2025年外研版必修3歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修3歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、20世紀(jì)50、60年代是極不尋常的時期，當(dāng)時面對嚴(yán)峻的國際形勢，為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐，50年代中期，以毛澤東同志為核心的第一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，根據(jù)當(dāng)時的國際形勢，為了保衛(wèi)國家安全、維護世界和平，高瞻遠(yuǎn)矚，果斷地制定的決策是A.兩彈一星B.985工程C.星火計劃D.科教興國2、中國傳統(tǒng)文化中用來明理的經(jīng)（儒家經(jīng)典）和用來記事的史（史書）關(guān)系密切。宋代以來，理學(xué)家提出“經(jīng)本史末”、“經(jīng)先史后”的主張，即經(jīng)學(xué)是史學(xué)的前提和根據(jù)，史學(xué)只是經(jīng)學(xué)的外在表現(xiàn)。明末以來以章學(xué)誠為代表的一批學(xué)者提出“六經(jīng)皆史”，認(rèn)為道不離器，理不離事，反對離事言理。這種變化反映了A.程朱理學(xué)進一步發(fā)展B.理學(xué)的空談受到批判C.理學(xué)為史學(xué)服務(wù)D.早期民主思想開始產(chǎn)生3、這些哲人使法國和整個歐洲的舊制度受到毀滅性的批判。更重要的是，他們發(fā)展起一系列革命的原則。而康德卻說：“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫，新的偏見也正如舊的一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套。然而，這一啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西?！边@說明康德認(rèn)為啟蒙運動的本質(zhì)就是尋求A.思想自由B.推翻專制C.人身自由D.主權(quán)在民4、胡適在新文化運動中提出，“文學(xué)在今日不當(dāng)為少數(shù)文人之私產(chǎn)，而當(dāng)以能普及最大多數(shù)國人為一大能事”，但丁在“世俗文學(xué)”的影響下，用意大利托斯卡納方言寫成了《神曲》。這說明兩人都A.強烈要求實行民主政治B.倡導(dǎo)文學(xué)應(yīng)平民化、世俗化C.主張反對封建權(quán)威D.起到促進科學(xué)文化發(fā)展的作用5、1982年；中共中央明確提出“科學(xué)技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟建設(shè)，經(jīng)濟建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù)”的方針?！懊嫦?；依靠”方針由此成為指導(dǎo)之后20余年科技工作，尤其是經(jīng)濟與科技協(xié)調(diào)發(fā)展的基本戰(zhàn)略導(dǎo)向，也成為此后描繪全國科技體制改革藍(lán)圖的基本方針。以下屬于我國在這一方針指導(dǎo)下取得的空間技術(shù)領(lǐng)域成就的是。

①中國在酒泉成功發(fā)射了“神舟5號”載人宇宙飛船。

②中國用運載火箭”將“東方紅一號”送入預(yù)定軌道。

③墨子計算原型機“九章”研制成功。

④中國掌握衛(wèi)星回收技術(shù)并且進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場A.①④B.①③C.②④D.③④6、新中國成立后；中國人民經(jīng)過艱苦奮斗；奮發(fā)圖強的努力，在社會主義的經(jīng)濟、政治和文化等多個領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就。下列成就按照時間順序排列正確的是。

A.①②④③B.②④①③C.③①②④D.②③①④7、1932年陜西潼關(guān)發(fā)生霍亂,因染病而死亡者超過30%。當(dāng)?shù)乩现嗅t(yī)說:貫眾(中藥名)泡水甕中,通過潑酒可以消毒撲滅疫災(zāi)。這導(dǎo)致附近中藥鋪的貫眾很快銷售一空,許多青壯年進山挖貫眾倒賣。這表明A.瘟疫為一些人提供了“商機”B.國民政府沒有進行醫(yī)療救助C.中藥有效制止了霍亂的流行D.近代衛(wèi)生防疫制度開始建立8、“以百姓心為心?！?《老子》)“故人君者，欲安，則莫若平政（注：平政即為政清明）愛民矣”。（《荀子》）“自古皆有死，民無信不立?！?《論語?顏淵》)上述材料體現(xiàn)的核心治國理念是：（）A.愛惜民力B.取信于民C.為政清明D.以民為本評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)9、美國文學(xué)家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。11、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤13、公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯誤14、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤15、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標(biāo)志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤16、北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共12分)17、閱讀下列材料，回答問題：材料一新文化運動的倡導(dǎo)者認(rèn)為：“要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)。”——摘編自張春海、陳葉群《百年回眸》材料二啟蒙思想家正是真誠地啟發(fā)民智，要把潛藏于每個人自身之中的理性召喚出來，使人類走出不成熟的依附和奴役狀態(tài)，成為敢于運用自己理性的獨立的和自由的人他們相信，理性的陽光必將沖破迷信與專制的漫漫長夜，給人們帶來光明與幸福。在理性的引導(dǎo)下摧毀神權(quán)、王權(quán)和特權(quán)，追求與實現(xiàn)人的權(quán)利、自由和平等，是啟蒙運動的主要內(nèi)容?！跛沟轮骶帯豆I(yè)文明的興盛——16—19世紀(jì)的世界史》

