2025年人教A版高二語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版高二語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（3分）A.復(fù)辟/裨益教唆/疏浚殷實/殷紅B.渣滓/浸漬寒暄/渲染奔波/投奔C.雋永/眷戀提防/堤堰牢籠/籠統(tǒng)D.貞烈/箴言旋風(fēng)/漩渦妥帖/字帖2、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.提刀而立項王瞋目而叱之B.吾見其難為天之亡我，我何渡為C.爾其勿忘乃父之志其信然邪？其夢邪D.洎牧以讒誅早實以蕃3、材料一：近年來，隨著外賣市場日益火爆，大量的餐飲包裝垃圾也隨之產(chǎn)生。塑料或發(fā)泡餐盒、塑料袋、一次性筷子等，構(gòu)成了外賣垃圾的主要部分。北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司的白領(lǐng)對記者表示，帶飯的時間成本太高，去外面餐館吃又太貴；現(xiàn)在外賣商家有很多優(yōu)惠，一般都比去餐館吃便宜，在這樣的情況下，即使是知道叫外賣會造成一些“白色污染”，但也難以抵抗外賣便宜、方便、快捷的誘惑。大量的外賣垃圾讓保潔員們叫苦不迭。每天午餐過后，單位的垃圾桶里差不多都堆滿了餐盒、塑料袋、一次性筷子等外賣垃圾，要處理這些垃圾，著實令人頭疼。而這些外賣垃圾，基本沒有人回收，只能當(dāng)生活垃圾處理掉。“現(xiàn)在人們生活節(jié)奏很快，訂外賣就是為了圖方便，但是可能很少人意識到外賣垃圾問題。”某送餐員對記者表示，有的顧客即使在家可以用家里的筷子，也會因為外賣里沒有配筷子而進行投訴。各家外賣平臺的訂單量正在快速增長，而這也意味著外賣垃圾也在不斷增加。對于外賣垃圾的數(shù)量，雖然目前并沒有權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但可從外賣平臺的訂單量窺一斑而知全豹。根據(jù)美團外賣、餓了么、百度外賣等公布的數(shù)據(jù)，這三家外賣平臺的日訂單量大概在700萬單左右，粗略計算，按照每單外賣用1個塑料袋，每個塑料袋0.06平方米計算，每天所用的塑料袋可覆蓋42萬平方米，大約相當(dāng)于59個足球場，大約15天即可覆蓋一個西湖。（摘編自《一頓外賣付出多少環(huán)境成本？外賣垃圾問題亟待重視》，中國新聞網(wǎng)）材料二：要想減輕外賣對環(huán)境的影響，中國循環(huán)經(jīng)濟協(xié)會循環(huán)經(jīng)濟科技成果轉(zhuǎn)化促進中心副主任曲睿晶認(rèn)為，可以從減量化——從源頭減量，資源化——回收再循環(huán)，以及無害化——垃圾處理三方面入手。源頭減量最容易但踐行不足。除了保溫防漏，不少外賣的包裝過于嚴(yán)實甚至很“華麗”。“餓了么”設(shè)計部總監(jiān)張懌對此的理解是：“以前消費者可以通過店內(nèi)裝潢、風(fēng)格等對餐飲品牌有形象認(rèn)知。到了外賣時代，餐廳依然希望建立品牌和消費者之間的橋梁，因此選擇以華麗的包裝和富有個性的LOGO體現(xiàn)?！被厥赵傺h(huán)也面臨一定困難。一位廢塑料收購從業(yè)人員對記者說，近期廢塑料的回收價格一路走低，盡管外賣產(chǎn)生的餐具數(shù)量龐大，但對他們來說，把充滿油污的餐盒從一堆垃圾里拎出來、再清洗的過程，耗費了大量人力，“回收外賣餐具更是賠本買賣”。而外賣行業(yè)內(nèi)人士一致認(rèn)為當(dāng)前還不能用更加環(huán)保的材質(zhì)替代塑料。成本太高，實用性差，且不一定環(huán)保是很主要的原因。在看似可行的替代方案中，紙質(zhì)餐盒和聚乳酸的成本都是聚丙烯的2倍，生物基餐盒成本也很高，價格并無優(yōu)勢。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授劉建國說，傳統(tǒng)外賣餐盒多采用聚丙烯、聚苯乙烯等材料，其強度、耐熱性、穩(wěn)定性高，且成本低廉，因此受到商家青睞。紙質(zhì)餐具除了易沾染油漬外，最關(guān)鍵是無法密封，運輸中容易灑出來。然而最好的生物基材料餐盒和紙質(zhì)餐盒也都含有一定的塑料成分，在生物基餐盒中，雖然40%左右的秸稈等物質(zhì)可以直接降解，但另外60%的塑料則仍然存在同樣問題。（摘編自《外賣垃圾圍城大討論；毀了下一代，還是在背鍋》，《南方周末》）材料三：下列關(guān)于大量的餐飲包裝垃圾產(chǎn)生原因的理解，不正確的一項是（）（表格前瞻產(chǎn)業(yè)研究院：《2017-2022年中國在線外賣行業(yè)深度解析報告：競爭、模式與投資策略》）A.快節(jié)奏的生活提高了人們做飯的時間成本。B.外賣企業(yè)提供的服務(wù)方便、快捷，性價比高。C.生活垃圾清運的速度趕不上垃圾產(chǎn)生的速度。D.很多消費者只圖自己方便，環(huán)保意識不夠強。4、閱讀下面文言文，完成4——6題張方，河間人也。世貧賤，以材勇得幸于河間王颙（yóng），累遷兼振武將軍。方在洛既久，兵士暴掠，發(fā)哀獻皇女墓。軍人喧喧，無復(fù)留意，議欲西遷，尚匿其跡，欲須天子出，因劫移都。乃請帝____，帝不許。方遂悉引兵入殿迎帝，帝見兵至，避之于竹林中，軍人引帝出，方于馬上____曰：“胡賊縱逸，宿衛(wèi)單少，陛下今日幸臣壘，臣當(dāng)捍御寇難，致死無二。”于是軍人便亂入宮門，爭割流蘇武帳而為馬韉。方奉帝至弘農(nóng)，颙遣司馬周弼報方，欲廢太弟，方以為不可。帝至長安，以方為中領(lǐng)軍、錄尚書事，領(lǐng)京兆____。時豫州刺史劉喬____稱潁川太守劉輿迫脅范陽王虓(xiāo)距逆詔命，及東海王越等起兵于山東，乃遣方率步騎十萬往討之。方屯兵霸上，而劉喬為虓等所破。颙聞喬敗，大懼，將罷兵，恐方不從，遲疑未決。____及貴，以輔為帳下督，甚昵之。颙參軍畢垣，河間冠族，為方所侮，忿而說颙曰：“張方久屯霸上，聞山東賊盛，盤桓不進，宜防其未萌。其親信郅輔具知其謀矣?！倍姴サ认纫鄻?gòu)之，颙因使召輔，____何垣曰：“王若問卿，但言爾爾。不然，必不免禍?！陛o既入，颙問之曰：“張方反，卿知之乎?”輔曰：“爾。”颥曰：“遣卿取之可乎?”又曰：“爾。____輔既昵于方，持刀而入，守門者不疑，因火下發(fā)函，便斬方頭。颙以輔為安定太守。初繆播等議斬方，送首與越，冀東軍可罷。及聞方死，更爭入關(guān)，________(節(jié)選自《晉書?卷六十?列傳第三十》，有刪改)(1)列對文中畫線部分的斷句；正確的一項是()

(2)下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說；不正確的一項是（）

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析；不正確的一項是()

A.垣迎說輔日／張方欲反／人謂卿知之王／若問卿何辭／以對／輔驚曰/實不聞方反為之／若何B.垣迎說輔曰／張方欲反／人謂卿知之／王若問卿／何辭以對／輔驚曰/實不聞方反／為之若何C.垣迎說輔曰張方／欲反／人謂卿知之王／若問卿何辭／以對輔／驚曰／實不聞／方反為之若何D.垣迎說／輔曰／張方欲反／人謂卿知之／王若問卿／何辭以對／輔驚曰／實不聞方反為之/若何5、下列各句中，沒有語病的一項是（）A.本次展覽征集了近千幅家庭老照片，這些照片是家庭生活的瞬間定格，卻無不刻有時代的痕跡，讓人難以忘懷B.近日，北京市交通局正式發(fā)布了《共享單車行為準(zhǔn)則》，明確規(guī)定共享單車運營方有責(zé)任及時報告并撤除有安全隱患的車輛，否則運營方將面臨警告、罰款甚至起訴C.雄安新區(qū)三縣重拳出擊，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，一批違法企業(yè)負(fù)責(zé)人受到查封整頓、行政處分、刑事拘留等懲罰D.近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高6、下列劃線的實詞解釋都正確的一項是（）A.深則____,淺出揭（穿著衣服涉水過河）斯____而已矣（守己）B.非爾所____也（做到）而恥____衣惡食者（厭惡）C.____乎大國之間（參與）少者_(dá)___之（關(guān)心）D.天下____仁焉（贊許）____患失之（那么）7、下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.間斷（jiàn）鷹隼（zhǔn）螫針（shì）悄無聲息（qiǎo）B.脖頸（gěng）皰疹（pào）笑靨（yè）長歌當(dāng)哭（dàng）C.盅惑（gǔ）菲薄（fěi）妊娠（shēn）呱呱而泣（gu?。〥.浸漬（zé）倔強（jué）攢射（cuán）殞身不恤（xù）評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、____、____、____、____合稱為“四書”。9、白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子：____，____。10、____，響窮彭蠡之濱；雁陳驚寒，____。11、《荀子·勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說》中“是____，____”的觀點是相同的。12、本文的說明順序是____，它的結(jié)構(gòu)形式是____。評卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀(共8題，共16分)13、閱讀下面文字；完成下列各題。

