2025年人教A版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級化學(xué)上冊月考試卷885考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中；利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

①氮氣作保護氣；②鋁用作導(dǎo)線；③濃硫酸作干燥劑；④小蘇打用于焙制糕點；⑤氫氧化鈉用于除油污．A.①④⑤B.①②③C.①③④D.②③⑤2、將A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱，充分反應(yīng)后混合物中有12gA、27gC和一定質(zhì)量的D，已知B完全反應(yīng)．若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為（）A.2A+B=C+2DB.A+2B=C+2DC.2A+B=2C+DD.A+B=C+D3、2010年4月26日；福廈高鐵客運正式開通．動車組與架空電線的接觸材料應(yīng)具有耐高溫；不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．你認為該材料可選用（）

A.鐵。

B.石墨。

C.金剛石。

D.銅。

4、20℃時，向100克質(zhì)量分數(shù)為26.5%的飽和食鹽溶液中加入3.5克食鹽后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（）A.×100%B.×100%C.×100%D.26.5%5、下列說法不正確的是（）A.煤、石油及石油煉制得到的各種燃料油都是混合物B.煤和石油的主要成份都含有碳元素C.燃燒不一定都是化合反應(yīng)D.只要可燃物的溫度達到了它的著火點，就一定能燃燒6、（2008?天津）乙烯是一種重要的化工原料．乙烯燃燒的化學(xué)方程式為C2H4+3O22CO2+2H2O，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是（）A.反應(yīng)過程中放出大量的熱B.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的乙烯和氧氣的質(zhì)量比為7：24評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列幾中物質(zhì)中含有相同原子團的是（）A.KMnO4K2MnO4B.KClO3K2CO3C.Ca（OH）2NaOHD.NH4ClNH4NO38、二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O；由上述反應(yīng)作出的分析判斷正確的是（）A.屬于復(fù)分解反應(yīng)B.體現(xiàn)了CO2的化學(xué)性質(zhì)C.氫元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.釕-磷鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后一定發(fā)生了變化9、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識．下列敘述中，正確的是（）A.實驗室制取氣體前要檢查裝置的氣密性B.所有的原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的C.在溶液中所有陽離子帶的正電荷總數(shù)和所有陰離子帶的負電荷總數(shù)相等D.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)10、“LED”節(jié)能光源材料是砷化鎵（GaAs），其中Ga的化合價為+3價，則As的化合價為（）A.+3B.+1C.-3D.-311、如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列說法不正確的是（）

A.在t1℃時，a、b兩物質(zhì)的溶解度相同B.把t2℃時等質(zhì)量B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃析出晶體較多的是B物質(zhì)C.當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提取A物質(zhì)D.t2℃時，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)溶液的質(zhì)量是190g12、下列金屬能在空氣中表面形成一層致密氧化物薄膜的是（）A.鐵B.銅C.鋁D.鎂13、善于歸納知識；利于培養(yǎng)素質(zhì)．小林同學(xué)整理的下列內(nèi)容有錯誤的是（）

A.粗鹽提純--溶解，過濾，蒸發(fā)；木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引；CO2中混有CO--點燃。

B.三大化石燃料--煤，天然氣，石油；三種還原劑--C.H2，CO2′；三種可燃性氣體--CO、H2、CH4

C．①廚房煤氣管漏氣--關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)②實驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)。

D.①人體缺鐵會引起貧血癥②多吃水果蔬菜利于補充維生素③用活性炭凈水器可凈化飲用水。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

（1）1869年，俄國化學(xué)家____發(fā)現(xiàn)了元素周期律；編寫了元素周期表；

（2）地殼中含量最多的元素稱是____，該元素原子的序數(shù)是____；

（3）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=____；

（4）表示的是（寫粒子符號）____；

（5）觀察上表，我能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是____（任寫一點）．15、按下列要求填空：

