2025年滬教版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物上冊月考試卷948考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2009年秋，云南地區(qū)持續(xù)干旱，給農作物生長發(fā)育造成重大影響，為今年的增產增收帶來了不可估量的損失．這種現(xiàn)象說明（）A.生物能適應環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長、發(fā)育和繁殖2、下列各項中，屬于器官的是（）A.胃組織和胃B.肝臟和心臟C.血液和肺D.血液和心臟3、人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（）A.子宮．卵巢B.卵巢．子宮C.輸卵管．子宮D.卵巢．輸卵管4、在下列哪種環(huán)境中取土，捕捉到的小動物的種類可能最多（）A.干燥、堅硬的泥土路面B.水塘底部C.花園草叢下D.建筑垃圾里5、一塊骨屬于（）A.細胞間質B.細胞C.器官D.組織評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、人的代謝廢物主要以____的形式通過____排出．7、苔蘚植物一般植株很矮小，主要原因是沒有____，莖和葉中沒有____．8、軟體動物大多數(shù)都有堅硬的____，少數(shù)沒有貝殼，如____．9、對于單細胞生物來說，細胞分裂起____作用．10、地球上的生物，除了病毒以外都是由細胞構成的，細胞是構成生物體的____．細胞一般包括____、____、____三部分．顯微鏡下觀察植物細胞時，不容易看到的細胞結構是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、共棲的特點是兩個物種生物在一起，彼此相互有利．____．12、我們食用的海帶是其葉子部分____（判斷對錯）13、水螅的出芽生殖屬于有性生殖____（判斷對錯）14、昆蟲的外骨骼與爬行動物的體表的鱗片和甲的作用的相同的．____．（判斷對錯）15、生物圈是指地球表面所有生物生存的環(huán)境總稱．____．（判斷對錯）16、草履蟲的運動依靠的是纖毛．____．（判斷對錯）17、任何一個生物體，都有不同的器官．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共16分)18、酵母菌是人類直接食用量最大的一種微生物。某研究小組想探究酵母菌在有氧和無氧條件下呼吸作用產生熱量的情況；借助如圖甲所示保溫瓶裝置，并以溫度變化來比較放出熱量的多少。

（1）如圖乙表示酵母菌的出芽生殖方式；該方式屬于______生殖（填“有性”或“無性”）。

（2）根據提供的器材和建議；簡要描述實驗方案。

提供器材：保溫瓶（500毫升）；溫度計、活性干酵母、質量分數(shù)為0.1克/毫升的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

建議：每組實驗葡萄糖溶液取用250毫升，活性干酵母取用10克。19、請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：（1）甲裝置可以用來探究植物的。（2）乙裝置驗證的是植物。（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是。（4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產生。評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)20、每年農歷的五月初五是我國人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣端午節(jié)．在這一節(jié)日期間，人們有吃粽子和賽龍舟的習俗．現(xiàn)根據所學的知識回答相關問題．（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米中的淀粉在小腸內經過消化，最終分解成____．（2）龍舟賽時，當隊員們聽到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經過心臟____次便可運輸?shù)焦趋兰〖毎?，參與氧化分解有機物釋放能量的過程．（3）當隊員屈肘將槳劃向自己胸前時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是____．A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮D．肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張（4）隊員看到終點紅線的過程：紅線反射來的光線經過角膜和晶狀體等結構的折射落到____上，刺激感光細胞產生神經沖動，并通過視神經傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺．21、2013年4月20日；四川雅安；蘆山發(fā)生7.0級強烈地震，已造成196人死亡、21人失蹤、1062人受重傷．在這場自然災害面前，災區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災．請你結合所學的生物學知識，解答抗震救災中對傷員的救援及處理的一些問題：

（1）防疫專家指出，要嚴格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后要洗手，嚴防病從口入，這些做法屬于預防傳染病措施中的____．

（2）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，注射的疫苗相當于____，以便使機體產生相應的____，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于____．

（3）救援過程中若發(fā)現(xiàn)受傷者的傷口流出暗紅色的血液，流速慢，可判斷這是____血管出血，應在傷口的____端止血；若因出血過多而需要大量輸血時，應輸____血為原則．有時為了搶救受傷者而進行靜脈注射藥物，那么藥物經過心臟各腔的先后順序是____．（請用箭頭連接）．22、自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來；就以驚人的速度傳播著．現(xiàn)在，每天將近有1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒．全球患病總人數(shù)更達數(shù)億．病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液，精液，唾液，淚液，乳汁和尿液中，主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播，也可以通過輸入含艾滋病病毒的血液和血液制品等而傳播．根據艾滋病的相關知識回答下列問題：