在甲板的天篷下面。

杰克?倫敦卡魯塞爾斯小姐簡直是美得驚人；她迷住了周圍的每一個男人。她又是一個驕傲的女人。種族的驕傲，門第的驕傲，性別的驕傲，權(quán)利的驕傲--她都占全了，這是一種又奇怪；又任性、又可怕的驕傲。

在科倫坡的一天早上；在甲板的天篷下面，卡魯賽爾斯小姐召來船長本特利，叫那群給游客表演泅水的當(dāng)?shù)匦『⒍嫉缴蠈蛹装迳蟻肀荣悺Ｋ盐覀兊牧沐X全收羅過去，親自把它們一個一個或者一把一把地扔下海，并且規(guī)定撈不著的要挨罵，撈得巧妙的會得到額外賞賜。

有個小家伙最出色；他對天鵝入水式非常在行，我從沒見過比他跳得更美的人。這個孩子一次次地這樣跳，我們都很喜歡看，特別是卡魯賽爾斯小姐。他至多不過十二三歲，是一個美麗的孩子，好像一個身體柔軟的少年神仙的青銅塑像，幾乎全身都射出了生命的光輝。他的皮膚閃爍著生命，眼睛里充滿了熾熱的生命，我?guī)缀趼牭搅松鼜乃眢w里爆裂的聲音。一瞧見他，就像聞到一股臭氧的氣味--他就是這樣新鮮，這樣身體健康；精神煥發(fā)，這樣粗野奔放。

突然這些孩子拼命奔向舷門；用他們最快的姿勢游水，亂糟糟地；手腳不停地打得水花四濺，臉上充滿了恐怖，一躥一跳地爬出水面。

“怎么回事？”卡魯賽爾斯小姐問道。

“大概是鯊魚?！贝L本特利回答道。

“他們怕鯊魚嗎？”她問道。

“難道你不怕嗎？”他反問道。

她聳聳肩膀；噘了一下嘴?！盁o論給我什么，我也不敢到可能有鯊魚的地方去冒險，”她說完又聳了下肩，“它們太可怕了！”

這時；那些小孩全走上了甲板，表演結(jié)束了，船長本特利就叫他們下船?？墒牵龜r住了他，“等一會兒，船長。我一向聽說這兒的土人不怕鯊魚?！?/p>

她把那個會天鵝入水式的小孩喊到身邊；要他再跳水。他搖搖頭，那群孩子笑了起來，覺得好像是在開玩笑。

“有鯊魚。”他指著水面說。

“不；”她說，“沒有鯊魚?！?/p>

可是；他肯定地點著頭，站在他后面的那些小孩子也同樣肯定地點著頭。

“沒有；沒有，沒有?！彼械馈＝又蛯ξ覀冋f，“誰愿意借給我半個克朗和一個金幣？”

我們立刻掏出了許多克朗和金幣；她從鄧尼森手里接過了兩個硬幣。

她舉起那個半克朗給孩子們瞧?？墒钦l也沒有準(zhǔn)備跳下去。她把這個半克朗扔下了海。他們望著這個銀幣飛下去；臉上都帶著惋惜渴望的神氣，不過誰也沒有跟著一塊下去。

“千萬別用那個金幣來引誘他們。”鄧尼森低聲對她說。

她一點也不理睬；反而用這個金幣在那個會天鵝入水式的小孩子眼前晃來晃去。

“不能這樣?！贝L本特利說道。可是她卻笑了起來；仍然引誘著那個孩子。

“別引誘他。”鄧尼森堅決地勸她。“這對于他是一筆大錢；他可能跳下去的?！?/p>

她轉(zhuǎn)過身來對著那個孩子；又把那枚金幣舉到他眼前。接著，她做了一個要扔出去的樣子，這時，那個孩子好像不由自主似地向欄桿跑去，可是伙伴們的大聲責(zé)備又把他攔住了，他們的聲音還帶著憤怒。

“我知道你不過是在逗著玩；”鄧尼森說道，“你愿意怎么逗他就怎么逗他好了，不過，看在老天面上，千萬別扔出去?！?/p>

話音未落；那個金幣一下就從天篷的影子下飛到了耀眼的太陽光里，在半空中劃了一道亮晶晶的弧形。大家還沒來得及把那個小孩抓住，他就翻過了欄桿，非常美妙地彎著身體隨著那個錢下去了。兩個同時都在半空里，很好看。金幣破水而入，那個小孩子也在同一個地方，而且?guī)缀踉谕粍x那，幾乎連聲音都沒有地鉆到水里。

水很清；從上面望下去，什么都清清楚楚。那條鯊魚很大，一下子就把那孩子咬成了兩半。

第一個開口的是卡魯塞爾斯小姐。她的臉白得跟死人一樣。

“我我做夢也沒有想到；”她一面說，一面發(fā)出一種短促的；神經(jīng)質(zhì)的笑聲。

她的全部驕傲都在勉力使她能克制自己。她有氣無力地瞧著鄧尼森；她眼睛里流露出一種可怕的難過神色，她的嘴唇一直在哆嗦著。

“鄧尼森先生；”她說道，“你愿意扶我下去嗎？”

他一點也沒有改變他凝神注視的方向；他連眼皮也沒有動一動。船上一片沉默。

她轉(zhuǎn)過身子；打算鎮(zhèn)靜地走下甲板。走了不過二十尺，她就搖晃起來，用手扶著墻以免栽倒。后來，她就這樣走下去，用手扶著艙板，慢騰騰地走開了。

（節(jié)選自《世界十大中短篇小說家--杰克?倫敦》，人民文學(xué)出版社）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞；最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____

A表演跳水的小孩全身煥發(fā)著生命的光輝；作者對他進行了細(xì)致的描寫，讓讀者感受到了作者對原始生命力的喜愛和贊美。

B小說開頭介紹卡魯塞爾斯小姐有一種“又奇怪；又任性、又可怕的驕傲”；暗示我們她后來引誘孩子跳水導(dǎo)致其死亡的行為，就是因為她這種古怪的任性。

C小說對那群表演泅水的小孩的神態(tài)描寫非常細(xì)致；既有對金錢的渴望，也有對鯊魚的懼怕，還有對卡魯塞爾斯小姐的憤怒，非常生動真實。

D小孩被鯊魚咬死后；卡魯塞爾斯小姐臉色蒼白，身體搖晃，顯出難過的神色，這說明她為自己犯下的錯誤感到悔恨和痛苦，是個良知未泯的人。

（2）小說開頭詳細(xì)描述了卡魯塞爾斯小姐的美麗和高傲；結(jié)尾卻細(xì)致描繪其衰弱落寞。作者這樣寫有什么作用？請結(jié)合全文分析。

（3）有人認(rèn)為這篇小說的主題是批判人性的丑陋，也有人認(rèn)為小說的主題是揭露金錢的罪惡。請結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?4、論述類文本閱讀；閱讀下面的文字，完成各題。

漂流異邦的古代中國人。

如果不把商亡后箕子?xùn)|奔朝鮮的傳說以及對“徐福東渡”結(jié)局的猜測算在內(nèi)；今天可以確切地指出最早漂流到今中國境外的我們的先人，就應(yīng)當(dāng)是西漢前期活動在“大宛”國（在今中亞費爾干納盆地）的“秦人”了。據(jù)《史記?大宛傳》，當(dāng)西漢軍隊圍攻大宛的國度時，這些“秦人”在斷絕了水源的圍城之中幫助守軍“穿井”。從司馬遷在另一處提到為大宛等國“鑄錢；器”的“漢使、亡卒降”來看，所謂“秦人”，很可能也是被匈奴俘掠、后來投奔大宛的西漢軍人。其中最有名的自然是李陵。華北漢地社會中也有人被擄掠、甚至逃亡到匈奴政權(quán)下去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的。后者成為迄今所知為改變個人生存的經(jīng)濟環(huán)境而出走異國的最早的人群，因為在那里他們受到的盤剝較輕。兩漢時因國內(nèi)政治斗爭的失敗而出奔匈奴者亦時見于記載。自東漢末年以來，日本也逐漸成為中國政治流亡者遠(yuǎn)走高飛的一方天地。

隨著隋唐統(tǒng)一帝國的建立；古代中國人寓居他國的活動呈現(xiàn)某種新格局。由于隋唐政權(quán)對突厥和中亞國家持續(xù)的軍事活動，大批士卒流失在西域固屬難免。禁止?jié)h族居民出家為僧的法令廢弛后，漢族僧團的大規(guī)模膨脹導(dǎo)致西行求法或東渡弘法的高僧大德人數(shù)激增。除沿著陸上絲綢之路向西推進的商賈之家，通過海路移居?xùn)|南亞的“唐人”，由唐經(jīng)宋而入元，也代不乏人。到了元朝，中國移民在南洋群島已經(jīng)相當(dāng)多了。