（1）物質(zhì)的分類標準有多種；標準可以是物質(zhì)的組成；性質(zhì)、用途請根據(jù)所學(xué)知識，自擬一種分類標準，按“舉例”的形式，對以下四種物質(zhì)進行分類，使物質(zhì)中的三種物質(zhì)包括在標準內(nèi)，而另一種物質(zhì)不在標準內(nèi)（用序號填寫）：①氫氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④水．

舉例：分類標準：____，包括的三種物質(zhì)：____

分類標準：____，包括的三種物質(zhì)：____．

（2）用符號表示2個鋁離子____．

（3）符號“CH4”中，“4”的含義是____．16、不純物中某元素的質(zhì)量分數(shù)計算（雜質(zhì)不含該元素）

（1）某赤鐵礦含氧化鐵70%．則該鐵礦石中含鐵元素質(zhì)量分數(shù)為多少？（雜質(zhì)不含鐵元素）

（2）已知尿液中含尿素[C0（NH2）2]2%．假設(shè)尿液中其他物質(zhì)不含氮元素．則人體排出尿液中氮元素為____%

（3）黃鐵礦中含鐵35%．則含F(xiàn)eS2為百分之幾？（雜質(zhì)不含鐵元素）

（4）某硝酸按樣品中含氮元素28%．此樣品中硝酸按的質(zhì)量分數(shù)？（樣品中雜質(zhì)不含氮元素）

（5）98%的濃硫酸含硫元素質(zhì)量分數(shù)為多少？含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？17、下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是____屬于陰離子的是____

18、李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)；認為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．

實驗驗證：

（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是____；

（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有____氣體生成；證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．

實驗反思：

（4）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；③原因三：請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：____．

（5）在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加____裝置．

19、圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）A裝置中的試管口應(yīng)略向下傾斜，其原因是____，用該裝置可制取多種氣體，其中制取氧氣的化學(xué)方程式為____．

（2）用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____．

（3）若采用C裝置來干燥二氧化碳氣體；則C瓶中放的干燥劑應(yīng)是什么物質(zhì)？并指出氣體的進出方向．

（4）請列舉一條二氧化碳的性質(zhì)；并寫出驗證這條性質(zhì)的實驗方法．

（5）若在實驗室中制取5.6L氧氣．則需要含過氧化氫10%的過氧化氫溶液多少克？（氧氣的密度為1.43g/L）

20、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)；下面是初中化學(xué)中幾組重要的對比實驗．

（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為____．

（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是____，由此可驗證分子____的性質(zhì)．

（3）實驗3中，最易生銹的是____，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理．生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少____對鐵銹蝕的影響．

（4）實驗4中，整個實驗過程中的現(xiàn)象是____，涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)21、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放進微波爐中加熱．____．（判斷對錯）22、某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可以燃燒．____．23、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變?。甠___．評卷人得分五、探究題(共2題，共16分)24、根據(jù)如圖所示實驗；回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，集氣瓶中水的作用是______．

（2）圖2中的實驗現(xiàn)象是______，集氣瓶中水的作用是______．

（3）圖3中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．整個過程中的實驗現(xiàn)象是______．25、人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）考古工作者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴重；鐵生銹的條件是鐵與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式為______。

（2）某同學(xué)在實驗室進行了兩個有關(guān)金屬性質(zhì)的實驗：

實驗Ⅰ：硝酸銀溶液和鐵粉混合。

實驗Ⅱ：硝酸銅溶液與鐵粉混合。

在上述兩個實驗結(jié)束后；該同學(xué)將實驗I和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)為______（填化學(xué)式，下同），可能含有的溶質(zhì)為______。

（3）與金屬跟鹽的反應(yīng)相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關(guān)系：

Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaC1+I2；Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，由此可判斷，非金屬單質(zhì)Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動性由強到弱的順序為______。

（4）由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物，經(jīng)測定，其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為______。評卷人得分六、實驗題(共1題，共9分)26、（2012?天津）甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是____g．