(1)結(jié)合所學(xué)知識；列舉新文化運動的倡導(dǎo)者們的主要代表人物。

(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；分析新文化運動的歷史影響。

(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納新文化運動與啟蒙運動的相同之處。18、19世紀(jì)末20世紀(jì)初；中國文化教育領(lǐng)域發(fā)生了重大變化。閱讀材料，回答問題。

材料一表1為1902～1904年譯書統(tǒng)計簡表。

表1。國別

譯書類別

英

美

日

其他

總計

百分比

哲學(xué)宗教

10

2

23

2

37

7．0

文學(xué)藝術(shù)

8

3

4

11

26

4．9

史地

8

10

90

20

128

24．0

社會科學(xué)

13

3

83

37

136

25．5

自然科學(xué)

10

9

73

20

112

21．0

應(yīng)用科學(xué)

3

3

24

26

56

10．5

雜錄

5

2

24

7

38

7．1

總計

57

32

321

123

533

—

百分比

10．7

6．0

60．2

23．1

—

100．0

——據(jù)左玉河《從四部之學(xué)到七科之學(xué)》

材料二表2為京師大學(xué)堂專業(yè)設(shè)置簡表。

表2?？颇?/p>

專業(yè)

備注

經(jīng)學(xué)科

周易、論語、春秋、理學(xué)等

各科預(yù)科階段均須

開設(shè)的課程：

經(jīng)學(xué)大義

人倫道德

中國文學(xué)

外國語

體操

政法科

政治、法律

文學(xué)科

中外史學(xué)、地理、文學(xué)等

商科

銀行及保險、關(guān)稅等

格致科

算學(xué)、化學(xué)、物理等

農(nóng)科

農(nóng)學(xué)、林學(xué)等

工科

機器、造船、電氣等

醫(yī)科

醫(yī)學(xué)、藥學(xué)

——據(jù)1904年《奏定大學(xué)堂章程》

（1）據(jù)表1；說明這一階段譯書活動的主要特點，并分析其形成原因。

（2）據(jù)表2；說明京師大學(xué)堂的專業(yè)與課程設(shè)置如何體現(xiàn)了“中體西用”的辦學(xué)思想。試從經(jīng)濟和政治兩個方面，分析其對中國現(xiàn)代化的影響。

（3）基于以上分析，概括指出文化教育與社會發(fā)展的關(guān)系。19、閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀(jì)上半期是英國人口的迅速增長時期，其中，農(nóng)村農(nóng)業(yè)人口增長了近60%，糧食供應(yīng)壓力增大。1560年以后，農(nóng)業(yè)革命在英國悄然興起。當(dāng)時，英國西部已經(jīng)實行了早期形式的輪作制。英格蘭人逐步把可輪換式農(nóng)業(yè)、三圃制、革命性作物、畜牧業(yè)和可耕地結(jié)合起來，發(fā)明了諾?？怂牟巛喿髦啤?7世紀(jì)，馬鈴薯的廣泛種植，提高了英國人的抗饑荒能力。18世紀(jì)起，議會簡化了圈地程序，涌現(xiàn)出許多擁有大地產(chǎn)的地主，人們常常把低質(zhì)量的農(nóng)場改造為精耕細(xì)作型的可耕地。到了18世紀(jì)，土地私有產(chǎn)權(quán)完全確立起來，在這種情況下，農(nóng)場主可以自主決定生產(chǎn)。最終，英國不但糧食生產(chǎn)增加，而且在18世紀(jì)的前幾十年，還成為糧食的出口國?！幾砸璐T等《貿(mào)易戰(zhàn)略的國際比較》材料二改革開放以來，國家高度關(guān)注糧食安全問題，糧食生產(chǎn)加快發(fā)展。國家制定的一系列法律法規(guī)和政策措施，堅持不以犧牲耕地搞開發(fā)，保持農(nóng)村土地承包關(guān)系的長期穩(wěn)定，保護農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。國家加大對糧食主產(chǎn)區(qū)的支持力度，按照市場需求，把糧食的生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、加工、流通、消費作為一個完整的產(chǎn)業(yè)體系，進行系列開發(fā)和整體建設(shè)。國家農(nóng)業(yè)科研的投入比重不斷提高，加快建立國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，"種子工程""畜禽水產(chǎn)良種工程"等重大工程順利實施。健全完善中央儲備糧與地方儲備糧之間的補充機制，統(tǒng)一協(xié)調(diào)省、市、縣三級儲備的吞吐，確保各地國儲庫和中央儲備糧規(guī)模的穩(wěn)定。2007年，中國糧食產(chǎn)量再次登上10000億斤階段性水平。2008年，糧食產(chǎn)量突破歷史最高水平?！幾砸山堋都Z安天下———全球糧食危機與中國糧食安全》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出英國農(nóng)業(yè)革命的背景，并歸納英國農(nóng)業(yè)革命的主要表現(xiàn)。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國為保障糧食安全采取的措施，并分析其意義。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“50年代中期”、“抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐”可以判斷是“兩彈一星”，A項正確。985工程提出于1998年。星火計劃與軍事無關(guān)。科教興國是1995年提出的。故排除BCD三項。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)題干可知宋代主張“經(jīng)本史末”、“經(jīng)先史后”，而明末提出“六經(jīng)皆史”，這樣變化體現(xiàn)反對理學(xué)的空洞說教，并打破世人對六經(jīng)盲目尊奉的迷信態(tài)度，B項正確。A項與題干矛盾，題干是對程朱理學(xué)的批判，排除。題干沒有提出理學(xué)為史學(xué)服務(wù)，而是強調(diào)“六經(jīng)皆史”，排除C。題干沒有涉及早期民主思想的內(nèi)容，排除D。綜上所述，本題正確答案為B。3、A【分析】【詳解】