（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的____．HIV的結構由____和蛋白質組成，它主要侵犯并瓦解人體的____系統(tǒng)；使人不能抵御病原體．

（2）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于____免疫．到目前為止，還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有直接或間接接觸的傳染源的人都屬于____．

（3）不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預防艾滋病的蔓延，我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預防傳染病措施中的____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：水是植物體的重要組成成分；植物的生長必須需要水，而題干中“2009年秋，云南地區(qū)持續(xù)干旱”，干旱對春播以及農作物后期影響較大，這表明干旱缺水，導致植物不能正常生長，甚至死苗，給農作物生長發(fā)育造成重大影響，為今年的增產增收帶來了不可估量的損失，表明環(huán)境影響生物的生存．

故選：B．2、B【分析】【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構，據此作答．【解析】【解答】解：胃組織屬于組織的一種；血液中含血細胞和血漿，具有營養(yǎng)；保護、運輸?shù)茸饔?，屬于結締組織，胃、心臟、肺等都是由上皮組織、結締組織、肌肉組織以及神經組織等構成的人體的重要器官，可見B符合題意．

故選：B3、C【分析】【分析】受精在輸卵管內進行，胚胎發(fā)育主要在子宮內完成．【解析】【解答】解：受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞；當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇．眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵．受精卵形成后不斷的進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢的移動到子宮中，在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產出母體．如圖所示：

所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮．

故選：C．4、C【分析】【分析】生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．【解析】【解答】解：A；干燥、堅硬的泥土路面；沒有水，動物不易生存，動物的種類較少．故不符合題意．

B；水塘底部；空氣較少，動物不易生存，動物的種類也較少．故不符合題意．

C；花園草叢下具備生物生存所需要的基本條件；動物的種類較多．捕捉到的小動物的種類可能最多．故符合題意．

D；建筑垃圾里；不具備生物生存所需要的基本條件，即使有生物生存，種類也較少．故不符合題意．

故選：C．5、C【分析】【分析】此題是關于人體結構層次的一個選擇題，人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．理解并區(qū)分每一個結構層次．分析作答．【解析】【解答】解：細胞間質是由細胞產生的不具有細胞形態(tài)和結構的物質；它包括纖維；基質和流體物質等．細胞是除病毒意外生物體結構和功能最小的單位．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的．組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)．

一塊骨：骨膜屬于結締組織；內有神經和血管，也就有了神經組織與上皮組織；肌肉組織等，可見一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官．

故選：C二、填空題(共5題，共10分)6、尿液泌尿系統(tǒng)【分析】【分析】排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程．【解析】【解答】解：排泄的途徑有三條：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．其中主要的途徑是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．

故選C故答案為：尿液；泌尿系統(tǒng)．7、略

【分析】【分析】苔蘚植物的植株具有莖和葉，沒有真正的根，只有假根，莖、葉內無輸導組織，一般很矮小．【解析】【解答】解：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，只有假根，因此無法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖；葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以植株比較矮小．

故答案為：根；輸導組織．8、略

【分析】【分析】軟體動物多數(shù)有貝殼的保護，少數(shù)貝殼退化．據此解答．【解析】【解答】解：軟體動物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護．但有的貝殼退化，如烏賊，就沒有貝殼．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：貝殼；烏賊9、略

【分析】【分析】細胞分裂是活細胞增殖的過程，是一個細胞分裂為兩個細胞的過程，據此解答．【解析】【解答】解：單細胞生物的個體是由一個細胞構成的；當這個細胞通過細胞分裂成為兩個子細胞時，就變成了兩個個體，因而起到繁殖后代的作用．

故答案為：繁殖后代10、略

【分析】【分析】此題考查除病毒以外，生物都是由細胞構成的和細胞的基本結構．細胞的基本結構包括細胞膜、細胞核、細胞質．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由細胞構成的．細胞是生物體結構和功能基本單位．細胞基本結構包括細胞膜；細胞核、細胞質．細胞膜起著保護和控制物質的進出的作用，細胞核內含遺傳物質．細胞質具有流動性，能加速細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換．植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁內側，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚．

故答案為：基本單位；細胞膜；細胞核；細胞質；細胞膜．三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】【分析】共棲是指兩種不同物種的生物生活在一起，其中一方受益較多，一方受益較少，或不受益也不受害的現(xiàn)象．生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的，有的是長時間生活在一起，有的是暫時生活在一起．【解析】【解答】解：共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起；相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活．如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽．故此題說法錯誤．