（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為____．

（3）溫度為____℃時；甲；乙兩物質(zhì)溶解度相同．

（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是____．

（5）要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來．分析下列物質(zhì)的用途，找出利用化學(xué)性質(zhì)的【解析】【解答】解；：①氮氣作保護氣是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；利用了化學(xué)性質(zhì)，②鋁用作導(dǎo)線是利用鋁的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)；③濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，是物理性質(zhì)；④小蘇打用于焙制糕點是利用碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸??；水和二氧化碳，是化學(xué)性質(zhì)；⑤氫氧化鈉用于除油污是利用氫氧化鈉與油污發(fā)生反應(yīng)，是化學(xué)性質(zhì)．綜上所述，A正確，B、C、D錯誤．

故選A．2、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．D的質(zhì)量=參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；然后根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量增加和減少的情況和相對分子質(zhì)量確定化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；D的質(zhì)量為：（16×3）-（12+27）=9g；

在此反應(yīng)中；A質(zhì)量減少16g-12g=4g，B完全反應(yīng)，質(zhì)量為16g，C質(zhì)量增加27g-16g=11g，D是生成的新物質(zhì)，質(zhì)量為9g．

根據(jù)反應(yīng)的數(shù)據(jù)可知；A；B為反應(yīng)物，C、D為生成物．

因為A；B的質(zhì)量比為：4g：16g=1：4；它們的相對分子質(zhì)量比為16：32=1：2，故B的系數(shù)應(yīng)為2；C、D的質(zhì)量比為：11g：9g=11：9，它們的相對分子質(zhì)量比為：44：18=22：9，故D的系數(shù)應(yīng)為2；

故可判斷反應(yīng)的化學(xué)方程式為A+2B=C+2D．

故選：B．3、B【分析】

A；鐵在空氣中易被氧化；不能用作接觸點上的材料，故A錯誤；

B；石墨具有耐高溫；不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)，可以用作接觸點上的材料，故B正確；

C；金剛石不導(dǎo)電；不能用作接觸點上的材料，故C錯誤；

D；銅在受熱時容易被空氣中的氧氣氧化；不能用作接觸點上的材料，故D錯誤；

故選B．

【解析】【答案】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

4、D【分析】【分析】根據(jù)20℃時，向飽和食鹽溶液中加入3.5克食鹽后，食鹽不會溶解，進行分析解答．【解析】【解答】解：20℃時；向100克質(zhì)量分數(shù)為26.5%的飽和食鹽溶液中加入3.5克食鹽后，食鹽不會溶解，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍為26.5%．

故選：D．5、D【分析】【分析】A；三大礦物燃料是煤、石油、天然氣；它們都是多種成分組成的混合物；

B；煤由碳、氫、氧、氮等元素組成；石油中主要含有碳元素和氫元素；

C；燃燒不一定都是化合反應(yīng)；

D、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析．【解析】【解答】解：A；三大礦物燃料是煤、石油、天然氣；煤由碳、氫、氧、氮等元素組成；石油中主要含有碳元素和氫元素，天然氣含有甲烷、乙烷、丙烷等，所用它們都是混合物；故正確；

B；煤由碳、氫、氧、氮等元素組成；石油中主要含有碳元素和氫元素，所以煤和石油的主要成份都含有碳元素，故正確；

C、燃燒不一定都是化合反應(yīng)，如點燃的鎂條放入一瓶CO2氣體中，鎂條能劇烈燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C；故正確；

D；可燃物燃燒必須要與氧氣接觸；溫度達到著火點，缺一不可，故錯誤．

故選D．6、C【分析】

燃燒一定放熱；故A正確；任何反應(yīng)都具有原子個數(shù)不變的性質(zhì)，故B正確；參加反應(yīng)的乙烯與氧氣的質(zhì)量比是：（12×2+4）：（6×16）=7：24，故D正確。

C中由于反應(yīng)物是兩種；其中一種是單質(zhì)，生成物也是兩種，但沒有單質(zhì)生成，不符合置換反應(yīng)“一換一”特點，所以C錯．

故選C

【解析】【答案】乙烯燃燒應(yīng)該放熱；化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)不會增減，此反應(yīng)屬氧化反應(yīng)，且利用各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量可求各物質(zhì)間的量的關(guān)系．