東南沿海的中國人向外移民；從晚明的1560年代起逐漸形成一個高潮。明政府在這時開放海禁，使私人出海貿(mào)易的規(guī)模急劇擴大。但由于明政府仍明令禁止移民海外，遂使出門在外多年的人不敢歸國，實際上對移民潮起到推波助瀾的作用。17世紀(jì)前后，呂宋馬尼拉的華人已有兩三萬人。清前期為孤立東南抗清力量，重新實行海禁，并對出國歸來的人處以死刑，但其收效仍與明末禁止移民海外的政策略同。鴉片戰(zhàn)爭前，東南亞的華人總數(shù)高達(dá)一百萬人。在19世紀(jì)下半葉，中國人向海外移民的范圍更擴大到北美。大批中國人被當(dāng)作“苦力”運送到美國，在西海岸為洋人開礦修路。

明清兩朝政府長期抱持?jǐn)骋暫Ｍ馊A人的立場；把他們當(dāng)作化外“棄民”，視之為“無賴之徒”。海外華人在羈留地區(qū)遭遇暴虐或不公正待遇，“天朝”往往置若罔聞。直到清末，這樣的政策才獲得基本的調(diào)整?！叭A僑”的概念于是進入中國的政治文化。從光緒十九年（1893）“除華僑海禁”，到此后在各地設(shè)立領(lǐng)事館，清政府終于對保護海外僑民的正當(dāng)利益漸有意識。但在西方民族主義思潮的狂瀾沖擊之下，“滿洲”政權(quán)的合法性已經(jīng)無可挽救，海外的華僑成為推翻清統(tǒng)治的一種重要力量。

（摘編自姚大力《讀史的智慧》）

（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述；不正確的一項是______

A．從現(xiàn)有史料來看；西漢前期活動在“大宛”等國的“秦人”，可視作迄今為止能夠確切地指出的最早漂流到異邦的中國人。

B．《史記》中兩處記載的“秦人”；實際上很可能是西漢軍人，他們戰(zhàn)敗后被匈奴俘掠，后來投奔了大宛，從事穿井，鑄造錢；器等工作。

C．華北漢地社會中被擄掠或逃亡到匈奴從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人；是迄今所知為改變個人生存的經(jīng)濟環(huán)境而漂流異邦的最早的人群。

D．兩漢時期；有些中國人在國內(nèi)政治斗爭失敗后逃往匈奴，從東漢末年開始，日本也逐漸成為了這些政治斗爭失敗者的流亡地。

（2）下列理解和分析；不符合原文意思的一項是______

A．隋唐時期；朝廷持續(xù)不斷地對突厥和中亞國家用兵，邊境的戰(zhàn)事不可避免地導(dǎo)致這一時期大批士卒流亡到西域。

B．與兩漢時期因戰(zhàn)爭和政治因素而移居國外不同的是；隋唐時期僧人；商人加入到移民行列，移居地域也更加廣泛。

C．從唐代開始；有些中國人沿著海上絲綢之路移居到東南亞，到元代時，居住在南洋群島的中國移民的數(shù)量已相當(dāng)可觀。

D．1560年代；明政府開放海禁，使得東南沿海的中國人大量向海外移民，從這時起，逐漸掀起一個向海外移民的高潮。

（3）根據(jù)原文內(nèi)容；下列說法不正確的一項是______

A．基于政治；經(jīng)濟方面的需要；海禁政策在明清兩代數(shù)度興廢，但客觀上都對移民潮的出現(xiàn)起到了推波助瀾的作用。

B．滿清政府對移居海外的華人持?jǐn)骋暳?；將海外華人推向自己的對立面，使他們成為推翻滿清統(tǒng)治的重要力量。

C．中國人向北美移民始于19世紀(jì)下半葉；大批中國人作為苦力在美國西海岸開礦修路，為美國的崛起作出了貢獻。

D．清初的海禁政策直到光緒十九年才被廢止。同時清政府也改變了敵視華僑的立場，逐漸意識到要保護海外僑民的正當(dāng)利益。15、閱讀下面的文字；完成下列各題。

衰老是一個神秘的過程；會出現(xiàn)頭發(fā)變白皺，紋遍布等明顯變化，但是很少有人知道自己體內(nèi)細(xì)胞層面的變化?？茖W(xué)家希望尋找控制衰老的?主控開關(guān)?。理論上，抗衰老藥物可以控制這個“開關(guān)”，不僅能夠減緩或停止衰老，也會延緩許多與衰老相關(guān)的疾病發(fā)生。迄今為止，他們使用了各種手段試圖找到延長人類壽命的方法。

科學(xué)家在大約三十多年前就已發(fā)現(xiàn)抗衰老藥物；這就是雷帕霉素。它在波利尼西亞的拉帕努伊島的土壤樣本中被發(fā)現(xiàn)，可能是目前發(fā)現(xiàn)的最有效的抗衰老藥物。雷帕霉素目前作為免疫抑制劑使用，用于降低腎移植過程中的排斥作用。同時，由于具有抑制細(xì)胞生長的作用，也被用來治療某些癌癥。

雷帕霉素延長壽命的秘密在于它能夠阻斷細(xì)胞通道--MTOR通道；它控制著許多影響細(xì)胞生長繁殖的流程，是研究人員一直尋找的?主開關(guān)?之一。這種通道從激素和營養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號。當(dāng)食物充足時，它發(fā)出信號使細(xì)胞吸收營養(yǎng)并生長。在這個過程中，細(xì)胞進行新陳代謝和生長的過程中會產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物。當(dāng)限制食物熱量的攝入時，這個通道可以發(fā)出信號使細(xì)胞停止生長--借此來延緩衰老。雷帕霉素作為抗衰老藥的優(yōu)點是，它可以阻斷MTOR通道，而不需要限制食物熱量的攝入。

雷帕霉素以阻斷MTOR信號通道的方式來模擬限制食物熱量攝入。而哈佛大學(xué)的研究員大衛(wèi)?辛克萊爾致力于研究另一個通道，這就是名為sirtuin的基因組。與MTOR相似；該基因組中的SIRT1基因可能是延長壽命和防止衰老相關(guān)疾病的關(guān)鍵。

SIRT1基因是控制食物熱量攝入量的開關(guān)。2003年；辛克萊爾和他的同事在葡萄；紅葡萄酒和某些堅果中發(fā)現(xiàn)天然化合物--白藜蘆醇，該化合物能夠打開SIRT1基因，能夠讓酵母延長70%的壽命。

隨后研究人員給兩組小白鼠喂食高脂肪食物；其中一組用白藜蘆醇喂養(yǎng)的小白鼠比非白藜蘆醇喂養(yǎng)的小白鼠壽命更長。然而，對于不食用高脂肪食物，正常喂養(yǎng)的小白鼠，白藜蘆醇并沒有。

表現(xiàn)出非常明顯的延長壽命的效果。該研究結(jié)果及其他研究引起人們對白藜蘆醇抗衰老作用的懷疑。

細(xì)胞中有種酶負(fù)責(zé)端粒的延長；其名為端粒酶。端粒酶可以把DNA復(fù)制的缺陷填補起來，借此把端粒修復(fù)延長，可以讓端粒不會因細(xì)胞分裂而有所損耗，使得細(xì)胞分裂的次數(shù)增加。波士頓的達(dá)納?法伯癌癥研究所的羅納德和他的團隊一直致力于研究如何操縱端粒酶，尋找一種能夠增強端粒酶的藥物，特別是作為治療引起人類早衰等罕見疾病的潛在藥物。但值得注意的是，增強端粒酶可以促使細(xì)胞不斷分裂，可能會成為腫瘤細(xì)胞。迄今為止，迅速地阻止或者逆轉(zhuǎn)人類巧妙生物系統(tǒng)的想法無異于白日做夢。我們還需對人類的衰老機制進行更加深入的研究。盡管有些藥物在實驗室中已經(jīng)表現(xiàn)出了抗衰老特性，但我們不知道它們能否安全地在人類身上發(fā)揮功效，這需要臨床試驗才能驗證。

（《光明日報》2015年12月26日，有刪改）（1）下列說法符合原文意思的一項是______

A．科學(xué)家一直在尋找控制衰老的?主控開關(guān)?；因為抗衰老藥物可以控制這個?開關(guān)?，不僅能夠減緩或停止衰老，也會延緩許多與衰老相關(guān)的疾病發(fā)生。

B．對于白藜蘆醇是否具有延緩衰老和預(yù)防衰老性疾病的效果下結(jié)論還為時過早。

C．在波利尼西亞的拉帕努伊島的土壤樣本中被發(fā)現(xiàn)的雷帕霉素；是目前發(fā)現(xiàn)的最有效的抗衰老藥物，由于具有抑制細(xì)胞生長的作用，也被用來治療某些癌癥。

D．研究表明；端粒酶能把端粒修復(fù)延長，借此把DNA復(fù)制的缺陷填補起來。

（2）下列說法符合原文意思的一項是______

A．sirtuin基因組中的SIRT1基因是控制食物熱量攝入量的開關(guān)；也是延長壽命和防止衰老相關(guān)疾病的關(guān)鍵。

B．端粒酶是細(xì)胞中一種負(fù)責(zé)端粒的延長的酶；可以讓端粒不會因細(xì)胞分裂而有所損耗，使得細(xì)胞分裂的次數(shù)增加。增強端粒酶可以促使細(xì)胞不斷分裂，這是延緩衰老很安全的方法。

C．雷帕霉素延長壽命的秘密在于它能夠阻斷細(xì)胞通道--mTOR通道；當(dāng)限制食物熱量的攝入時，這個通道可以發(fā)出信號使細(xì)胞停止生長，從而達(dá)到延緩衰老的目的。