故答案為：×．12、×【分析】【分析】藻類植物主要特征：

①有單細胞和多細胞的；結構簡單，無根；莖、葉的分化；

②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，細胞中有葉綠體，能進行光合作用．【解析】【解答】解：藻類植物結構簡單；無根；莖、葉的分化，海帶是藻類植物，無根、莖、葉的分化，起固著作用的叫根狀物，最上面的叫葉狀體，可以食用，連接根狀物和葉狀體的部分叫柄．因此我們食用的海帶部分是葉狀體．

故答案為：×13、×【分析】【分析】（1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．【解析】【解答】解：出芽生殖是由親代體表細胞分裂產生子代；在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個體可獨立生活才脫離母體．因此出牙生殖沒有經過兩性生殖細胞的結合，所以水螅的出芽生殖屬于無性生殖，而不是有性生殖，因此題干的說法不正確．

故答案為：×14、√【分析】【分析】陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結構．【解析】【解答】解：昆蟲的外骨骼與爬行動物具有的鱗片或甲功能很相似；都具有的作用是保護身體內部器官和防止體內水分散失，以適應干燥的陸地生活．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體【解析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×16、√【分析】【分析】此題主要考查的是草履蟲的結構及生活，草履蟲是單細胞的動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，據此解答．【解析】【解答】解：草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動．其結構及功能如下圖。

可見；草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動．

故答案為：√17、×【分析】【分析】植物有六大器官構成，動物有器官構成系統(tǒng)（單細胞生物除外）．【解析】【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的；任何一個器官都是由不同的組織構成的，單細胞生物沒有器官，如草履蟲．

故答案為：×四、實驗探究題(共2題，共16分)18、無性【分析】解：（1）酵母菌在營養(yǎng)條件良好的情況下進行出芽生殖；屬于無性生殖。

（2）某研究小組以如下裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸產熱的情況。材料用具：保溫瓶（500mL）；溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

取A；B兩裝置設計實驗如下：

。裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母不加石蠟油B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母加入石蠟油，鋪滿液面故答案為：（1）無性；

（2）

。裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母不加石蠟油B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母加入石蠟油，鋪滿液面

真菌細胞的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核；沒有葉綠體。真菌分為酵母菌、霉菌等類群，單細胞真菌如酵母菌；多細胞真菌如霉菌、食用菌。

知道真菌有單細胞和多細胞的，具有成形的細胞核，無葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)?！窘馕觥繜o性19、略

【分析】試題分析：（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，所以甲裝置可以用來驗證蒸騰作用，現(xiàn)象為：在塑料袋的內壁上凝結的小水珠。（2）在乙裝置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，有機物徹底分解產生二氧化碳，將瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），所以乙裝置驗證的是植物呼吸作用產生二氧化碳。（3）丙裝置所示實驗，葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用需要光，葉片的遮光部分由于缺少光沒有進行光合作用，所以滴加碘液不變藍。（4）丁裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣，取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中，在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象，待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現(xiàn)象，若木條復燃，則證明植物進行光合作用釋放出氧氣。考點：本題考查的是探究植物的蒸騰作用，探究光合作用的條件、原料和產物，探究植物的呼吸作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）蒸騰作用（2）呼吸作用產生二氧化碳（3）光（4）氧氣五、綜合題(共3題，共24分)20、略

【分析】【解析】試題分析：此題綜合考查了營養(yǎng)物質的消化，血液循環(huán)的途徑；視覺的形成過程等知識點，逐一分析解答．（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米中的淀粉在口腔內初步消化，在小腸里最終分解成葡萄糖．（2）鼻腔吸入的氧氣進入肺靜脈，然后進入左心房，左心室，再進入主動脈，由主動脈運輸?shù)焦趋兰〖毎?，參與氧化分解有機物釋放能量的過程．（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．當隊員屈肘將漿劃向自己胸前時屬于屈肘，上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；（4）視覺的形成過程是：紅線反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像，物像落在視網膜上，視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．考點：食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程；血液循環(huán)的途徑；眼球的結構和視覺的形成；骨骼肌在運動中的協(xié)作關系．【解析】【答案】（1）葡萄糖（2）1（3）B（4）視網膜21、切斷傳播途徑抗原抗體特異性免疫動脈近心同型右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室【分析】【分析】傳染病的預防措施有：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群．

輸血時應以輸同型血為原則．【解析】【解答】解：（1）傳染病的預防措施有：控制傳染源