二、多選題(共7題，共14分)7、CD【分析】【分析】根據(jù)的原子團組成分析，相同的原子團，應(yīng)是組成元素、原子個數(shù)、原子團在化合物中顯示的化合價都相同，否則就不是相同的原子團．【解析】【解答】解：A、KMnO4中的原子團為MnO4，是高錳酸根，在化合物中的化合價為-1價，而K2MnO4中的原子團為MnO4；是錳酸根，在化合物中的化合價為-2價，顯然原子團種類不同，故選項不符合題意．

B、KClO3、K2CO3中原子團分別是ClO3、CO3；原子團種類不同，故選項不符合題意．

C、Ca（OH）2；NaOH中原子團均為氫氧根；含有相同原子團，故選項符合題意．

D、NH4Cl、NH4NO3中原子團分別是NH4、NH4和NO3，均含有NH4；含有相同原子團，故選項符合題意．

故選：CD．8、BC【分析】【分析】A；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)進行解答；

B；根據(jù)該反應(yīng)物是二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水進行解答；

C；根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0以及單質(zhì)中元素的化合價為0考慮；

D、根據(jù)催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變考慮．【解析】【解答】解：A；反應(yīng)物中有單質(zhì)；復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都必須是化合物，所以該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故A錯誤；

B、該反應(yīng)物是二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，所以體現(xiàn)了CO2的化學(xué)性質(zhì)；故B正確；

C、在CO2+3H2CH3OH+H2O中；氫元素的化合價由0價變?yōu)?1價，所以氫元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生了改變，故C正確；

D；釕-膦鉻合物是該反應(yīng)的催化劑；催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故D錯誤．

故選BC．9、AC【分析】【分析】A；實驗室制取氣體為了防止裝置漏氣；收集不到氣體，都要檢查裝置的氣密性；

B；有的原子構(gòu)成中沒有中子；例如，氫原子中沒有中子；

C；在溶液中所有陽離子帶的正電荷總數(shù)和所有陰離子帶的負電荷總數(shù)相等；溶液不顯電性；

D、根據(jù)酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件分析．【解析】【解答】解：A；實驗室制取氣體為了防止裝置漏氣；收集不到氣體，制取氣體前都要檢查裝置的氣密性，所以A正確；

B；并不是所有的原子構(gòu)成中都有有中子；例如，氫原子中沒有中子，所以，B錯誤；

C；在溶液中所有陽離子帶的正電荷總數(shù)和所有陰離子帶的負電荷總數(shù)相等；溶液不顯電性，所以，C正確；

D；酸、堿、鹽之間；只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生，所以，D錯誤；

故選：AC．10、CD【分析】解：GaAs中Ga為+3價；設(shè)As元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+3）+x=0，則x=-3價．

故選CD．

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結(jié)合砷化鎵（GaAs）的化學(xué)式進行解答本題．

本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．【解析】【答案】CD11、BD【分析】【分析】A；溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

B；等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度；溶解度變化大的析出晶體多；

C；據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；并分析提純物質(zhì)的方法；

D、據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答．【解析】【解答】解：A、在t1℃時，a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點；二者的溶解度相等，正確；

B、由圖可知：A的溶解度變化比B大，所以把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃析出晶體較多的是A；故錯誤；

C；由圖可知；A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，所以當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提取A物質(zhì)，正確；

D、t2℃時A的溶解度是60g；即100g水最多溶解60g的A，所以將90gA物質(zhì)投入到100g水中不能完全溶解，得到A物質(zhì)溶液的質(zhì)量是160g，故錯誤；

故選：BD．12、CD【分析】【分析】活潑金屬鎂和鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化膜，可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化．【解析】【解答】解：根據(jù)金屬的性質(zhì)；活潑金屬鎂和鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化膜氧化鎂（氧化鋁），該氧化膜可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化．

