2025年湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如果兩個(gè)等腰直角三角形斜邊的比是1:2;那么它們面積的比是()

A.1:1

B.

C.1:2

D.1:4

2、【題文】下列幾何體不屬于多面體的是(▲)A.三棱錐B.球體C.立方體D.四面體3、如圖,將△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△A′B′C,若∠A=40°,∠B=110°,則∠BCA′的度數(shù)是()

A.100°B.90°C.70°D.110°4、我縣2011年12月21日至24日每天的最高氣溫與最低氣溫如表:。日期12月21日12月22日12月23日12月24日最高氣溫8℃7℃5℃6℃最低氣溫﹣3℃﹣5℃﹣4℃﹣2℃其中溫差最大的一天是()A.12月21日B.12月22日C.12月23日D.12月24日5、下列圖形不是立體圖形的是()A.球B.圓柱C.圓錐D.圓6、【題文】計(jì)算(-1)2009+(-1)2010÷︱-1︱+(-1)2010的結(jié)果為()A.1B.-1C.0D.27、下列各組數(shù)中的互為相反數(shù)的是()A.3與B.(-1)2與1C.-24與24D.-(-2)與|-2|評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、的相反數(shù)是____;倒數(shù)是____.9、(2015?重慶)我國“南倉”級遠(yuǎn)洋綜合補(bǔ)給艙滿載排水量為37000噸,把數(shù)37000用科學(xué)記數(shù)法表示為____.10、讀取表格中的信息,解決問題.。n=1

a1=2+23

b1=3+2

c1=1+22

n=2

a2=b1+2c1

b2=c1+2a1

c2=a1+2b1

n=3

a3=b2+2c2

b3=c2+2a2

c3=a2+2b2

滿足an+bn+cn3+2鈮?2016脳(3鈭?2+1)

的n

可以取得的最小整數(shù)是________.11、已知隆脧1=46鈭?

且隆脧1

與隆脧2

互余,則隆脧2=

______鈭?

.12、單項(xiàng)式-的系數(shù)、次數(shù)分別是______.13、(2014春?五大連池市校級月考)如圖所示,要使AB∥CD,必須具備的條件是____.14、【題文】計(jì)算:________.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、若a=b,則.____.(判斷對錯(cuò))16、數(shù)軸上的點(diǎn)都表示有理數(shù).____.(判斷對錯(cuò))17、如圖,兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E.()18、全等三角形面積相等.()19、判斷:當(dāng)2x+y=3時(shí),代數(shù)式(2x+y)2-(2x+y)+1的值是7。()20、以長為底組成的等腰三角形腰長一定不小于評卷人得分四、其他(共3題,共18分)21、在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.22、一隊(duì)師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?如果設(shè)還要租x輛客車,可列方程為____.23、某班學(xué)生為汶川大地震災(zāi)民共捐款131元,比每人平均2元還多35元,設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人,由題可得方程為____.評卷人得分五、作圖題(共1題,共7分)24、(2008春?湖州期中)自選題:

(1)當(dāng)k=____時(shí),關(guān)于x,y的二元一次方程組有無數(shù)個(gè)解;

(2)如圖,公路m,n邊有兩個(gè)村莊A和B,現(xiàn)要建一個(gè)活動點(diǎn),要求到公路m,n的距離相等,到村莊A和B的距離也相等,請你畫出這樣的點(diǎn).(保留作圖痕跡)評卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)25、如圖;正方形ABCD中,點(diǎn)E為AB上一動點(diǎn)(不與A;B重合).將△EBC沿CE翻折至△EFC,延長EF交邊AD于點(diǎn)G.

(1)連結(jié)AF;若AF∥CE.證明:點(diǎn)E為AB的中點(diǎn);

(2)證明:GF=GD;

(3)若AD=10,設(shè)EB=x,GD=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.26、如圖;在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),P(x,y),PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B,C(a,0),點(diǎn)E在y軸上,點(diǎn)D,F(xiàn)在x軸上,AD=OB=2FC,EO是△AEF的中線,AE交PB于點(diǎn)M,-x+y=1.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)用含有a的式子表示點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)圖中面積相等的三角形有幾對?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】

根據(jù)上述分析;可知兩個(gè)等腰直角三角形相似;

又因?yàn)橄嗨迫切蚊娣e的比等于對應(yīng)邊比的平方;

那么它們的面積比是1:4.

故選D.

【解析】【答案】直接利用相似三角形的性質(zhì)可求它們面積的比等于相似比的平方.