D．有些藥物在實驗室中已經(jīng)表現(xiàn)出了抗衰老特性；只要我們對人類的衰老機制進行更加深入的研究，那么迅速地阻止或者逆轉(zhuǎn)人類巧妙生物系統(tǒng)的想法將很快會實現(xiàn)。

（3）結(jié)合文章內(nèi)容，給本文擬一個合適的標(biāo)題。16、材料一：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在中國的興起、發(fā)展、繁盛，不過短短二十年，卻已然成為當(dāng)下最具時代特色、最富有活力的大眾文學(xué)樣式。中國現(xiàn)代文學(xué)主張“人的文學(xué)”“活的文學(xué)”“真的文學(xué)”，文學(xué)要為現(xiàn)實、為人生，表現(xiàn)自我。受外來文學(xué)的影響，中國現(xiàn)代小說常見濃墨重彩的心理描寫，運用多線并進的結(jié)構(gòu)形式，刻畫“哈姆雷特”和“堂吉訶德”式的主人公，藝術(shù)含量和思想密度大，小說風(fēng)格滯重、沉郁、蒼涼。與中國現(xiàn)代文學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是“輕”的文學(xué)，在一個虛構(gòu)的世界里，講述奇人奇事，敘述人物的困境和愿望的實現(xiàn)，故事性強，結(jié)構(gòu)顯得簡單，人物形象類型化，人生含量與藝術(shù)含量相對要稀薄，更注重娛樂性，風(fēng)格上輕松、明朗，充滿諧趣。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的時代性主要體現(xiàn)在精神內(nèi)質(zhì)上與當(dāng)下讀者的心意相通。網(wǎng)絡(luò)小說對接的是中國古代“小說是勸人的”傳統(tǒng)，承載基本的道德價值觀，是非判斷分明，包含仁、義、禮、智、信、善惡有報等正能量價值觀。但網(wǎng)絡(luò)小說并沒有停留在古典的道德價值觀上，而是和現(xiàn)代小說相通，融入現(xiàn)代的價值理念，表現(xiàn)個人勤奮努力的意義。網(wǎng)絡(luò)故事的場景設(shè)定是虛擬的，但人物的精、氣、神是當(dāng)下的。網(wǎng)絡(luò)小說要吸引讀者，常采用一些基本的故事套路。受商業(yè)化的驅(qū)動，網(wǎng)絡(luò)小說需要快速更新，借用套路，是難度最小的寫法，導(dǎo)致許多部小說好像是一部小說，跟風(fēng)、同質(zhì)化傾向嚴(yán)重。這是網(wǎng)絡(luò)小說面臨的困境。但是即便是借用同樣套路的作品也有高下之分，決定作品質(zhì)量的不僅是故事模式，還有語言表達(dá)能力、對故事結(jié)構(gòu)的把控力、對生活的洞察力、故事中人情事理的合理性、類型領(lǐng)域的開拓性、細(xì)節(jié)深處的表現(xiàn)力等。在這些方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)需要向傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)作家需要拓展閱讀視野，深入生活，適當(dāng)沉潛，提高修養(yǎng)，超越商業(yè)化的局限，提升作品的藝術(shù)境界。（摘編自《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)何以有效對接文學(xué)傳統(tǒng)》，2017年12月11日《光明日報》）材料二：現(xiàn)實類題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：以當(dāng)代的現(xiàn)實社會為背景，描寫真實生活中的情節(jié)、展現(xiàn)現(xiàn)實矛盾的小說，部分故事情節(jié)中可以加入少量幻想類情節(jié)。（摘編自《2017年中國現(xiàn)實類題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP價值研究報告》）材料三：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起很大程度源自對讀者群體多樣化閱讀需求的捕捉和滿足。但是，敏銳捕捉并不代表一味迎合，對創(chuàng)作者而言，既不能落入“寫書人抄不算抄”的自我欺騙，也不能被點擊量、更新頻率甚至作品字?jǐn)?shù)等牽著鼻子走。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)的發(fā)展不排斥商業(yè)邏輯，但并不意味就要屈從盲從。那些披著商業(yè)運營外衣，唯點擊率至上，將“流水作業(yè)”代替原創(chuàng)，夾雜色情、暴力、媚俗等“精神鴉片”的行為，只能是自我陶醉的泡沫，泡沫消散，未來將難以為繼。事實上，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)目前急需構(gòu)建一種成形的社會邏輯。內(nèi)容扎實、筆觸精致，關(guān)注時代精神和社會現(xiàn)實，關(guān)懷人的生命和心靈，好的作品各有其出彩之處，但沒有一種出彩是以拋棄文學(xué)作品應(yīng)有的正向社會意義得來的。今年6月，國家新聞出版廣電總局印發(fā)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版服務(wù)單位社會效益評估試行辦法》，通過客觀指標(biāo)和量化標(biāo)準(zhǔn)對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進行社會效益考核。有了指揮棒，還需自念緊箍咒。對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者而言，理應(yīng)在行業(yè)飛速發(fā)展的大潮中少一些浮躁逐利、多一些伏案定力，轉(zhuǎn)變唯點擊量、片面追求經(jīng)濟效益的觀念，回歸對所處時代和生活本身的關(guān)注。唯有如此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)才能在量的高原上繼續(xù)打造質(zhì)的高峰，讓更多作品走進人心。（摘編自《莫讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被資本綁架》，2017年11月17日《人民日報》）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的商業(yè)運營是一把“雙刃劍”，創(chuàng)作者們?nèi)绾卧谏虡I(yè)化和藝術(shù)性中間找到平衡點？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?7、閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。賣羊相裕亭六叔集上賣羊回來，天都快黑了。小村里，家家戶戶，炊煙裊裊。六叔走在街上，不時聽到“呱嗒！呱嗒！”的風(fēng)箱響，就知道，該是吃晚飯的時候了，再看看沿街的人家，老老少少都圍在桌邊了。六叔沒想到天黑得這么快！本來，賣過羊，接過錢，就沒有六叔的事了?？伤f交羊繩時，那只沒有上繩的小羊羔，怎么也不肯跟那戴鴨舌帽的買羊人走。六叔把兜里喂剩下的幾粒豆子，交給“鴨舌帽”，教他把豆子放在掌心，蹲在老羊身邊，慢慢地張開手，那羊羔就過來了?？伞傍喩嗝薄卑戳逭f的做了，那羊羔就是不去吃他手中的豆子。“鴨舌帽”身后藏著繩子，他想把那羊羔捆扎起來，放在車上推著，省得集上人多跑丟了。六叔不忍心他那樣做，六叔說：“不用捆，你牽著老羊前面走，它自然就跟著跑了?！薄傍喩嗝薄痹囍Ю涎蚯邦^走，可那羊羔卻圍著六叔“咩咩”叫著打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。六叔說：“這小東西成精了！”“鴨舌帽”說：“你把它抱住遞給我?！绷逯浪υＡ逭f：“這樣吧，我給你牽著送送。”六叔說，反正他也沒有什么事情，幫送出集外?！傍喩嗝薄彼坪跤行┎淮蠓判?，含含糊糊地說：“那也行?！边f交羊繩時，“鴨舌帽”問六叔：“哪莊的？”六叔說：“下家套的?！薄跋录姨椎模啃帐裁?？”六叔有些惱！六叔說：“跑不了。要不，我把錢再給你！”“鴨舌帽”笑，說：“我不是那個意思?！绷逭f：“要不是急著用錢，我還不賣哩！”“鴨舌帽”一臉壞笑地看著那羊，說：“那是，那是?！焙髞?，六叔幫送到集外后，又送了好遠(yuǎn)，直到人家說：“前面就到了！”他這才把羊繩交給“鴨舌帽”。也就在這同時，六叔幫人攬住小羊，“鴨舌帽”上來就把它捆扎上了。六叔從“鴨舌帽”捆扎小羊的狠勁上看，那人是個“小刀手”。當(dāng)下，六叔就想到，那兩只羊，只怕是連明天都活不過去了！往回走的路上，六叔的心里酸酸的。直到晚上走進家門，他滿腦子里還是“鴨舌帽”咬著牙根，捆扎小羊的兇殺樣兒！進門，女人問他：“賣了？”六叔沒有吱聲?！百u了多少錢？”六叔不聲不響地從懷里把錢掏出來，放在桌上。女人接過錢，湊在燈前的亮光里，蘸著口水，先又點出四塊七，說是還街口二華家小店的醬油、味精錢；又點出八塊，后天好去下家溝他三姨家喝喜酒；還剩下三十二塊三，女人一連點了六遍，說：“這個錢，不能亂動了，全留給小順子住校用?！毙№樧幼x初三了，吃住在山左口聯(lián)中，每個星期都要花十幾塊錢。女人把留給小順子讀書的錢，用一塊舊布條包好，放進床頭的小包袱里，就來打聽那羊的下落。女人問：“那羊，賣給什么人了？”六叔不吱聲。女人又問一遍：“賣給誰了？”六叔一時心焦！猛不丁地冒出一句：“誰出錢多，我賣給誰了！”隨后，六叔把臉別在一旁，不搭理女人了。女人猜到，他一準(zhǔn)是把那羊賣給“小刀手”了。早晨出門時，女人還交待過，讓他千萬別賣給小刀手。可他，還是賣給小刀手了。女人輕嘆一聲，說：“哎！可憐那小羊，還沒吃過開春的嫩青草！”女人說著，隨即抬起衣袖，摸起淚水。（1）下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検茿.小說開頭從視覺、聽覺、嗅覺等多種角度生動地描寫了村莊的環(huán)境，祥和溫暖的氛圍反襯了六叔歸家時內(nèi)心的無比凄涼傷感。B.小說中人物的語言非常切合人物的情感，如“六叔一時心焦！猛不丁地冒出一句：‘誰出錢多，我賣給誰了！’”這是反語，六叔顯然是言不由衷的，這表明他此刻內(nèi)心極度后悔難受。C.小說用較多筆墨細(xì)膩描寫了六叔和女人的內(nèi)心世界，這樣寫既揭示了人物的處境，表現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾，又推動了情節(jié)發(fā)展。D.六叔主動幫助送羊，“鴨舌帽”卻不放心地反復(fù)詢問六叔的身份，表現(xiàn)了“鴨舌帽”以己度人、狡猾多疑的秉性。E.小說多種敘述方法綜合運用，前兩段是順敘，寫六叔賣羊歸來；接下來是插敘六叔賣羊給小刀手的過程；結(jié)尾則敘述了夫婦二人共同的愿望。（2）小說在刻畫主人公六叔時，突出了他的哪些形象特征？請簡要分析。（3）文中描寫“羊羔”的筆墨較多，那么“羊羔”在整篇小說中起到什么作用？請簡要分析。（4）這篇小說在藝術(shù)表現(xiàn)上多處使用對比手法，這樣寫有什么作用？請結(jié)合全文深入探析。18、文學(xué)類文本閱讀。

