2025屆浙江省杭州市江干區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考猜題生物試卷含解析_第1頁(yè)
2025屆浙江省杭州市江干區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考猜題生物試卷含解析_第2頁(yè)
2025屆浙江省杭州市江干區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考猜題生物試卷含解析_第3頁(yè)
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2025屆浙江省杭州市江干區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考猜題生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,胎生哺乳2、有人大笑時(shí)用力過(guò)猛,會(huì)使上下頜不能合攏。這是由于()A.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生了病變B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)D.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)3、從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,下圖中與其它三者不同的是()A. B. C. D.4、對(duì)光完成后,顯微鏡下的視野應(yīng)該是()A.白亮的B.刺眼的C.昏暗的D.黑暗的5、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是A.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽(yáng)C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水D.生物能生長(zhǎng)繁殖——離離原上草,一歲一枯榮6、下列對(duì)青春期特征的描述,不正確的是()A.心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B.身高突增C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)D.男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期7、通過(guò)學(xué)習(xí),我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無(wú)機(jī)鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,下列有關(guān)描述正確的是()A.缺鈣或缺血紅蛋白都可能會(huì)導(dǎo)致貧血B.幼年生長(zhǎng)激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會(huì)導(dǎo)致身材矮小C.缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥D.幼年時(shí)期缺鈣或缺維生素B都可能會(huì)導(dǎo)致佝僂病8、自然界離不開動(dòng)物,下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的說(shuō)法不正確的是()A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D.動(dòng)物能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物9、細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是()A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.無(wú)成形的細(xì)胞核C.生活方式一般為異養(yǎng) D.生殖方式為孢子生殖10、“老壇酸菜牛肉面”上市以來(lái),深受消費(fèi)者喜愛。制作老壇酸菜的壇子必須加水密封,主要目的是(

)A.營(yíng)造缺氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵

B.防止?fàn)I養(yǎng)流失C.防止空氣對(duì)流,抑制細(xì)菌的繁殖

D.阻止塵埃進(jìn)入11、多少年來(lái),關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直吸引著科學(xué)家探求的目光,關(guān)于它們的研究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù),使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展,增強(qiáng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀,未表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是隱性性狀B.生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型,人的性別是由性染色體決定的C.雞的玫瑰冠和單冠屬于相對(duì)性狀D.變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,沒有變異生物就不可能不斷進(jìn)化12、下列選項(xiàng)中,可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林中的所有樹木B.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境C.一塊農(nóng)田中所有的生物和它們的生活環(huán)境D.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物13、下列傳染病與其病原體的配對(duì)錯(cuò)誤的是A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B.蛔蟲病與蛔蟲C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒14、下圖為尿的形成過(guò)程示意圖(序號(hào)表示結(jié)構(gòu)),以下說(shuō)法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導(dǎo)致血尿C.③內(nèi)流動(dòng)的是血液D.④為輸尿管15、下列說(shuō)法正確的是A.一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多B.在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體C.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能D.“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞分裂的結(jié)果16、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的是A.發(fā)面用溫開水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱17、下列預(yù)防遺傳病的措施中,錯(cuò)誤的是()A.禁止近親結(jié)婚 B.進(jìn)行婚前檢查 C.開展遺傳咨詢 D.加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)18、下列不屬于器官的是A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片樹葉D.一根黃瓜19、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時(shí)就主要用到()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌20、下列關(guān)于一棵蘋果樹和一頭牛的說(shuō)法正確的是()A.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體B.它們都經(jīng)歷了細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的過(guò)程,且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變C.它們的細(xì)胞在完成分裂的過(guò)程中都是最先完成細(xì)胞質(zhì)的分裂D.蘋果中可食用的部分是由子房發(fā)育而來(lái)的21、某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是()A.肺結(jié)核、糖尿病B.肺結(jié)核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲22、一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線,如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量,下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是()A. B.C. D.23、“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔悲”直接說(shuō)明了()A.生物因素對(duì)生物的影響 B.人為因素對(duì)生物的影響C.非生物因素對(duì)生物的影響 D.環(huán)境因素對(duì)生物的影響24、在青春期,下列相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在男女變聲過(guò)程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物B.男女同學(xué)應(yīng)互相幫助、共同進(jìn)步、建立真誠(chéng)友誼C.具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了D.生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)25、以下形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,屬水生動(dòng)物特有的是()A.有鰭形運(yùn)動(dòng)器官 B.汗腺發(fā)達(dá)C.體溫恒定 D.用氣囊輔助呼吸26、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為____。在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,______是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是____________根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是______植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的________。27、下圖A—C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_______________。當(dāng)切開C(果實(shí)),發(fā)現(xiàn)里面有很多種子,種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來(lái)的。農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是為了保證番茄根部_______的正常進(jìn)行。溫室種植番茄時(shí),由于種植環(huán)境封閉等因素,可以采取_____________等措施,提高產(chǎn)品的效率,增加結(jié)果率。28、請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。小華的手被針刺到,發(fā)生縮手反射,下圖是該反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:感受器→[]______→[②]神經(jīng)中樞→[]______→效應(yīng)器縮手反射發(fā)生后,小華感到針刺的疼痛。這說(shuō)明脊髓既有_________功能,又有________神經(jīng)沖動(dòng)的功能??s手反射的神經(jīng)中樞是___________。若①受損,刺激感受器,效應(yīng)器中的肌肉將_________(有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng))。29、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病,可侵犯多種器官,常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對(duì)該校六個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí),共1471人,發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。(2)對(duì)該小學(xué)疫情發(fā)生情況進(jìn)行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計(jì),首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月21日,累計(jì)發(fā)病人數(shù)達(dá)_____人。(3)造成了疫情擴(kuò)大的原因是,一方面初期沒有對(duì)患者及時(shí)隔離,另一方面,從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時(shí)間較長(zhǎng),約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____,可以散播病原體。(4)疫情發(fā)生后,除了停課處理,還有很多孩子應(yīng)急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群,疫苗注射進(jìn)入人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生_____反應(yīng)(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。通過(guò)上述措施的綜合應(yīng)用,有效控制了疫情。30、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來(lái)的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問(wèn)題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)______小時(shí)。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長(zhǎng)激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個(gè)性狀的基因是________________。人的生長(zhǎng)激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是________________。31、分析資料,回答問(wèn)題:據(jù)2017年4月23日中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道:某市的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對(duì)禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機(jī)會(huì)。為了預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中,預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項(xiàng),從預(yù)防傳染病的下列措施分析,分別屬于_______(填字母)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體??贵w和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來(lái)。為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延,對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議:_____(任說(shuō)一點(diǎn)即可)。