從材料中的一場革命“絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革”“啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西”等關(guān)鍵語句可知，康德認(rèn)為武力無法實現(xiàn)思想上由專制轉(zhuǎn)向自由，啟蒙運動只是在思想上轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊挠^念，所強調(diào)的是思想上的自由。所以選A項，排除BCD三項。4、B【分析】【詳解】

本題考查新文化運動和文藝復(fù)興知識。胡適是新文化運動的代表人物，提出文學(xué)“能普及最大多數(shù)國人”；但丁是文藝復(fù)興時期代表人物?！坝靡獯罄兴箍{方言寫成了《神曲》?！保Y(jié)合所學(xué)知識可知，他們的目的都是創(chuàng)建一個“平民文學(xué)”的新時代，體現(xiàn)文學(xué)平民化、世俗化，所以B項正確。新文化運動和文藝復(fù)興都是屬于資產(chǎn)階級在文學(xué)領(lǐng)域的反封建斗爭故A、C、D均與題干無關(guān)。5、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，中國在酒泉成功發(fā)射了“神舟5號”載人宇宙飛船是在2003年，①符合題意；中國用運載火箭”將“東方紅一號”送入預(yù)定軌道是在20世紀(jì)70年代，②不符合題意；③與材料信息不符，不屬于空間技術(shù)，不符合題意；中國掌握衛(wèi)星回收技術(shù)并且進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場是在20世紀(jì)90年代，④符合題意。結(jié)合上述分析可知A項正確，排除BCD三項。故選A項。6、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，上海浦東新區(qū)開放是在1990年；第一屆人大召開是在1954年；神州五號發(fā)射成功是在2003年；李四光于1971年去世，因此正確排序是②④①③，B符合題意，ACD排除。故選B。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)“導(dǎo)致附近中藥鋪的貫眾很快銷售一空,許多青壯年進山挖貫眾倒賣”可知瘟疫的出現(xiàn)促進了貫眾的銷售，還帶動許多青壯年進山挖貫眾倒賣，這說明瘟疫為一些人提供了“商機”，故選A；貫眾的銷售和青壯年挖貫眾倒賣并不能說明國民政府沒有進行醫(yī)療救助，排除B；材料沒有提及重要對制止霍亂的效果，排除C；“開始建立”的說法有誤，不符合史實，且題意無法體現(xiàn)，阿排除D。故選A。8、D【分析】【詳解】

試題分析：根據(jù)材料分析；三者的思想主張都是要以民為本。這是三則材料的共同點。故答案選D。A項從材料中反應(yīng)不出來，BC項不能反映三者共同觀點。

考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴·百家爭鳴二、填空題(共3題，共6分)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國文學(xué)家海明威的作品是《老人與?！??！窘馕觥俊独先伺c?！?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大。【解析】①.東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）11、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。故正確。14、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。15、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共3題，共12分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）新文化運動是由蔡元培；胡適、陳獨秀、魯迅、錢玄同、李大釗等一些受過西方教育（當(dāng)時稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運動。

