小學生安全知識講座_第1頁
小學生安全知識講座_第2頁
小學生安全知識講座_第3頁
小學生安全知識講座_第4頁
小學生安全知識講座_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

小學生安全知識講座演講人:日期:目錄01交通安全篇03家庭生活安全篇04網(wǎng)絡安全與心理健康篇02校園安全篇01交通安全篇過馬路時,應走人行橫道,遵循“紅燈停、綠燈行”的原則,注意交通信號燈的指示。行走安全騎自行車或電動車時,要佩戴頭盔,不在機動車道行駛,不闖紅燈,不逆向行駛。騎車安全乘坐汽車時,要系好安全帶,不將頭、手伸出車外,不在車內(nèi)嬉戲打鬧。乘車安全遵守交通規(guī)則010203標線與道路設施熟悉道路標線,如車道線、停止線、斑馬線等,以及交通設施,如交通信號燈、反光鏡、護欄等,確保行走和駕車的安全。交通信號燈紅燈停、綠燈行,黃燈等一等,遵守交通信號燈的指示。交通標志識別各種交通標志,如禁止標志、警告標志、指示標志等,了解它們的含義并遵守相關(guān)規(guī)定。識別交通標志與標線安全乘坐交通工具小汽車乘坐小汽車時,要坐在后排座椅上,并系好安全帶,不隨意開啟車門或車窗。地鐵站在黃線內(nèi)等車,先下后上,注意車廂內(nèi)的安全提示,不在車廂內(nèi)奔跑或大聲喧嘩。公交車排隊上車,先下后上,不在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,不將頭、手伸出窗外。02校園安全篇避免擁擠課間活動時,選擇安全的游戲項目,不追逐打鬧,避免肢體沖突。安全游戲遵守規(guī)則遵守校園活動規(guī)則,不擅自攀爬、翻越圍墻等危險物。上下樓梯時靠右行,不在走廊奔跑、打鬧,避免摔倒造成傷害。課間活動安全防范在進行體育活動前,做好熱身運動,預防肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷等運動傷害。熱身運動參加有身體接觸的運動時,要穿戴好運動防護裝備,如頭盔、護膝等。穿戴防護裝備根據(jù)自身身體狀況選擇合適的運動項目和強度,避免過度疲勞導致意外發(fā)生。合理運動體育活動中的自我保護遇到欺凌或暴力事件時,要保持冷靜,不驚慌失措,盡量避免激怒對方。保持冷靜及時向老師、家長或校園安保人員求助,獲取支持和保護。尋求幫助在無法逃避的情況下,要采取自我保護措施,如用手臂護住頭部、躲到安全角落等。自我保護應對校園欺凌與暴力事件03家庭生活安全篇不隨意觸摸電器、插座,不濕手觸摸電器,不超負荷使用電器,不亂拉亂接電線。用電安全知識火災預防家用電器使用不玩火,不隨意點燃物品,學會正確使用滅火器,掌握火災逃生方法。使用家用電器時,需有家長陪伴,不用時及時關(guān)閉電源,不隨意拆卸電器。用電安全與火災預防01飲食衛(wèi)生飯前便后洗手,不吃不干凈的食物,不飲用生水,防止食物中毒。飲食衛(wèi)生與健康習慣培養(yǎng)02健康飲食習慣膳食均衡,不挑食、不偏食,少吃零食和快餐,多吃蔬菜和水果。03個人衛(wèi)生習慣勤洗澡、勤換衣,保持個人衛(wèi)生,預防皮膚病和傳染病。不在窗戶、陽臺等危險區(qū)域玩耍,不隨意攀爬家具,防止跌落受傷。家居安全遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍、打鬧,過馬路時走人行橫道。交通安全學會撥打緊急電話,如110、120等,遇到危險時冷靜應對,不驚慌失措。緊急情況處理防范意外傷害事故發(fā)生01020304網(wǎng)絡安全與心理健康篇合理使用方法家長和老師應引導小學生合理安排使用時間,選擇有益的內(nèi)容,培養(yǎng)他們自我管理的能力。電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡資源的好處電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡資源為小學生提供了更多的學習途徑和娛樂方式,豐富了他們的課余生活。電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡資源的負面影響過度使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡資源,可能導致小學生沉迷游戲、瀏覽不良內(nèi)容,甚至影響學業(yè)和健康。合理使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡資源保護個人隱私及防范網(wǎng)絡詐騙應對措施一旦遇到可疑情況,應立即停止操作,并向家長或老師尋求幫助。防范網(wǎng)絡詐騙教育小學生識別網(wǎng)絡詐騙的常見手段,如假冒公檢法、網(wǎng)絡購物陷阱等,提高警惕性。個人隱私的重要性讓小學生了解個人隱私的重要性,包括個人信息、家庭住址、電話號碼等,避免隨意泄露。心理健康的重要性小學生可能面臨學習壓力、人際關(guān)系、自我認知等方面的心理問題,需要及時關(guān)注和引導。常見的心理問題培養(yǎng)陽光心態(tài)家長和老師應鼓勵小學生積極參與集體活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論