參考答案1、B【解析】

魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動(dòng)物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

鳥類的特征:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。

哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征?!驹斀狻旷庺~終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A正確;

蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B錯(cuò)誤;

家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼利于飛行,C正確;

獵豹屬于哺乳動(dòng)物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動(dòng)物類群的特征。2、C【解析】關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),導(dǎo)致上下頜不能合攏。3、C【解析】

葉和番茄都是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官;心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;ABD都是器官,C是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細(xì)胞,C與其它三幅圖不同。故選C。4、A【解析】試題分析:對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說(shuō)明對(duì)好光了。考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。5、C【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1.生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻矿氩断s,黃雀在后,說(shuō)明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng),A正確;朵朵葵花向太陽(yáng),說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),B正確;蜻蜓點(diǎn)水是動(dòng)物的繁殖行為,說(shuō)明生物能繁殖。C錯(cuò)誤;離離原上草,一歲一枯榮,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。6、D【解析】女孩進(jìn)入青春期要比男孩早些。7、B【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻考t細(xì)胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或血紅蛋白含量偏低會(huì)引起貧血,A錯(cuò)誤;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,侏儒癥和呆小癥的共同點(diǎn)是身材矮?。灰虼擞啄晟L(zhǎng)激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會(huì)導(dǎo)致身材矮小,B正確;缺碘或缺甲狀腺激素都可能會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥,C錯(cuò)誤;鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分,維生素D影響鈣的吸收,幼年時(shí)期缺鈣或缺維生素D會(huì)引起佝僂病,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟記六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用,缺一不可。8、D【解析】

動(dòng)物作為消費(fèi)者,在生物圈中有十分重要的作用,其作用主要包括三方面:一維持生態(tài)平衡,二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),三能幫助植物傳粉,傳播種子?!驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)物是消費(fèi)者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。B、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。C、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的。故選D?!军c(diǎn)睛】考查動(dòng)物在自然界中的作用,熟記相關(guān)內(nèi)容即可。9、C【解析】細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,真菌具有成形的細(xì)胞核,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)菌、真菌、病毒體內(nèi)無(wú)葉綠體,無(wú)法直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為“食物”,即異養(yǎng),C正確;細(xì)菌是分裂生殖,真菌進(jìn)行孢子生殖,病毒以宿主細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)為原料進(jìn)行自身遺傳物質(zhì)的復(fù)制,D錯(cuò)誤。10、A【解析】