閱讀下面的文字；完成下列各題。

老榆爺。

人們都說村口的老榆樹成精了；有神。

老榆樹很老了；老得粗壯的莖干歪倒在地上，再向上長出枝條，成為樹。也就是說，從老榆樹身上發(fā)出的枝杈，又都成了樹，圍繞著老干，長向四面八方。遠(yuǎn)望，如一片林子。

春天；人們捋嫩葉，做糊涂面條；捋榆錢，嘗鮮。老榆樹有神哪，不怪罪嗎？有人這樣疑問，就有人說，沒事，老榆樹活人，幾輩子了，都吃喝他的樹葉；榆錢，只要不動他的大枝壯條。

還有人說；捋一捋，算是給老榆爺撓癢，他舒服，長得更旺勢。

說這話的是牟介中。他對老榆樹敬重；防護著別人的傷害。老榆爺也是他叫出來的。叫著叫著，大家也都順口了。遛彎去，碰面打招呼，就說，老榆爺?shù)紫?。那里，有桌凳，石頭的，可以談天說古今。還有秋千，吊床，孩子們玩著，笑著，笑聲跑到了樹葉里面。這些，都是牟介中擺置的。他說，老榆爺好著呢，在樹下玩，空氣好，安全。

說起老榆爺?shù)暮?；牟介中能說好多好多。比如，民國三十年年饉，人們沒有吃喝，就吃老榆爺。那時候，老榆爺已經(jīng)很粗實，葉，榆錢，都可以吃；還有樹皮，砸碎，磨成面，摻和到紅薯面里，粘，甜。村里人約定，只砍削枝條上的皮。怕外村的人來刮樹皮，老保長就領(lǐng)著人日夜看護。有一年，夏天，袁店河發(fā)了大洪水，溝滿河平，人們就上了老榆樹，或者拽著樹枝，吃樹葉

牟介中說；要是沒有老榆爺，不知道多少家就沒人會在這里喝茶蕩秋千啦！一聲感嘆，望望頭頂?shù)睦嫌軤敗Ｈ藗円餐峡?。有風(fēng)來，樹枝婆娑，一片鳥鳴。

可是；要“大煉鋼鐵”了，上頭決定砍伐老榆樹。村里人不愿意，特別是老頭老婆們，就打了地鋪，睡在寒風(fēng)里，輪流看護。上級就做村干部的工作，一家一家地做終于做通了。

可是；沒有人去砍樹。好不容易動員來了幾個年輕人，也不好砍：大斧頭上去，就一道縫；油鋸嘩啦一聲就卡住了！老頭老婆們就又圍攏上來，這是神樹，是天意，不能砍伐！

上頭領(lǐng)導(dǎo)很惱火；堅決要破除迷信，就向住羅漢山上的某部隊求援。部隊來了工程兵，開了一輛大鏟車。轟！轟！轟！大鏟車離老榆樹還有一段路，忽然熄火了，跳下來個年輕人，左看右看，找不出毛病。領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備再找老兵時，牟介中從圍觀的人群里出來了，“我來試一試！”

牟介中那時候復(fù)員回村三四年了；他當(dāng)過坦克兵，在東北服過役。他說東北老冷，冰面上都能過坦克。他會開坦克，懂的多，復(fù)員后就開公社的東方紅拖拉機，嗡嗡叫。--牟介中沖那個戰(zhàn)士一笑，上了鏟車，搗鼓了一會兒，突突突！鏟車又發(fā)動了，轟轟轟，向著老榆樹開來。人們就戳指頭，罵，“你個鱉孫！”

可是；鏟車又熄火了。再試，還是熄火。好容易動了，鏟車抵住樹腰了，又熄火了。領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)火，駕駛樓的門一開，牟介中滾了下來，捂著頭，喊，“疼??！疼！”

部隊上的兵再上去；還是發(fā)動不了人們就呼地圍繞了樹，“神樹啊，不能動！”

老榆樹就保留下來了。

也怪；鏟車倒回去時，很順利。

幾天后；牟介中也不頭疼了。

人們就傳說開了；老榆樹有神，動不得。

幾十年后；牟介中接待了一個老兵，就是當(dāng)年開鏟車的那個兵。他們兩個都老了，圍住老榆樹看，笑，互相指點著對方，“你呀，你呀，哈哈！”那人一下一下地拍著樹，互相久別重逢。牟介中抱著那人，附耳：“兄弟，多虧了你呀”

哈哈哈；兩人大笑，在樹下，喝著小酒。人們不知道他兩個笑什么。

他們老了。

老榆樹也老了；莽莽蒼蒼。有年春天，有個大領(lǐng)導(dǎo)來視察，也看老榆樹，說，“這是能讓人記住鄉(xiāng)愁的地方”牟介中一臉的淚水。

（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞；不正確的一項是______

A．結(jié)尾“老榆樹也老了；莽莽蒼蒼”一句，與前文一；二兩段的描寫相照應(yīng)，突出了老榆樹年老而生機勃勃的景象。

B．“可是；要大煉鋼鐵了”一句，內(nèi)容上交代了故事的時代背景，情節(jié)上與上文形成轉(zhuǎn)折，引出了砍伐老榆樹的情節(jié)。

C．牟介中的話“兄弟；多虧了你呀，暗示當(dāng)年之所以能夠保住老榆樹，是因為兩人默契配合，暗做手腳，使鏟車屢屢熄火。

D．小說結(jié)尾補充大領(lǐng)導(dǎo)視察的情節(jié)；很有必要，它借大領(lǐng)導(dǎo)之口，表明老榆樹乃是鄉(xiāng)村的象征，突出了要永記鄉(xiāng)愁的主題。

（2）小說開頭幾段介紹老榆樹的情況；在全文中有哪些作用？請簡要分析。

（3）小說沒有明確解釋為什么鏟車竟然鏟不動老榆樹，這樣處理有什么作用？請結(jié)合作品進行分析。19、文學(xué)類文本。

馬語。

莫言。

像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過來拂過去；使我從睡夢中醒來。眼前晃動著一個巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動。我猛然驚醒，身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去，陽光燦爛，照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟，一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引吭高歌，墻前有一個傾頹的麥草垛，一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著，都垂著頭反芻，看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛，土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可觸摸到那些雞，稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒有摸雞也沒有摸牛，我仰臉望著它--親密的朋友--那匹黑色的；心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說是從野戰(zhàn)軍里退役下來的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊駕轅的、以力大無窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老馬。

“馬；原來是你啊!”我從草垛邊上一躍而起，雙臂抱住了它粗壯的脖子。我心潮起伏，淚珠在它光滑的皮上滾動。它聳聳削竹般的耳朵，用飽經(jīng)滄桑的口氣說：“別這樣，年輕人，別這樣，我不喜歡這樣子，沒有必要這樣子。好好地坐著，聽我跟你說話?！彼瘟艘幌虏弊樱业纳眢w就輕如鴻毛般地脫離了地面，然后就跌坐在麥草垛邊，伸手就可觸摸那些雞，稍稍一探身就可以觸摸那些牛。

我端詳著這個三十多年沒有見面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子：碩大的頭顱；偉岸的身軀、修長的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是；若干的情景就恍然如在眼前了。

我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肅立，猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書，它一動也不動，好像一艘擱淺了的船。我多少次對鄰村的小孩子炫耀它，編造它的光榮的歷史，說它曾經(jīng)馱著兵團司令沖鋒陷陣，立過赫赫戰(zhàn)功，____我多少次向村里的老人請教；想了解它的歷史，尤其想知道它是怎樣瞎的，沒人告訴我。我多少次撫摸著它的脖子問，親愛的馬，你的眼睛是怎么瞎的，是炮彈皮子崩瞎的嗎？是害紅眼病弄瞎的嗎？是老鷹啄瞎的？--任我千遍萬遍地問，它不回答。