2、B【分析】【解析】分析:多面體指四個(gè)或四個(gè)以上多邊形所圍成的立體.

解答:解:A;有4個(gè)面;故屬于多面體;

B;有1個(gè)面;故不是多面體;

C;有6個(gè)面;故屬于多面體;

D;有4個(gè)面;故屬于多面體.

故選B.

點(diǎn)評:本題考查的是多面體的定義,關(guān)鍵點(diǎn)在于:多面體指四個(gè)或四個(gè)以上多邊形所圍成的立體.【解析】【答案】B3、B【分析】【解答】

如圖,∵∠A=40°,∠B=110°;

∴∠ACB=180°-110°-40°=30°;

由題意得:∠ACA′=60°;

∴∠BCA′=30°+60°=90°;

故選B.

【分析】如圖,首先運(yùn)用三角形的內(nèi)角和定理求出∠ACB=30°,然后運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)得到∠ACA′=60°,進(jìn)而求出∠BCA′,即可解決問題.4、B【分析】【解答】解:12月21日:8﹣(﹣3)=11;

12月22日:7﹣(﹣5)=12;

12月23日:5﹣(﹣4)=9;

12月24日:6﹣(﹣2)=8;

∴溫差最大的一天是12月22日;

故選B.

【分析】求出每天的溫差8﹣(﹣3),7﹣(﹣5),5﹣(﹣4),6﹣(﹣2),再比較其大小即可;5、D【分析】【分析】立體圖形是指圖形的各個(gè)面不都在一個(gè)平面上,由此可判斷出答案.【解析】【解答】解:由題意得:只有D選項(xiàng)符合題意.

故選D.6、A【分析】【解析】根據(jù):-1的奇數(shù)次冪是-1;-1的偶數(shù)次冪是1,即可求解.

解答:解:原式=-1+1÷1+1=-1+1+1=1;

故選;A.

點(diǎn)評:本題主要考查了乘方的性質(zhì):-1的奇數(shù)次冪是-1,-1的偶數(shù)次冪是1.【解析】【答案】A7、C【分析】解:A、3與互為倒數(shù);故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、(-1)2=1;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、-24=-16,24=16;-16與16互為相反數(shù),正確;

D;-(-2)=2;|-2|=2,相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C.

根據(jù)有理數(shù)的乘方和相反數(shù);即可解答.

本題考查了有理數(shù)的乘方與相反數(shù),解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的乘方和相反數(shù).【解析】【答案】C二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】【分析】分別根據(jù)相反數(shù)及倒數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:∵2>0;

∴2的相反數(shù)是-2;

∵2×=1;

∴2的倒數(shù)是.

故答案為;-2,.9、3.7×104【分析】【解答】解:將37000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.7×104.

故答案為:3.7×104.

【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).10、7【分析】【分析】此題考查二次根式的運(yùn)用,注意找出運(yùn)算的規(guī)律,進(jìn)一步利用估算的方法找出解決問題的方法.

由表格可知當(dāng)n=1

時(shí),a1+b1+c1=2+23+3+2+1+22=3(3+2+1)

同理得出a2+b2+c2=9(3+2+1)

由此得出an+bn+cn=3n(3+2+1)

進(jìn)一步整理an+bn+cn3+2鈮?2014隆脕(3鈭?2+1)

求得n

的最小值即可.

【解答】解:由a1+b1+c1=2+23+3+2+1+22=3(3+2+1)

a2+b2+c2=9(3+2+1)

an+bn+cn=3n(3+2+1)

隆脽an+bn+cn3+2鈮?2014隆脕(3鈭?2+1)

隆脿an+bn+cn鈮?2014隆脕(3鈭?2+1)(3+2)=2014(3+2+1)

隆脿3n鈮?2014

則36<2014<37

隆脿n

最小整數(shù)是7

故答案為7

【解析】7

11、44【分析】【分析】本題考查了余角的知識,屬于基礎(chǔ)題,掌握互余的兩角之和為90鈭?90^{circ}是關(guān)鍵.根據(jù)互余的兩角之和為90鈭?90^{circ}即可得出答案.【解答】解:隆脧2=90鈭?鈭?隆脧1=90鈭?鈭?46鈭?=44鈭?.隆脧2=90^{circ}-隆脧1=90^{circ}-46^{circ}=44^{circ}.故答案為44.44.【解析】44

12、-3【分析】解:單項(xiàng)式-的系數(shù)、次數(shù)分別是:-3.

故答案為:-3.