乳酸菌是厭氧菌,在無(wú)氧時(shí)才能產(chǎn)生乳酸。據(jù)此解答?!驹斀狻恐谱骼蠅岵藭r(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此老壇酸菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,制造缺氧環(huán)境,利用乳酸菌發(fā)酵。否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響酸菜的質(zhì)量。11、A【解析】生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀,如單眼皮,A錯(cuò)誤;

當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),形成的受精卵的染色體組成是XX,將來(lái)發(fā)育成女孩;當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),形成的受精卵的染色體組成是XY,將來(lái)發(fā)育成男孩。因此從人的性別決定方式看,生男生女主要取決于精子的類型,B正確;

雞的玫瑰冠和單冠,是雞冠的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,C正確;

達(dá)爾文認(rèn)為由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化,D正確。點(diǎn)睛:解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。12、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。前者包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌。后者包括陽(yáng)光、空氣、水等?!驹斀狻緼、一片森林中的樹木,只是生產(chǎn)者,沒有動(dòng)物、細(xì)菌真菌等其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A不正確;B、一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境,缺少生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B不正確;C、一塊農(nóng)田上的所有生物和陽(yáng)光、空氣和水等,即包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D不正確。故選:C。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。13、C【解析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的,足癬是由真菌引起的。【詳解】傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性,具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染??;蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲??;足癬由真菌引起的傳染病疾?。惶旎ㄊ怯商旎ú《酒鸬牟《拘约膊?。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。14、B【解析】試題分析:圖示為尿的形成過(guò)程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動(dòng)脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈??键c(diǎn):此題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。15、A【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結(jié)構(gòu)。生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大;細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè),數(shù)目增多;細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。【詳解】A.在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,A正確。B.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.并不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體,只有植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體,如蠶豆根的細(xì)胞中就沒有葉綠體,B錯(cuò)誤。C.細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次,D錯(cuò)誤。16、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開水融化酵母,A正確;乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會(huì)將乳酸菌殺死,B錯(cuò)誤;腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無(wú)氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯(cuò)誤;制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯(cuò)誤。17、D【解析】試題分析:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等,故D符合題意??键c(diǎn):預(yù)防遺傳病的措施。點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,熟記預(yù)防遺傳病的措施,進(jìn)行解題。18、A【解析】一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,A符合題意;一粒南瓜籽是南瓜的種子,屬于生殖器官,B不符合題意;一片樹葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,C不符合題意;一根黃瓜是果實(shí),屬于生殖器官,D不符合題意。19、B【解析】制醬要用到霉菌,A錯(cuò)誤;

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無(wú)氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,B正確;

制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,C錯(cuò)誤;

制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,D錯(cuò)誤。20、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化形成不同的組織?;ń?jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳?!驹斀狻緼.蘋果樹屬于植物,結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;一頭牛屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,蘋果樹缺少系統(tǒng),故A錯(cuò)誤。B.細(xì)胞生長(zhǎng)是使細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞分化形成不同的組織。細(xì)胞分裂變化最明顯的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,所以一棵蘋果樹和一頭牛的生長(zhǎng)都經(jīng)歷了細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的過(guò)程,且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,故B正確。C.細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,即它們的細(xì)胞在完成分裂的過(guò)程中都是最先完成細(xì)胞核的分裂,故C錯(cuò)誤。D.花經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。因此,蘋果中可食用的部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育而來(lái)的,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解果實(shí)和種子的形成過(guò)程,細(xì)胞分裂的過(guò)程,細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化,動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次比較。21、B【解析】試題分析:傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病,按照傳播途徑不同,可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染??;具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。肺結(jié)核、甲型肝炎,是由病原體引起的,能夠在人與人之間傳播,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),屬于傳染??;糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥,沒有傳染性和流行性的特點(diǎn),不屬于傳染??;色盲是遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病,具有遺傳性,沒有具有傳染性和流行性的特點(diǎn),不屬于傳染病。故選B?!究键c(diǎn)定位】傳染病的特點(diǎn);胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;人類主要的遺傳疾病。22、C【解析】

呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行。由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高;而進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少。【詳解】圖中曲線甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高;圖中曲線乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況,進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是不變化的,故A不符合題意;由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧而釋放出能量,所以瓶?jī)?nèi)的含氧量逐級(jí)降低而溫度逐級(jí)升高,并不是不變的,故B不符合題意;圖中曲線甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高;圖中曲線乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況,進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少,故C符合題意;圖中曲線甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高而不是降低;圖中曲線乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況,進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是升高,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用,明確呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答的關(guān)鍵。23、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻俊皞}(cāng)充鼠雀喜,草盡兔狐悲?!斌w現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。雀吃糧食屬于捕食關(guān)系;兔吃草,沒有草,兔子會(huì)餓死,狐也會(huì)因食物缺乏而死亡,體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系。所以答案選擇A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。24、C【解析】解:A、青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期,身體會(huì)發(fā)生很大的變化,首先是身高突增,青春期是人的身體長(zhǎng)高最快的時(shí)期.其次是男女性器官的發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等,也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象,所以為避免刺激,在男女變聲過(guò)程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物.B、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識(shí),從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這是正常的心理現(xiàn)象,應(yīng)該主動(dòng)與異性交往,做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重,男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠(chéng)的友誼.青春期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻.應(yīng)當(dāng)珍惜青春期,為全面提高自身素質(zhì)做出努力.C、青春期是人的身體長(zhǎng)高最快的時(shí)期,青春期身體生長(zhǎng)快代謝旺盛.其次是生殖器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征.還有體重增加.進(jìn)入青春期之后,心、肺等器官的功能顯著增強(qiáng),但腦的重量及容量以及腦細(xì)胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年,思維活躍,對(duì)事物的反應(yīng)能力提高,分析能力、記憶能力增強(qiáng),由于人體的各個(gè)器官還沒發(fā)育成熟,所以具有了生殖能力也不可以結(jié)婚生育后代了.D、健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐,所以生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長(zhǎng).故選C點(diǎn)評(píng):集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),同學(xué)之間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流,健康地度過(guò)這人生的金色年華.25、A【解析】水生動(dòng)物主要用鰭游泳,具有鰭形運(yùn)動(dòng)器官,A正確。

魚類、爬行類、兩棲類等變溫動(dòng)物沒有汗腺,B錯(cuò)誤。

陸生生物中哺乳動(dòng)物和鳥類的心臟四腔,體溫恒定,C錯(cuò)誤。

鳥類的骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用,D錯(cuò)誤。26、7條圓粒變異BB或Bb被子(綠色開花植物)胚珠【解析】試題分析:生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(1)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條;(2)由用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓??芍涸谕愣沟膱A粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,圓粒是顯性性狀;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,因此子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異;若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,該對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:

可見,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb;(3)豌豆種子的外面有果皮包被,屬于被子植物;種子由胚珠發(fā)育而來(lái),一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)胚珠。點(diǎn)睛:對(duì)于涉及到基因的顯隱性的試題,解答時(shí)注意聯(lián)系遺傳圖解。27、雄蕊胚珠呼吸作用增加光照時(shí)間【解析】

1)花的雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。(2)在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。【詳解】(1)圖A中雄瑞和雌蕊是花的主要部分,雄蕊由4花藥和5花絲組成,雌蕊由1柱頭、2花柱和3子房組成。(2)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,子房的發(fā)育情況為:由上圖可知:種子應(yīng)該由圖中的胚珠發(fā)育而來(lái)。(3)呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;所以農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制。因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇;(4)在溫室栽培過(guò)程中,菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量。原因是光合作用只能在光下才能進(jìn)行,因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng);在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而增加有機(jī)物的積累?!军c(diǎn)睛】此題綜合性強(qiáng),注意掌握花的結(jié)構(gòu)示意圖和果實(shí)與種子形成的過(guò)程即能答題。28、①傳入神經(jīng)③傳出神經(jīng)反射傳導(dǎo)脊髓無(wú)反應(yīng)【解析】

完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成?!驹斀狻浚?)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,一個(gè)完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。根據(jù)反射弧的模式圖可知:①上有神經(jīng)節(jié)因此①是傳入神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;傳入神經(jīng)末梢分布的是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);②神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);③是傳出神經(jīng),能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器。其過(guò)程是:感受器→①傳入神經(jīng)→②神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。(2)當(dāng)小華手受到針刺激后會(huì)先縮手后感覺到疼痛,形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞,這說(shuō)明脊髓有反射功能;感到疼痛是由于脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓白質(zhì)中的上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的,故脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。(3)縮手反射是簡(jiǎn)單反射,是生來(lái)就有的先天性反射,其反射中樞是位于脊髓的低級(jí)中樞。如果①傳入神經(jīng)受損,其他結(jié)構(gòu)正常,刺激感受器,則興奮無(wú)法傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,因而無(wú)法通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,因此效應(yīng)器沒有反應(yīng)。【點(diǎn)睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。29、寄生調(diào)查法13傳染源特異性免疫【解析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。(2)特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫?!驹斀狻浚?)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,病毒只營(yíng)寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。(2)某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情,在流

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