“我現(xiàn)在回答你。”馬說。馬說話時柔軟的嘴唇笨拙地翻動著；不時地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。它的聲音十分沉悶，仿佛通過一個曲折漫長的管道傳遞過來的。這樣的聲音令我癡迷，令我陶醉，令我驚悚，令我如聞天籟，不敢不認(rèn)真聽講。

馬說：“日本有一個著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后；她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。還有一個古老的故事，俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后，悔恨交加，自毀了雙目。你們村子里的馬文才，舍不下新婚的媳婦，為了逃避兵役，用石灰點瞎了雙目。這說明，世界上有一類盲目者，為了逃避，為了占有，為了完美，為了懲罰，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然，你最想知道的，是我為什么瞎了眼睛”馬沉吟著，這個話題勾起了它無限辛酸的往事。

馬說：“幾十年前；我的確是一匹軍馬，我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個英武的軍官。他不僅相貌出眾，而且還滿腹韜略。我對他一往情深，如同戀人。有一天，他竟然讓一個散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒，精力分散，穿越樹林時，撞在了樹上，把那個女人掀了下來。軍官用皮鞭抽打我，罵我‘你這匹瞎馬!’從此，我決定再也不睜開我的眼睛”

“原來你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

“不；我瞎了”馬說著，掉轉(zhuǎn)身，向著那漫漫無盡的黑暗的道路，義無反顧地走去。

（1）下列對小說的分析和概括；不正確的兩項是______

A．文章以馬喻人；通過寫馬投錯主人憤然裝瞎的故事，表達(dá)對懷才不遇者的同情，及對其凜然傲骨的欽佩之情。

B．本文勾勒了馬“巍然”；“粗壯”、“削竹般的耳朵”等外貌特征；又用牛和雞來反襯，意在突出馬出類拔萃的形象以及“我”對馬的深厚情感。

C．小說巧設(shè)懸念；反復(fù)渲染“我”“想了解它的歷史，尤其想知道它是怎樣瞎的”，有效地增強了作品的吸引力。

D．小說通過寫馬對主人“一往情深”而主人卻因女人被摔而打馬；罵馬；采用對比、擬人、夸張修辭手法，揭示人和動物的差異。馬重感情，人卻無情冷漠。

E．馬是裝瞎的；可文章結(jié)尾說“不，我瞎了馬說著，掉轉(zhuǎn)身，向著那漫漫無盡的黑暗的道路，義無反顧地走去”，這里寫出了馬因絕望，走向自我毀滅道路。

（2）賞析文段劃線“它一聲不吭；好像一塊沒有溫度的鐵”句子。

（3）馬因為主人的一句謾罵，就自己后半生“裝瞎”。你認(rèn)為它這樣做值得嗎？請依據(jù)文本加以探究。20、實用類文本閱讀。

閱讀下面的文字；完成下列各題。

材料一：

據(jù)海關(guān)統(tǒng)計：2017年前7個月我國對其他金磚國家進出口1.15萬億元人民幣，比去年同期增長32.9%，高于同期我國外貿(mào)整體增速14.4個百分點，其中出口5865.8億元，增長（28.7%，進口5618.8億元，增長37.7%；貿(mào)易順差①247億元，收窄②48.5%。

據(jù)介紹，前7個月，我國對俄羅斯進出口3218.8億元，同比增長32.5%，貿(mào)易逆差③）（2.2億元；對印度進出口3266.6億元；增長28.3%，貿(mào)易順差1983億元；對南非進出口1562.3億元，增長33.7%，貿(mào)易逆差450.1億元；對巴西進出口3436.9億元，增長37.7%，貿(mào)易逆差（1283.5億元。

（摘編自2017年8月31日《人民日報》，記者杜海濤）材料二：

金磚五國間的生意可以說是一個聚寶盆；2016年這盆里裝的就接近3000億美元，超過了全球80%的國家的GDP．在這中間，中國貢獻的份額最多。

中國不僅貢獻多；在與其它金磚國家的生意往來上，還得到了不少“小紅花”：連續(xù)7年獲得俄羅斯最佳生意拍檔；連續(xù)8年坐穩(wěn)南非貿(mào)易頭把交椅；連續(xù)4年是印度最大生意合作伙伴；2009年首次超過美國，成為巴西最大客戶。而中國也確實是金磚國家的大客戶，今年上半年就在金磚國家購買了超過700億美元的商品，同比多了3成。

中國最喜歡買什么？巴西的果仁；俄羅斯的礦物燃料、南非和印度的珍珠、寶石、貴金屬。像2016年；光巴西的果實果仁類產(chǎn)品，中國的進口額就高達(dá)155億美元，相當(dāng)于每個中國人花了75元人民幣。

其他金磚國家又最愛哪些Madeinchina？電機；錄音機；電氣設(shè)備和機電產(chǎn)品排在了他們購物清單的榜首。不過要說哪些中國商品最讓他們心心念念？無論是綠茶還是白茶，中國茶成為了金磚國家網(wǎng)民的熱門關(guān)鍵詞，而旗袍和剪紙也排在了熱門搜索的前三位。

未來5年；金磚國家還要繼續(xù)買買買，像中國，就將進口超過8萬億美元的商品，世界各國都將迎來巨大商機！

（摘編自2017年8月28日《揚子晚報》）材料三：

2015-2016年金磚五國進出口統(tǒng)計表。

（摘編自2017年9月4日中潔網(wǎng)）材料四：

9月3日至5日；金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤成功舉行。

十年樹木；如今木已挺拔。10年前，金磚合作興于世界格局深刻調(diào)整變革之際，引起了國際社會高度關(guān)注。歷經(jīng)國際金融危機等重大調(diào)整的考驗，金磚國家探索出了一條新興市場國家和發(fā)展中國家團結(jié)合作；互利共贏的新路子。10年來，金磚合作從無到有，由淺入深，五國經(jīng)濟總量增長179%，貿(mào)易總額增長94%，城鎮(zhèn)化人口增長28%，成為促進世界經(jīng)濟增長、推動全球秩序變革、維護國際和平穩(wěn)定的關(guān)鍵力量。

此次金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤；中國邀墨西哥；埃及、泰國、幾內(nèi)亞、塔吉克斯坦等五國領(lǐng)導(dǎo)人參與新興市場國家與發(fā)展中國家對話會，被外界視為金磚朋友圈是否進一步擴大的重要指標(biāo)。探索“金磚+”的拓展模式，正是此次金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤的一大亮點。

（摘編自2017年9月7日《中國經(jīng)濟時報》）【注】①順差：對外貿(mào)易上輸出超過輸入的貿(mào)易差額。②收窄：均線收斂。③貿(mào)易逆差：亦稱“入超”；指一國在一定時期內(nèi)進口商品總值超過出口商品總值。

（1）下列關(guān)于金磚五國貿(mào)易情況的理解；不正確的一項是______

A.2017年前7個月；我國對其他金磚國家進出口額比去年同期增幅較大，高于同期我國外貿(mào)整體增速。

B．在金磚五國2016年的生意中；中國所占的份額最多，接近3000億美元，超過了全球80%的國家的GDP。

C．從2015；2016兩年中金磚國家出口額情況看；中國出口貿(mào)易總額大于其他金磚四國出口貿(mào)易額的總和。

D.10年來；金磚五國經(jīng)濟總量和貿(mào)易總額迅速，金磚合作組織已成為促進世界經(jīng)濟增長的關(guān)鍵力量。

（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價；正確的兩項是______

A．今年前7個月；我國對金磚四國的進出口排行榜為巴西第一，印度第二，俄羅斯第三，南非第四。其中，前兩名進出口額差距不大。

B．在貿(mào)易往來中；中國一直是其他金磚四國的最大客戶，僅2017年上半年，中國就從其他金磚國家購買了超過700億美元的商品。

C．中國最喜歡從其他金磚國家進口的產(chǎn)品；主要有俄羅斯的礦物燃料，南非和印度的珍珠；寶石、貴金屬，巴西的果實果仁類產(chǎn)品。

D．中國出產(chǎn)的電視；錄音機、電氣設(shè)備和機電產(chǎn)品在其他金磚四國中是搶手貨；茶葉、旗袍、剪紙等商品是他們四處尋找的產(chǎn)品。

E．從材料三看；在2015年和2016年金磚五國進出口貿(mào)易總額中，印度雖然都是名列第二，但與雄居第一名的中國相比，差距很大。

（3）“金磚機制”有哪些發(fā)展趨勢？請結(jié)合材料四簡要概括。評卷人得分四、名句名篇(共4題，共8分)21、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）1.故木受繩則直，____，君子博學(xué)而日參省乎己，____。2.風(fēng)急天高猿嘯哀，____。無邊落木蕭蕭下，____。3.故國神游，多情應(yīng)笑我，____。人生如夢，____。22、名句名篇默寫（任選3小題，每小題2分，共6分）1.____，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮；____，形影相吊。（李密《陳情表》）2.但以劉日薄西山，____，____，朝不慮夕。（李密《陳情表》）3.三五之夜，明月半墻，____，風(fēng)移影動，____。（歸有光《項脊軒志》）4.恨相見得遲，____。____，恨不倩疏林掛住斜暉。（王實甫《長亭送別》）5.四圍山色中，一鞭殘照里。____________，__________________？（《長亭送別》）23、補寫下列名句名篇中的空缺部分（10分，各1分）1.，覺今是而昨非。（陶淵明《歸去來兮辭》）2.悅親戚之情話，。（陶淵明《歸去來兮辭》）3.木欣欣以向榮，。（陶淵明《歸去來兮辭》）4.，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）5.雁陣驚寒，。（王勃《滕王閣序》）6.潦水盡而寒潭清，。（王勃《滕王閣序》）7.外無期功強近之親，。（李密《陳情表》）8.臣，死當(dāng)結(jié)草。（李密《陳情表》）9.，晚有兒息。（李密《陳情表》）10.，形影相吊．（李密《陳情表》）24、名篇名句默寫（8分）1.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，____。（劉禹錫《陋室銘》）2.剪不斷,理還亂,是離愁,____。（李煜《相見歡》）3.____，____，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）4.吾師道也，____？____，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）5.故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，____。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）6.西當(dāng)太白有鳥道，____。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）評卷人得分五、詩歌鑒賞(共4題，共20分)25、閱讀下面這首唐詩；回答問題。