（2）新文化運動是一場空前的思想大解放運動。他猛烈批判儒家思想；動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。經(jīng)過新文化運動，封建思想遭到前所未有的沖擊批判，人們的思想得到空前的解放。新文化運動使中國知識分子在新文化運動中，受到一次西方民主和科學(xué)思想的洗禮。這就為新思潮的傳播開辟了道路，也推動了中國自然科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。新文化運動為五四運動的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備。新文化運動啟發(fā)了民眾的民主主義覺悟，對五四愛國運動起了宣傳動員作用。新文化運動后期傳播的社會主義思想，啟發(fā)了中國先進的知識分子，使他們選擇和接受了馬克思主義，作為拯救國家；改造社會和推進革命的思想武器。

（3）就性質(zhì)而言，無論是新文化運動，還是啟蒙運動，都是資產(chǎn)階級為了打破封建的束縛，促進資本主義發(fā)展，在思想文化領(lǐng)域里掀起的一場思想解放運動。就內(nèi)容相似。其一、打倒專制主義，倡導(dǎo)民主政治。在新文化運動中，激進的民主主義者提倡資產(chǎn)階級民主政治，反對專制獨裁。在啟蒙運動中，啟蒙思想家強調(diào)人的理性與天賦人權(quán)思想，強烈要求消滅專制王權(quán)、貴族特權(quán)和等級制度，實行民主政治、權(quán)利平等和個人自由。其二、鏟除維護專制的精神支柱，弘揚資產(chǎn)階級的新思想和新觀念。在新文化運動中，激進的民主主義者反對儒家學(xué)說，反對舊道德，提倡資產(chǎn)階級新道德。在啟蒙運動中，啟蒙思想家猛烈抨擊作為封建專制統(tǒng)治精神支柱的天主教會，大力宣揚資產(chǎn)階級的理性主義和人道主義。【解析】（1）人物：陳獨秀；李大釗；魯迅；胡適；蔡元培。

（2）影響：促進思想解放；喚起了民眾的覺醒；動搖了封建正統(tǒng)思想；為五四運動作了宣傳動員；為馬克思主義傳播奠定了基礎(chǔ)；推動了自然科學(xué)的發(fā)展。

（3）相同：反對封建專制與愚昧；提倡民主與崇尚科學(xué)；倡導(dǎo)理性主義。18、略

【分析】【詳解】

（1）從表格數(shù)據(jù)可以看出；學(xué)習(xí)日本；翻譯日本的書籍明顯多于歐美國家，同時學(xué)習(xí)的內(nèi)容有自然科學(xué)也有社會科學(xué)，根據(jù)分析可以得出答案。原因的分析要從中國民族危機等方面來分析。（2）中體西用的思想主要是從開設(shè)的課程上來看。中國的維護封建制度的儒家經(jīng)義和西方的社會科學(xué)和自然科學(xué)并存，可以看出答案。影響要從政治和經(jīng)濟兩個方面來進行。社會科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)習(xí)推動了中國的政治和經(jīng)濟近代化。（3）文化教育和社會進步的關(guān)系要依據(jù)材料，說明文化教育的發(fā)展推動了中國社會的進步。

【考點定位】必修三·近代教育的發(fā)展【解析】（1）特點：地域上；重視翻譯日本相關(guān)著作；內(nèi)容上，重視翻譯人文社會科學(xué)著作。

原因：甲午戰(zhàn)爭失敗；促使中國先進知識分子轉(zhuǎn)向日本尋找救亡的道路；洋務(wù)運動破產(chǎn)，讓一部分先進知識分子認(rèn)識到，僅僅引進西方自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)，不可能使中國真正走上富強的道路，轉(zhuǎn)而重點關(guān)注西方人文社會科學(xué)知識。（若從清未新政角度作答，言之有理可酌情給分）

（2）表現(xiàn)：經(jīng)學(xué)大義等課程列為預(yù)科基礎(chǔ)課程；大學(xué)階段設(shè)置經(jīng)學(xué)科，體現(xiàn)了“中體”思想；設(shè)置工科；格致等科，學(xué)習(xí)近平化學(xué)、物理、電氣等自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)，體現(xiàn)了“西用”思想。

影響：經(jīng)濟上；從推動中國經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展角度作答，言之有理即可得分。

政治上；從“以經(jīng)學(xué)維護清政府的統(tǒng)治，不利于政治民主化的發(fā)展”；“培養(yǎng)了一大批具有新思想的知識分子，推動了中國政治民主化進程”任一角度作答，言之有理即可得分。

（3）文化教育既是一定社會發(fā)展的產(chǎn)物，又對社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響。19、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“16世紀(jì)上半期是英國人口的迅速增長時