故選CD．13、AB【分析】

A；粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)；就可以得到精鹽；磁鐵能夠吸引鐵而不會吸引碳；但是二氧化碳中的一氧化碳是少量的，混合均勻的，不能被點燃，故A錯誤；

B；三大化石燃料是煤、石油、天然氣；二氧化碳不具有還原性；不是還原劑，故B錯誤；

C；①關(guān)閉閥門可以清除可燃物；②濕抹布可以隔絕氧氣，③保證室內(nèi)通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，故C正確；

D；①鐵是血紅蛋白的組成元素；能夠幫助氧氣的運輸，②水果蔬菜中含有大量的維生素，③活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確；

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)一氧化碳具有可燃性進行分析；

B；根據(jù)各組的劃分標準進行分析；

B；根據(jù)事故的處理方法進行分析；

D；根據(jù)鐵元素的作用和水果中的成分進行分析．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)家的貢獻判斷；

（2）地殼中含量最多的元素是氧元素；

（3）根據(jù)同一周期中元素序數(shù)的變化規(guī)律來分析；

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；可判斷該粒子的質(zhì)子數(shù)，從而可確定該粒子所屬的元素；根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，可判斷該粒子為原子還是離子．

（5）根據(jù)元素周期律：同一橫行的元素從左到右原子序數(shù)依次遞增；進行解答．【解析】【解答】解：（1）門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表；

（2）地殼中含量最多的元素是氧元素；原子序數(shù)為8，故填：氧；8；

（3）在同一周期中；從左到右，原子序數(shù)依次增大；故填：14；

（4）由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子核內(nèi)有20個質(zhì)子，可確定該粒子為鈣元素的粒子；由于核外有18個電子，少于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，可確定該粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；因此該粒子的符號為Ca2+；故填：Ca2+；

（5）根據(jù)元素周期律：同一橫行的元素從左到右原子序數(shù)依次遞增；

故填：同一橫行的元素從左到右原子序數(shù)依次增大．15、通常情況下是氣體①②③屬于氧化物②③④2Al3+一個甲烷分子中含有4個氫原子【分析】【分析】（1）物質(zhì)的分類方法有很多種，可以按照物質(zhì)的狀態(tài)、性質(zhì)、單質(zhì)、化合物、組成元素等方面來分類；本題涉及的幾種物質(zhì)，可按它們的狀態(tài)、組成元素等進行分類．（2）根據(jù)離子的寫法寫出離子符號；（3）根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)值的含義考慮．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題目中四種物質(zhì)在通常狀況下的存在形態(tài)；可制定分類標準為：通常情況下是氣體，包括的物質(zhì)有氫氣；二氧化碳、二氧化硫；根據(jù)組成元素可制定分類標準為：屬于氧化物，包括的物質(zhì)有二氧化碳、二氧化硫、水；故答案為：通常情況下是氣體；①②③；屬于氧化物；②③④；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+．

（3）元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故“CH4”中數(shù)字4表示一個甲烷分子中含有4個氫原子；

故答案為：（1）通常情況下是氣體；①②③；屬于氧化物；②③④；（2）2Al3+；（3）一個甲烷分子中含有4個氫原子．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)該鐵礦石中含鐵元素質(zhì)量分數(shù)=進行解答；

（2）根據(jù)則人體排出尿液中氮元素質(zhì)量分數(shù)=進行解答；

（3）根據(jù)題意；某黃鐵礦樣品，經(jīng)分析其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為35%，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答；

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)；進行分析解答；

（5）根據(jù)濃硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，該溶液中溶劑水的質(zhì)量分數(shù)為1-98%=2%，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）假設(shè)鐵礦石的質(zhì)量為100g，則則該鐵礦石中含鐵元素質(zhì)量分數(shù)==49%