太原早秋。

李白。

歲落眾芳歇；時當(dāng)大火流。

霜威出塞早；云色渡河秋。

夢繞邊城月；心飛故國樓。

思?xì)w若汾水，無日不悠悠。（1）首聯(lián)主要描繪了一幅怎樣的畫面？

（2）頸聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的感情？

（3）試賞析“思?xì)w若汾水，無日不悠悠”一聯(lián)的表達(dá)效果。26、次韻唐公①三首其三·旅思王安石此身南北老，愁見問征途。地大蟠三楚，天低入五湖?？丛菩墓策h(yuǎn)，步月影同孤?？犊镲L(fēng)起，悲歌不為鱸②?！咀ⅰ竣購埲溃痔乒?，北宋嘉佑六年契丹國母生辰使，王安石友人。②《晉書·張翰傳》記載張翰在洛陽，因見秋風(fēng)，于是想起家鄉(xiāng)的苑菜莼羹、鱸魚膾，說：“人生貴適意爾”，當(dāng)日辭官歸鄉(xiāng)。詩的尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)作者復(fù)雜的思想感情的？請結(jié)合詩句作簡要分析。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________27、古代詩歌閱讀；閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。

題松汀騷①

張枯。

山色遠(yuǎn)含空，蒼茫澤國②東。

海明先見日；江白迥聞風(fēng)。

鳥道高原去；人煙小徑通。

那知舊遺逸③；不在五湖中。

【注】①這首詩是詩人到太湖拜訪朋友；在湖畔的松汀騷落腳時，題在壁上的詩。②澤國：形容水多的地方。這里指太湖及其吳中一帶。③舊遺逸：舊日的隱逸之士。這里指遺世獨立的老朋友。

（1）下面對這首詩的賞析；不恰當(dāng)?shù)膬身検莀_____

A．首句中的“含”有“包含；連接”之意；首聯(lián)寫無邊的山色遠(yuǎn)連天空，詩人目之所及都籠罩在傍晚蒼茫的煙波之中。

B．詩歌領(lǐng)聯(lián)主要描繪了詩人站在松汀騷上見到的一幅東海日出；白浪洶涌的畫面；營造了雄渾、壯闊的意境。

C．頸聯(lián)以夸張手法寫朋友所居之地的荒寒；不禁使人聯(lián)想到柳宗元《江雪》中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。

D．詩歌前六句側(cè)重寫實；最后二句寫詩人的心理活動，屬于虛寫，虛實結(jié)合，給讀者帶來了想象的空間和余味。

E．全詩描寫了山色；水光、日出、白浪、羊腸小道等極具江南水鄉(xiāng)特色的景物；達(dá)到了景與神會、情景交融的藝術(shù)效果。

（2）詩歌表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？請簡要分析。28、古代詩歌閱讀；閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。

八聲甘州。

柳永。

對瀟瀟；暮雨灑江天；一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠(yuǎn)；望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人；妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。

（1）下列各項中表述不當(dāng)?shù)膬身検莀_____

A；開頭兩句寫雨后江天；澄澈如洗。“漸霜風(fēng)”三句寫風(fēng)緊日斜之境，凄寂可傷，在深秋蕭瑟廖廓的景象中表現(xiàn)情懷。

B；“漸霜風(fēng)凄緊；關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”三句，極有表現(xiàn)力，這三句由遠(yuǎn)而近地描繪了雨后深秋的暮景，抒發(fā)了游子時光流逝、人生短暫的悲嘆，情景交融，其氣象宏闊，境界高遠(yuǎn)雄渾，筆力蒼勁。

C；“惟有”兩句寫的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理；“無語”乃“無情”，蘊含了百感交集的復(fù)雜心理。

D；“是處”兩句；詞意蒼莽悲壯、細(xì)致沉思，由仰觀而轉(zhuǎn)至俯察，又見處處皆是一片凋落景象。“休”字寓有無窮的感慨愁恨。

E；該詞融寫景、抒情為一體；使用了細(xì)節(jié)描寫，語言雄健綺麗。通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了強烈的思?xì)w情緒，語淺而情深。

（2）本首詞下片主要使用了哪一種表現(xiàn)手法，請結(jié)合下片詞句進行賞析。評卷人得分六、寫作題(共4題，共20分)29、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（40分）為了保護一只美洲虎，秘魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林里，放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用。但誰也沒有見過它威風(fēng)凜凜地沖下山來捕食牛羊的情景，只是躺在裝有空調(diào)的虎房里吃了睡，睡了吃。一些市民認(rèn)為，這是老虎沒有伴侶，沒有愛情，生活無味所致，于是又集資從巴拉圭租來雌虎陪它生活。然而，老虎還是提不起精神，最多陪女友走出虎房，到陽光下站一站。后來，接受了游客的建議，在虎園里放入三只兇猛的美洲豹。從此，美洲虎再沒有回過虎房。它不是站在山頂長嘯，就是沖下山來，在草地上游蕩。它不再睡覺，不再吃管理員送來的肉。沒有多久，它還與巴拉圭的那只雌虎產(chǎn)下一只虎崽。由這種現(xiàn)象，你想到了什么呢？英雄沒有了對手該是很寂寞的吧？有對手和沒有對手的生活各是什么樣的狀態(tài)呢？請你以“對手”為話題寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。30、閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）三個學(xué)習(xí)繪畫的人在學(xué)藝途中將自己的得意之作以1000元標(biāo)價出售，他們的第一位顧客均說了一句相同的話：“您的畫怕是值不了那么多吧？”其中一個人聽了后，對自己的畫仔細(xì)掂量，最終以2000元售出，而他經(jīng)過后來的刻苦努力，成為著名的畫家。他就是丁托列托。另一個聽后只是輕輕地將畫撕毀，而從此改行，學(xué)習(xí)雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。第三個呢，認(rèn)為自己的畫或許真的不值那個價，便降低了要求，以500元出售。至今，他也只是一個三流的畫家，以賣畫糊口，過著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。要求全面理解材料，角度自選，立意自定，題目自擬，除詩歌外，文體不限。31、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有這樣一則猶太諺語：“你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條，一張上面寫著‘我只是一粒塵?！硪粡埳蟿t寫著‘世界為我而造’?！钡拇_，“我”很渺小，置身蕓蕓眾生中，滄海一粟，輕如鴻毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之間，獨一無二，不可替代。對自我的品讀與審視，伴隨人生的姓終，關(guān)乎人生的成敗。要求：自選角度；自定立意；除詩歌外，文體不限。32、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）（1）只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續(xù)開放的。（泰戈爾）（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花和麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個荒漠。（薩拉）要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：B項各組加點字的讀音分別為：zǐ/zì；xuān/xuàn;bēn/bèn。A項各組加點字的讀音分別為：bì;suō/jùn;yīn/yān;C項各組加點字的讀音分別為：juàn;dī;lóng/lǒng;D項各組加點字的讀音分別為：zhēn;xuànxuán;tiē/tiè。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】試題分析：A都是連詞，表修飾B．動詞，“做，解”/語氣助詞，“呢”，表反問。C．副詞，“應(yīng)當(dāng)，一定”，表祈使語氣/連詞，表選擇。D．介詞，“因為”/連詞，“而且”。這是一道考核文言虛詞的題目，文言虛詞注意區(qū)分用法和意義，平時注意積累，記憶重點典型例句?？键c：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】此題考查學(xué)生把握原文內(nèi)容和篩選整合信息的能力。每一個選項的內(nèi)容都來自原文，只有找到選項相對應(yīng)的內(nèi)容區(qū)間，然后從關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語句等入手，將選項的表述與原文加以比較，辨析其細(xì)微差別。C.無中生有。故選C?！窘馕觥緾4、【小題1】B【小題2】B【小題3】B【分析】此題考查文言文斷句的能力。解題時，結(jié)合語境弄清楚劃線部分的文意，然后再抓住一些典型的實詞、虛詞或文言句式斷句。結(jié)合以上知識，本題可采用排除法，“王若問卿”后要斷開，排除A、C；“實不聞方反”為完整的獨立部分，應(yīng)與前后內(nèi)容斷開，排除D。故答案選B。

此題考查理解識記文化常識的能力。考生平時要注意理解記憶，積累。本題A.C.D.項均正確；B.應(yīng)為“頓首是地位相等者互相之拜，空首是國君回禮臣下之拜”。故答案選B。