直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)確定方法分析得出答案.

此題主要考查了單項(xiàng)式,正確把握單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.【解析】-313、略

【分析】【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行可添加∠A=∠3即可.【解析】【解答】解:∵∠A=∠3;

∴AB∥CD(同位角相等;兩直線平行);

故答案為:∠A=∠3.14、略

【分析】【解析】

試題分析:針對有理數(shù)的乘方;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪3個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果:

【解析】【答案】3三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊都除以m,而m的值是否為零無法確定,判斷為錯(cuò)誤.【解析】【解答】解:a=b兩邊都除以m,當(dāng)m=0時(shí),和都無意義.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】數(shù)軸上的點(diǎn)都不一定表示有理數(shù),舉一個(gè)反例說明即可.【解析】【解答】解:數(shù)軸上的點(diǎn)不一定都表示有理數(shù);例如數(shù)軸上表示π的點(diǎn),不是有理數(shù),錯(cuò)誤.

故答案為:×.17、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對18、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.全等三角形面積相等,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對19、√【分析】【解析】試題分析:把2x+y=3整體代入代數(shù)式(2x+y)2-(2x+y)+1,即可判斷.當(dāng)2x+y=3時(shí),(2x+y)2-(2x+y)+1=32-3+1=7,故本題正確.考點(diǎn):本題考查的是代數(shù)式求值【解析】【答案】對20、×【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊即可判斷。若腰長為而則此時(shí)無法形成三角形,故本題錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、其他(共3題,共18分)21、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關(guān)系是:調(diào)過人后B班人數(shù)=2×調(diào)過后A班人數(shù),因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù),就可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班;則:

從A班調(diào)x人去B班后;A班還剩30-x個(gè)人,B班有16+x人;

∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。

∴2(30-x)=16+x

故此題應(yīng)該填:2(30-x)=16+x.22、略

【分析】【分析】由客車每輛可乘44人以及已有校車可乘64人,可得出等量關(guān)系,再由此列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)還要租x輛客車;則:

已有校車可乘64人;所以還剩328-64人;

∵客車每輛可乘44人。

∴還需租(328-64)÷44輛車。

∴x=(328-64)÷44

∴可列方程:44x+64=328

故答案為:44x+64=328.23、略

【分析】【分析】由捐款總數(shù)比每人平均還多,可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人;則:

某班學(xué)生為汶川大地震災(zāi)民共捐款131元;比每人平均2元還多35元;

可得出一元一次方程:

2x+35=131

所以,本題應(yīng)該填:2x+35=131.五、作圖題(共1題,共7分)24、略

【分析】【分析】(1)用代入法解方程組;只要未知數(shù)的系數(shù)為0,則方程有無數(shù)組解;

(2)利用線段垂直平分線的性質(zhì),及角平分線的性質(zhì)作出點(diǎn)P1,P2即可.【解析】【解答】解:(1)把①變形為x=3-2y代入②得:2(3-2y)-ky=6;整理得:(4+k)y=0,故當(dāng)4+k=0,即k=-4時(shí),原方程有無數(shù)組解;

(2)連接AB,作AB的中垂線L,作m,n相交角的平分線a,b,a,b分別與L相交于點(diǎn)P1,P2;

P1,P2就是要求作的點(diǎn).

六、綜合題(共2題,共10分)25、略

【分析】【分析】(1)由翻折的性質(zhì)可知;∠BEC=∠FEC,EB=EF,由∵AF∥CE可證得∠EAF=∠EFA,從而得到EA=EF,故此可知EA=EB,即點(diǎn)E為AB的中點(diǎn);

(2)如圖所示;連接CG,由DC=FC,∠GFC=∠D,F(xiàn)C=DC,從而可得到Rt△GFC≌Rt△GDC,故此GF=GD;

(3)AG=10-x,AE=10-y,GE=x+y,在Rt△AEG中由勾股定理可知:AG2+AE2=GE2,從而可得到y(tǒng)=.【解析】【解答】解:(1)由翻折的性質(zhì)可知;∠BEC=∠FEC,EB=EF

∵AF∥CE;

∴∠BEC=∠EAF;∠FEC=∠EFA.

∴∠EAF=∠EFA.

∴EA=EF.

∴EA=EB;即點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).

(2)如圖所示;連接CG.

在正方形ABCD中;∠D=∠B=90°,DC=BC;

由翻折的性質(zhì)可知:∠EFC=∠B=90°;BC=FC;

∴∠GFC=∠D;FC=DC

在Rt

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論