答：該鐵礦石中含鐵元素質(zhì)量分數(shù)為49%；

（2）假設(shè)尿液的質(zhì)量為100g；則100g尿液中含尿素的質(zhì)量=100g×2%=2g；

2g尿素中氮元素的質(zhì)量=2g××100%≈0.93g，則該尿液中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=0.93%；故填：0.93；

（3）某黃鐵礦樣品，經(jīng)分析其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為35%，則該樣品中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為35%÷（×100%）=75%

答：含F(xiàn)eS2的質(zhì)量分數(shù)為75%；

（4）某不純的硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%（雜質(zhì)中不含氮元素），化肥樣品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為28%÷（×100%）=80%

答：此樣品中硝酸按的質(zhì)量分數(shù)為80%；

（5）濃硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，該溶液中溶劑水的質(zhì)量分數(shù)為1-98%=2%，則硫元素質(zhì)量分數(shù)=98%×=32%；

該溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)=2%×=2.2%

答：98%的濃硫酸含硫元素質(zhì)量分數(shù)為32%；含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為2.2%．17、略

【分析】【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；C、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；D、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；故填：CD；A．18、略

【分析】

（1）當(dāng)然A處酒精燈；數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是銅；故填：銅．

（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁．故填：石灰水變渾濁．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色；說明有一氧化碳氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．故填：一氧化碳．

（4）②二氧化碳和碳在高溫條件下發(fā)生能生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2﹢C2CO．

（5）在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素；因此要在裝置C處添加處理尾氣的裝置．故填：處理尾氣的裝置．

【解析】【答案】（1）氧化銅和碳在加熱條件下能生成紅色的銅和二氧化碳；

（2）二氧化碳能使石灰水變渾濁；

（3）一氧化碳能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色；

（4）二氧化碳和碳在高溫條件下發(fā)生能生成一氧化碳；

（5）一氧化碳有毒；擴散到空氣中能夠污染環(huán)境．

19、略

【分析】

（1）A裝置中的試管口應(yīng)略向下傾斜，其原因是：防止試管口的冷凝水回流到熱得試管底部，使試管炸裂；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

（3）濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥二氧化碳，氣流方向是“長進短出”，干燥徹底，即從a端進，b端出；

（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；檢驗的方法是：將二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅；或能使澄清的石灰水變渾濁，檢驗的方法是：將二氧化碳通入澄清的石灰水，溶液變渾濁；

（5）根據(jù)化學(xué)方程式計算；氧氣是已知量，過氧化氫是未知量，具體解題過程如下：

【解析】

設(shè)需要過氧化氫溶液的質(zhì)量為x．

2H2O22H2O+O2↑

6832

x×10%5.6×1.43g/L

X=170.17g

答：需要過氧化氫溶液的質(zhì)量為170.17g

故答案為：（1）防止試管口的冷凝水回流到熱得試管底部；使試管炸裂．

2KClO32KCl+3O2↑

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（3）濃硫酸a端進，b端出；

（4）與水反應(yīng)生成碳酸等將二氧化碳通入石蕊溶液中；溶液變紅；

（5）【解析】

設(shè)需要過氧化氫溶液的質(zhì)量為x．

2H2O22H2O+O2↑

6832

x×10%5.6×1.43g/L

X=170.17g

答：需要過氧化氫溶液的質(zhì)量為170.17g

【解析】【答案】（1）根據(jù)固體受熱時水蒸氣到試管口冷凝成冷凝水；若試管口向上，則會倒流引起試管的炸裂；該裝置適合固固加熱型制取氧氣，可以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀；

（2）制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；

（3）濃硫酸具有吸水性；可以用來干燥二氧化碳，氣流方向是“長進短出”，干燥徹底；

（4）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：可以與水反應(yīng)生成碳酸；可以使澄清的石灰水變渾濁等；