此題考查理解文章內(nèi)容的能力。要求考生理解文章大意，把握內(nèi)容要點。B.“趁惠帝祭拜祖廟時挾持其遷都長安”分析有誤，原文是“欲須天子出，因劫移都。乃請帝謁廟，帝不許。方遂悉引兵入殿迎帝”，大意是張方計劃讓惠帝去祭拜宗廟好趁機挾持他，但惠帝并沒有去，后張方干脆帶兵進宮逼惠帝上路。A.C.D.分析均正確。故答案選B?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】B【小題3】B5、A【分析】A．正確。

B．成分殘缺；“面臨”缺少賓語。最后一個分句應(yīng)該改為“否則運營方將，面臨警告；被罰款甚至被起訴的處分”。

C．搭配不當(dāng)；不能說“企業(yè)負(fù)責(zé)人受到查封整頓”，“受到”改為“接受”。

D．語序不當(dāng)；主語“高校學(xué)生的培養(yǎng)”與后面的謂語搭配不當(dāng)，原因是主語中心語“學(xué)生”和定語“高校培養(yǎng)的”位置顛倒了，應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”。

故選：A。

本題考查病句的辨析；要從句子的結(jié)構(gòu)來考慮。分析句子的主干成分，從搭配；語序、邏輯等方面入手考慮。

語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞?！窘馕觥緼6、A【分析】【解析】試題分析：B.惡：不好的；C.攝：迫近；D.茍：如果?？键c：本題考查學(xué)生“理解常見文言實詞在文中的含義”，能力層級為B級。【解析】【答案】A7、B【分析】試題分析：解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時的積累，要養(yǎng)成注意讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意那些多音字和容易被聲旁誤導(dǎo)讀音的字以及報刊上常見但容易人們讀錯的字。本題考查的字，既有多音字，也有容易讀錯的字。其中，A項的“隼”應(yīng)讀sǔn；C項的“呱”應(yīng)讀gū；D項的“漬”應(yīng)讀zì．考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)8、《論語》《大學(xué)》《孟子》《中庸》【分析】【分析】古代文壇上素有“四書五經(jīng)”之說；“四書”指的是《論語》；《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》；“五經(jīng)”是的事《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。

【點評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。9、亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄【分析】注意重點字的寫法。如：“漸”、“蹄”。特別注意形近字，通假字。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，避免筆誤。10、漁舟唱晚聲斷衡陽之浦【分析】【分析】根據(jù)題干提示的語言環(huán)境；準(zhǔn)確寫出所填的語句：漁舟唱晚聲斷衡陽之浦。

【點評】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時的學(xué)習(xí)中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。11、故弟子不必不如師師不必賢于弟子【分析】【分析】此題考查名句默寫與文學(xué)常識的識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。此題中易出錯的字有：賢。12、提出問題——分析問題——解決問題總—分—總【分析】【分析】科學(xué)研究的思維過程一般是：提出問題——分析問題——解決問題。課文就遵循了這樣的思路安排結(jié)構(gòu)。課文的結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”；先總結(jié)歸納，然后分項述說，最后再總結(jié)歸納；在內(nèi)容上，先提出動物的各種游戲行為，引發(fā)讀者的思考：動物為什么要進行游戲？然后分述各種假說，即“演習(xí)說”“自娛說”“學(xué)習(xí)說”和“鍛煉說”。因此作者在同我們一起探究動物游戲之謎的時候先擺現(xiàn)象，再深入地去分析探究原因，這樣的順序應(yīng)是邏輯順序。（現(xiàn)象－特征－原因）

【點評】此題考查學(xué)生對課文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解程度。三、現(xiàn)代文閱讀(共8題，共16分)13、略

【分析】（1）此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。首先要通讀文本；把握如下幾個問題，幾個人物，主要人物是誰，主要事件是什么，通過事件要揭示什么主旨；然后再看選項對文本的分析。選項一般會針對形象；主旨、情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫主題。B項“就是因為她這種古怪的任性”錯，還有她的冷酷、自私；C項“對卡魯塞爾斯小姐的憤怒”錯，文中并沒有寫出“對卡魯塞爾斯小姐的憤怒”；D項“為自己犯下的錯誤感到悔恨和痛苦，是個良知未泯的人”錯這表明他為小孩被鯊魚咬死后的一種難過和傷心。

（2）此題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)；概括作品主題的能力。這是一道分析情節(jié)的作用的題目，注意從情節(jié)的安排特征，人物形象的塑造和主旨的表達(dá)的角度分析作用。開頭詳寫卡魯塞爾斯小姐的美麗和高傲，是交代其吸引眾人的愛慕的原因；后來卻因其任性冷酷的行為而遭人厭惡唾棄，所以她衰弱落寞，使文章情節(jié)更富有張力，同時渲染出一種個性鮮明的人物形象，突出表現(xiàn)作品的深刻主題。

（3）此題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。探究文章的主旨注意明確自己的觀點；然后運用文中的內(nèi)容進行解釋，答題時注意從不同的人物，不同的角度進行分析，角度的不同，主旨可能不同，不揭示人性的丑陋是從人物的形象的角度進行分析，揭示金錢的罪惡是從人物的性格形成的原因的角度進行分析的。

答案：

（1）A

（2）①開頭詳寫卡魯塞爾斯小姐的美麗和高傲；是交代其吸引眾人的愛慕的原因；后來卻因其任性冷酷的行為而遭人厭惡唾棄，所以她衰弱落寞。②前后構(gòu)成對比，使情節(jié)更富有戲劇性。③揭示卡魯塞爾斯小姐外表美麗，卻靈魂丑陋，使人物形象更鮮明突出。④表現(xiàn)了作者對卡魯塞爾斯小姐“外美內(nèi)丑”的批判，對作品主題的解讀有導(dǎo)向作用。（（6分），每點（2分），答對3點可得滿分）

（3）答案示例一：人性的丑陋。①卡魯塞爾斯小姐雖然出身高貴；長相美麗，但卻任性妄為，把她的追求者玩弄于股掌之上，并以此為樂；用金錢誘惑表演泅水的小孩冒險跳水，以滿足其好奇心和虛榮心，其行為自私冷酷。她雖外表美麗，但靈魂丑陋。②“我”；鄧尼森、船長本特利等人愛慕卡魯塞爾斯小姐的美貌，對其不當(dāng)行為只是口頭上輕描淡寫地勸阻，而并沒有嚴(yán)加制止，事后也只是冷淡相對，沉默不語。在他們的眼中，小孩子的生命遠(yuǎn)沒有卡魯塞爾斯小姐的青睞重要，這反映了他們的卑劣與冷酷。③小說中的“我們”是處在社會上層的人，而那些表演跳水的小孩卻是處在社會底層的人，在同一片甲板的天篷下，小孩子賣命表演，“我們”卻以此隨意取樂，打發(fā)無聊的時間。“我們”對這些生活在社會底層的孩子沒有任何的同情和憐憫，這反映了人們的自私和冷漠。

示例二：金錢的罪惡。①卡魯塞爾斯小姐用錢來作獎賞；誘惑小孩子冒生命的危險來贏得金錢。金錢使卡魯塞爾斯小姐這些人擁有了玩弄；無視別人生命的權(quán)利，顯示了他們卑劣而丑陋的靈魂。②表演跳水的小孩子本對鯊魚有著強烈的防范意識，但在金錢的誘惑下，卻冒險跳入海中，最終命喪鯊魚之口。對金錢的渴望讓他失去了理智，最終失去了生命。③小說中的“我們”是處在社會上層的有錢人，而那些表演跳水的小孩卻是處在社會底層的窮人，在同一片甲板的天篷下，有錢人可以用金錢驅(qū)使窮人賣命表演，以此隨意取樂，打發(fā)無聊的時間，對這些生活在社會底層的孩子沒有任何的同情和憐憫，金錢使人們自私和冷漠。

（1）此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。

（2）此題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)；概括作品主題的能力。

（3）此題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

探究主題類主要包括意蘊類探究和啟示感悟類探究：1．探究思想意蘊要善于從情節(jié)、人物、環(huán)境、主題方面切割小角度，善于將文本中的人或事抽象化、符號化；2．探究情感意蘊要抓住文本中不同的人、事、物，再分別探究作者對他們的情感態(tài)度；3．啟示感悟類的探究題則多以故事情節(jié)、人物形象特點及其社會意義為依據(jù)。比如本題，題干已經(jīng)給出了兩個方向，考生可以抓住文章中人物的言行進行分析。【解析】A14、略

【分析】（1）C“后者”是指“逃亡到匈奴從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的人；不包括“被擄掠”的人，原文第一段“其中最有名的自然是李陵。華北漢地社會中也有人被擄掠；甚至逃亡到匈奴政權(quán)下去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的”。

（2）D“明政府開放海禁；使得”掀起海外移民高潮的原因，除了開放海禁的政策，還有禁止移民海外的政策，原文第三段“明政府在這時開放海禁，使私人出海貿(mào)易的規(guī)模急劇擴大。但由于明政府仍明令禁止移民海外，遂使出門在外多年的人不敢歸國，實際上對移民潮起到推波助瀾的作用”。

（3）B“使他們成為推翻滿清統(tǒng)治的重要力量”錯；西方民族主義思潮的沖擊使得海外的華僑成為推翻清統(tǒng)治的一種重要力量。原文最后一段“但在西方民族主義思潮的狂瀾沖擊之下，滿洲政權(quán)的合法性已經(jīng)無可挽救，海外的華僑成為推翻清統(tǒng)治的一種重要力量”。

答案：

（1）C

（2）D

（3）B

解答分析概括作者在文中的觀點態(tài)度；解答時要注意要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解；注意將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念；范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。

解答歸納內(nèi)