圖可以看出

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