（5）可以根據(jù)氧氣的體積換算成質(zhì)量；再根據(jù)化學(xué)方程式計算出過氧化氫的質(zhì)量，進而求出溶液的質(zhì)量．

20、略

【分析】

（1）白磷的著火點是40℃；80℃的熱水可使其達到，而紅磷的著火點高，熱水不能使其達到，說明燃燒的一個條件是：溫度達到著火點．

故答案為：溫度達到著火點．

（2）濃氨水呈堿性；易揮發(fā)，說明分子是在不斷運動的，揮發(fā)的氨水分子進入A，使A中的溶液由無色變?yōu)榧t色．

故答案為：溶液由無色變成紅色；不斷運動．

（3）鐵生銹的條件是與空氣中的水和氧氣反應(yīng)；所以最易生銹的是A中的鐵釘，因為它與空氣和水同時接觸；生活中使用過的菜刀；鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少水對鐵銹蝕的影響．

故答案為：A；水．

（4）二氧化碳遇干燥的紫色石蕊布條不會發(fā)生變化；所以A中布條不變色；二氧化碳遇到濕潤的紫色石蕊試液布條，首先二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是石蕊試液布條變成紅色；當(dāng)二氧化碳進入C后，與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，C中溶液變渾濁．

故答案為：A中布條不變色，B中布條變紅，C中溶液變渾濁；H2O+CO2═H2CO3、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）從物質(zhì)燃燒的三個條件考慮；

（2）從濃氨水呈堿性；易揮發(fā)考慮；

（3）根據(jù)鐵銹生銹的條件分析；

（4）根據(jù)酸可使紫色石蕊試液變紅分析．

四、判斷題(共3題，共15分)21、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3，熔化溫度：220～275℃，注意不要超過275℃進行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的簡稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3；熔化溫度：220～275℃，注意不要超過275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放進微波爐中加熱．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】此題是一種給予信息，利用所學(xué)的化學(xué)知識準確判斷物質(zhì)的變化，注意化學(xué)用語的準確性、科學(xué)性．【解析】【解答】解：氧氣具有助燃性；氧氣的濃度越大，物質(zhì)燃燒的越劇烈，比如鐵在空氣中無法燃燒而在氧氣中即可燃燒，說明物質(zhì)的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故題干中的說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；故該說法錯誤；

故答案為：×五、探究題(共2題，共16分)24、略

【分析】解：（1）圖1是氧氣與鐵反應(yīng)生成的四氧化三鐵，書寫時要注意配平；集氣瓶中加入液體的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶．故答案為：3Fe+2O2Fe3O4；防止生成物濺落炸裂集氣瓶底．

（2）圖2中是硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象：明亮的藍紫色火焰；放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體．為了防止二氧化硫污染空氣；應(yīng)在瓶底放少量水或氫氧化鈉溶液進行吸收；故答案為：產(chǎn)生藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱；吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染；

（3）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，其反應(yīng)方程式為4P+5O22P2O5；紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強降低，打開止水夾，水倒流入裝置內(nèi)，根據(jù)水進入的體積即可測定空氣中氧氣的含量，能達到實驗?zāi)康?；故答案為?P+5O22P2O5；冒出大量的白煙；打開止水夾后，燒杯內(nèi)的水會進入集氣瓶內(nèi)，進入水的體積約是集氣瓶體積的五分之一．

本題通過圖中設(shè)計的實驗；考查了鐵與硫燃燒的現(xiàn)象以及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫．鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒；火星四射、放出熱量、生成黑色固體，還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止炸裂集氣瓶；硫在純氧中的現(xiàn)象是：明亮的藍紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體．通過小資料中的信息，我們可以了解到，二氧化硫能與氫氧化鈉溶液或水反應(yīng)，這樣可以用水或氫氧化鈉溶液吸收，防止污染空氣，加強環(huán)保意識．

本考點考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)，其中化學(xué)方程式的書寫是一個重點，鐵與硫燃燒體現(xiàn)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧化性和助燃性，氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要考點之一，要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶．本題聯(lián)系課本知識比較多，加強了學(xué)生的環(huán)保意識．【解析】3Fe+2O2Fe3O4；防止生成物濺落炸裂集氣瓶底；產(chǎn)生藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱；吸收有害的二氧化硫